一次游戲作文(10篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的一次游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次游戲作文1

　　今天中午，我和同學(xué)們玩了一個十分有趣的游戲——一、二、三，木頭人。

　　這個游戲的規(guī)則很簡單，當(dāng)聽到：“一、二、三，木頭人。”時就必須靜止不動，不管做什么動作，只要動了、說、笑等小動作后被抓人的同學(xué)抓到就將重新開始。

　　吃過午飯，我們來到操場上圍成一個圈，用黑黑白來選出抓人的同學(xué)。不一會兒，只聽一位同學(xué)大聲叫到：“我來抓，大家準(zhǔn)備好，預(yù)備，開始！”聽到指令，我們立刻像打了雞血一樣，活蹦亂跳的，好像一群小兔子。當(dāng)我正想跳一下臭美時，只聽那位同學(xué)一轉(zhuǎn)身，叫到：“一、二、三，木頭人！”我正在飛翔的身體立刻與地面親密接觸了。“呯”地一聲，我感覺我全身上下都已經(jīng)碎得七零八落了，可我不能動，因?yàn)槲乙�是動了，那游戲就要重新開始了。這時，我瞇起并不是很大的眼睛，偷偷地觀察著四周。首先進(jìn)入我眼里的是一雙白色的腳，接著是一條綠色的長褲，其中的一條腿還抬了起來，再往上看就是一件黑色的上衣，只見上衣旁邊的兩只手一手正高舉著另一位同學(xué)的手，而另一只手則自然地下垂，最后，我才看清她原來是朱若宣呀，只見她臉上流露出的只有無奈，簡直和我一模一樣。

　　這時，我聽到了一陣腳步聲，原來抓人的同學(xué)又來搗鬼了。果然不出我所料，只見那位同學(xué)背著手，慢慢地向我走來，而我在心里卻在悄悄地念叨著：千萬別來捉弄我呀！可是事情往往是不會給你好果子吃的。那位同學(xué)果然向我走來，一邊走還一邊說：“肖韻竹，你這怎么還趴地上了呢？”我聽后不說話，于是她又說：“難道睡著了？”就開始碰碰這兒，摸摸那兒，最后我“啊”的叫了一聲，那位同學(xué)才停了下來。

　　這時，上課鈴聲響了起來，我們只好回到了班級。這個游戲幫我提高了我的耐心，我真應(yīng)該感謝它。

一次游戲作文2

　　星期六的晚上，我和妹妹玩藏寶游戲。首先我們確定一個目標(biāo)，這個目標(biāo)就是打開柜子頂?shù)拈T，把我們繪制的“藏寶圖”藏在里面。我是大姐自然要當(dāng)指揮員，妹妹只好當(dāng)攀登者完成任務(wù)。

　　我們先找來紙筆快速地繪制了一張“藏寶圖”，然后我扶著妹妹爬板凳。妹妹使出全身力氣爬上板凳，我緊緊地抱著她的腿讓她慢慢站起來。盡管妹妹伸長了手臂還是離柜門一大截距離，我把桌子上的晾衣桿遞給她，這下終于能碰到柜門了。她拿著晾衣桿慢慢地挑著門把手，可是她太矮，力氣太小，每次柜門剛掀開一點(diǎn)她就沒有力氣了。我就在旁邊給她加油。經(jīng)過一次次的努力，妹妹終于打開了一半的柜門，我和妹妹非常地開心，可是我們怕驚動?jì)寢屨l也不敢笑出聲。妹妹繼續(xù)用晾衣桿挑著另外一邊。忽然咚的一聲，門把手掉了下來并且砸到我的手，我“哎喲、哎呦”叫個不停，妹妹嚇得趕緊把晾衣桿扔到地上，蹲在板凳上不敢動。這一鬧把媽媽給驚動了�！鞍ィ�這次麻煩可大了�！蔽倚南胫�，“媽媽來了一定會批評我們�！笨墒菋寢屵^來看到我捂著手，一把拉過我的手檢查起來，還自言自語：“幸好沒砸破”。然后媽媽拿著螺絲刀把門把按上了。

　　雖然這次我們策劃的游戲出了一點(diǎn)小意外，但是我們?nèi)匀缓荛_心。通過這件事，讓我懂得了無論做什么事情都要提前想好，作為指揮員一定要保證人員安全，并且努力堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)。

一次游戲作文3

　　我最喜歡丟沙包，它使我快樂、自由、幸福，它讓我的生活充滿了樂趣。

　　這不，星期天下午，我又約了我班的兩位“萬能高手”——龍騰飛和姚歡，到我家來丟沙包。

　　開始，龍騰飛站中間，我和姚歡分別站兩邊，沙包由我先丟。姚歡便跟我耳語道：“你先把沙包丟給他，讓他接住包，直接把他干掉�！笨僧�(dāng)沙包向龍騰飛直射過去時，龍騰飛一個完美的蹲身，沙包“嗖”的一聲飛了出去。該姚歡站中間了，龍騰飛一個完美的“飛包”直接向姚歡腳上砸去，沒想到姚歡雙腿一蹦，沙包從他的腳下“溜”走了。接著該我站中間了，他們倆竟一直對我丟，我一會敏捷地左躲右閃，一會兒縱身縮腰，盡管我用盡了渾身的解數(shù)，結(jié)果還是被他們干掉了。

　　就在這時，我的“飛包高手”——父親跑來了。他真的很厲害，一上場，沒給姚歡喘氣的工夫，直接把他干掉了。龍騰飛很不服氣，他一上場，一陣?yán)湫�，不知是向父親挑戰(zhàn)，還是給父親來個下馬威。父親覺得龍騰飛太有意思了，立馬也興奮起來，先做了幾下熱身，接著一個又一個的飛包直竄龍騰飛的胸部，頭部、腳部……也許是龍騰飛善于靈活多變，也許是沙包也被他開始的氣勢震懾到了，總之，父親累得滿頭大汗，鼻涕都流了出來，竟然也沒把他干掉。沒想到，被稱為“飛包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人，天外有天”啊！

　　今天的丟沙包游戲真有趣，它讓我長了不少見識，也學(xué)會了一些丟包、躲包的技巧。

一次游戲作文4

　　“哈哈，嘻嘻!”教室里不時傳來同學(xué)們的笑聲。原來，我們正在玩“搶糖果”的游戲。

　　老師說：“首先由兩位男同學(xué)上場。”小Y自告奮勇上場挑戰(zhàn)，小Z也不甘示弱，走上了“戰(zhàn)場”。開始搶了，老師發(fā)令：“1.2.3.左手!”話音未落，眼疾手快的小Y以迅雷不及掩耳之勢的速度將手伸出，搶到了糖果。第二局，小Y還是以閃電般的速度伸出了手，順利將糖搶到手里，小Y贏了，他手舞足蹈地回到座位上。而小Z呢，像個斗敗的將軍，垂頭喪氣地回到自己的位子�？粗�他們的比賽，我不禁開始有點(diǎn)微微害怕起來。

　　接下來就是我與小C的“戰(zhàn)斗”。我盯著那顆糖，像餓了幾天的老虎盯著食物一樣，我的對手小C也像身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍一般。老師開始下令了：“3.2.1.右手!”我和小C以電光石火之間的速度將手伸出，打了個平手。第二局，我和小C都漲紅了臉，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆糖，只聽老師一聲令下，我們在一眨眼之間，就將糖果搶到了手。第三局，我偷瞄了他一眼，他的臉緊繃，像個木頭人似的�！芭�!”只聽一聲，糖果被他搶走了，我有些郁悶，一股復(fù)仇之心涌上我的心頭。第四局，又輸了，我心灰意冷地回到座位上。

　　這個游戲鍛煉了我的思維和反應(yīng)能力，雖然我輸了，但我還是很開心!

一次游戲作文5

　　今天，我們迎來了一場游戲，那就是——擊鼓傳花。

　　上課了，老師走進(jìn)教室說我們今天玩一個游戲，叫做擊鼓傳花，同學(xué)們興奮地大喊：“好耶！”老師豎起食指，放在嘴中間，“噓！別的`班，還在上課呢！”

　　游戲開始了，從張睿軒那里開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會落在誰家呢？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去，小手還緊緊地縮在了懷里，腿都不知道該怎么動了。

　　隨著鼓聲越來越激烈，同學(xué)們更加的激動了。有的都跳了起來，有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛，有的甚至還唱起了《好運(yùn)來》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛，他們就是不把手中的“炸彈”傳出去，就在那兒抖，拖延時間。

　　近了，近了，馬上就到我了。突然！鼓聲停了，完了！“炸彈”落在我手里開花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺，表演了幾個拉丁舞的動作就下臺了，過了很久，我的腿還在顫抖。

　　咚咚咚，鼓聲又響了起來，傳到了徐宇豪那里，胡天柚本想搶過來栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了，沒搶到，幸虧他沒有搶到，要不然，好運(yùn)就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了。

　　下課了，我們央求老師再玩幾把，最后一把過后，我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中，腦中想，嘴里說的全都是擊鼓傳花。

一次游戲作文6

　　在上學(xué)期親子運(yùn)動會中我最喜歡的就是“手腳并用”這個游戲了。

　　這項(xiàng)游戲的規(guī)則簡單，就是在跑道上放一些球，跑道上有手和腳的不同標(biāo)志。按上面的標(biāo)志進(jìn)行手腳并用，還要穿上帶有可粘性的衣服，拿到球就粘在前胸或后背上。

　　隨著親子運(yùn)動會的進(jìn)行“手腳并用”項(xiàng)目開始的比賽開始了，我和媽媽穿上特定的衣。我們一起努力向前爬，眼看媽媽靈活的爬到終點(diǎn)，而旁邊的喬羽菲馬上要追上我，我全身冒冷汗心想：完了，她要追上我了！我突然想起了媽媽的那句話：“要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要著急，相信自己。

　　一轉(zhuǎn)眼我到了終點(diǎn)，我長舒了一口氣。

　　接下來“手腳并用”場地這兒聚了一大堆人喊加油，小滿雖然胖但動作十分靈活，比一旁的郭寶憶還快。但郭寶憶也不甘示弱，只見解淼兮再旁邊拿著水瓶舉過頭頂，大喊“加油！”跳的比兔子還高，左蹦右跳好像比比賽的選手還激動。

　　終于所有的比賽選手都結(jié)束，我緊張的去看合分情況，生怕我是最后一名，但是怎么也看不明白只好在一旁等待，但我心里還是不踏實(shí)。

　　“李嘉玥”忽聽到身后有人叫了我一聲，原來是合分員王樂水媽媽，她告訴我，我和媽媽得了第一名，當(dāng)我聽到這個消息時，我跳了起來！最后我們拿著獎品合影留念。

　　我總結(jié)了這次為什么得第一，媽媽說：“因?yàn)檫@次我們都盡力了，希望我們以后做事要踏實(shí)，不要總是急于求成�！甭犃藡寢尩脑捨颐靼滓院笞鍪裁词虏荒芗痹�，要一步一步慢慢來。

一次游戲作文7

　　今天語文課上，帶我們玩了一個游戲叫“畫鼻子”。老師一說要玩游戲，同學(xué)們高興的不亦樂乎，爭先恐后的舉手，老師挑了幾名同學(xué)上臺。

　　老師先宣布了游戲規(guī)則：先把眼睛蒙上，再在原地轉(zhuǎn)幾圈，然后再給黑板上的小人畫鼻子。游戲開始了，老師先把田思成的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，再讓他在原地轉(zhuǎn)了好幾圈，轉(zhuǎn)的他暈頭轉(zhuǎn)向，還不小心撲到同學(xué)的座位上，同學(xué)們笑的前仰后合。最后他總算找對了方向，向著黑板走去。當(dāng)他畫完娃娃的鼻子之后，班里再度爆發(fā)了陣陣笑聲。原來他把鼻子畫到了娃的肚子上，而我也快把肚皮笑爆了。

　　下面錢嘉樂上場了，她的方向感要比田思成好很多，轉(zhuǎn)了好幾圈兒也不暈，她不慌不忙地走到了黑板上。這時教室里非常安靜，地上掉根針都能聽見。大家都在想這次又會把鼻子畫到哪里呢？沒想到他居然準(zhǔn)確的畫到了娃娃的臉上，教室里傳來了一陣熱烈的掌聲。大家都驚奇萬分，紛紛問她是怎么做到的。同學(xué)們還想玩，這時一陣下課鈴聲傳來，大家都依依不舍的下課了。這節(jié)課過的可真快呀！

　　這次的游戲很好玩兒，我領(lǐng)悟到了一個道理：錢嘉樂同學(xué)能夠準(zhǔn)確找對地方，是因?yàn)樗��?xì)心觀察，在玩之前就做好了準(zhǔn)備。以后遇到什么事我們都要提前細(xì)心做好準(zhǔn)備，機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。

一次游戲作文8

　　“哈哈，哈哈哈……”教室里忽然傳來一陣陣笑聲，原來是同學(xué)們在玩游戲。

　　今天，老師帶同學(xué)們玩“畫臉”，“畫臉”的規(guī)則是這樣的：請幾個同學(xué)上講臺，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)幾圈，再畫臉，第一個同學(xué)畫臉，后面的同學(xué)則把五官補(bǔ)上。

　　老師講完規(guī)則之后，同學(xué)們紛紛舉起小手，有的還高高的舉過頭頂，生怕老師看不見她。最后，老師終于選出了五個同學(xué)，讓他們上臺排隊(duì)。第一個同學(xué)蒙上眼睛，開始轉(zhuǎn)圈圈了，下面的同學(xué)卻開始起哄了：“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈……”那個同學(xué)轉(zhuǎn)了三四圈之后，估計(jì)也分不清東南西北了，接過粉筆，就在黑板上畫起臉來，那動作看起來就像醉漢一樣，真搞笑。

　　第二個同學(xué)更搞笑，畫的眼睛一只在臉上，另一只則在臉外，而且還是兩個小眼睛。同學(xué)們笑得前仰后合，有的捂著肚子叫痛，有的笑得嘴巴合不上，有的笑得眼淚都出來了。

　　第三個同學(xué)的鼻子也好不到哪，他把鼻子擠在眼睛旁邊，看他畫完鼻子，下面又開始笑聲不斷。第四個同學(xué)的耳朵就更別提了，他畫的耳朵和臉的距離有十萬八千里呢！教室里又一次響起了雷鳴般的笑聲。

　　第五個同學(xué)的運(yùn)氣稍微好一點(diǎn)，不過還是讓大家捧腹大笑。當(dāng)他摘下紅領(lǐng)巾的時候，看了自己畫的嘴，摸了摸頭，也和同學(xué)們一起哈哈大笑。

　　最后，五個同學(xué)畫出來的是一張“四不像”的臉。

一次游戲作文9

　　在一個風(fēng)和日麗的周六上午，我來到望子成龍學(xué)校。

　　我來到教室，找到座位坐下。過了一會兒，老師走了進(jìn)來，對我們說“今天，我們來玩一個游戲好不好啊？”同學(xué)們一聽要做個游戲，高興得一蹦三尺高。同學(xué)們異口同聲地說“好”。

　　接著，老師又對我們說“我們今天玩的這個游戲的名字叫——找領(lǐng)頭人�！崩蠋焼栁覀儯骸澳銈兺孢^這個游戲嗎？”“沒有”同學(xué)們回答道。

　　老師一聽沒有玩過這個游戲，就開始為我們講游戲規(guī)則。規(guī)則是這樣的：先選一個同學(xué)當(dāng)小偵探，讓偵探到門外去，然后在教室里面的同學(xué)選出一個領(lǐng)頭人，他做什么動作，其他同學(xué)就跟著他做什么，最后讓偵探進(jìn)來在2分鐘之內(nèi)三次機(jī)會，找出領(lǐng)頭人，如果沒有找出領(lǐng)頭人，則偵探表演一個節(jié)目。如果找出了領(lǐng)頭人，則領(lǐng)頭人表演一個節(jié)目。

　　游戲開始了：胡宇欣自告奮勇舉手當(dāng)偵探，老師也就選她了。胡宇欣出去后，我和同學(xué)們開始討論誰當(dāng)領(lǐng)頭人，大家都推選唐正。唐正開始做動作了，大家都跟著他做，另外一名老師把胡宇欣叫了進(jìn)來。由于唐正臉一會兒紅，一會兒白，在我們連續(xù)換了幾個動作后，胡宇欣一下就猜出了是唐正。

　　經(jīng)過幾場游戲后，我們迎來了最后一次游戲。老師選了毛玉潔當(dāng)偵探，毛玉潔走出了教室。我們就在教室里選領(lǐng)頭人，大家都選我，我也只好當(dāng)領(lǐng)頭人，大家先討論為了不讓她看出來，就先遍幾個動作。但是老師聽到了，嚴(yán)肅地說：“不行，這樣是作弊行為。”大家只好放棄。老師讓毛玉潔同學(xué)進(jìn)來，我們換了許許多多的動作，時間一分一秒地過去了，眼看兩分鐘要到了，她還是沒有猜對，老師說“時間到”

　　大家歡呼起來，因?yàn)橹挥兴龥]有猜出領(lǐng)頭人。最后按規(guī)則，她為我們唱了一首英文歌。

　　游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

一次游戲作文10

　　每次周天練拳道時候，教練總是要給我們玩一些有趣的游戲。這一次教練帶了很多繩子，我們都在猜測：可能是拔河吧�？墒前魏硬恍枰�這么多繩子啊，而且這個繩子還很短。教練說：“你們安靜一下，不要猜了，我們今天玩兩人三足游戲�！币宦牭竭@個名稱，我們就“哇啦哇啦”叫成一片�；钴S的男生就像花果山的猴子，高興得手舞足蹈，文靜的女生們也拍著手叫著“太好了，太好了！”教練把大家分成三個組，每組十人。在準(zhǔn)備階段，各組人員認(rèn)真地綁好繩子，整齊地站好。

　　教練哨子一吹，游戲開始啦！第一組立刻抬起腳，可剛邁一步就聽見叫聲：“不行，不行，我要摔了！”“為什么走不動了？”兩邊的人往前拽，中間的人卻一直不動，其他觀看的組員都急得催他們：“快點(diǎn)走呀！”可他們沒辦法走動了，只好放棄。第二組上場了，因?yàn)樽叩牟椒ゲ灰恢�，走的歪歪扭扭，有幾個人差點(diǎn)趴到地上，我們在場外的伙伴笑得前俯后仰。我是第三組，我們的組長是個“機(jī)靈鬼”，他的眼睛轉(zhuǎn)了幾圈，然后叫我們圍成一個圈，小聲說：“上場了全聽我指揮，我喊“一”出左腳，喊“二”出右腳，不許走亂！”

　　我們上場了，“機(jī)靈鬼”大聲喊：“一！”我們照口令出腳。全組腳步一致，圍觀的伙伴們都贊嘆道：“好整齊��！”教練也為我們豎起了大拇指。我們在“一二一”的口令下快速又整齊地到終點(diǎn)，得了第一。

　　這個游戲讓我們明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量！

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