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添鼻子游戲作文

時(shí)間:2022-10-24 15:08:11 游戲 我要投稿

添鼻子游戲作文(精選29篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的添鼻子游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

添鼻子游戲作文(精選29篇)

  添鼻子游戲作文 篇1

  老師今天在教室教我們玩添鼻子游戲。

  一個(gè)大大的臉映入我的眼簾!斑祝吭趺催@個(gè)臉沒(méi)有鼻子?”我百思不得其解。這臉長(zhǎng)著水靈靈的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,多美。】上](méi)有鼻子,總覺(jué)得怪怪的。

  游戲開(kāi)始了!一名男生自告奮勇地走上臺(tái)。老師幫他綁上布條蒙上眼先轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)三個(gè)圈,同學(xué)們都在誤導(dǎo)他:“左邊!右邊!”畫(huà)了一個(gè)大鼻子。“呀!那鼻子比臉還大!”我驚訝道。下一位是羅心悅,同樣,她也蒙上眼睛,她轉(zhuǎn)了三圈。不料正對(duì)著我,羅心悅舉起粉筆就要畫(huà),差點(diǎn)就把我畫(huà)成大花貓。我膽戰(zhàn)心驚地想:“哎呀!我的鼻子可沒(méi)丟,別畫(huà)我呀!”在同學(xué)們的指導(dǎo)下,羅心悅畫(huà)出了最好的成績(jī)!終于輪到我上場(chǎng)了,我自信地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向。摸到黑板,就胡亂添了個(gè)鼻子,拉開(kāi)布,猶如重見(jiàn)光明。我竟然把鼻子畫(huà)出臉外!我在心中感概道:“幸好我不是真的失去視力,真是很難現(xiàn)象盲人在做事,走路的時(shí)候,有多么難!

  最后,羅心悅以全場(chǎng)最高分,獲得了全場(chǎng)同學(xué)的熱烈掌聲!

  這次添鼻子游戲,讓我受益匪淺!這場(chǎng)游戲多有趣!

  添鼻子游戲作文 篇2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,班里要舉行“畫(huà)鼻子”游戲。

  活動(dòng)開(kāi)始了,老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃,娃娃有眼睛、櫻桃小嘴、彎彎的柳眉!美中不足的是,小娃娃沒(méi)有鼻子。那就讓我們來(lái)幫它畫(huà)吧!

  同學(xué)們躍躍欲試,之前每個(gè)同學(xué)留五秒的時(shí)間觀察。之后,老師用紅領(lǐng)巾將同學(xué)眼睛蒙住,依靠記憶中的娃娃,給她添上鼻子。

  首先上場(chǎng)的是小月,她緊張地盯著娃娃看了幾眼,老師就幫她蒙上了眼睛。她向前一步,在黑板上畫(huà)了一個(gè)小小的三角。隨著臺(tái)下一陣哄堂大笑,老師解開(kāi)了小月頭上的紅領(lǐng)巾,小月自已看了,也忍不住捂住嘴巴。原來(lái),小月把鼻子畫(huà)在了娃娃的臉上!

  同學(xué)們一個(gè)輪一個(gè)地上講臺(tái)畫(huà)鼻子,有的畫(huà)到了耳朵上,有的畫(huà)到下巴上,有的甚至把鼻子畫(huà)到了身外,真是千奇百怪,有趣極了!

  沒(méi)過(guò)多久,便輪到我上臺(tái)。我利用僅有的五秒,仔仔細(xì)細(xì)地將娃娃端詳了一番,小心翼翼地在黑板上畫(huà)了個(gè)鼻子,我原以為,同學(xué)們也會(huì)笑我的,可沒(méi)想到,同學(xué)們不但沒(méi)笑我,還為我鼓掌!當(dāng)我解開(kāi)紅領(lǐng)巾,看到黑板上那個(gè)長(zhǎng)著一個(gè)端端正正的鼻子的大頭妹娃娃時(shí),我會(huì)心地笑了。

  這時(shí)我悟出一個(gè)道理:不論干什么事,都要認(rèn)真思考后再去做,這樣才會(huì)把事情做好。

  添鼻子游戲作文 篇3

  星期四的下午第三節(jié)課,吳老師問(wèn):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲好嗎?我們說(shuō)“好的!庇谑,吳老師在黑板上畫(huà)了四個(gè)小男孩,可是,小男孩們就是少了一只小小的鼻子。我們問(wèn):小男

  孩的鼻子呢?吳老師說(shuō):“他的鼻子正等著你們?nèi)ヌ砑幽!”于是,我們玩起了添鼻子的游戲?/p>

  老師讓我們排成四隊(duì),玩的順序是先女后男。我們這隊(duì)偉悅先出場(chǎng)。老師用一條紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛,又讓她轉(zhuǎn)了三四圈,然后讓她去添鼻子。只見(jiàn)偉悅做出盲人摸象的樣子,搖搖晃晃,慢慢向黑板走過(guò)去。由于蒙著眼睛走歪了,同學(xué)們就不停地喊:“往左——往右——往前——”,在同學(xué)們的叫喊聲中,她終于走到了黑板前。拿起粉筆飛快地在黑板上畫(huà)出了鼻子。她畫(huà)完,摘下紅領(lǐng)巾看我們。那時(shí),我們已經(jīng)笑得東倒西歪了。她覺(jué)得不對(duì)勁,就反過(guò)臉往黑板上一看。原來(lái)她把鼻子畫(huà)到耳朵下面了,象給耳朵串了一個(gè)鼻子耳環(huán)。

  又過(guò)了幾個(gè)同學(xué),就輪到我出場(chǎng)了。我的眼睛被紅領(lǐng)巾蒙住了,眼前一片漆黑,然后轉(zhuǎn)了幾圈,覺(jué)得頭有點(diǎn)暈。這時(shí)聽(tīng)到老師的發(fā)令聲,我胸有成竹地往前面走去,心想:“我一定能畫(huà)好”。我用手摸索著向前慢慢移動(dòng),同學(xué)們也一直說(shuō),向前,終于手碰到黑板了,我毫不猶豫地畫(huà)了一個(gè)鼻子。然后摘下紅領(lǐng)巾,下面的同學(xué)歡呼起來(lái)了,我回過(guò)頭看了看黑板,原來(lái)我添的鼻子正在眼睛的下面。我開(kāi)心的笑了。我想,添鼻子游戲真好玩呀!

  添鼻子游戲作文 篇4

  星期五下午的活動(dòng)課上,我參加的社團(tuán)開(kāi)展了一次有趣的“添鼻子”游戲。

  老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的頭像,他瞪著大大的眼睛,張著大大的嘴,正沖我們笑呢!讓人感到納悶的是小男孩沒(méi)鼻子。老師讓我們給小男孩添鼻子,一聽(tīng)這話,教室里立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手。

  第一個(gè)添鼻子的同學(xué)上場(chǎng)了。老師把一條絲巾折成一個(gè)長(zhǎng)條,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住他的眼睛,塞給他一只粉筆,又扶著他在原地轉(zhuǎn)了兩圈。這位同學(xué)伸出手,小心翼翼地摸索著,終于來(lái)到黑板前。他用手在黑板上比劃著,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,猶豫不決。這時(shí),下面的同學(xué)們七嘴八舌地提醒到:“上上上…….”“下下下……”“右右右……”他被搞得暈頭轉(zhuǎn)向,就隨意畫(huà)了一個(gè)小圓鼻子!肮薄澳愠员亲訃D!你吃鼻子嘍!”同學(xué)們哄堂大笑,原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了嘴巴里。他摘下絲巾,自己看了也忍不住笑了。

  接下來(lái),同學(xué)們輪流上陣,有的畫(huà)在了耳朵上,有的畫(huà)在了眉毛上,還有的干脆畫(huà)在了小男孩的頭外面。我呢?畫(huà)在了小男孩的下巴上。同學(xué)們的笑聲一浪高過(guò)一浪,有的同學(xué)笑得趴在了桌子上,有的還笑出了眼淚。

  下面,老師親自出馬給小男孩添鼻子。同學(xué)們?cè)缇桶茨筒蛔〖?dòng)的心情了,都搶著告訴老師鼻子應(yīng)該添在哪兒,終于,鼻子回到了它應(yīng)該在的地方。

  游戲結(jié)束了,我和同學(xué)們依然十分興奮激動(dòng),歡呼聲、加油聲回蕩在空中久久不能散去。

  添鼻子游戲作文 篇5

  今天早上,華老師一進(jìn)門(mén)就對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)’添鼻子’的游戲。”我們聽(tīng)了,高興極了!有的跳了起來(lái),有的尖叫起來(lái),還有的拍手叫好。我非常想?yún)⒓,但又?dān)心會(huì)被同學(xué)嘲笑,心情既激動(dòng)又忐忑。

  游戲開(kāi)始了,華老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭,然后笑瞇瞇地問(wèn)大家:“誰(shuí)愿意第一個(gè)上來(lái)呢?”同學(xué)們都踴躍地舉起手來(lái),甚至有的同學(xué)都躍躍欲試,最后老師請(qǐng)張旭上來(lái)。老師先用毛巾把張旭的眼睛蒙住,然后把他帶到座位上。他一手摸著桌子,一手拿著粉筆,小心翼翼地走到了黑板前。正當(dāng)他要畫(huà)時(shí),粉筆卻掉了,他彎下腰在地上找了好一會(huì)兒,也沒(méi)找到,最后還是華老師幫他撿了起來(lái)。他繼續(xù)畫(huà)鼻子,你猜,他把鼻子畫(huà)哪兒了呢?原來(lái)他畫(huà)到了嘴巴上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴,前仰后合。

  第二個(gè)上來(lái)參與的是王水玲。她一開(kāi)始走得非常順利,但快到講臺(tái)時(shí),她卻走偏了,把門(mén)當(dāng)成了黑板,她就在門(mén)上畫(huà)了一個(gè)鼻子,我們一看,鼻子離頭有“十萬(wàn)八千里”呢,頓時(shí),大家哈哈大笑起來(lái),都快把肚子給笑破了。

  最后一個(gè)上來(lái)的是華星辰。他一開(kāi)始走得也很順利,走到講臺(tái)時(shí),只見(jiàn)他摸了一下黑板角,然后非常準(zhǔn)確的把鼻子添到了正確的位置上,他是他們當(dāng)中表現(xiàn)最好的一位啦!同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,游戲很快就結(jié)束了,但我們?nèi)匀灰猹q未盡,希望下次還能再玩。

  添鼻子游戲作文 篇6

  下午在快樂(lè)的課堂上,老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——添鼻子。

  老師在黑板正中央畫(huà)了一個(gè)小丑,他有一個(gè)大大的嘴巴,一對(duì)水汪汪的眼睛,唯獨(dú)少了小丑的鼻子。接著老師拿了一個(gè)黃色的眼罩,還給我們講了游戲規(guī)則。同學(xué)們聽(tīng)完后興奮極了,都想上前試一試。

  首先上場(chǎng)的是周昕冉,只見(jiàn)她大步流星地走上講臺(tái),拿了一個(gè)鼻子,戴上眼罩,同學(xué)們說(shuō):“大象鼻子轉(zhuǎn)三圈!”周昕冉立刻捂住鼻子,“一圈……二圈……三圈……”話音剛落,只見(jiàn)她已經(jīng)迅速地走到黑板前,頓時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō):“向左”“向右”“向上”“向下”……周昕冉隨手一貼,當(dāng)她揭開(kāi)眼罩時(shí),發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼在了小丑的眼睛上,同學(xué)們爆發(fā)出震耳的笑聲……

  終于該我上場(chǎng)了,我拿了一個(gè)鼻子,懷著激動(dòng)的心情,戴上眼罩,突然眼前一片漆黑。我捂住鼻子,轉(zhuǎn)了三圈,這時(shí)迷失了方向,不知道哪是東南西北。我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。于是我小心翼翼伸出雙手,邁開(kāi)小步,摸索著前進(jìn)。好不容易走到了白板前,我的心終于平靜下來(lái)了。此時(shí),同學(xué)們的吵鬧聲響了起來(lái),“向左”“向左”“向右”“向右”……我懵了,就如同丈二的和尚——摸不著頭腦。不管三七二十一,我順手一貼,摘下眼罩,鼻子竟然跑到了耳朵上,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。

  游戲的快樂(lè)還在繼續(xù),而我突然思考到了一個(gè)問(wèn)題:盲人是怎樣生活的呢?以后我可不能再嘲笑盲人了,盲人的世界可真不容易呀!

  添鼻子游戲作文 篇7

  “哈!哈!哈!”三年級(jí)的教室里傳出陣陣笑聲,知道我們?cè)诟墒裁磫?悄悄告訴你,我們?cè)谕嫣肀亲拥挠螒蚰兀?/p>

  游戲規(guī)則是:添鼻子的同學(xué)被蒙上眼睛,站在指定位置上轉(zhuǎn)三圈,拿著粉筆走到黑板前,幫助黑板上的小朋友添上小鼻子。

  游戲開(kāi)始了,陳老師先讓袁敬卜去玩。他被陳老師蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈,只見(jiàn)他左摸右摸,右探探,摸著桌子走路。老師拿來(lái)幾個(gè)凳子當(dāng)障礙物,只見(jiàn)他一腳把凳子踢開(kāi)了,有人說(shuō)往右走,有人說(shuō)往左走,可他只是按自己的想法慢慢探著往前走去,他才不會(huì)輕易上當(dāng)。他輕松的接過(guò)粉筆,摸了摸黑板,用手量了量位置,在正中畫(huà)了一個(gè)鼻子。

  該我上場(chǎng)了,老師蒙住我的眼睛。老師給我增加了難度,讓我轉(zhuǎn)五圈。轉(zhuǎn)完五圈后,我根本找不到北,往前走東摸摸,西摸摸,摸到了妹妹,我知道方向錯(cuò)了,轉(zhuǎn)身往回走,又摸到了別人。又往回走,好不容易走到了黑板前,決定放手一搏,老師騙我畫(huà)左邊,我想了想不能聽(tīng)老師的話,可能是誘騙我上當(dāng)?shù)陌!我結(jié)果把鼻子畫(huà)到了小孩子的臉蛋上,“哈哈哈”又是一陣捧腹大笑。

  緊接著李思逸上場(chǎng),她左踢右踢,把障礙物都踢倒了,接過(guò)粉筆后,把鼻子畫(huà)在了嘴巴下,頓時(shí),教室里又響起一陣哈哈大笑。

  這個(gè)游戲讓我明白了,無(wú)論做什么事,都不要輕易相信別人,要認(rèn)真觀察,多動(dòng)腦。

  添鼻子游戲作文 篇8

  人人都有一張臉,臉上自然少不了一則高高隆起的鼻子,而今天周老師就帶我們上了一堂有趣又生動(dòng)的添鼻子的課程。

  這是一個(gè)游戲,游戲的規(guī)則是這樣的:蒙上眼睛現(xiàn)在指定位置,轉(zhuǎn)三圈,然后添上鼻子。只見(jiàn)老師先開(kāi)始畫(huà)上了臉,我們總覺(jué)得怪怪的,有人說(shuō)像呆頭,還有人說(shuō)像大頭兒子。后面老師終于說(shuō)出了答案,原來(lái)這個(gè)臉怪怪的,是因?yàn)樗麤](méi)有鼻子,我們就開(kāi)始添了起來(lái)。

  添的過(guò)程中,上場(chǎng)的同學(xué)似乎在默念著“希望能畫(huà)好”動(dòng)作也是小心翼翼,跟個(gè)盲人一樣。臉上也充滿自信滿滿的笑容,還有的同學(xué)在偷笑,都覺(jué)得自己很厲害。

  結(jié)果,有的同學(xué)的鼻子添到了左下角,都靠近耳朵了,像給耳朵加了一個(gè)耳環(huán)。還有的添到了正中間,不過(guò),畫(huà)的鼻子是個(gè)數(shù)字“1”,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕。觀眾們?cè)谙旅娉吵臭[鬧的,還有一個(gè)同學(xué)接近正中間的時(shí)候,觀眾們就故意給出錯(cuò)誤的提示,不想讓選手隊(duì)贏,想讓他們鬧個(gè)大笑話。

  該我上場(chǎng)了,我非常果斷地畫(huà)上了鼻子,我有點(diǎn)高興,又有點(diǎn)緊張。一看我的位置嘛,也是左下角,像個(gè)耳環(huán)。

  游戲結(jié)束開(kāi)始總結(jié)了,我覺(jué)得楊同學(xué)畫(huà)的最精彩,因?yàn)樗?huà)的最完美,江同學(xué)畫(huà)的最糟糕,他畫(huà)的鼻子像一顆痣。

  這節(jié)課非常好玩,這節(jié)課讓我懂得了鼻子很重要,如果沒(méi)有鼻子,我們便聞不到的芳香的氣味了。

  添鼻子游戲作文 篇9

  “哈哈,你竟然把鼻子添在了嘴巴上!”聽(tīng)聽(tīng),這是什么聲音?哦!原來(lái)是冷老師帶著四(2)班的同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)玩有趣的添鼻子游戲呢!

  添鼻子游戲需要先帶上眼罩,接著原地轉(zhuǎn)三圈,然后走上講臺(tái),在一副沒(méi)有鼻子的臉上畫(huà)一個(gè)鼻子。

  游戲開(kāi)始了,第一位挑戰(zhàn)者小繆同學(xué)上場(chǎng)了。他不緊不慢地帶上眼罩,原地轉(zhuǎn)了三圈,然后開(kāi)始摸索著走上講臺(tái)?僧(dāng)我們感覺(jué)有好戲看時(shí),他卻遲遲不肯下筆,猶豫了一番后,他終于下筆了。頓時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。原來(lái),小繆同學(xué)畫(huà)的鼻子完全不在臉蛋上,而是在臉蛋外的右下角。

  第二位挑戰(zhàn)者——小徐同學(xué)上場(chǎng)了。她也帶上了眼罩,轉(zhuǎn)了三圈。只見(jiàn)她邁著飛快的步伐走上講臺(tái),看起來(lái)對(duì)自己很有信心。果然如我所料,她不偏不倚地將鼻子畫(huà)在了臉的正中間,贏得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)雷鳴般的掌聲。

  下一位挑戰(zhàn)者上場(chǎng)了,沒(méi)錯(cuò),那個(gè)人就是我。我重復(fù)著前面的步驟,心里有點(diǎn)忐忑不安。我拿著粉筆,手心里直冒汗,然后小心翼翼地走上講臺(tái),在思考了一番后慎重地下了筆。我急切地摘掉眼罩,看了看我的“大作”。哈哈哈,我竟然把鼻子畫(huà)在了耳朵上,成了一個(gè)“耳環(huán)”,遭到了同學(xué)們的一頓嘲笑。

  聽(tīng)說(shuō)添鼻子游戲很考驗(yàn)一個(gè)人的空間想象能力。今天親自體驗(yàn)了一番,果然不是那么容易成功的。然而,添鼻子游戲給我們帶來(lái)巨大的樂(lè)趣,讓那個(gè)課間變得與眾不同。只是,我想,下次玩的時(shí)候,千萬(wàn)別再鬧這么大的笑話了。

  添鼻子游戲作文 篇10

  “左邊,左邊。”“不對(duì)不對(duì),畫(huà)右邊”這到底是怎么一回事呢?教室里突然發(fā)奇變,一向安靜的教室突然間沸騰起來(lái)……“哦!原來(lái)同學(xué)們?cè)谕鏌狒[的添鼻子游戲!”

  首先,唐老師畫(huà)了一個(gè)大大的頭像,五官全齊了?不!唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。于是,唐老師讓我們來(lái)添鼻子,看誰(shuí)又準(zhǔn)又好,規(guī)則是:添鼻子的同學(xué)被蒙上眼睛,站在指定位置轉(zhuǎn)三圈,然后拿著粉筆走向前,在黑板上的頭像上添畫(huà)小鼻子。

  第一位上場(chǎng)添鼻子的人是楊馥嘉,只見(jiàn)她緊閉雙眼,小心翼翼上了臺(tái),她摸索著找頭像畫(huà)鼻子,“哎呀!可惜了,只貼到了嘴角邊,這可懵了,全場(chǎng)捧腹大笑,連唐老師也禁不住笑了起來(lái)。

  前面已過(guò)了十多個(gè)同學(xué)了,最精彩要屬李芃博了,你瞧,他快速轉(zhuǎn)了三圈,蒙上眼睛,一跳躍,下面的“忠實(shí)觀眾”都?xì)g呼起來(lái),幸好畫(huà)上了鼻子,可惜太大了。但他獲得了高分:97分。祝賀祝賀!

  輪到我了,我生來(lái)就膽子小,心里十分忐忑不安,不知所措,但我還是鼓起勇氣,上臺(tái)一試,我可真幸運(yùn)。【尤汇聦(duì)了。頓時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)、人聲鼎沸,我心里高興極了,不由得也大聲地笑出聲來(lái)……

  一個(gè)有趣的游戲終于結(jié)束了,結(jié)果出來(lái)了,只有我和李芃博等幾個(gè)同學(xué)添對(duì)位置了。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:不能嘲笑盲人,他們的生活多不方便啦!同時(shí)我還懂得另外一個(gè)道理——眼睛是我們心靈的窗戶,我們要好好保護(hù)它,爭(zhēng)取養(yǎng)成“不挑食,不在床上看書(shū)”的好習(xí)慣。決不允許自己變成盲人第二!

  添鼻子游戲作文 篇11

  星期日下午,天氣陰沉沉的,但我的心情很愉悅,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們玩了一個(gè)添鼻子游戲。

  老師畫(huà)了一個(gè)小男孩兒的頭像,他瞪著大大的眼睛,張著大大的嘴巴。正沖我們笑呢!讓人感到納悶的是小男孩沒(méi)有鼻子,于是老師讓我們給他添鼻子,全班共二十人,分為三組,每組選兩個(gè)代表,選出的代表蒙住眼睛給娃娃添鼻子,鼻子添不好的要出節(jié)目,教室里沸騰起來(lái),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。

  第一個(gè)添鼻子的是蘇靖婕同學(xué),老師把一條絲巾折成了一個(gè)長(zhǎng)條,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住了她的雙眼,給了她一支粉筆。同學(xué)們說(shuō)上、上、上,有的同學(xué)搗亂說(shuō)下、下、下,她聽(tīng)老同學(xué)們指揮,自己都不知道該往哪里畫(huà)了。她有些猶豫不定,最后她下決心自己做主,可是她把鼻子畫(huà)到了嘴巴的旁邊,大家看了忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  接著呂紫月上去了,她晃晃悠悠的站在黑板前,在同學(xué)們的指揮下,她把鼻子畫(huà)到了臉蛋上,惹得同學(xué)們哄堂大笑,接著第二組、第三組同學(xué)們都沒(méi)有把鼻子畫(huà)對(duì),不是畫(huà)到嘴巴里,就是畫(huà)到嘴巴旁邊。最后還是汪炫妤同學(xué)信心十足地上去了,她的個(gè)子高占了優(yōu)勢(shì),同學(xué)們都很期待她能把鼻子畫(huà)正,在同學(xué)們的指揮下,她終于把鼻子畫(huà)在該放的位置了。

  雖然我沒(méi)有上去畫(huà)鼻子,但是我還是很開(kāi)心。聽(tīng)!教室里現(xiàn)在還有同學(xué)們開(kāi)心的討論聲。

  添鼻子游戲作文 篇12

  今天下午,班主任劉老師滿面笑容地走進(jìn)教室。她一走上講臺(tái)就對(duì)大家說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,一會(huì)兒我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲。”

  我們聽(tīng)后全班都沸騰起來(lái)了。玩什么游戲呢?我們都急切地期待著。老師不緊不慢地說(shuō):“我們來(lái)玩添鼻子游戲吧!”說(shuō)完,老師便用粉筆在小黑板中間畫(huà)了一個(gè)人頭。有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā),就是缺鼻子。畫(huà)好后,老師笑瞇瞇地說(shuō):“這個(gè)人頭沒(méi)有鼻子可不好看,你們有沒(méi)有人能蒙住眼睛把鼻子添上?誰(shuí)先來(lái)?”

  劉子墨的喊聲最大,手舉得最高,老師便叫他第一個(gè)上去。老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,然后又推他轉(zhuǎn)了三圈才說(shuō):“好,現(xiàn)在請(qǐng)你給人頭添上鼻子吧!”只見(jiàn)劉子墨想也不想就在黑板上畫(huà)起了鼻子:“哈哈”還未畫(huà)好鼻子,大家就大笑起來(lái),原來(lái)他把鼻子畫(huà)到人頭的外面去了。

  老師又請(qǐng)幾位同學(xué)上去給人頭添鼻子。他們有的添在眼睛里,有的添在嘴巴下,有的添在額頭上,有的添在耳朵上,逗得大家捧腹大笑起來(lái)。有許多同學(xué)笑得眼淚都流出來(lái)了。

  最后上來(lái)的是黃博盛,只見(jiàn)他胸有成竹地走到小黑板前。他先把粉筆放在手中,空出右手在黑板中量了一下,然后用左手的食指定好位置,右手拿過(guò)粉筆,沿著左手,畫(huà)上了一個(gè)大鼻子,不偏不斜,正是人頭大鼻子的位置上剛剛好。

  一剎那間,掌聲、歡呼聲在教室里響起了,同學(xué)們慶祝著,好像黃博盛的成功就是大家的小勝利一樣!教室里一片熱鬧!岸66!毕抡n了,就這樣這節(jié)快樂(lè)的活動(dòng)課就結(jié)束了。

  添鼻子游戲作文 篇13

  “哈哈哈!”三年級(jí)的教室里怎么會(huì)有笑聲呢?想知道嗎?那我們就一起去看看吧!

  游戲規(guī)則:一名同學(xué)蒙上眼睛,在指定的位置轉(zhuǎn)三圈,拿著粉筆走向前,畫(huà)上小鼻子。同學(xué)可以提示。

  首先上場(chǎng)的是我。當(dāng)陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛時(shí),我感到眼前一片漆黑,不知所措。我只能小心翼翼地摸索著向前走?晌覅s意外發(fā)現(xiàn),并不是完全看不見(jiàn),紅領(lǐng)巾雖然被老師反復(fù)折疊,但是隱隱約約有縫隙。走到講臺(tái)時(shí),其實(shí)我看到了陳老師遞給我的粉筆。我在沒(méi)被蒙住眼睛的時(shí)候觀察過(guò),黑板旁邊的管子上有圈圈,橫對(duì)過(guò)來(lái)大約三分之一米就可以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的位置了。因此,我沒(méi)有聽(tīng)他們的提示一直向上摸索,別人說(shuō)我錯(cuò)了,我不知所措,再加上我沒(méi)有耐心,所以改變了原來(lái)的計(jì)劃,結(jié)果在眼睛下面畫(huà)了一個(gè)小痘痘,引來(lái)同學(xué)們哈哈大笑的聲音。

  接著,袁敬卜第二個(gè)上場(chǎng)了。他被蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈,開(kāi)始摸索著向前走去,接過(guò)陳老師手里的粉筆,慢慢地摸索著,畫(huà)在了正中。

  最后,唐詩(shī)翰第三個(gè)上場(chǎng)了。他同樣被老師用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,但卻在原地轉(zhuǎn)了五圈。他被轉(zhuǎn)得頭昏目眩不知所措,走到了他妹妹的位置上。他很聰明,知道妹妹坐在他前面,馬上轉(zhuǎn)身,向前走去,可他又走錯(cuò)了,他肯定會(huì)想:“不是后,不是右,不是左,那就向前走!苯Y(jié)果我們給他設(shè)置了障礙,但他都順利通過(guò)了。他雖然到了講臺(tái),拿到了粉筆,但他又面臨著一個(gè)問(wèn)題:鼻子畫(huà)在哪兒呢?他左摸摸右摸摸,但還是畫(huà)到了臉蛋上,教室里同學(xué)們議論紛紛,笑聲震耳欲聾。

  畫(huà)鼻子這個(gè)游戲真好玩,真想再玩一次。

  添鼻子游戲作文 篇14

  今天,我們上了一堂有趣的游戲課,名字叫“添鼻子”,不信的話,就來(lái)看看吧。

  我們先知道游戲規(guī)則:添鼻子的人被蒙上眼睛,拿著粉筆,站在指定的位置上轉(zhuǎn)三圈,然后上黑板上的”頭像娃娃”前去添鼻子。

  老師一說(shuō)完規(guī)則,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手,邊舉邊說(shuō):“我!我!”不一會(huì)兒,趙昊天這個(gè)“幸運(yùn)兒”成功的被老師選上了講臺(tái),真讓人嫉妒。只見(jiàn)他自信滿滿,大搖大擺地走上去之后,看來(lái)他是信心十足。老師給他拿了一支粉筆,放在他手心上,用紅領(lǐng)巾蒙著他的眼睛。然后轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完之后,他就分不清哪里是東哪里是西了,像喝醉了酒似的,搖搖晃晃地走著,與之前判若兩人。后在同學(xué)們的指導(dǎo)(或誤導(dǎo))下,他終于找到了位置,并且畫(huà)上了鼻子。咦,同學(xué)們?cè)趺葱Φ们把龊蠛狭四?哦,原?lái)他把鼻子畫(huà)得太小了,像蚊子般大小,恐怕那個(gè)人呼吸都困難了!

  我現(xiàn)在讓你猜一猜,第二個(gè)“中獎(jiǎng)?wù)摺笔钦l(shuí)呢?對(duì)了,這位“中獎(jiǎng)?wù)摺本褪橇宙!她被老師選上了后,就十分激動(dòng),連老師還沒(méi)給她蒙上眼睛,她就急忙跑過(guò)去,給”那個(gè)人”添上鼻子,可犯規(guī)了,真是“心急吃不了熱豆腐”。±蠋煱褎倓偖(huà)上的鼻子擦掉,然后把她的眼睛蒙上,轉(zhuǎn)完圈后,她竟然把鼻子畫(huà)到了其它地方。真是“驢頭不對(duì)馬嘴”。

  接著,有的人把鼻子添上了,卻把嘴巴弄沒(méi)了,還有的人把鼻子畫(huà)在了眼睛上,還有人畫(huà)到了脖子處……

  同學(xué)們的大膽創(chuàng)意—到處畫(huà)鼻子,引得同學(xué)們大笑不止,可我卻沒(méi)笑。因?yàn)檫@讓我懂得了:在生活中,盲人生活真不容易,我去畫(huà)也會(huì)笑話百出,所以我們不能歧視盲人。

  添鼻子游戲作文 篇15

  “咚咚咚!哈哈哈!”四年三班傳出了一陣陣歡笑聲、敲桌子聲和跺腳聲。什么事讓他們這么開(kāi)心和著急呢?哦,原來(lái)是他們?cè)谕嬗腥さ挠螒颉肀亲!游戲的?guī)則是:全班平均分成幾個(gè)大組,每組派一個(gè)人上臺(tái),蒙上眼睛后,給黑板上沒(méi)有畫(huà)鼻子的人臉添上鼻子。比一比看哪個(gè)畫(huà)的鼻子正。游戲開(kāi)始了第一輪的代表有賀婉吟、邰梓洋和陳汀怡。邰梓洋是我們大組的。

  他首先將手放在小臉,剛準(zhǔn)備畫(huà),我大叫起來(lái):“左邊、左邊”這一喊不得了,他移過(guò)了一點(diǎn),我趕緊又叫:“右邊一點(diǎn)點(diǎn)”可他不知為什么,有移到最右邊去了!5、4……”游老師開(kāi)始倒記時(shí)了,邰梓洋趕忙畫(huà)了一個(gè)鼻子。再看看別的同學(xué),畫(huà)的鼻子也好不到哪去,陳汀怡畫(huà)了三個(gè)鼻子,賀婉吟畫(huà)的鼻子到眼角上去了,我笑得嘴都合不攏了!開(kāi)始第二輪游戲了,我是第二大組的代表,另外還有莫嘉銘和周洋兩個(gè)人。隨著一聲開(kāi)始,我們畫(huà)了起來(lái)。我準(zhǔn)備畫(huà),就聽(tīng)有人叫“上面、上面,左邊、左邊”我便跟著移動(dòng)。倒記時(shí)了,我畫(huà)了一個(gè)三角形的鼻子。這時(shí),我心里非常緊張,想“不知會(huì)畫(huà)到哪里去呢?”揭開(kāi)蒙眼布一看,還好,在正中間,沒(méi)有畫(huà)偏,我自己還算滿意?纯戳硗鈨蓚(gè)人,周洋的也沒(méi)有畫(huà)偏,并且鼻子的形狀畫(huà)得比我好;可莫嘉銘畫(huà)的鼻子都歪到嘴角去了。

  游戲結(jié)束了,我玩得很開(kāi)心,但是我也體會(huì)到了殘疾人的困難。我的眼睛還只是被蒙住一小會(huì)兒,就覺(jué)得很不方便了,那些殘疾人該會(huì)感到多痛苦和麻煩呀。我想:今后一定要多幫助他們,多關(guān)心他們,更不要嘲笑他們。

  添鼻子游戲作文 篇16

  “叮零零”上課鈴聲響了,同學(xué)們迅速走進(jìn)教室,回到自己的座位上,等老師來(lái)上課。

  過(guò)了一會(huì)兒,陳老師來(lái)了,她說(shuō)要和我們一起玩一個(gè)游戲。老師拿起粉筆畫(huà)了一個(gè)圓讓我們猜猜是什么,有的說(shuō)是月餅,有的說(shuō)是月亮,還有的說(shuō)是雞蛋。老師又揮筆畫(huà)了一對(duì)笑瞇瞇的眼睛和一張小嘴,還有一對(duì)大耳朵,這回誰(shuí)也沒(méi)猜中。之后,老師問(wèn)我們:“這張笑臉少了什么?”我們異口同聲地說(shuō):“少了鼻子。”老師又問(wèn):“誰(shuí)上來(lái)畫(huà)鼻子?”

  老師剛說(shuō)完不到一秒鐘,全班“呼啦”一下全舉手了,有的人還不停地喊“我,我,我!崩蠋熃型跆K泯上去了,王蘇泯信心十足地走上講臺(tái)。陳老師先讓他摘下眼鏡,又叫他閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈使他不分東西南北。老師拿出一條嶄新的紅領(lǐng)巾蒙住王蘇泯的眼睛,又給他一根粉筆讓他去畫(huà)。他的手在黑板上這摸一下,那摸一下總是不敢下手,所以我們?cè)谙旅娼校骸巴螅,上面一點(diǎn),下面一些!彼淮蠹业暮奥暩愕孟±锖康,他過(guò)了一會(huì)兒,選定了一個(gè)地方,就在那里畫(huà)了個(gè)兩個(gè)鼻孔的鼻子,結(jié)果老師把他紅領(lǐng)巾摘下時(shí)他一看,大吃一驚,居然把鼻子畫(huà)在臉外面了,全班一陣哄笑。

  接著李澤祺同學(xué)說(shuō):“老師,要不要再上一個(gè)?”老師答應(yīng)了。全班也照樣“刷”的一下又都舉手了。這次老師叫了班長(zhǎng)陳夢(mèng)如,老師也讓她轉(zhuǎn)三圈后用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。夢(mèng)如也一直在黑板上亂摸,聽(tīng)我們的喊叫聲選定了一個(gè)位置后就畫(huà)上鼻子,同樣當(dāng)老師把紅領(lǐng)巾幫她拿下來(lái)的時(shí)候她也笑了,竟然把鼻子畫(huà)在右邊臉上了,全班哄堂大笑。夢(mèng)如在我們的笑聲中不好意思地跑回了座位。

  一節(jié)有趣的作文課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們快樂(lè)學(xué)習(xí)我們快樂(lè)成長(zhǎng)?

  添鼻子游戲作文 篇17

  李老師笑容滿面地說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)了一位超級(jí)大帥哥,他濃眉大眼,大嘴巴,可美中不足的是,他沒(méi)有鼻子,我們今天就來(lái)給他添鼻子吧!”同學(xué)們不約而同地說(shuō):“好,老師讓我來(lái)!蹦锹曇襞焐w地般襲來(lái),真響亮呢!

  舉手的除了我們班,全部都刷刷的舉起手來(lái),那叫一個(gè)壯觀。老師率先叫了一位女同學(xué),那位女同學(xué)先捏著鼻子原地轉(zhuǎn)三圈轉(zhuǎn)完了,老師蒙住她的眼睛,去黑板上畫(huà),原來(lái)這是游戲規(guī)則。她轉(zhuǎn)完時(shí)左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),我推測(cè)她心里想著好暈,都不知道黑板在哪,隨便畫(huà)一下。她的鼻子竟然畫(huà)到了十萬(wàn)八千里之外去了,我看看果然不出我所料,老師請(qǐng)她下臺(tái),然后便鼓勵(lì)了她。第二位女同學(xué)做完之后,老師依舊蒙著她的眼睛,她上去把鼻子畫(huà)到了圖像眼睛正下方的地方,讓我們大吃一驚,居然不歪不斜畫(huà)得剛剛好,我心里想:佩服!在下服了!你已經(jīng)快跟諸葛亮一樣了,不,你已經(jīng)跟諸葛亮一樣神機(jī)妙算了。老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,獎(jiǎng)勵(lì)了她一個(gè)快樂(lè)幣。

  還有一位女同學(xué),暈頭轉(zhuǎn)向,往后面走,就往別的同學(xué)的桌子那里走。我滴個(gè)神啊,笑死我了,頓時(shí)教室里笑聲像大海里的水一樣流出教室,上去畫(huà)的鼻子居然畫(huà)到別人寫(xiě)作業(yè)的地方了,剛剛平息下的笑聲又一次如炮彈一樣飛出教室,那位女同學(xué)不好意思地走下臺(tái)。還有一位男同學(xué),他捏著鼻子轉(zhuǎn)了三圈,做完之后,就像一個(gè)醉漢一樣左走一下右走一下,搖搖擺擺的,本來(lái)已經(jīng)安靜的教室,又一次爆發(fā)出了驚天動(dòng)地的笑聲,此時(shí)教室就是一個(gè)笑的海洋,那里聚集了各位同學(xué)們的笑。那位男同學(xué),被老師捂著眼睛,慢慢的走上臺(tái),他畫(huà)到的地方是,耳朵下面,同學(xué)們都說(shuō)他畫(huà)到的地方,其實(shí)是給那位帥哥畫(huà)了一個(gè)耳環(huán)。話音剛落,同學(xué)們都不約而同的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)的太對(duì)了,贊同!

  如果可以,我真希望時(shí)光能夠倒流,如果時(shí)光倒流了,我又能回到那些快樂(lè)的時(shí)光。童年就是美好。

  添鼻子游戲作文 篇18

  今天上午,陳老師滿笑容滿面地走進(jìn)來(lái)。老師一上講臺(tái)就拿起粉粉在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小丑頭。我心里想:老師為什么要畫(huà)小丑呢?后來(lái),我發(fā)現(xiàn),這個(gè)小丑頭少了一只鼻子。我猜,老師可能想讓我們給小丑畫(huà)一個(gè)鼻子吧!

  果然,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”同學(xué)們立刻來(lái)了精神。老師接著說(shuō):“我們來(lái)玩添鼻子游戲吧!”老師剛剛說(shuō)完,同學(xué)們就議論紛紛,等同學(xué)們安靜下來(lái)后,老師繼續(xù)說(shuō)道:“規(guī)則是這樣的:一個(gè)同學(xué)上來(lái)拿口罩蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后,走上講臺(tái),給小丑添上一個(gè)鼻子,誰(shuí)畫(huà)得最準(zhǔn)誰(shuí)就獲勝,誰(shuí)先來(lái)?”老師問(wèn)道。

  我想了想,才慢慢地高高舉起手來(lái),多么幸運(yùn)啊,老師第一個(gè)就選了我。我走到講臺(tái)前,拿口罩蒙住眼睛,一蒙上眼睛,我就覺(jué)得眼前一片模糊。站定后,我原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完三圈后的我,已經(jīng)有點(diǎn)兒暈了,我四處張望,可是蒙住眼睛是很難找著方向的。

  我只能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒摸索著去找講臺(tái),我向前走了一步,“砰”的一聲,我撞到了講臺(tái),于是我換個(gè)方向繼續(xù)走,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我終于走上了講臺(tái)。我開(kāi)始尋找黑板。我找到了一個(gè)位置,便開(kāi)始畫(huà)小丑的鼻子,我還沒(méi)畫(huà)完,就聽(tīng)到臺(tái)下哄堂大笑。等我畫(huà)完后拿開(kāi)口罩一看才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我把鼻子畫(huà)到了黑板中間的電腦大屏幕上面了。

  我只好尷尬地笑了笑,然后走下講臺(tái),回到自己的座位。

  后來(lái)老師又叫了幾名同學(xué)上去畫(huà)鼻子,而這些鼻子,不是添到嘴巴旁,就是添到了小丑的外面,看上去滑稽極了,惹得大家笑得前俯后仰。最后一個(gè)上去的是小姜,小姜根據(jù)同學(xué)的提示,終于把鼻子添對(duì)了位置,臺(tái)下的同學(xué)們大聲歡呼。

  下課鈴聲響起,這一次的添鼻子游戲就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可同學(xué)們還是意猶未盡。這真是一個(gè)有趣的游戲!

  添鼻子游戲作文 篇19

  “哈哈哈”,教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲。原來(lái)老師正在教我們玩游戲呢。

  老師一進(jìn)教室就說(shuō):“今天,我們要來(lái)做一個(gè)游戲。”老師話音剛落,教室里像炸開(kāi)了鍋似的。同學(xué)們紛紛猜測(cè)到底是什么游戲。但老師只是微笑著轉(zhuǎn)身走向黑板,在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃。嘿!很漂亮嘛。她有一個(gè)又大又圓的頭,月芽彎彎的睫毛,大大的眼睛,笑嘻嘻的嘴巴……咦,好像少了點(diǎn)什么。大頭娃娃似乎在說(shuō):“你看你,這都不知道,是鼻子嘛!迸叮≡瓉(lái)是添鼻子游戲。接著,老師宣布了游戲規(guī)則,游戲就正式開(kāi)始了。

  同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。第一個(gè)上場(chǎng)的高豌,老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,在原地轉(zhuǎn)了三圈,再讓他往前走去。只見(jiàn)方鴻摸索著走到黑板前,拿了一枝粉筆,找了一個(gè)位置,毫不猶豫地畫(huà)了一個(gè)鼻子。這下可不得了啦!教室里一陣哄堂大笑。有的抱著肚子笑,有的捂著嘴,有的笑得都爬到了桌子下去了。我也跟著放聲笑了起來(lái)。高豌連忙摘下紅領(lǐng)巾一看,自己也不由得大笑起來(lái)。原來(lái),他把大頭娃娃的鼻子畫(huà)到臉頰上了。娃娃好像在責(zé)怪他說(shuō):“你怎么能把我畫(huà)得這么丑呢?”游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們有的把鼻子畫(huà)到娃娃的嘴巴下面,有的把鼻子畫(huà)到娃娃的頭上,有的還把鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛到了一邊去了。教室里不時(shí)爆出嘻嘻哈哈的笑聲,似乎都要把天花板掀翻了。

  最準(zhǔn)的就要數(shù)陳俞了,她走上講臺(tái),用手在黑板上量一量,又在娃娃臉上比劃比劃,我暗暗地佩服她:陳俞真是個(gè)有計(jì)謀的人呀!不好!她又要把鼻子畫(huà)歪了!我著急地差點(diǎn)跳起來(lái)。有的同學(xué)索性跑到黑板前指點(diǎn)著她!跋蜃,向上……”她終于確定了地方,小心翼翼地畫(huà)上了鼻子。這時(shí),全班響起了歡呼聲……

  這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,卻將一直留在我的腦海中,這真是一節(jié)別開(kāi)生面的作文課游戲呀!

  添鼻子游戲作文 篇20

  “向左”、“不對(duì),向右”,“哈哈哈”咦,教室里怎么這么多歡聲笑語(yǔ)?原來(lái)是給一位小姑娘添鼻子。

  沒(méi)鼻子

  黑板上畫(huà)了一位女孩,這個(gè)小女孩頭發(fā)上扎了一條馬尾辮,眉毛彎彎的,兩個(gè)半圓形的耳朵,水汪汪的眼睛,嘴巴像個(gè)小辣椒。雖然十分好看,但是她沒(méi)有鼻子,老師要我們給她添鼻子。

  添鼻子

  老師決定讓幾個(gè)同學(xué)給這位女孩添鼻子,他們分別是:王藝菲、任家樂(lè)、謝洋生、萬(wàn)峻伸等。游戲規(guī)則是:上臺(tái)畫(huà)鼻子的同學(xué),蒙上眼睛在指定的位置上轉(zhuǎn)三圈,拿著粉筆走向黑板,給小姑娘畫(huà)上鼻子。

  游戲開(kāi)始了,首先是王藝菲上場(chǎng),她轉(zhuǎn)了幾圈后就趴下,像一只青蛙一樣。她在過(guò)道上爬著爬著就摸到了黑板前,她突然站起來(lái),在黑板前猶豫了一會(huì)兒,就畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完以后,就聽(tīng)見(jiàn)了哈哈大笑的.聲音,她把紅領(lǐng)巾取下來(lái)一看,她自己也笑了。原來(lái)她畫(huà)的鼻子真是驢頭不對(duì)馬嘴。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是萬(wàn)峻伸。他轉(zhuǎn)了三圈后,就走了起來(lái),只見(jiàn)他到處摸摸,他忐忑不安地走著,露出非常緊張的神情。我想:他一定是害怕自己畫(huà)不到正確位置吧!不一會(huì)兒,他已經(jīng)找到黑板了,他拿起粉筆就畫(huà),還沒(méi)摘下紅領(lǐng)巾,就聽(tīng)到一片掌聲雷動(dòng),他自己看了也十分高興,因?yàn)樗?huà)的鼻子恰如其分,正好在小姑娘的嘴巴上面。

  第三個(gè)上場(chǎng)的是謝洋生。他在指定的位置轉(zhuǎn)了三圈,就狂奔講臺(tái),到了黑板前,突然停了下來(lái),向右走了一米多,就開(kāi)始畫(huà)了,畫(huà)完以后,他十分得意,覺(jué)得自己畫(huà)得十分正確,可是他取下蒙眼睛的紅領(lǐng)巾一看,自己十分生氣,原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了眼睛上,教室這時(shí)一片沸騰,全是笑聲。

  添鼻子后

  后來(lái)又有幾位同學(xué)上臺(tái)給小姑娘添鼻子,游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。看看小姑娘的鼻子。有的畫(huà)在了臉上;有的畫(huà)在了離小姑娘“十萬(wàn)八千里”的地方;有的畫(huà)在了辮子上;有的畫(huà)在了眼睛上;還有的畫(huà)在了嘴巴上面。這些鼻子逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  這一節(jié)作文課是我一生中最難忘的游戲課。

  添鼻子游戲作文 篇21

  今天,當(dāng)作文輔導(dǎo)班楊老師宣布:我們今天玩一個(gè)“添鼻子游戲”時(shí),班里的同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分,就是患有喉炎的我也高聲喊道:“太好了!太好了!”

  楊老師首先讓孫琪悅同學(xué)在黑板上畫(huà)了一張臉,然后楊老師把孫琪悅畫(huà)的臉上的鼻子擦掉。由韓凱旭當(dāng)監(jiān)督員,專門(mén)負(fù)責(zé)給上臺(tái)添鼻子的同學(xué)戴上軍帽蒙住眼睛,在教室后面轉(zhuǎn)上三圈,然后讓其找黑板,在孫琪悅畫(huà)的臉上添上鼻子。

  游戲開(kāi)始了。第一個(gè)就是我上去添鼻子。我憑記憶,左摸摸,右敲敲,順手畫(huà)了個(gè)鼻子。我急忙把軍帽掀開(kāi),一看,我畫(huà)的怎么像個(gè)豬鼻子?而且畫(huà)在了右眼角下方,離真正的鼻子有幾厘米遠(yuǎn)哪!可張衛(wèi)珉同學(xué)在轉(zhuǎn)了三圈后,居然在我畫(huà)的豬鼻子上又添了個(gè)鼻子!我不禁大聲喊:“這不是鼻子,這是鼻子上長(zhǎng)了一顆痣!”后來(lái)有好幾個(gè)人都在我畫(huà)的鼻子旁畫(huà)了鼻子!

  女同學(xué)楊琳琳畫(huà)的鼻子最搞笑了。她被我和韓鎧旭按順時(shí)針轉(zhuǎn)了好幾圈,又按逆時(shí)針轉(zhuǎn)了好幾圈。戴上軍帽后的楊琳琳全然不知東南西北,居然向反方向走了過(guò)去!后來(lái)有人把她拖回正道,可鼻子卻不知道在哪落腳。終于把鼻子添在她認(rèn)為“正確的地方”!昂眉一,添了個(gè)天眼!”“女版二郎神!”同學(xué)們不由自主地喊道。我大聲喊:“老師!她中邪了,給自己畫(huà)了個(gè)符貼著!”

  后來(lái),我們數(shù)了數(shù),在我畫(huà)的鼻子周圍居然畫(huà)了7個(gè)鼻子(加上我畫(huà)的那個(gè))。我和韓鎧旭大唱:“葫蘆娃,葫蘆娃,一個(gè)鼻上七枝花!”

  今天的游戲讓我領(lǐng)會(huì)了快樂(lè)的真諦,原來(lái)快樂(lè)不只是電腦游戲!

  添鼻子游戲作文 篇22

  老師今天在教室教我們玩添鼻子游戲。

  一個(gè)大大的臉映入我的眼簾!斑祝吭趺催@個(gè)臉沒(méi)有鼻子?”我百思不得其解。這臉長(zhǎng)著水靈靈的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,多美。】上](méi)有鼻子,總覺(jué)得怪怪的。

  游戲開(kāi)始了!一名男生自告奮勇地走上臺(tái)。老師幫他綁上布條蒙上眼先轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)三個(gè)圈,同學(xué)們都在誤導(dǎo)他:“左邊!右邊!”畫(huà)了一個(gè)大鼻子。“呀!那鼻子比臉還大!”我驚訝道。下一位是羅心悅,同樣,她也蒙上眼睛,她轉(zhuǎn)了三圈。不料正對(duì)著我,羅心悅舉起粉筆就要畫(huà),差點(diǎn)就把我畫(huà)成大花貓。我膽戰(zhàn)心驚地想:“哎呀!我的鼻子可沒(méi)丟,別畫(huà)我呀!”在同學(xué)們的指導(dǎo)下,羅心悅畫(huà)出了最好的成績(jī)!終于輪到我上場(chǎng)了,我自信地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向。摸到黑板,就胡亂添了個(gè)鼻子,拉開(kāi)布,猶如重見(jiàn)光明。我竟然把鼻子畫(huà)出臉外!我在心中感概道:“幸好我不是真的失去視力,真是很難現(xiàn)象盲人在做事,走路的時(shí)候,有多么難!

  最后,羅心悅以全場(chǎng)最高分,獲得了全場(chǎng)同學(xué)的熱烈掌聲!

  這次添鼻子游戲,讓我受益匪淺!這場(chǎng)游戲多有趣!

  添鼻子游戲作文 篇23

  人人都有一張臉,臉上自然少不了一只高高隆起的鼻子。

  今天上課的時(shí)候,周老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭,大家看到這個(gè)頭后開(kāi)始議論紛紛起來(lái),有的同學(xué)說(shuō)這個(gè)頭像呆頭,有的同學(xué)說(shuō)這個(gè)頭像三毛,還有的說(shuō)像五毛。老師說(shuō)這個(gè)頭怪怪的是因?yàn)闆](méi)有鼻子,此時(shí)同學(xué)們紛紛大喊大叫起來(lái),原來(lái)是玩添鼻子的游戲啊。周老師對(duì)我們說(shuō)了規(guī)則,規(guī)則是蒙上眼睛在指定位置上添上鼻子。

  游戲開(kāi)始了,上場(chǎng)的同學(xué)們都在說(shuō)我一定能贏。再看他們的動(dòng)作,真是太好笑了。因?yàn)樗麄冏呗肪拖衩と艘粯樱⌒囊硪淼,我們看著可好笑了。添的鼻子的位置也各不相同,有的?huà)在眼睛上,有的畫(huà)在嘴巴上。我當(dāng)觀眾的時(shí)候,故意給出錯(cuò)誤的提示,因?yàn)槲也幌胱屵x手畫(huà)正確,想給選手鬧個(gè)大笑話。

  終于輪到我上場(chǎng)了,我的動(dòng)作很敏捷,很果斷。我心里也特別高興,不一會(huì)兒就畫(huà)好了,游戲結(jié)束我覺(jué)得畫(huà)的最好的是楊同學(xué),他差一點(diǎn)就對(duì)了,最糟糕的是黎同學(xué),他添的太遠(yuǎn)了。

  我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這節(jié)課,眼睛很重要,蒙住了眼睛就看不到其他東西了。

  添鼻子游戲作文 篇24

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡看動(dòng)畫(huà)片喜歡練字,可我最喜歡添鼻子游戲。

  星期六的下午,我去作文班補(bǔ)習(xí)的時(shí)候,張老師帶著我們做了一個(gè)游戲,名字叫添鼻子。游戲規(guī)則是:"先用毛巾蒙上眼睛,然后正轉(zhuǎn)三圈倒轉(zhuǎn)三圈在開(kāi)始添。游戲開(kāi)始了。第一位同學(xué)自信滿滿的上去了,可是他把鼻子添在了眼睛上,同學(xué)們哈哈大笑。第二位同學(xué)臉紅紅紅的上去了,她好不猶豫的添了上去,他一下子就把鼻子添在了正地方,同學(xué)們?yōu)樗氖纸泻。第三位同學(xué)三步并作兩步的上去了,他把鼻子添在了嘴巴上面,娃娃像長(zhǎng)了胡子一樣。同學(xué)們有的哈哈大笑,有的笑得直捂肚子,有的笑得連眼淚都流出來(lái)了。

  游戲在同學(xué)們笑聲中進(jìn)行著。

  添鼻子游戲作文 篇25

  我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,但大多都忘了。有一件事我初戀,這就是感人的添鼻子游戲。

  忘記是我讀書(shū)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,班主任王老師滿面笑容地向教室里走過(guò)。她一上講臺(tái)就對(duì)大家說(shuō)道:“告訴他大家一個(gè)好消息,下午我們來(lái)玩游戲個(gè)有意思的游戲來(lái)精彩精彩一下!昂冒。

  聽(tīng)見(jiàn)做到游戲我們都高興得跳躍了一起。這真是一個(gè)振奮人心的消息啊!

  “是玩游戲什么游戲呢?我們都迫切地期望著。老師好象無(wú)意要讓我們驚恐那樣,用眼掃視了教室一遍,才慢慢地說(shuō)道:“竟然我們來(lái)玩游戲再配鼻子游戲吧!

  老師說(shuō)道著,便用粉筆在黑板中間所畫(huà)了一個(gè)人頭,有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā),就是不出鼻子。所畫(huà)好后,老師笑瞇瞇地說(shuō)道:“這個(gè)人頭沒(méi)有鼻子可不漂亮,看你們是不是人能蒙住眼睛給他再配上。誰(shuí)先來(lái)?同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跪下說(shuō)道:“我來(lái)!我來(lái)!我來(lái)……彼此的吶喊聲絡(luò)繹不絕。

  也許是何文峰的喊聲僅次于,薦的手最低,老師叫他第一個(gè)上去。不見(jiàn)他大步流星地逃上講臺(tái),老師讓他拿好粉筆便回答他:“你忘記鼻子的方位了嗎?何文峰跪下點(diǎn)一下人頭里要再配鼻子的方位,好象剩有把握地說(shuō)道:“忘記了!

  老師用一條薄布蒙住他的眼睛,然后又引他并轉(zhuǎn)了三圈才說(shuō)道:“好,現(xiàn)在請(qǐng)求你給人頭再配上鼻子吧!

  不見(jiàn)何文峰想也不想就跪下在黑板上所畫(huà)起鼻子來(lái)!肮未所畫(huà)好大家就笑一起,原來(lái)他把鼻子再配到人頭的外面去了。老師說(shuō)道:“我可沒(méi)叫你再配孫悟空的鼻子,怎么再配到外面去!

  何文峰沖破蒙住眼睛的布條一看,說(shuō)什么地低著頭跑回座位上。

  王老師又請(qǐng)求幾位同學(xué)上去給人頭再配鼻子。他們有的再配在眼睛里,有的再配在嘴巴下,有的再配在額頭上,有的再配在耳朵旁,更離譜的是有人再配在黑板下面的墻壁里,逗得大家同學(xué)抱著腹笑,有許多同學(xué)還眼淚眼淚。最后上來(lái)的是李先永。同樣,老師先叫他拿好粉筆,記好方位。不見(jiàn)他從人頭的黑板下邊向人頭里的鼻子處用手量了幾下,滿懷信心地說(shuō)道:“訖了。老師便把他的眼睛蒙了一起,引他并轉(zhuǎn)了三圈,說(shuō)道:“看你的了。好一個(gè)李先永,不見(jiàn)他胸有成竹,不慌不忙。他先把粉筆放到左手上,空出有右手在黑板上按剛才的方法量了幾下,然后用左手的食登錄好方位,右手拿過(guò)粉筆,沿著左手食指周圍添上了鼻子,不偏不斜,正中人頭鼻子的方位!皣W——“叭,叭,叭……“勝利了!

  剎那間,掌聲、歡呼聲在教室大作一起。同學(xué)們祝賀著,好象李先永的順利就是大家的勝利。

  這個(gè)感人的添鼻子游戲,深深地刊印在我的腦海里。

  添鼻子游戲作文 篇26

  我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,但大多都忘了。有一件事我忘不了,那就是難忘的添鼻子游戲。

  記得是我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,班主任王老師滿面笑容地向教室里走來(lái)。她一上講臺(tái)就問(wèn)大家:“上課前我們先來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲輕松輕松一下好嗎?”“好啊!”聽(tīng)到做游戲我們都高興得跳了起來(lái)。這真是一個(gè)振奮人心的消息啊!“是玩什么游戲呢?”我們都急切地期待著。王老師好象有意要讓我們焦急那樣,用眼掃視了教室一遍,才慢慢地說(shuō):“就讓我們來(lái)玩添鼻子游戲吧!”老師說(shuō)著,便用粉筆在黑板中間畫(huà)了一個(gè)人頭:有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā),就是欠鼻子。畫(huà)好后,老師笑瞇瞇地說(shuō):“這個(gè)人頭沒(méi)鼻子可不好看,看你們有沒(méi)有人能蒙住眼睛給他添上。誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手說(shuō):“我來(lái)!我來(lái)!我來(lái)……”彼此的吶喊聲絡(luò)繹不絕。

  也許是何文峰的喊聲最大,舉的手最高,老師叫他第一個(gè)上去。只見(jiàn)他大步流星地奔上講臺(tái),老師讓他拿好粉筆便問(wèn)他:

  “你記住鼻子的位置了嗎?”何文峰舉手點(diǎn)一下人頭里要添鼻子的位置,好象滿有把握地說(shuō):“記住了!”老師用一條厚布蒙住他的眼睛,然后又推他轉(zhuǎn)了三圈才說(shuō):“好,現(xiàn)在請(qǐng)你給人頭添上鼻子吧!”只見(jiàn)何文峰想也不想就舉手在黑板上畫(huà)起鼻子來(lái)。

  “哈哈……”還未畫(huà)好大家就大笑起來(lái),原來(lái)他把鼻子添到人頭的外面去了。老師說(shuō):“啊,你添的是孫悟空的鼻子吧!我可沒(méi)叫你添孫悟空的鼻子,怎么添到外面去啊!”何文峰拉開(kāi)蒙住眼睛的布條一看,不好意思地低著頭跑回自己的座位上。

  王老師又請(qǐng)幾位同學(xué)上去給人頭添鼻子。他們有的添在眼睛里,有的添在嘴巴下,有的添在額頭上,有的添在耳朵旁,更離譜的是有人添在黑板下面的墻壁里,逗得大家同學(xué)抱腹大笑,有許多同學(xué)還笑得流下眼淚。

  最后上來(lái)的是李先永。同樣,老師先叫他拿好粉筆,記好位置。只見(jiàn)他從人頭下的黑板下邊向人頭里的鼻子處用手量了幾下,滿懷信心地說(shuō):“行了!崩蠋煴惆阉难劬γ闪似饋(lái),推他轉(zhuǎn)了三圈,說(shuō):“看你的了!焙靡粋(gè)李先永,只見(jiàn)他胸有成竹,不慌不忙。他先把粉筆放在左手上,空出右手在黑板上按剛才的方法量了幾下,然后用左手的食指定好位置,右手拿過(guò)粉筆,沿著左手食指周圍添上了鼻子,不偏不斜,正中人頭鼻子的位置!皣W——”“叭,叭,叭……”“勝利了!”剎那間,歡呼聲、掌聲在教室里大作起來(lái)。同學(xué)們慶賀著,好象李先永的成功就是大家的勝利。太有趣了,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣既簡(jiǎn)單又另人開(kāi)心的游戲。

  這個(gè)難忘的添鼻子游戲,深深地刻印在我的腦海里。

  添鼻子游戲作文 篇27

  今天在妙筆作文班,我們玩了一個(gè)有趣的小游戲,這個(gè)有趣的游戲就是添鼻子。

  老師先在黑板上面畫(huà)了大大的頭像,可是同學(xué)一看卻少了一個(gè)鼻子,哄堂大笑起來(lái),過(guò)了一會(huì),同學(xué)們停止了大笑,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這次游戲的規(guī)則是:同學(xué)們用東西蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,拿著粉筆向黑板走去,畫(huà)上小鼻子。”

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是楊馥嘉,她忐忑不安,走到黑板上開(kāi)始畫(huà),居然畫(huà)到了嘴巴里面,同學(xué)們議論紛紛,有的人還哈哈大笑起來(lái)。教室安靜下來(lái)過(guò)后,第二位同學(xué)又上臺(tái)了,同學(xué)都給他說(shuō)“右邊”,但是他用手把耳朵捂住了,自己小心翼翼地畫(huà)著,他居然是第一個(gè)畫(huà)對(duì)了的,老師給他打了94分,他就叫賀星博!同學(xué)給他鼓掌,掌聲就像打鼓一樣,他甜滋滋的下了臺(tái)。

  ……

  這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  這次游戲真有趣,而且我還在里面有了收獲,我們要保護(hù)自己的眼睛,不要做第二個(gè)盲人。

  添鼻子游戲作文 篇28

  我經(jīng)歷過(guò)很多事情,但大部分都忘了。有一點(diǎn)我忘不了,那就是難忘的加鼻子游戲。

  我記得我上初三的一個(gè)下午。班主任王老師帶著燦爛的笑容來(lái)到教室。她一登上講臺(tái),就問(wèn)大家:“我們來(lái)玩?zhèn)有趣的游戲,課前放松一下,好嗎?”“好!”當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)玩游戲時(shí),我們都高興得跳了起來(lái)。這真是令人興奮的消息!“你在玩什么游戲?”我們都翹首以盼。王先生似乎想讓我們焦慮。他用眼睛掃視著教室,慢慢地說(shuō):“我們來(lái)玩加鼻子的游戲吧!”老師一邊說(shuō),一邊用粉筆在黑板中間畫(huà)了一個(gè)頭:眼睛,嘴巴,耳朵,頭發(fā),也就是鼻子。畫(huà)完后,老師笑著說(shuō):“這個(gè)人腦袋不好看?纯茨銈冋l(shuí)能蒙住他的眼睛。誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手說(shuō):“我來(lái)!我來(lái)!讓我……”對(duì)方的哭喊聲沒(méi)完沒(méi)了。

  也許何文峰喊得最多,舉手最高。老師叫他先上去。我看見(jiàn)他大步走向講臺(tái)。老師讓他拿粉筆,問(wèn)他:

  “你還記得你鼻子的位置嗎?”何文峰舉手指了指要加鼻子的位置,好像很肯定的說(shuō):“記住!”老師用厚布蒙住眼睛,然后推了他三圈才說(shuō):“好了,現(xiàn)在請(qǐng)把鼻子放在頭上!”只見(jiàn)何文峰舉手在黑板上畫(huà)鼻子,想都沒(méi)想。

  “哈哈!贝蠹疫沒(méi)說(shuō)完就笑了。原來(lái)他把鼻子伸出了頭。老師說(shuō):“啊,你加的是孫悟空的鼻子!我又沒(méi)讓你加孫悟空鼻子,外面怎么加!”何文峰打開(kāi)蒙眼布,不好意思地低著頭跑回座位。

  王老師讓幾個(gè)學(xué)生上去把鼻子貼在頭上。有的放在眼睛里,有的放在嘴里,有的放在額頭上,有的放在耳朵旁邊。更離譜的是,他們中的一些人被放在黑板下面的墻上,讓每個(gè)人都笑了,很多人笑哭了。

  李先勇最后一名。同樣,老師叫他拿粉筆,記住位置。我看到他從頭下黑板底部量手到頭上鼻子,很自信的說(shuō):“好!崩蠋熋勺∷难劬,推了他三圈說(shuō):“你看著辦吧!倍嗪玫睦钕扔掳。铱吹剿赜谐芍,不慌不忙。他先把粉筆放在左手上,清空右手,按照剛才的方法在黑板上量了幾下。然后,他用左手的食物指定好位置。他右手拿著粉筆,在左手食指周圍不偏不倚地加了一個(gè)鼻子!巴邸薄皢,嗶,嗶……”“勝利!”剎那間,教室里爆發(fā)出歡呼聲和掌聲。學(xué)生們慶祝著,仿佛李先勇的成功就是每個(gè)人的勝利。太有意思了。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么簡(jiǎn)單好玩的游戲。

  這個(gè)難忘的加鼻游戲深深的印在了我的腦海里。

  添鼻子游戲作文 篇29

  三年級(jí)的一次小隊(duì)活動(dòng)以后,小隊(duì)長(zhǎng)周瀚瀛組織組員們進(jìn)行添鼻子游戲。

  “小畫(huà)家”陳浩源用石頭在平整的墻壁上寥寥幾筆,一個(gè)滑稽的小男孩誕生了。只見(jiàn)他歪帶著帽子,眼睛一睜一閉,張大了嘴,好象在朝你笑呢!

  我仔細(xì)地打量了一番,發(fā)現(xiàn)可愛(ài)的小臉蛋上有些美中不足,缺了一個(gè)鼻子。小男孩好象在說(shuō):“小主人,我缺了鼻子,沒(méi)法呼吸,快把我憋死了,快幫我添鼻子吧!

  ”

  大家爭(zhēng)先恐后地為小男孩添鼻子,先由王亮開(kāi)始,我先拿起手帕,蒙上王亮的眼睛,讓他原地轉(zhuǎn)三圈,扶他走到小男孩跟前。王亮想碰碰運(yùn)氣,隨便一畫(huà),只見(jiàn)鼻子飛到帽子上去,引得大家哈哈大笑。

  接下來(lái)是周瀚瀛,他面對(duì)著墻,手摸了摸墻邊,約量了三只手的距離,然后用石頭在墻上輕輕一勾,可惜呀,量的時(shí)候偏了點(diǎn),鼻子落在那張大嘴里了。這一來(lái),同學(xué)們笑得更厲害了,有的捧著肚子在笑,有的笑得前俯后仰,真是笑態(tài)百出呀!

  接著我自己上去給小男孩貼鼻子,這會(huì)我胸有成竹地走到小男孩面前,摸著墻上的一根破了一個(gè)洞的玻璃條,這個(gè)洞正對(duì)著鼻子的位置,我朝上量了兩個(gè)手的位置,重重在那兒畫(huà)了一個(gè)鼻子,只聽(tīng)見(jiàn)背后同學(xué)夸獎(jiǎng)的聲音,我連忙扯開(kāi)布一看,我畫(huà)準(zhǔn)了。小男孩好象在說(shuō):“謝謝你,小主人。”

  活動(dòng)在熱烈的氣氛中進(jìn)行,畫(huà)的也是五花八門(mén),有的跳到眉毛上去了,有的逃到臉頰上去了,有的掉到了界外……

  今天的活動(dòng)既鍛煉了我們思維,還活躍我們的身心,真是一舉兩得!

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