指尖上的游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的指尖上的游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
指尖上的游戲作文1
在網(wǎng)絡(luò)游戲盛行的今天，人們似乎遺忘了一個(gè)古老的游戲——翻繩。
在快樂(lè)作文班上，當(dāng)老師宣布要玩翻繩時(shí)，我一頭霧水，心里想：“怎么辦呀?翻繩，我不會(huì)呀!”而別的同學(xué)的表情更是截然不同，會(huì)玩的手舞足蹈，不會(huì)玩的愁眉不展�？墒聦�(shí)就是事實(shí)，我也避免不了要玩翻繩。李老師率先完成了一個(gè)彈簧，別的同學(xué)都虛心地向老師請(qǐng)教，而我卻呆呆地坐在那里，埋怨老師玩什么不好，偏要玩翻繩，這可是我最不擅長(zhǎng)的呀!
老師派了吳嘉容來(lái)教我，可我老是出錯(cuò)，吳容嘉也幾近奔潰了。正在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)用溫柔的聲音說(shuō)：“不要怕，你可以的，老師教你。”說(shuō)完，老師便手把手的教起了我。終于，在老師的幫助下，我先后完成了烏龜，大橋，最后終于學(xué)到了同學(xué)們夢(mèng)寐以求都想學(xué)會(huì)的彈簧。
剛學(xué)玩沒(méi)一會(huì)，老師便和另外兩名同學(xué)玩起了雙人翻繩，沉浸在高興中的我一下子又跌到了無(wú)底深淵，單人翻我才剛學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛，雙人翻不就更難了嗎?唉，我嘆了一口氣，落寞的回到了座位上。
這次的游戲經(jīng)歷只是一次小小的體驗(yàn)，但我相信，我一定會(huì)在以后的游戲中不斷嘗試，挑戰(zhàn)自我!
指尖上的游戲作文2
我玩過(guò)有趣的老鼠偷油，我也玩過(guò)好玩的'彩虹過(guò)橋，不過(guò)我最喜歡玩的是翻線。
今天上課，我們就要玩翻線，老師問(wèn)：“你們誰(shuí)要上來(lái)�！毕旅嬉黄澎o，老師就說(shuō)：“那我叫人上來(lái)了。”我的心里有點(diǎn)忐忑不安。雖然我會(huì)玩，可是好久沒(méi)有玩了�？纯次彝�，她很平靜，我的心里就更緊張了，可是老師偏偏叫了我。我和同桌一對(duì)，我的心里十分不安，我對(duì)自己說(shuō)，不要緊張。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)我的同桌大顯身手，手指靈活，于是我也開(kāi)始大顯身手了。我們的速度越來(lái)越快，都出乎了我的想象。再看一看對(duì)手，她們那可不太好，只見(jiàn)其中一個(gè)女生要招架不住了，她小心翼翼地把線勾了過(guò)來(lái)，我們也不甘示弱。突然對(duì)方說(shuō)了一句“敗了�！憋@而易見(jiàn)，我們贏了。
下一組隊(duì)友是兩個(gè)男生，我們開(kāi)始翻了。突然聽(tīng)見(jiàn)大家的笑聲，我停了下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)男生用“6”的手勢(shì)勾上了線，上下一翻。翻過(guò)來(lái)了一個(gè)“666”的手勢(shì)，我們都不翻了，全班哄堂大笑。
我今天的比賽讓我明白，努力大膽的去嘗試就有可能成功。
指尖上的游戲作文3
“哈哈……”“哈，我來(lái)吧！”這是什么聲音？我的腳剛踏進(jìn)教室就傳來(lái)一陣陣歡笑聲，哦，原來(lái)我們這節(jié)課要玩游戲——翻繩��！
游戲開(kāi)始前，老師要選人啦！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，喊著：“選我，選我……”結(jié)果小旭站了起來(lái)，說(shuō)道：“老師，我來(lái)吧！”他大搖大擺的走上了講臺(tái)�？墒沁�需要一個(gè)對(duì)手，小潔站起來(lái)了說(shuō)：“老師，我來(lái)吧，我和小旭是同班同學(xué)，并且他在班里說(shuō)過(guò)他翻繩技術(shù)特別好，我也想見(jiàn)識(shí)一下�！�
說(shuō)完，小潔不慌不忙地接過(guò)老師手中的繩子，左一下右一下地繞好了繩子，嘴上慢慢出現(xiàn)了笑容，我們猜小結(jié)一定是設(shè)陷阱了。
游戲開(kāi)始，小旭自信的伸出雙手，同學(xué)們屏息凝神的看著小旭。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)死結(jié)，他招架不住了，用手隨便一翻，呀，繩子開(kāi)了！同學(xué)們哄堂大笑，老師說(shuō)道：“這次小潔勝利！”
第二組開(kāi)始了，老師又要選人了，向左看看，他們眼神躲開(kāi)了，向右看看，只有五個(gè)人舉手，老師選了選，選到了我后面的兩位同桌，小劉和小紅。小劉先上了場(chǎng)，看樣子想大顯身手一番啊！再看看小紅，她躡手躡腳的上了講臺(tái)。
小劉接過(guò)繩，弄成了四根又直又長(zhǎng)的“面條”，小紅猶豫了好久，瞪著眼睛，撅著小嘴也沒(méi)想出來(lái)。同學(xué)們都等得不耐煩了，有人還說(shuō)：“你行不行啊，不行我來(lái)！”小紅又細(xì)致的觀察了一番，就“哦”了一聲，又紅著臉溜回了座位。同學(xué)們開(kāi)懷大笑，這次比賽小劉很明顯贏了。
歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有停止，游戲還在繼續(xù)，不知道最后的贏家是誰(shuí)呢？
【指尖上的游戲作文】相關(guān)文章：
指尖上的幸福900字-高一02-10
指尖芭蕾作文07-29
指尖的溫暖作文【薦】03-26
琴音流轉(zhuǎn)，指尖纏綿作文12-01
指尖芭蕾的初一作文600字09-07
讓愛(ài)在指尖燃燒作文1000字01-04
初中生精選作文：指尖芭蕾的浪漫07-27
愛(ài)是一張存折指尖芭蕾作文12-27
游戲的作文05-08
愛(ài)是一張存折指尖芭蕾作文900字07-26