做游戲作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的做游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
做游戲作文1
星期六下午作文課上,張老師說:“我們來做一個(gè)小游戲吧!
這個(gè)游戲的名字就叫寫紙條。老師說完游戲名后,有些同學(xué)都高興到從凳子上跳起來拍手叫到:“太棒啦!太棒啦!”
老師擺出一個(gè)食指頂著另外一只手的掌心說:“好啦!好啦!同學(xué)們安靜!鳖D時(shí)教室里鴉雀無聲。
老師說:“現(xiàn)在我來講一下寫紙條游戲的規(guī)則。游戲規(guī)則:每位同學(xué)拿到一張彩紙。在紅色的紙條上寫“誰”;橙色紙條上寫“什么時(shí)間”;白色紙條上寫“在哪”;粉色紙條上寫“在干什么”。各色紙條傳上來,放在四個(gè)袋中。老師從袋中各抽一張叫一位同學(xué)來讀。湊成一句符合實(shí)際意義的句子就鼓掌,不符合的就一笑了之切莫計(jì)較!
游戲開始了,我得到的是粉色的,我寫的是“喝酒”。然后老師叫付義建上來讀,付義建回答:“公元前一百零一年猴子在浴室里偷看男生吃飯”。大家都捧腹大笑。
接著張老師叫到了我。我上臺后從四個(gè)袋子中各抽出一張讀道:“公元前三百年劉博文躺在德國馬路上睡大覺”。這個(gè)讀完后,同學(xué)們笑得前仰后翻,甚至有的摔在了地上。
這個(gè)游戲告訴我們:說話要有實(shí)際意義,如果說一些不好的話就會引起別人的發(fā)笑。所以我明白了,在今后寫作文,用詞一定要準(zhǔn)確。
做游戲作文2
今天一上英語課王老師就說:“今天我們先來做一個(gè)游戲,名叫‘做動作’。我說1你們把手放在桌上,我說2你們摸書,我說3你們就把手放下去,沒反應(yīng)過來的就算輸!
開始,老師是按順序說的,可是到了最后,“狡猾”的老師又是從1一下蹦到了3,有時(shí)還老是重復(fù)說一個(gè)數(shù)字,過一會兒又說另一個(gè)數(shù)字,可是有一次,我沒反應(yīng)過來。
這下可把我給氣死了,嚷嚷道:“不行,待會兒再玩一次!”第二次,老師還是用那種方法來“對付”我們?晌覀冞是以飛快的速度過關(guān)了。弄的王老師無奈了, 只好又說:“現(xiàn)在不光看對錯(cuò)還看速度,過了關(guān)的給貼畫!崩蠋煴疽詾榭梢源驍∥覀儯晌覀冋諛舆^關(guān)了。于是我們纏著老師說:“老師給貼畫,老師給貼 畫……”王老師只好給我們每人一個(gè)貼畫,我們一齊歡呼起來:“太棒了,太棒了……”這樣的歡聲笑語持續(xù)了很久。
做游戲作文3
今天,在作文課上,郭老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲搶凳子。我興奮得直跺腳,手不停地甩來甩去,我已經(jīng)躍躍欲試了,這個(gè)游戲我從來沒輸過,
第一場開始之前,我發(fā)現(xiàn)我們十一個(gè)人老師才給我們五張登凳子,郭老師真狡猾,這時(shí),我們班的第一肥胖男一號江雨農(nóng)發(fā)出一陣排山倒海的以及興奮的哀嚎,真像電影《金剛》里的主角基因變種猩猩金剛。郭老師只說準(zhǔn)備,卻遲遲不開始,當(dāng)我不耐煩的時(shí)候,郭老師終于喊開始了,老師拍手時(shí)我們跑起來了,老師一臉的壞笑,掌聲忽快忽慢,快時(shí)我們跑,掌聲一慢我們差點(diǎn)都坐下來了,掌聲一快我們又想坐下來了,真是掌聲害死人,掌聲一快,我以為還沒停這么快,誰知道,郭老師一下子就喊停了,唉,我居然坐了最最最(以N個(gè)最)瘦骨伶仃的男尾號李昕航的身上,其他同學(xué)用詫異的眼神看著我,就這樣,我和其他六個(gè)同學(xué)掛菜了。只見吳泳辰失落以及悲傷地邁著小步出去了。
從這個(gè)游戲中我領(lǐng)悟到,瘦的不一定比胖的弱,做任何事情,每個(gè)人都要有敏捷的思維和靈活的動作才能競爭中取得好的成績!
做游戲作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和小伙伴們坐上大巴車,一起去少年玩。
在那里有“步調(diào)不一致、機(jī)電橫模型、制作鐵藝絲卷”等游戲,我最喜歡的游戲就是步調(diào)一致了。
老師讓我們把一塊塊板給拿過來,放在地上,接著,我們四個(gè)人站在板上,喊起了左右左右的口號。一開始,我們領(lǐng)先了,不過,他們追了上來,我們跟他們拼死一戰(zhàn),我們勝利了。我們歡呼雀躍的.跳了起來。不過,我們總決賽的時(shí)候步調(diào)不一致,經(jīng)常發(fā)生內(nèi)斗,害的我們輸?shù)袅吮荣,還有某某同學(xué)因?yàn)槲腋麄兊牟秸{(diào)不一致而來指責(zé)我說:“都是你,害的我們輸?shù)袅恕,比賽等等類示的話?/p>
我不能哭,下一次,我一定要扳回這個(gè)面子。最后,我還是很開心,因?yàn)槲覀兊木毩?xí)的時(shí)候,是第一名。
做游戲作文5
這幾天,是國慶節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)放假,我和我的伙伴們一起做了個(gè)很好玩的游戲——做泥漿。
那天,我在小區(qū)水池旁邊遇見兩位小朋友,他們都帶著水槍,水槍正好是我做泥漿的必備道具。于是我開始跟他們做泥漿工程。第一天我們從水池里取出了一些水藻放在池邊的泥土上,水藻將土腐蝕出了一個(gè)大洞。第二天又到我們約定的做泥漿時(shí)間,我們輪流將水槍的水噴進(jìn)洞中,慢慢的這些水全部都變成泥漿了。我們試圖將做好的泥漿弄入池水中,為了實(shí)現(xiàn),就用水槍吸進(jìn)了一點(diǎn)泥漿,然后噴入水池中,池水就變成泥黃色了。加大功率向水底噴去,就變成了泥黃色的超級煙霧彈。正在我開心的不停制造煙霧彈的時(shí)候,一個(gè)小朋友說旁邊有一群螞蟻,我們就決定給泥漿換一個(gè)用途——用泥漿毒死小螞蟻。看著小螞蟻不斷掙扎,我突然覺得很可憐,手一抖就把泥漿噴到小伙伴身上去了,結(jié)果正好被小朋友奶奶看見了,我就郁悶的被趕回了家。
回家之后我還總是想著我的泥漿還有那些螞蟻,不知道螞蟻們是不是都被毒死了。
做游戲作文6
一聽說,班里要來一次搶座位的游戲,大家高興得不得了。大家都爭著要來,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我也搶著要沖上去玩?炜炜欤齻(gè)男同學(xué)繞著椅子在快速跑著。他們像開火車一樣,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。掌聲還沒有停,一個(gè)人就坐了下來,三個(gè)人搶一張椅子。我用拍掌來打節(jié)奏,正在掌聲消失的時(shí)候,他們心急如焚,每個(gè)人都想擠掉別人坐上那座位,最后b男一屁股空了,原來是靈活得像猴子一樣的c男已經(jīng)搶先占了座位贏得比賽。雖然比賽已經(jīng)結(jié)束了,但是b男還是有點(diǎn)不服氣,a男也占了一點(diǎn)座位,他們的腦子還是暈暈的。接下來,三名女同學(xué)上場了,中間也只有一張椅子。老師開始拍手了,a女、b女、c女,都跑起圈來了。老師拍的有慢有快,她們也跑得也有慢有快,她們?nèi)齻(gè)都不小心撞到了椅子,掌聲停了下來,有a女、b女都坐下來,就是c女,一個(gè)人呆呆,看兩邊才坐下去。而b女和c女兩個(gè)靠在一起,只不過每人都只占了一個(gè)角。最后老師判定a女贏了,因?yàn)樗艘话?戳诉@場比賽,我覺得男同學(xué)速度快點(diǎn),反應(yīng)要快一點(diǎn),而女同學(xué)可能速度慢點(diǎn),跟不上節(jié)奏,但大家還是都很努力,游戲也非常有趣。
做游戲作文7
“哈哈哈”,從我們班傳來一陣笑聲,究竟是怎么回事?原來我們班在和“水”做游戲。
游戲規(guī)則是老師準(zhǔn)備三個(gè)杯子,分別是雪碧、白醋和白開水,再請三位同學(xué)上臺,將其喝下?茨奈煌瑢W(xué)最能迷惑別人,讓別人猜不出來,就是我們今天的勝利者。
第一位上臺的同學(xué)是小明。只見他大步流星地走上臺,快速地端起杯子,“咕嚕咕嚕”一口氣喝了一個(gè)精光,喝好后還把嘴的周圍舔了一圈,大搖大擺地走下了臺。第二位上臺的同學(xué)是小紅,她不慌不忙,小心翼翼地拿起杯子,小小地抿了一口!鞍 保@叫道。眉毛擰成了“八”字,眼睛瞪得圓圓的,嘴巴也往上翹。喝了一口后,便一溜煙地下了臺。同學(xué)們見此情景,哈哈大笑,紛紛說是白醋。第三位上臺的事小強(qiáng),他面無表情,拿起杯子,慢慢地喝著,就像喝糖水似的,慢慢享用著。
三位同學(xué)表演后,同學(xué)們說:“小明喝的事雪碧,小紅喝的是白醋,小剛喝的事白開水”。“哈哈哈”,老師接著說“小明喝的是白開水,小紅喝的是雪碧,小強(qiáng)喝的是白醋。這個(gè)結(jié)果真是讓人大吃一驚。”
通過這游戲,讓我明白了一個(gè)道理:眼見不一定為“實(shí)”啊!做什么事情都要認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考,不要被表面現(xiàn)象迷惑。
做游戲作文8
同學(xué)們,大家和水做過游戲嗎?我們今天就和水做游戲了,想不想聽聽呢!早上,老師拿了裝有液體的三個(gè)杯子,和大家說:“今天我們來做個(gè)小游戲,請三位同學(xué)來幫忙。
”我、張景朝、嚴(yán)瑄燦自告奮勇的舉了手,老師叫我們上去,說:“這兒有三個(gè)杯子,里面裝了白開水、醋、雪碧,你們等一下,一人一個(gè)喝一口,你們可以迷惑他們,也可以如實(shí)表達(dá)!”
醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的,笑的臉上開了花似的。
水——嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口,馬上伸出舌頭,用手不停地扇著,一邊還說:“辣死人了,辣死人了!”她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍,狡猾呀,又喝了一口,又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子,把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向,猜不出她喝的是什么。
雪碧——張景朝張景朝拿起一個(gè)有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后還發(fā)出“呲”地一聲,還把嘴巴周圍都舔了一圈,在那美著呢!同學(xué)們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體,讓我們明白了對待任何事物都不能只看外表,要深入觀察用心思考才能揭穿真相。
做游戲作文9
“水!醋!水!醋……”一陣刺耳的尖叫聲從教室里傳出。同學(xué)們爭論不休,原來教室里正進(jìn)行一場精彩的游戲呢。
老師先說了一下游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備一杯白醋和一杯白開水,讓一個(gè)同學(xué)上來嘗嘗其中一杯,然后同學(xué)們來猜喝的是什么,最后公布答案。
我愣了一下,老師的葫蘆里賣的究竟是什么藥呀?不會又來“坑”我們吧。要是能使用一些手段就好了。命運(yùn)之神啊,讓我不要喝到醋吧,求你啦!你是世界上最好的人啊。
同學(xué)們有的急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,直跺腳。有的鎮(zhèn)定自若,毫無表情。還有點(diǎn)緊張得直打哆嗦。
最滑稽的是魏靖奚,他一上臺就擠眉弄眼,好像一個(gè)小丑在表演。他選了一杯喝下去之后,故意裝出一副毫無表情的樣子,把我們都給騙了,以為他喝的是水,結(jié)果是白醋。
輪到我上臺了,我緊張地看著水和白醋,它們好像在打架,都說自己是水。我選了左邊一杯水,自信地喝了一大半,結(jié)果是白醋,但我還是忍著,裝出一副品味的樣子,大家都被我給騙了,以為是水,當(dāng)我報(bào)出答案時(shí),他們懊悔不已地說:“哎——哎——,我們被騙了。”
雖然這次活動很短暫,但我明白了看事情不能看表面,要深入地了解,才能真正地看清一個(gè)人。
做游戲作文10
“向右轉(zhuǎn)“這是我們在玩正話反做。游戲規(guī)則是:老師一句話,我就要做相反的動作。
游戲開始了,教室里就變得熱鬧了起來,有一組老師說了最后一個(gè)指令:“請上座——”有人開心的上了座位,可是韓沐辰還在鎮(zhèn)定的一動不動的站在那里,像一個(gè)木頭人似的。當(dāng)老師說了一聲:“啊——”大家就站住了,原來這也是一個(gè)指令呀,韓沐辰開心極了呢。
到我那組的時(shí)候,第一個(gè)人就敗了,等第二個(gè)指令時(shí),老師說:“向左轉(zhuǎn)——”可他們倆都向左轉(zhuǎn),其實(shí)應(yīng)該是向右轉(zhuǎn),不然為什么這個(gè)游戲叫正話反做呢!他們兩人都被坑了,下面的人哈哈大笑,上面的他們也不傷心,還在繼續(xù)玩。
這個(gè)游戲我太喜歡了呢,既好玩還可以像腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣可以提升我們的反應(yīng)能力呢!
做游戲作文11
今天下午的體育科,我和幾個(gè)同學(xué)開始玩“賣雪糕”。
我當(dāng)售貨員,我先拿1盒“雪糕”,把它命名為“水晶雪糕”,我開始吆喝,“看1看,好看又好吃的水晶雪糕,最近口味,盡此1家”。果然在我的吆喝下,第1位顧客來了。我緊忙說“這位先生,請問您要買雪糕嗎?”對方又學(xué)著我的腔調(diào)說:“這位小姐我要兩支,請找錢。”他真是個(gè)“大款”1次就給我了510元,我算了算,該找他4108元,每支雪糕2元,510減4等于4106。
我的顧客多了起來,1位顧客“不怕冷”,買了10支,給我510元,我立即找了3張10元給她。1位顧客剛買1個(gè),又買了2個(gè),而且每次都給我1張1百或510的大錢,這可難不倒我,我先找他4108,再找9106......直到他手上沒了大錢。
通過這次游戲,我不僅可以練習(xí)數(shù)學(xué),還體會到了勞動掙錢艱辛。
做游戲作文12
今天,我們班的一部分同學(xué)去操場做操了,老師讓在教室的同學(xué)寫作業(yè),然后做了一個(gè)游戲:畫龍點(diǎn)睛.
我們的作業(yè)做完了,最后15分鐘,游戲開始了。
第一個(gè)是韋和,老師首先畫了一個(gè)人臉,沒有鼻子,讓韋和畫鼻子,韋和被蒙住了眼睛,轉(zhuǎn)了6圈,最后他竟然把鼻子畫到了耳朵上,像個(gè)耳環(huán)。
下一個(gè)是我的好朋友牛平舉,不虧是姓牛,竟然把鼻子畫到了頭上,還真像個(gè)牛角。我們哈哈大笑,有的捶桌子,有的跳起來。
第三個(gè)就是我,當(dāng)我的粉筆碰到黑板時(shí),我們班有一個(gè)叫宋昊陽的同學(xué),一直說往上往上,我半信半疑,最終還是相信了他。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我也笑了,因?yàn)槲野驯亲赢嫷搅四樀耐饷,離鼻子的位置相差十萬八千里。
放學(xué)了,我們還沒結(jié)束,大家都興趣盎然,最終語文老師宣布放學(xué),通過這個(gè)游戲,我們明白了,蒙眼走路或者轉(zhuǎn)圈,是把握不了方向的,是不會走直的。
做游戲作文13
“嘎嘎嘎——”同學(xué)們的笑聲猶如一只快活的鴨子,原來我們在玩正話反做的游戲。
游戲的規(guī)則是:老師說正話,同學(xué)們反著做。我們玩了很多輪,但令我難忘的是我自己的那一輪。一開始我的心情仿佛是一盞燈,在不停的閃爍,既緊張又興奮。下面的同學(xué)有的在笑,有的在喊加油。
游戲開始了,老師說:“向——左轉(zhuǎn)”在向的時(shí)候還停了一下,我傻了,一臉茫然,如同一只迷路的螞蟻。我左看看,右看看,又如同上課時(shí)東張西望的同學(xué),于是我下場了。
下場后,我坐在座位上看趙辰陽。老師又說:“不要親黑板!”趙辰陽愣了一下,才轉(zhuǎn)過身子,想親又不敢親。這時(shí)教室里發(fā)出了各種各樣的笑聲,有的像老母雞下蛋似的咯咯叫,有的像鴨子下水時(shí)的嘎嘎聲。
在同學(xué)們的歡聲笑語中,游戲結(jié)束了,大家還意猶未盡!
做游戲作文14
開始,老師手中拿著幾張紙,然后選中了一個(gè)叫曹屹的男生。
曹屹挺著一個(gè)大肚子,圓圓的大臉上,嘴巴上揚(yáng),這一笑兩個(gè)可愛的小酒窩出來了,他慢吞吞的,帶著一點(diǎn)點(diǎn)的自信,走向了老師,老師也面帶一點(diǎn)點(diǎn)神秘的微笑,給他看了這個(gè)有趣又古怪的詞。
他一看詞,全部的自信都跑到了千里之外,嘴巴張得又圓又大,目光一下子呆住了,眉毛不再平,彎彎的,好像我在眉頭倒水,他的眉毛都可以裝下。教室里非常安靜,一陣笑聲把同學(xué)們從各種安靜聲中帶走。是誰笑的?哦——原來是曹屹本人,笑聲說明他要開始了!
所有人的目光都跟著曹屹走,大家都想知道這個(gè)詞是什么?讓曹屹如此驚訝。看著曹屹伸出了他的右手,手指指著地,腳跺著地,發(fā)出“嗯嗯嗯”的聲音,老師在一邊說:“三個(gè)字!”之后,曹屹用兩只手,比了兩支槍,不停的抖著,有一位同學(xué)大聲的喊出了這個(gè)詞:“地道戰(zhàn)”曹屹的頭瘋狂的點(diǎn)著,他那圓圓的面包臉又笑了起來。這時(shí),同學(xué)們的笑聲都可以沖破屋頂了,伴著笑聲,曹屹回到了位置上。
做游戲作文15
今天下午的體育科,我和幾個(gè)同學(xué)開始玩“賣雪糕”。
我當(dāng)售貨員,我先拿一盒“雪糕”,把它命名為“水晶雪糕”,我開始吆喝,“看一看,好看又好吃的水晶雪糕,最新口味,僅此一家”。果然在我的吆喝下,第一位顧客來了。()我緊忙說“這位先生,請問您要買雪糕嗎?”對方又學(xué)著我的腔調(diào)說:“這位小姐我要兩支,請找錢!彼媸莻(gè)“大款”一次就給我了五十元,我算了算,該找他四十六元,每支雪糕二元,五十減四等于四十六。
我的顧客多了起來,一位顧客“不怕冷”,買了十支,給我五十元,我立即找了三張十元給她。一位顧客剛買一個(gè),又買了二個(gè),而且每次都給我一張五十和一張一百的大錢,這可難不倒我,我先找他四十八,再找九十六,直到他手上沒了大錢。
通過這次游戲,我不僅應(yīng)用了數(shù)學(xué),還體會到了勞動的艱辛。
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