躲避球游戲作文(3篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的躲避球游戲作文，希望能夠幫助到大家。
躲避球游戲作文1
星期三的一節(jié)PE課上，我們紛紛提議玩“躲避球”，因?yàn)榍安痪迷谟⒄Z課上學(xué)習(xí)了“躲避球”這個(gè)單詞，所以大家都很想玩這個(gè)游戲。游戲規(guī)則很簡單：只要身體被球碰到，你就出局啦！
PE老師給我們分好組后，游戲就開始了。我們隊(duì)大部分都是些實(shí)力較弱的同學(xué)，真正厲害的隊(duì)員估計(jì)也只有孫昊澤一個(gè)人。首先是對(duì)方的厲珵發(fā)球，只見那個(gè)橙色軟球在空中急速向我們飛來，孫昊澤不愧是棒球高手，玩躲避球自然也不在話下，他一下就把球接住了。不僅如此，他還有一些“招數(shù)”用來對(duì)付那些本領(lǐng)高強(qiáng)的對(duì)手。他拿到球并不急著扔，而是趁對(duì)方有人分心時(shí)再發(fā)球，給他們致命的一擊。他這么一出手，對(duì)方果然“傷亡慘重”。
孫昊澤把他的招數(shù)反復(fù)使用了幾遍后，我們隊(duì)略占上風(fēng)，就連對(duì)方靈活的干耀涵也難逃一劫�？蓪�(duì)方厲害的隊(duì)員多著呢，更何況周悅城、厲珵和陳諾就跟量子人似的，位置飄忽不定，任憑孫昊澤再神通廣大，也擊不中他們。到了比賽的后半場，局勢(shì)發(fā)生了很大變化。我們隊(duì)的人員開始減少，一連好幾個(gè)人出局，而孫昊澤也早已精疲力竭，發(fā)球也不那么有力了。再加上厲珵也漸漸摸透了孫昊澤的招數(shù)，只防守不進(jìn)攻，對(duì)方在下半場基本沒有人出局。后來，出局的人組成了一列“死亡列車”，在對(duì)方的“邊境”上騷擾，讓兩隊(duì)都無法進(jìn)攻。盡管這樣可以使對(duì)方攻擊的次數(shù)大大減少，可情況還是沒怎么好轉(zhuǎn)，最后我們只好不再騷擾了。
一轉(zhuǎn)眼這節(jié)快樂的PE課就結(jié)束了，我們隊(duì)下半場出局的人太多，敗給了對(duì)方。不過，我不得不說這跟老師的分組有很大關(guān)系，我們隊(duì)有實(shí)力的隊(duì)員只有孫昊澤一人，竟能在上半場以少勝多，實(shí)在是一件出乎意料的事情。但無論輸贏，我們大家都享受了這段快樂的時(shí)光。
躲避球游戲作文2
今天在體育課上，我和陳揚(yáng)、陳璞、陸地十分痛快的玩了一把。直到現(xiàn)在，我還是記得當(dāng)時(shí)那場面呢！
已經(jīng)上課20分鐘了，體育老師宣布玩游戲，隊(duì)伍里立刻沸騰起來。老師拿來一筐籃子，里面裝滿了海綿球。體育老師說：“今天我們玩躲避球，每4個(gè)人組成一組，再分成2隊(duì)。兩隊(duì)之間不遠(yuǎn)于6-7米�！崩蠋熂�(xì)致地給同學(xué)們講解游戲規(guī)則，并讓我們快速尋找組員。我迅速地找到了陳揚(yáng)、陳璞和陸地，與他們組成一組。然后我們又快速地從籃子里拿出一個(gè)海綿球，找到一塊比較空曠、安靜的地帶，游戲就開始了。
我和陳揚(yáng)在一隊(duì)，陳璞和陸地在另一邊，先是陳揚(yáng)發(fā)球。只見陳揚(yáng)像一只怒吼的獅子，咆哮著向陸地那沖去，離他們還剩6米的距離，猛然揮出手中的球，打響了這場“戰(zhàn)斗”的第一槍。球快速地飛出，但是沒有投中。陸地順著球滾的方向跑去，拿起它，進(jìn)行反擊。他迅速地跑過來，揮動(dòng)著手上的球，用力地把它投出去。球快速駛來，從我的臉頰旁飛過，呵，陸地的瞄準(zhǔn)能力真不錯(cuò)！我立刻失去了平衡，摔倒在地。陳揚(yáng)對(duì)我說：“徐陽，你沒事吧？”我站起來拍拍身上的灰，笑著說：“沒事兒，運(yùn)動(dòng)時(shí)受點(diǎn)傷，很正常！咱們接著玩�！标悡P(yáng)把球傳給我。我很想擊中他們，便使出了聲東擊西的計(jì)策�？粗懙厮麄儍蓚�(gè)，我發(fā)現(xiàn)陳璞正若無其事的坐在地上玩石子呢。這對(duì)我來說是個(gè)好時(shí)機(jī)。機(jī)不可失，我拿起球，假裝瞄準(zhǔn)陸地，偷偷地瞟了瞟陳璞那兒，他如無其事的樣子。我假裝瞄準(zhǔn)陸地，心里卻已經(jīng)在盤算著了：1、2、3……投！二話沒說，我像一個(gè)標(biāo)槍手一樣把球快速調(diào)轉(zhuǎn)方向，向陳璞投去。他見了，機(jī)靈地翻了個(gè)身，竟然躲過去了！我無奈地嘆了口氣。陳璞竟然還在對(duì)我吐舌頭，做了個(gè)鬼臉呢！
時(shí)光總是那么快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下課了，可當(dāng)時(shí)那快樂的場面，讓我難以忘懷。
躲避球游戲作文3
我們的課余時(shí)間很豐富，可以玩很多游戲，我們最喜歡玩的是躲避球的.游戲。
下課鈴聲一響，同學(xué)們便迫不及待地沖到操場，操場上歡騰熱鬧，有的打籃球，有的踢足球，還有的拍皮球……我和幾個(gè)同學(xué)找來一個(gè)球玩躲避球游戲，又用“石頭剪刀布”分出了扔球的和躲球的人。我很倒霉，成了躲球的人。
躲避球游戲的規(guī)則是：兩個(gè)扔球的人負(fù)責(zé)投擲，躲球人在畫好的圈子里躲閃，被球砸到的人就出局了。游戲開始了，扔球的小明向小張扔了一個(gè)球，小張靈活地躲開了。另一個(gè)扔球的小軍也向小張扔了一個(gè)球，但小張又幸運(yùn)地躲開了。這時(shí)，小明向我扔了一球，那個(gè)球來勢(shì)兇猛，但是我向下一蹲，球從我頭上擦著頭發(fā)飛了過去。太驚險(xiǎn)了，我的心臟“呯呯呯”直跳。
小明向我們發(fā)起了第二輪的兇猛攻勢(shì)。他這回變聰明了，沒有莽撞地攻擊我們，而是站在原地不動(dòng)，冥思苦想。小明假裝向小張扔球，小張中計(jì)了，他果然往旁邊一閃，這時(shí)小明發(fā)起真正的攻擊了，只見他使勁把球扔了過去，那球快如閃電，在空中劃出了一道弧線，小張躲閃不及，被重重地打了一下。小明看到他的詭計(jì)成功，哈哈大笑，手舞足蹈，臉上洋溢著得意的笑容。
就這樣，我們躲球的人一個(gè)接一個(gè)地被“消滅”。最后只剩下我一個(gè)人了，我靈活地躲過了一次又一次的攻擊。雖然我手疾眼快，身輕如燕，但是因?yàn)槲沂д`了一回，被球打到了。我們輸了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。小明和小張卻在一旁捧腹大笑。
雖然我們輸了，但是我卻很開心，因?yàn)橛螒螯c(diǎn)綴了我的課余生活，使我的生活豐富多彩。
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