貼鼻子游戲的作文（通用52篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的貼鼻子游戲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　貼鼻子游戲的作文 1

　　“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著，這是怎么回事？原來(lái)老師正在班里舉行“貼鼻子”游戲。

　　今天下午，燕子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，宣布了一個(gè)好消息：“同學(xué)們，我們今天要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——貼鼻子�！薄昂靡�！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。老師笑了笑，示意我們安靜下來(lái)，然后介紹了游戲規(guī)則，先原地轉(zhuǎn)三圈，邊轉(zhuǎn)邊背誦自己喜歡的古詩(shī)，最后再貼上鼻子，老師還強(qiáng)調(diào)貼對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)三根棒棒糖和五十積分，聽(tīng)到作文課不僅有游戲可以玩，還有獎(jiǎng)品，班里歡呼聲一片。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，老師請(qǐng)了小胖，小胖先蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，他開(kāi)始貼了�？粗�小胖像一只無(wú)頭蒼蠅到處摸索著，教室里亂成了一鍋粥，有的說(shuō)：“往左貼�！庇械恼f(shuō)：“往右貼�！毙∨植恢�道該聽(tīng)誰(shuí)的，隨手一貼，沒(méi)想到貼在了小女孩的耳朵上，好像給小女孩戴上了耳環(huán)�！肮�哈哈——”同學(xué)們瞬間樂(lè)開(kāi)了花。

　　接下來(lái)輪到我了，老師幫我蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，邊轉(zhuǎn)邊背誦我自己喜歡的古詩(shī)，轉(zhuǎn)圈后的我已分不清東南西北�！澳苜N對(duì)嗎？”我暗暗想著，我的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去，唯恐自己貼錯(cuò)，結(jié)果出丑�？墒俏乙幻�，摸到了大門(mén)，我心想：不對(duì)。于是又往后走了幾步，我終于跌跌撞撞地來(lái)到了黑板前，可是同學(xué)們有的說(shuō)：“向左�！庇械恼f(shuō)：“向右�！蔽也恢�道要貼在哪里好？教室里亂哄哄的，我本來(lái)就有點(diǎn)緊張，現(xiàn)在更加緊張了。我想還是拼一把吧，可意想不到的是我剛貼完，亂糟糟的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我立馬摘下眼罩，“耶！”我貼準(zhǔn)了！

　　其他同學(xué)也陸續(xù)上臺(tái)貼，有的把鼻子貼到了她的'耳朵變成了她的耳環(huán)；有的把“鼻子”變成了一顆“痣”……總之，五花八門(mén)，各式各樣，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下哄堂大笑，差點(diǎn)把教室的屋頂都掀掉。

　　“貼鼻子”這個(gè)游戲真有趣啊，不僅給我們的課余生活增添了樂(lè)趣，還能提高同學(xué)們靈活應(yīng)變的能力。

　　貼鼻子游戲的作文 2

　　每當(dāng)回憶起那次帖鼻子游戲，我都覺(jué)得特別有趣。

　　那天的美術(shù)課，美術(shù)老師請(qǐng)假?zèng)]來(lái)，班主任任老師就說(shuō)咱們玩一個(gè)游戲吧，任老師的話音剛落，同學(xué)們就高興地拍手叫好。

　　老師首先用黃色的粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，然后用綠色粉筆在圓中畫(huà)了一對(duì)彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙大大的眼睛，接著又用紅色粉筆畫(huà)了一張大嘴巴，就放下了粉筆�！袄蠋�，你沒(méi)畫(huà)鼻子呢？”老師笑瞇瞇地看著同學(xué)們，我們做的游戲就是給這位朋友貼鼻子。同學(xué)們一聽(tīng)更來(lái)了興致，都躍躍欲試。

　　任老師首先叫楊鴻超來(lái)貼鼻子，中隊(duì)長(zhǎng)王雪蒙用紅領(lǐng)巾把楊鴻超的眼睛蒙住，然后讓他原地正轉(zhuǎn)三圈再反轉(zhuǎn)三圈，這還不得把人轉(zhuǎn)暈了！果然，楊鴻超身體歪了一下，差點(diǎn)摔倒，等他穩(wěn)了穩(wěn)把鼻子貼上，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哄堂大笑，他想一定是貼錯(cuò)了，趕緊揭掉又貼到另一個(gè)地方，這一下，同學(xué)們笑得更厲害了。任老師問(wèn)：“你貼好了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，任老師說(shuō)：“那你自己看看吧�！彼�扯下紅領(lǐng)巾，自己也情不自禁地笑了，原來(lái)他把鼻子貼到小朋友嘴上了。同學(xué)們紛紛感慨：楊鴻超你真笨呀！這都貼不好。

　　可是，后來(lái)驗(yàn)證，那些喊楊鴻超笨的同學(xué)，自己上黑板來(lái)貼差不多也是一樣的結(jié)果，不是貼眼睛上了，就是貼額頭上了，逗得同學(xué)們哄堂大笑。

　　最后是我上臺(tái)帖鼻子。我總結(jié)其他同學(xué)之所以貼錯(cuò)，是因?yàn)樗麄冞^(guò)于急躁，沒(méi)有弄清楚準(zhǔn)確位置就下手了，我才沒(méi)那么傻呢，我首先小心地找到黑板左邊，然后向右走我算出來(lái)的步數(shù)，確定老師畫(huà)的頭像位置，接著想象我的身高和頭像的.高度對(duì)比，心中有數(shù)之后，我毫不猶豫的將鼻子貼了上去。還沒(méi)等我摘下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾，就聽(tīng)到同學(xué)們的熱烈掌聲。

　　老師讓我說(shuō)說(shuō)成功的心得，我想了想說(shuō)，“做這個(gè)游戲不能只圖有趣，而要沉著、仔細(xì)地分析和判斷，才能想出辦法取得成功�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地說(shuō)：“這就是我們玩這個(gè)游戲的目的�！�

　　貼鼻子游戲的作文 3

　　大年初二，我找貝貝、小燕子、星星她們一起玩。貝貝問(wèn)：“我們玩什么游戲呀！”星星想了想，說(shuō)：“不如我們玩“貼鼻子”吧！”“好呀！”我和貝貝、小燕子異口同聲地說(shuō)�！拔壹依镉泻诎�，不如到我家里玩吧！”小燕子說(shuō)，我們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　不一會(huì)兒，我們就來(lái)到小燕子家里，她們都說(shuō)我畫(huà)畫(huà)好，所以就讓我在黑板上畫(huà)一個(gè)小丑，把鼻子也畫(huà)上。于是，我興致勃勃地在黑板上畫(huà)了一個(gè)橢圓形的頭，再在臉上畫(huà)了眼睛、鼻子、嘴巴，還給小丑畫(huà)了一頂帽子。畫(huà)完小丑，我向大家宣布了游戲規(guī)則，把吸鐵石放在“鼻子”上10分，放到“臉上”（所有部位，除了“鼻子”）7分，放在“臉”外面4分，就開(kāi)始玩游戲了，第一輪時(shí)，我自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)吧！”貝貝就給我戴上眼罩，我感覺(jué)自己像個(gè)盲人一樣，眼前一片漆黑，而且伸手不見(jiàn)五措，好像四周就只有我一個(gè)人，這使我不禁有些后悔了。但當(dāng)我聽(tīng)到貝貝她們?cè)诤竺嬲f(shuō)：“芯爾，加油啊！”我就只好硬著頭皮上陣了。我一邊走一邊伸出雙手在黑暗中摸索，我想盲人整天生活在黑暗的'世界里，生活多么痛苦��！我一步一步往前挪，好不容易才摸到了黑板，我興高采烈地走上前，把吸鐵石隨便放到了黑板上，一聽(tīng)貝貝她們哈哈大笑，心想：慘了！不知我把鼻子貼在哪里了。急忙把眼罩取下來(lái)，想看個(gè)究竟。一看，原來(lái)我把小丑的“鼻子”貼在耳朵上了，我心里很難過(guò)，真希望有機(jī)會(huì)再來(lái)一次，可我知道不是做什么事情都可以從頭再來(lái)。以后，我要好好地把握每一次機(jī)會(huì)。

　　接下來(lái)輪到貝貝上場(chǎng)了，我小心翼翼地幫她戴上眼罩，只見(jiàn)她在原地轉(zhuǎn)了三圈，徑直地走到黑板前，摸了一下黑板，她把手放到小丑的“空鼻子”前，可她突然猶豫了下，手又往上移了一點(diǎn)，我真想跑過(guò)去告訴她貼錯(cuò)了，這時(shí)，我看見(jiàn)她把吸鐵石貼到了額頭上，小燕子和我看見(jiàn)了，捂著嘴，不讓自己笑出聲。而星星卻捧腹大笑，貝貝一聽(tīng)到笑聲，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“情況不妙！”一邊把眼罩拿開(kāi)，一看。慚愧地低下了頭。她嘆了口氣，說(shuō)：“唉，都怪我做事優(yōu)柔寡斷�！�

　　“貼鼻子”游戲真有趣，它讓我親身體會(huì)到了盲人生活在黑暗中，行走不便，生活艱難。以后我一定要多幫助那些盲人，讓他們感受到人間充滿愛(ài)。

　　貼鼻子游戲的作文 4

　　今天是周日，好久未見(jiàn)面的弟弟來(lái)我家做客了。見(jiàn)了面，大家感覺(jué)好親切呀。弟弟一個(gè)勁地不停地叫姐姐。我一邊應(yīng)聲，一邊在想搞點(diǎn)什么樣的活動(dòng)熱鬧熱鬧氣氛呢？

　　一會(huì)兒，我想到了一個(gè)既簡(jiǎn)單好玩又能鍛煉智力的有趣的游戲，貼鼻子。于是，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們玩貼鼻子游戲，好嗎？”胖乎乎的，有一雙明亮而機(jī)靈的大眼睛的小弟弟興高采烈地應(yīng)聲答到：“好，我喜歡。但是，誰(shuí)輸了，要表演個(gè)節(jié)目哦�！�

　　這樣，我們的游戲開(kāi)始了。

　　我先拿來(lái)一個(gè)黑色邊的中間是乳白色板的四四方方的有電視屏幕大小的畫(huà)板，并把它掛在我們都能夠得著墻壁上，在畫(huà)板上用黑色畫(huà)筆畫(huà)了兩個(gè)一男一女的人頭像。再按人頭像的鼻子大小，剪了兩張紙鼻子，涂上不同的顏色，一個(gè)紅色，一個(gè)藍(lán)色。做好這一切后。我開(kāi)始講游戲規(guī)則了。站在3米遠(yuǎn)的地方，一手拿紅色的紙鼻子，一手拿藍(lán)色的紙鼻子，眼睛閉起來(lái)，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到畫(huà)板前，將藍(lán)色的紙鼻子貼在男的'人頭像上，紅色的紙鼻子貼在女的人頭像上。貼對(duì)了就算贏，貼錯(cuò)了就算輸。最后，輸?shù)娜吮硌輦�(gè)節(jié)目給贏的人看，節(jié)目?jī)?nèi)容唱歌、跳舞、講故事都行。

　　游戲開(kāi)始了。在距離畫(huà)板三米遠(yuǎn)的橫線后面，自告奮勇的小弟弟要求第一個(gè)上場(chǎng)，只見(jiàn)他一手拿紅色紙鼻子，一手拿藍(lán)色紙鼻子，在原地對(duì)著畫(huà)板上的圖象瞄了瞄，然后閉上眼睛轉(zhuǎn)了三圈，定了一會(huì)兒，慢步走到畫(huà)板前，稍作停頓，利索地將手中的紅色紙鼻子貼到女的圖像上，藍(lán)色紙鼻子貼到男的圖像上了。呀，小弟弟成功了。聰明機(jī)靈的小弟弟也哈哈大笑起來(lái)。這回輪到我了�？吹叫〉艿艹晒α�，我有些緊張了。只見(jiàn)我定了定神，將緊張的情緒壓了壓。看了看面前畫(huà)板上的圖像，兩只手各對(duì)著圖像拿好對(duì)應(yīng)的紙鼻子，閉上眼睛在原地輕輕地轉(zhuǎn)了三圈，感覺(jué)有點(diǎn)暈，慢慢地走到畫(huà)板前，小心奕奕地摸了摸畫(huà)板，再把紙鼻子按照先前看好的想好的地方貼了上去。然后，我站在畫(huà)板前，慢慢地睜開(kāi)雙眼，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我粘對(duì)了的時(shí)候，原先緊張的情緒一下子跑到九宵云外去了。我大聲地歡呼著，小弟弟也在旁邊面帶笑容地鼓著掌。此

　　貼鼻子游戲的作文 5

　　童年就像一首歌，里面充滿了我們的歡笑；童年就像一幅畫(huà)，里面有五顏六色的我們，但我最不能忘記的是有趣的鼻貼。

　　我們坐在桌子上，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。老師突然對(duì)我們輕輕一笑，說(shuō)：“我們下節(jié)課玩?zhèn)�游戲吧。游戲叫插鼻子！”老師順手畫(huà)了一張娃娃臉，很可愛(ài)。每一個(gè)不足都是沒(méi)有鼻子。然后，老師邀請(qǐng)班長(zhǎng)上來(lái)。然后他強(qiáng)打著心說(shuō)：“戴上紅領(lǐng)巾，閉上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，然后把娃娃粘上�！卑嚅L(zhǎng)聽(tīng)了，做了。他轉(zhuǎn)了三圈，走路搖搖晃晃，眼看就要摔倒。老師趕緊抓住她，然后把娃娃的鼻子給了她，說(shuō)：“小心！”

　　班長(zhǎng)點(diǎn)了一點(diǎn)，走到娃娃面前，一貼上去，都哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)全班同學(xué)掀起紅領(lǐng)巾時(shí)，他發(fā)現(xiàn)娃娃的鼻子連著嘴巴，連身邊的老師都笑了。班長(zhǎng)臉紅了，跑回意識(shí)座位。

　　然后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)始玩，其他小組也開(kāi)始挑戰(zhàn)。我前面的小紅上去了，一臉緊張，戴上紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了三圈。她摸了摸黑板，貼了上去！我們小組開(kāi)了個(gè)好頭！我們組鼓掌鼓勵(lì)。輪到我了。我的心像一只小兔子，上躥下跳。我快步走上講臺(tái)，其他組卻搗亂：“你一定要輸！”“等你放心了，我們就開(kāi)心了�！蔽倚南耄骸拔覀儾荒鼙凰麄儬恐�鼻子走，我們已經(jīng)落后很多了！”于是我戴了一條紅領(lǐng)巾。轉(zhuǎn)了三圈，有點(diǎn)暈，但還是挺過(guò)來(lái)了，走到黑板前。突然，其他隊(duì)伍攻擊我：“左！對(duì)！在上面！下面！”突然想起那張臉離黑板左側(cè)1.5米。我順手去了那個(gè)地方，伸手摸了摸�！班�，有粉筆灰，應(yīng)該在這里！”于是，我把鼻子翹起來(lái)，突然所有響亮的.掌聲想起我迫不及待要揭開(kāi)紅領(lǐng)巾。我面前的娃娃似乎很感激我，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你救了我的鼻子！”我的笑臉?biāo)坪踉趯?duì)它說(shuō)：“不客氣！”我回到座位上，繼續(xù)看著。

　　像個(gè)分?jǐn)?shù)，我們漸漸占了便宜，其他組都有點(diǎn)著急。突然下課鈴響了，老師舉起牌子宣布我們隊(duì)贏了！我第一個(gè)沖上去拿糖果，老師給了我最大的一顆。我回到座位上吃了起來(lái)。糖果只是不平凡的一天，無(wú)比的甜，讓我感受到了勞動(dòng)后的收獲！這是一次非常難忘的活動(dòng)！

　　童年就像一首歌，我們?cè)诶锩嬗袣g笑，也有歡笑。童年就像一幅畫(huà)，我們五顏六色。這個(gè)鼻貼似乎點(diǎn)綴了我快樂(lè)的童年，讓我刻骨銘心！

　　貼鼻子游戲的作文 6

　　“今天是由我們小組來(lái)主持班隊(duì)課，主題是才藝表演‘貼鼻子’大賽，希望大家喜歡�！边祝�是哪兒傳來(lái)的聲音？讓我們?nèi)タ磦�(gè)究竟吧！哦，原來(lái)是我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班隊(duì)課，主題是“貼鼻子”大賽。

　　游戲規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾蒙住雙方的眼睛，雙方從教室最后向前走，接過(guò)主持人手中的“豬鼻子”，貼到方框內(nèi)加五分，貼到圓圈內(nèi)加四分，貼在臉內(nèi)加三分，貼到臉外加一分。

　　激烈的游戲開(kāi)始了。主持人楊添請(qǐng)了我們組的.沈玉坤，又請(qǐng)了第二組的金璐。只見(jiàn)沈玉坤一步一步，扶著兩旁的課桌，慢慢地走上了講臺(tái)，接過(guò)主持人手中的“豬鼻子”，在黑板上摸呀摸，找啊找，很快把“豬鼻子”貼了上去，又移了移，這才將蒙著眼睛的紅領(lǐng)巾摘了下來(lái)。

　　“哦，貼在方框里，加五分！”沈玉坤高興得手舞足蹈，一蹦三尺高！

　　“好樣的——沈玉坤！”咱們組的成員喊道。

　　緊接著，金璐小心翼翼地扶著兩旁的課桌，跌跌撞撞地走了講臺(tái)，在黑板上摸呀摸，將“豬鼻子”在黑板上移呀移，然后慢吞吞地摘下了蒙著雙眼的紅領(lǐng)巾。金璐哈哈大笑起來(lái)�？上У氖�，只差一點(diǎn)兒就進(jìn)四分區(qū)了，嘿，只能打三分。

　　當(dāng)楊添叫到我去“貼鼻子”時(shí)，我高興地一蹦三尺高，差點(diǎn)兒把屋頂頂出一個(gè)沖天大洞來(lái)！徐老師給我蒙上雙眼，我就感到昏頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北！我一步一步、小心翼翼地向前走去，不知什么時(shí)候該轉(zhuǎn)彎，什么時(shí)候上臺(tái)階。原本我覺(jué)得這是一件多么容易的事，可現(xiàn)在自己做起來(lái)卻是那么的難呀！原本這么一條短短的路，現(xiàn)在走起來(lái)好像比萬(wàn)里長(zhǎng)城還長(zhǎng)！好不容易上了講臺(tái)，我手中拿著“豬鼻子”搖搖晃晃來(lái)到黑板前，從最角落一步一步，一個(gè)手印一個(gè)手印往粉筆灰多的地方挪。我心想：大概是這兒吧，老天爺開(kāi)開(kāi)恩，讓咱們組加個(gè)五分吧，老天爺！還是睜開(kāi)眼睛吧，碰碰運(yùn)氣，看看能加幾分。想到這兒，我摘掉了紅領(lǐng)巾。哈哈，我將“豬鼻子”貼在了眼睛旁，只能加三分啦！

　　不知不覺(jué)，游戲結(jié)束了。雖然我們組沒(méi)能得到第一，但我還是玩得十分開(kāi)心、快樂(lè)......

　　貼鼻子游戲的作文 7

　　今天，老師看我們學(xué)習(xí)太累了，就帶著我們玩了一個(gè)小游戲。老師畫(huà)了一個(gè)笑臉，在黑板上，我們都不知道干什么？后來(lái)老師問(wèn)我們，你們發(fā)沒(méi)發(fā)現(xiàn)它缺少了什么？我們聽(tīng)完了這句話，還是感覺(jué)一頭霧水的。后來(lái)，有一位同學(xué)，他舉起了手，老師示意他站起來(lái)，然后回答這個(gè)問(wèn)題。他回答說(shuō)，感覺(jué)他缺少了一個(gè)鼻子。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，所以他坐下，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我們說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)，我們今天玩的游戲就是叫，貼鼻子。我們先是按著班級(jí)排座的順序來(lái)的，一個(gè)接著一個(gè)的。眼睛也沒(méi)有蒙上。過(guò)了一會(huì)，老師告訴一位坐在前排的同學(xué)，讓他去他的辦公室拿了一條黑布，那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，愿跑出了教室。然后，老師拍了拍手，至于讓我們先暫停一下，讓我們先趴桌子休息一下。我們也感覺(jué)有點(diǎn)沒(méi)意思了，便開(kāi)始扒桌子休息起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，那位同學(xué)回來(lái)了，老師跟我們說(shuō)，我們這次玩的游戲，是每個(gè)同學(xué)上臺(tái)的時(shí)候，要把自己的眼睛給蒙上。我們一聽(tīng)到這句話，便開(kāi)始來(lái)了，性質(zhì)。這次還是按照順序來(lái)的`，但是這次游戲可以上次的游戲好玩多了�？茨俏煌瑢W(xué)，他是第一個(gè)上臺(tái)的，他的鼻子竟然貼到了嘴的下面。我們班級(jí)的同學(xué)看見(jiàn)了，果不其然，開(kāi)始哄堂大笑起來(lái)。后來(lái)，每一個(gè)基本上都能貼到不同的位置，有的聽(tīng)到了眼睛上，有的竟然貼到了臉的外邊，還有好多好多的鐵法。

　　又過(guò)了一小會(huì)，馬上要到我了，我有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，當(dāng)時(shí)，我的手氣都冒了一層， 我的手心都冒了一層薄薄的汗。終于到我了，我走上臺(tái)去，然后老師讓我轉(zhuǎn)過(guò)身子，因?yàn)樗�要給我的眼鏡蒙上一層黑布。當(dāng)老師把我的眼睛蒙上的時(shí)候，我感覺(jué)這個(gè)世界都是黑黑的。只有一點(diǎn)的光亮。老是有遞給我一個(gè)假鼻子，我模索著抵達(dá)了黑板，然后把假鼻子貼了上去。果不其然，我貼完之后，全班開(kāi)始哄堂大笑。我迫不及待的把黑布給摘了下來(lái)。原來(lái)是，我的那個(gè)假鼻子竟然貼到了那個(gè)笑臉的兩個(gè)眼睛中間了 就連我自己看到了，都忍不住想笑。就這么一笑，我感覺(jué)我自己緊張的心里，一下子就煙消云散了。

　　這個(gè)游戲太好玩了，真的不知道下一次還是什么時(shí)候玩這個(gè)貼鼻子的小游戲，我非常的期待。

　　貼鼻子游戲的作文 8

　　周四下午的學(xué)校，四五班不斷傳來(lái)笑聲，他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)他們?cè)谕尜N鼻子游戲啊。

　　下午剛到學(xué)校，班里人剛來(lái)齊，老師就讓陳欣怡同學(xué)畫(huà)四個(gè)小女孩兒的頭像，畫(huà)的是栩栩如生，可是沒(méi)有鼻子，同學(xué)們都疑惑不解，七嘴八舌的，有的說(shuō)：“老師是要舉辦繪畫(huà)比賽嗎？”有的說(shuō)：“不會(huì)吧，如果真要舉辦為什么只畫(huà)四個(gè)呢？”還有的說(shuō)：“應(yīng)該是舉行繪畫(huà)展覽吧！”

　　這時(shí)，老師走上講臺(tái)，告訴同學(xué)們，今天第一節(jié)課，我們先不講課，先玩一個(gè)小游戲，名字叫做貼鼻子。聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。

　　老師先念了游戲規(guī)則，一共分為四個(gè)大組，每組派兩個(gè)成員，一個(gè)貼“鼻子”一個(gè)指揮。貼“鼻子”的人需要把眼睛蒙上，拿著粘有膠水的“鼻子”，聽(tīng)指揮人的口令，是上下還是左右。聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)完五四三二一，游戲就開(kāi)始。

　　聽(tīng)完比賽規(guī)則，同學(xué)們都躍躍欲試。第一組派出的是賈茜然猜馬家依指揮，第二組派出的是張?jiān)孪璨录角镦弥笓]，第三組，王欣怡猜我指揮，第四組孟想猜于崢冉指揮。

　　“五四三二一”比賽開(kāi)始。同學(xué)們的笑聲和上下左右的聲音覆蓋全班。剛開(kāi)始，四位貼的同學(xué)都貼的不好，后來(lái)經(jīng)過(guò)指揮人的口令，都貼的差不多了。

　　這四組成員都貼得不相上下，可是因?yàn)橘N的人看不見(jiàn)自己怎樣貼的，貼到哪里了，就又開(kāi)始移動(dòng)位置了，一會(huì)兒往這里挪挪，一會(huì)兒往那里放放，看的`同學(xué)們都迷了。

　　“停，比賽結(jié)束，”老師說(shuō)道，“請(qǐng)同學(xué)們來(lái)評(píng)比一下誰(shuí)貼的最好�！蓖瑢W(xué)們看了看，不一會(huì)兒，就選出了冠軍。獲勝的是第三組，貼的十分完美，另外三名同學(xué)都貼的有些歪了，所以獲勝的是第三組。

　　第一輪的比賽就這樣結(jié)束了，到了第二輪，老師增加難度了，貼之前需要先轉(zhuǎn)三圈。我自告奮勇地舉起了手，而老師一下子就選了我，我蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)了三圈，頭好暈啊，差點(diǎn)站不穩(wěn)，但是我還是聽(tīng)著同學(xué)們的指揮聲貼好了。

　　我貼完了，老師就又選了一名同學(xué)，這次選的是馬家依，馬家依同學(xué)蒙上眼睛，剛轉(zhuǎn)完三圈就找不著方向了，往同學(xué)的地方走走，往門(mén)哪走走，就是不去黑板哪，讓同學(xué)們逗的前仰馬翻。但是她最后還是貼好了，這還多虧了第一排同學(xué)提醒呢！

　　時(shí)光總是短暫的，游戲就這樣結(jié)束了，不過(guò)在這次游戲中，我也收獲了快樂(lè)。

　　貼鼻子游戲的作文 9

　　“老師，您叫他貼唄！”教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，只見(jiàn)黑板上貼著一只可愛(ài)的米老鼠，一雙大眼睛正調(diào)皮的注視著大家，可美中不足的是——它的鼻子不見(jiàn)了。原來(lái)，是大家在玩“貼鼻子”游戲，同學(xué)們誰(shuí)都不愿意先上去，扭扭捏捏，你推我讓的。老師微笑的看著大家。

　　“老師，我來(lái)！”前排的李嘉睿自告奮勇的第一個(gè)上臺(tái)。老師用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，讓她在原地轉(zhuǎn)三圈。游戲開(kāi)始了，但要求在一分鐘之內(nèi)將鼻子貼在正確位置，就算獲勝。

　　大家都用期待的目光注視著李嘉睿，只見(jiàn)蒙住眼睛的李嘉睿拿著鼻子在黑板上摸來(lái)摸去，舉棋不定，最后，她居然將鼻子貼在了黑板的一角。逗得大家都哈哈大笑，聽(tīng)到笑聲，她忙摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也情不自禁地笑了起來(lái)。

　　這個(gè)游戲真是太有意思了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手，就連靦腆羞澀的劉俊哲也迫不及待的舉手了。他走上講臺(tái)，老師同樣蒙住他的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈之后，他就東闖西撞，一會(huì)兒碰到桌子，一會(huì)兒碰到書(shū)柜，最后好不容易將鼻子貼了上去。但沒(méi)貼到米老鼠的臉上，而是貼到墻上去了，這時(shí)大家笑的前仰后合，合不攏嘴。有的甚至邊笑邊拍桌子。劉俊哲也被自己貼的鼻子逗樂(lè)了。

　　終于輪到我了，轉(zhuǎn)眼三圈，我就迷糊了，摸索著找不到地方，黃毓瑩替我著急了，喊到：“哎呀！往前，前面！”“不對(duì)不對(duì)，后面！左邊，右邊！”我被她搞得暈頭轉(zhuǎn)向，想著自己還是碰碰運(yùn)氣，我小心翼翼的摸著黑板，找到了米老鼠，確定應(yīng)該是米老鼠鼻子的.位置，試探性的貼了上去。一陣掌聲傳來(lái)，我忙摘下紅領(lǐng)巾，太好了！米老鼠的鼻子被我準(zhǔn)確的貼上了，我的心里美滋滋的。此刻眼前的米老鼠更可愛(ài)了，它正微笑的注視著我，尤其是那只橢圓形的黑色小鼻子，格外引人注目。

　　最后，黃毓瑩也上臺(tái)了，她不是走到門(mén)那里去，就是走到墻邊去，最后在大家的熱心提醒下，將鼻子貼到了位置上，可鼻子似乎捉弄她，居然一端掉下來(lái)，掛在那里。這時(shí)，教室里又是哄堂大笑，我笑得肚子又開(kāi)始痛起來(lái)。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，笑聲回蕩在教室里，同學(xué)們還沉浸在剛才的快樂(lè)之中……

　　貼鼻子游戲的作文 10

　　“哈哈哈……”一陣笑聲從我家傳了出來(lái)。這是為什么呢？原來(lái)，我家里正在舉行貼鼻子大賽呢！

　　比賽開(kāi)始前，我把一塊畫(huà)著一張滑稽的、沒(méi)有鼻子的笑臉的大黑板掛在墻上，把一塊小巧玲瓏的藍(lán)色磁鐵當(dāng)作‘鼻子’。

　　裝飾完賽場(chǎng)之后，我叫參賽的弟弟、妹妹們來(lái)抽簽，最大的弟弟辰辰拿到了‘1’號(hào)簽，第一個(gè)給黑板上的臉貼上‘鼻子’。

　　我介紹完游戲規(guī)則后，給辰辰戴上了眼罩。做完這些準(zhǔn)備工作后，我宣布：“游戲開(kāi)始！一號(hào)選手辰辰，去給黑板上的笑臉貼上鼻子吧！”辰辰聽(tīng)了，戴上眼罩，慢慢地向前走去，扶著茶幾，正在摸索著黑板的位置。我等不及了，急忙把辰辰拖到黑板前，往他手里塞‘鼻子’�？沙匠酱胧植患埃�松開(kāi)我的手后，保持不住平衡，摔了個(gè)‘嘴啃泥’。觀眾們看看辰辰的模樣，哈哈大笑起來(lái)。辰辰掙扎著爬了起來(lái)，在黑板前思索了一會(huì)兒，貼上了‘鼻子’。貼完后，我身后的觀眾們開(kāi)始悄悄地偷笑，其他的參賽選手也不禁哈哈大笑。辰辰一把扯下眼罩，發(fā)現(xiàn)‘鼻子’被他貼在了額頭上，哭笑不得，離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。

　　緊接著，2號(hào)選手萌萌也上了場(chǎng)。只見(jiàn)她的眼睛“骨碌碌”地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，再戴上眼罩，貼上“鼻子”�？墒�，萌萌卻把‘鼻子’貼在了臉上，號(hào)啕大哭著跑到了觀眾席上，繼續(xù)觀看比賽。

　　3號(hào)選手俊俊上臺(tái)前顯得非常沉穩(wěn)，當(dāng)他來(lái)到黑板前，戴上眼罩后，頓時(shí)慌得手忙腳亂，把"鼻子"貼在了眼睛上；4號(hào)選手萱萱蹦蹦跳跳著來(lái)到了黑板前，戴上眼罩，蹦著把“鼻子”貼上了黑板�？墒牵�她卻把"鼻子"貼在下巴上了。

　　“現(xiàn)在，是最后一名選手——5號(hào)選手上場(chǎng)，她能否拿到本次比賽的.勝利呢？”趁我正緊張地講述著，5號(hào)選手萍萍以迅雷不及掩耳般的速度來(lái)到了黑板前，戴上眼罩，毫不猶豫地把‘鼻子’貼在了一個(gè)位置上。這時(shí)，寂靜無(wú)聲的觀眾席上突然響起了一陣山呼海嘯般的掌聲，因?yàn)槠计及选�鼻子’貼在了正確的位置上！萍萍摘下眼罩，望了望黑板上那張完整、滑稽的笑臉，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面向觀眾們，露出了勝利的笑容。

　　多么妙趣橫生的一幕啊！它給我們的家庭生活增添了新的一章！

　　貼鼻子游戲的作文 11

　　今天下午，夏老師說(shuō)：“我們今天玩貼鼻子游戲�！蓖瑢W(xué)們高興地一蹦三尺高，有的還一下跳了起來(lái)。鞠蔚然在黑板畫(huà)了一個(gè)笑臉，有櫻桃小嘴，有眼睛，可就是沒(méi)鼻子。老師用紙做了一個(gè)鼻子，準(zhǔn)備往上貼。游戲規(guī)則是：貼鼻子的人用眼罩蒙上眼睛，在講臺(tái)下面原地轉(zhuǎn)四圈。然后老師把要貼鼻子的同學(xué)扶到講臺(tái)上，老師說(shuō)：“你現(xiàn)在面對(duì)的是畫(huà)的笑臉，可以貼鼻子了。”同學(xué)就可以貼了。

　　游戲開(kāi)始了，老師叫了幾個(gè)人，都鬧笑話了。不是把鼻子貼眼上，就是貼到了嘴巴上，鞠蔚然說(shuō)：“我來(lái)貼貼吧，說(shuō)不定能貼對(duì)。”鞠蔚然的小步子慢慢地走到課桌前。老師讓鞠蔚然轉(zhuǎn)了四圈，迷迷糊糊的她一貼，好！一下貼到了鼻子的位置，我們的掌聲嘩嘩的響起來(lái)。宗方宇來(lái)貼鼻子了，他蒙上眼轉(zhuǎn)了四圈，老師把他扶到講臺(tái)上，面對(duì)畫(huà)的笑臉，有些同學(xué)故意騙他：“對(duì)對(duì)，就是這樣，快貼。”宗方宇緊張的快要流汗了，他下定了決心，一下貼了過(guò)去，哈！宗方宇直接沒(méi)貼到臉上，貼到了臉以外的地方，教室里立刻傳來(lái)了哈哈的.笑聲，大家的肚皮都快要笑破了，有人說(shuō)：“宗方宇沒(méi)有鼻子！”

　　我也很想試試，把手舉的老高，老師終于叫到了我的名字。我激動(dòng)地站起來(lái)，走到老師面前，老師照例給我蒙上了眼睛，我當(dāng)時(shí)一下懵了！在座位上看著別的同學(xué)貼那么簡(jiǎn)單，上來(lái)一試眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)呀！老師扶著我轉(zhuǎn)了四圈，把我扶到講臺(tái)上，我摸著黑板，憑著直覺(jué)要貼了，下面的同學(xué)唧唧喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完：“楊長(zhǎng)霖往左點(diǎn)。”“快往右、往右�！薄翱熨N、快貼。”我下定了決心，誰(shuí)的都不聽(tīng)，憑著自己的直覺(jué)一貼，我聽(tīng)到下面的同學(xué)在亂笑。我猛地一下摘了眼罩，哎呀！我自己都忍不住笑了起來(lái)，我把鼻子貼到腮上了。

　　班里的好多同學(xué)都上去貼了，可惜都沒(méi)貼對(duì)。我又鼓起勇氣上去貼了一次，我憑直覺(jué)一下貼了上去，沒(méi)想到居然貼對(duì)了。我發(fā)現(xiàn)用大腦的記憶非常重要，只要找對(duì)方法就能做對(duì)。

　　這場(chǎng)游戲不但讓我感覺(jué)到快樂(lè)，還讓我想到盲人的生活的艱難，當(dāng)同學(xué)們戴上眼罩，就什么也看不見(jiàn)了，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)眼睛。這場(chǎng)游戲真是讓我體會(huì)深刻呀！

　　貼鼻子游戲的作文 12

　　咦，奇怪，黑板上貼了一幅小女孩的頭像！這個(gè)小女孩真可愛(ài)！她梳著一對(duì)羊角辮，辮子上還扎著大大的紅蝴蝶結(jié)。她的眼睛，水靈靈的，仿佛會(huì)說(shuō)話。一張薄薄的紅嘴唇咧開(kāi)著，正對(duì)著我們笑呢！咦，怎么？小女孩沒(méi)鼻子？丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課了，老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，這節(jié)課我們一起玩貼鼻子游戲，高興嗎？”“耶，玩貼鼻子游戲！”一些同學(xué)情不自禁地歡呼起來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的竟是我，我興奮極了。老師用絲巾蒙住我的眼睛，蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。頓時(shí)，眼前一片黑暗，我簡(jiǎn)直成了“盲人”。盡管我與小女孩頭像近得只有兩、三米，可我要摸到頭像是那么的難。我伸出兩只手摸呀，摸呀，跌跌撞撞地挪動(dòng)著腳步，好不容易才摸到黑板。接著在黑板上摸來(lái)摸去，終于摸到頭像了。我使勁地回憶小女孩鼻子的部位，用手量量、比比，拿著鼻子時(shí)而往左移移，時(shí)而往右挪挪……“應(yīng)該就是這兒吧！好了，就這兒！不改了！”我毫不猶豫地把鼻子一按。頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)，同學(xué)們七嘴八舌：“哇，真準(zhǔn)……” “哈哈哈，神了，像是睜開(kāi)眼睛貼上去的！”接著，教室里響起一陣熱烈的掌聲。我拉下絲巾一看，“耶，中了！鼻子貼得真合適！沒(méi)想到竟貼這么準(zhǔn)。太棒了！”我高興得又蹦又跳。上場(chǎng)貼鼻子最有趣的要算戴鵬程同學(xué)了。他被老師用絲巾蒙上眼睛后，走得晃晃悠悠、東倒西歪的，似乎隨時(shí)都會(huì)跌倒。他摸呀，摸呀，怎么也摸不到黑板，竟摸到教室門(mén)外去了，逗得同學(xué)們哈哈大笑。在老師的提示下，他才摸到了黑板。開(kāi)始在黑板上摸頭像了，可不知怎么，他摸來(lái)摸去，就是摸不到頭像。他簡(jiǎn)直在擦黑板，把老師寫(xiě)的`粉筆字都給擦了。同學(xué)們又一次哈哈大笑。老師只得再次提示，他終于摸到小女孩頭像了。然而他幾乎不假思索，把鼻子一按，竟貼在小女孩的太陽(yáng)穴上，而且把鼻子貼反過(guò)來(lái)了。這次同學(xué)們笑得更厲害了，有的笑得前俯后仰，有的笑得雙手直拍課桌，有個(gè)同學(xué)竟笑得滑到地板上去了……

　　游戲雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)同學(xué)仍然沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中！貼鼻子游戲不僅給了我們樂(lè)趣多多，而且讓我們明白：玩游戲也離不開(kāi)動(dòng)腦呀！

　　貼鼻子游戲的作文 13

　　今天的語(yǔ)文活動(dòng)課上，老師走進(jìn)教室，在黑板上三筆兩筆畫(huà)了一個(gè)小娃娃，有水汪汪的眼睛、彎彎的眉毛、甜甜的小嘴、小小的耳朵，可就是沒(méi)有鼻子。同學(xué)們一看，怎么沒(méi)有鼻子，都很疑惑不解。噢，知道了，原來(lái)老師是要我們來(lái)做一個(gè)蒙眼貼鼻子的.游戲。大家一聽(tīng)，都迫不及待地想玩這個(gè)游戲。

　　第一個(gè)上去的是王麗。老師拿出了一條小毛巾，把她的眼睛蒙上，然后讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。只見(jiàn)她穩(wěn)住身子后，拿著一只背面裝有吸鐵石的鼻子，伸出兩只手平舉著，慢慢吞吞地往前移動(dòng)，就像是一位八十高齡的老婦舉步艱難。當(dāng)她的手指觸摸到黑板時(shí)，就不假思索地把鼻子貼了上去。頓時(shí)，教室里一片混亂，在哄堂大笑聲中，王麗取下了毛巾。原來(lái)，她把鼻子貼到耳朵上了，仿佛是給小姑娘戴了一副耳環(huán)。“美容師”看著自己的作品，吐吐舌頭、紅著臉，趕緊跑了下來(lái)。

　　接著，陸志宇上去了，他顯然是胸有成竹。他拿著鼻子，還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始就先轉(zhuǎn)了起來(lái)。看來(lái)，他早有辦法了。只見(jiàn)他拿著鼻子往前跨了一大步，用左手測(cè)量了一下。教室里一下變得鴉雀無(wú)聲，似乎都在暗暗為他捏著一把汗，又似乎是在為他加油，希望他能成功。他左右晃了幾下，最后貼了下去，只聽(tīng)到處都是“噓噓”的嘆息聲。他摘下毛巾，不好意思地把手放進(jìn)了嘴里，在笑聲中，他也灰溜溜地跑了下來(lái)

　　老師終于叫到了我的大名，我急速地走上去。當(dāng)老師把我的眼睛蒙上后，我的眼前頓時(shí)變成一片漆黑。三圈之后，我不緊不慢地移動(dòng)著腳步，摸到了黑板前，找到了我早就心里算計(jì)好的落手點(diǎn)，那就是娃娃臉下面的一塊黑板擦。然后，張開(kāi)手掌，往上移動(dòng)三拃（這可是我早在下面目測(cè)好的呢）。對(duì)了，就是這了，我在心里暗暗思忖著，最后拿起鼻子沉著地貼了下去這時(shí)，耳邊傳來(lái)了噼里啪啦的掌聲。我心里一陣竊喜：成功了！我摘下毛巾一看，果然不歪不斜，貼對(duì)了呢！黑板上的娃娃也仿佛撲閃著那雙大眼睛直夸我。教室里的同學(xué)們也為我的成功而歡呼雀躍。

　　游戲結(jié)束了，我感到貼鼻子不是一件簡(jiǎn)單的事，但也不是太復(fù)雜。凡事要多觀察，多思考，或許就能找到竅門(mén)。一個(gè)游戲，教會(huì)了我一個(gè)道理。

　　貼鼻子游戲的作文 14

　　“往左一點(diǎn)，往右一點(diǎn)……”咦?這聲音從哪兒來(lái)的呀?我?guī)�你一起去看個(gè)究竟吧!哦，原來(lái)我們班在玩“給小豬貼鼻子”的游戲。

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：老師事先在黑板上畫(huà)好了一只小豬，但這只小豬沒(méi)有鼻子，我們需要蒙著眼，把一只用紙做的豬鼻子給小豬貼上，看誰(shuí)貼得準(zhǔn)。

　　游戲開(kāi)始了，小宋同學(xué)幸運(yùn)地得到了第一次機(jī)會(huì)。老師先用一張紅領(lǐng)巾，把小宋同學(xué)的眼睛給蒙上，然后把豬鼻子遞給她，讓小丹同學(xué)為她指路。看小宋跌跌撞撞的模樣，我真為小宋捏了一把汗，怕她會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”!當(dāng)他走到黑板前這里摸摸那里摸摸，手哆哆嗦嗦的，遲遲不敢下手。猶豫了好幾次才舉起手，“啪”的把鼻子貼了上去。頓時(shí)，傳來(lái)一陣哄堂大笑，小宋急得滿臉通紅，不好意思地抓著后腦勺，趕緊取下那蒙著的紅領(lǐng)巾一看。原來(lái)他把鼻子貼在了小豬的頭上，小豬變成了“二郎神”，他自己也尷尬地笑了，再看看同學(xué)們，有的笑彎了腰，有的笑著在地上打滾，有的邊笑邊拍桌子。

　　這時(shí)，最勇敢的小陳也想挑戰(zhàn)自己。于是，他便蒙上眼，捏著鼻子轉(zhuǎn)了三圈，這可是將游戲升級(jí)了呀。在小張同學(xué)的幫助下，他左搖右晃地走上了講，伸出雙手，摸了摸黑板，果斷地把鼻子貼了上去，接著，臺(tái)下又傳來(lái)一陣大笑。有的同學(xué)竟然笑出了豬叫。小陳趕緊取下紅領(lǐng)巾一看，也跟著笑了起來(lái)，原來(lái)小豬臉上又多了一顆“美人痣”，她將鼻子貼到了小豬胖乎乎的臉上了。

　　這次終于輪到了我，我蒙上紅領(lǐng)巾，一步一步地被小劉同學(xué)扶上講臺(tái)。我盡量走直線，伸出雙手慢慢向前摸索，只聽(tīng)下面同學(xué)有的說(shuō)往上，有的說(shuō)往下，還有的`說(shuō)往左、往右。我才不要聽(tīng)他們的，我憑著自己的記憶和直覺(jué)，左右摸了摸，停頓了幾秒，然后再完美地一貼，漂亮!等我摘下眼睛上紅領(lǐng)巾時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲。我回頭一看，真的貼準(zhǔn)了，我開(kāi)心地手舞足蹈，嘴里不停地說(shuō);“太棒了!”我嘗到了幸運(yùn)的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。接下來(lái)，很多同學(xué)搶著要貼。你聽(tīng)，一次次笑聲，一次次掌聲。下課了，可我們的笑聲還在教室里回蕩。

　　貼鼻子游戲，不僅能鍛煉我們的方向感，而且非常有趣。同學(xué)們，你還能告訴我還有什么更有趣的游戲嗎?

　　貼鼻子游戲的作文 15

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了兩天兩夜，森林五小的操場(chǎng)上像鋪了一層厚厚的地毯。屋檐上的冰凌像一個(gè)個(gè)倒掛的寶塔，融化的水珠像斷了線的珍珠一樣順著塔尖滑落下來(lái)。

　　上課鈴響了，同學(xué)們無(wú)精打采，議論紛紛，唉，這節(jié)體育課又不能出去玩了，多沒(méi)意思��！正在這時(shí)，山羊老師走進(jìn)教室，目光溫和地說(shuō)：同學(xué)們，這節(jié)課不能去外面玩，咱們?cè)诮淌依锿尜N鼻子游戲，好不好？好同學(xué)們欣喜若狂，連聲叫好，躍躍欲試。

　　開(kāi)弓不放箭

　　山羊老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，又向大家借了一條紅領(lǐng)巾。然后，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：誰(shuí)先上來(lái)試試？

　　大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手，紛紛大聲喊：我！我！我！

　　山羊老師找了坐得最端正的小狗上來(lái)，用紅領(lǐng)巾把小狗的眼睛蒙上，小狗雙手舉著小丑紅紅的鼻子，小心翼翼地走近黑板。它在黑板上上摸摸，下摸摸往左---往右！。同學(xué)們七嘴八舌地喊著。小狗急得直跺腳，它豎著耳朵左聽(tīng)聽(tīng)，右聽(tīng)聽(tīng)，不知該聽(tīng)誰(shuí)得好，遲遲不敢下手，同學(xué)們急得大聲喊道：你真是開(kāi)弓不放箭��！快貼吧！小狗實(shí)在沒(méi)辦法了，只好緊咬牙關(guān)，眉頭一皺，不管三七二十一把鼻子貼了上去。霎時(shí)間班里爆發(fā)出一片歡笑聲，大家笑得前仰后合、東倒西歪

　　小狗按照山羊老師的要求摘下了紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，它把鼻子貼在了小丑的下巴上了。小狗自言自語(yǔ)地說(shuō)：真是心急吃不了熱豆腐啊！

　　歪打正著

　　可愛(ài)的`小白兔是第二個(gè)上場(chǎng)的。它不動(dòng)聲色地踮起腳尖，紅鼻子在小丑的臉上左右徘徊，最終竟在小丑的兩眼之間安了家。小白兔剛要轉(zhuǎn)身，就聽(tīng)有人喊：掉了！掉了！小白兔以迅雷不及掩耳之速胡亂向黑板拍了一下，教室里頓時(shí)掌聲如雷

　　原來(lái)，這一下剛剛好，正巧把滑落下來(lái)的鼻子貼在了正確的位置上，這真是得來(lái)全不費(fèi)工夫啊！

　　哎呀！這不是成了怪獸了嗎？同學(xué)們有的把鼻子貼在了小丑的頭頂、成了怪獸，有的把鼻子貼在了小丑的耳朵上，還有的把鼻子貼在了脖子上此時(shí)，窗外冰天雪地、滴水成冰，教室內(nèi)熱火朝天、手舞足蹈、熱血沸騰。

　　時(shí)間過(guò)得真快，下課的鈴聲響了，同學(xué)們意猶未盡，這是一堂體育課呢，還是一節(jié)游戲課？

　　貼鼻子游戲的作文 16

　　今天，李老師讓我們開(kāi)展了一次有趣的貼鼻子活動(dòng)。

　　李老師先神秘地拿出一個(gè)檔案袋，鼓弄玄虛地說(shuō)：“今天我們來(lái)欣賞檔案袋里的內(nèi)容……”。說(shuō)完還瀟灑的抖了抖手上的檔案袋。

　　片刻之后，李老師才逐一從袋內(nèi)拿出五塊大磁鐵，接著再拿出兩張有鼻子和兩張沒(méi)有鼻子的匹諾曹圖片，最后拿出一塊小磁鐵以及許多根長(zhǎng)鼻子。大家來(lái)不及等李老師說(shuō)規(guī)則，就迫不及待的`大吼起來(lái)：“貼鼻子、貼鼻子！”李老師將圖片貼上黑板，笑容可掬的待大家安靜下來(lái)，就開(kāi)始講貼鼻子的游戲規(guī)則：被點(diǎn)到的同學(xué)要蒙上眼睛，向后退兩步，載往前走兩步，才能開(kāi)始摸黑板上的圖片并為其貼上鼻子。

　　第一個(gè)上來(lái)的是劉同學(xué)，只見(jiàn)他蒙上眼睛在黑板上摸，哈終于摸到一張紙，只見(jiàn)他上摸摸，下摸摸，這鼻子該貼在哪兒？背后同學(xué)們七嘴八舌的喊叫：“往上移、往左移、不對(duì)，往下移……”，劉同學(xué)亂了方寸，他非常著急，下定決心一貼，全班都哈哈大笑。原來(lái)，他把長(zhǎng)鼻子貼在了匹諾曹的腳上了，就好像要將鼻子一腳踢到九霄云外去一樣。

　　第二個(gè)同學(xué)是李同學(xué)，老師同樣給她蒙上眼睛，并故意叫她向同學(xué)們打個(gè)招呼才開(kāi)始，當(dāng)李同學(xué)摸的時(shí)候，興奮的同學(xué)們同樣在后面大聲嚷嚷。被嚷暈頭的她氣得用力一跺腳，地板都像被震顫了。她來(lái)到黑板上亂摸，終于摸到紙張了，趕緊找了個(gè)地方貼上去，這更使得全班同學(xué)哄堂大笑，因?yàn)殚L(zhǎng)鼻子被貼到腰上了，看起來(lái)像匹諾曹栓上了安全帶。

　　接下來(lái)老師將這上臺(tái)的光環(huán)拋向了鄧同學(xué)，老師邊蒙眼睛邊說(shuō)，看看你能否貼對(duì)呢？鄧同學(xué)摸向了黑板上的紙，老師卻說(shuō)：“你碰歪了也”�？墒悄菑垐D片并沒(méi)有歪，此時(shí)卻被老師換了一個(gè)位置，并轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。同學(xué)們大叫：“老師好壞，老師好壞！”老師卻淡定的等鄧同學(xué)貼上去，不料鄧同學(xué)將鼻子貼在了手上，就好像匹諾曹煙癮大發(fā)，手里正拿了一只長(zhǎng)長(zhǎng)的煙。

　　最后上臺(tái)的是周藝，經(jīng)過(guò)前幾人的失敗，周藝顯得穩(wěn)重許多，來(lái)到黑板前摸到紙張，并不著急貼上鼻子，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助，終于準(zhǔn)確無(wú)誤的將鼻子貼上去了。

　　這個(gè)活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束了，它告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，要獲得成功就要進(jìn)行不斷的嘗試。

　　貼鼻子游戲的作文 17

　　今天上課，老師點(diǎn)完名之后說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，貼鼻子吧！”然后他把規(guī)則詳細(xì)地說(shuō)了一遍：每個(gè)同學(xué)用手蒙住眼睛，轉(zhuǎn)圈，并且還要背兩句古詩(shī)，然后才能去將懶羊羊的鼻子貼上去。

　　游戲開(kāi)始了，老師第一個(gè)請(qǐng)林喆偉，他邊轉(zhuǎn)邊念古詩(shī)，像唐僧念經(jīng)一樣小聲，接著，他大步地走向懶羊羊的圖前，“粘”“向下”“向右”底下的同學(xué)七嘴八舌的指揮著林喆偉，老師走到他的身邊說(shuō)：“時(shí)間到了，快粘吧！”似乎他已經(jīng)被老師和同學(xué)的叫喊聲沖昏了腦袋，不分三七二十一，一鼓作氣貼了上去，當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí)，差點(diǎn)暈了過(guò)去，他把鼻子貼到了懶羊羊的頭上！“哈哈哈……”全班同學(xué)像炸開(kāi)了花似的，笑的前仰后合的。

　　輪到我了，我忐忑不安的怕前面的狀態(tài)重蹈覆轍，會(huì)被同學(xué)笑話，可害怕沒(méi)用還是要面對(duì)。我暗暗自己給自己鼓勁，我一定要膽大心細(xì)。于是我勇敢的站了起來(lái)，大步流星的走上講臺(tái)。到了講臺(tái)上時(shí)我蒙上了眼睛，漆黑一片。我一邊轉(zhuǎn)圈一邊吟起了古詩(shī)：“日照香爐生紫煙，李白來(lái)到廁所邊，小李飛刀一瞬間，李白死在馬桶邊�！币魍晡乙呀�(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，我一時(shí)都分不清東南西北了，我的目標(biāo)地？在哪？眼前一片漆黑好像還看見(jiàn)了金星，想偷看都沒(méi)得看。底下的同學(xué)七嘴八舌的不知該聽(tīng)誰(shuí)的，無(wú)奈無(wú)助，我只能挺直了身體向前走，我對(duì)準(zhǔn)心中的目標(biāo)用力一貼，然后睜開(kāi)眼睛，“呀！怎么會(huì)貼在眉毛上了？”我揉了揉眼睛，又看了一遍，不錯(cuò)真的在眉毛上！我想，我真暈了。底下的同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)，我憤怒地瞪了他們一眼，面紅耳赤的走下臺(tái)。

　　李心怡上臺(tái)了，我心想：哼，剛才數(shù)你笑的最痛快，看你有什么樣的'表現(xiàn)！她轉(zhuǎn)了幾圈，念道：“日照香爐生紫煙，李白來(lái)到烤鴨店，口水直流三千尺，摸摸口袋沒(méi)有錢(qián)！”我哧哧的笑起來(lái)，她做的詩(shī)可逗了，而且現(xiàn)在已經(jīng)快到中午，我們都餓了，我也是口水直流三千尺。她準(zhǔn)備貼了，底下有同學(xué)說(shuō)“往左……”可她偏不聽(tīng)，往右移動(dòng)了點(diǎn)，貼了上去。她張開(kāi)了眼睛，“哈哈哈”連她自己也笑了，更別說(shuō)我們了，她把鼻子貼到了懶羊羊的“便便頭”上去了。

　　游戲繼續(xù)著，教室里一片歡歌笑語(yǔ)，爆發(fā)出一陣陣的笑聲，貼鼻子的游戲真有趣啊！

　　貼鼻子游戲的作文 18

　　大年初二，我找貝貝、小燕子、星星她們一起玩。貝貝問(wèn)：“我們玩什么游戲呀！”星星想了想，說(shuō)：“不如我們玩“貼鼻子”吧！”“好呀！”我和貝貝、小燕子異口同聲地說(shuō)。“我家里有黑板，不如到我家里玩吧！”小燕子說(shuō)，我們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　不一會(huì)兒，我們就來(lái)到小燕子家里，她們都說(shuō)我畫(huà)畫(huà)好，所以就讓我在黑板上畫(huà)一個(gè)小丑，把鼻子也畫(huà)上。于是，我興致勃勃地在黑板上畫(huà)了一個(gè)橢圓形的頭，再在臉上畫(huà)了眼睛、鼻子、嘴巴，還給小丑畫(huà)了一頂帽子。畫(huà)完小丑，我向大家宣布了游戲規(guī)則，把吸鐵石放在“鼻子”上10分，放到“臉上”（所有部位，除了“鼻子”）7分，放在“臉”外面4分，就開(kāi)始玩游戲了，第一輪時(shí)，我自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)吧！”貝貝就給我戴上眼罩，我感覺(jué)自己像個(gè)盲人一樣，眼前一片漆黑，而且伸手不見(jiàn)五措，好像四周就只有我一個(gè)人，這使我不禁有些后悔了。但當(dāng)我聽(tīng)到貝貝她們?cè)诤竺嬲f(shuō)：“芯爾，加油啊！”我就只好硬著頭皮上陣了。我一邊走一邊伸出雙手在黑暗中摸索，我想盲人整天生活在黑暗的世界里，生活多么痛苦�。∥乙徊揭徊酵�前挪，好不容易才摸到了黑板，我興高采烈地走上前，把吸鐵石隨便放到了黑板上，一聽(tīng)貝貝她們哈哈大笑，心想：慘了！不知我把鼻子貼在哪里了。急忙把眼罩取下來(lái)，想看個(gè)究竟。一看，原來(lái)我把小丑的.“鼻子”貼在耳朵上了，我心里很難過(guò)，真希望有機(jī)會(huì)再來(lái)一次，可我知道不是做什么事情都可以從頭再來(lái)。以后，我要好好地把握每一次機(jī)會(huì)。

　　接下來(lái)輪到貝貝上場(chǎng)了，我小心翼翼地幫她戴上眼罩，只見(jiàn)她在原地轉(zhuǎn)了三圈，徑直地走到黑板前，摸了一下黑板，她把手放到小丑的“空鼻子”前，可她突然猶豫了下，手又往上移了一點(diǎn)，我真想跑過(guò)去告訴她貼錯(cuò)了，這時(shí)，我看見(jiàn)她把吸鐵石貼到了額頭上，小燕子和我看見(jiàn)了，捂著嘴，不讓自己笑出聲。而星星卻捧腹大笑，貝貝一聽(tīng)到笑聲，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“情況不妙！”一邊把眼罩拿開(kāi)，一看。慚愧地低下了頭。她嘆了口氣，說(shuō)：“唉，都怪我做事優(yōu)柔寡斷。”

　　“貼鼻子”游戲真有趣，它讓我親身體會(huì)到了盲人生活在黑暗中，行走不便，生活艱難。以后我一定要多幫助那些盲人，讓他們感受到人間充滿愛(ài)。

　　貼鼻子游戲的作文 19

　　“哈哈哈哈......”一陣陣笑聲不斷從我們班級(jí)傳出來(lái)，這是怎么回事？哦，原來(lái)是我們班在玩“貼鼻子”游戲。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：貼鼻子的人要用東西蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈再走到臺(tái)上，把鼻子貼在正確的地方，臺(tái)下的同學(xué)可以故意搗亂，誘使貼鼻子的人貼錯(cuò)。

　　首先上臺(tái)的是許明同學(xué)，只見(jiàn)他很有信心地走上前來(lái)，蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，大步走上講臺(tái)，用手比劃了幾下，毫不猶豫地把鼻子貼了上去，然后得意地說(shuō)：“保證沒(méi)錯(cuò)。”誰(shuí)知道還沒(méi)落音，教室里爆發(fā)出陣陣笑聲，原來(lái)許明把鼻子貼到了耳朵上，他摘下眼罩，自己也不好意思地笑了。

　　第二名同學(xué)李燦上場(chǎng)了，有了上次的教訓(xùn)，他在玩的時(shí)候非常得緊張，他被轉(zhuǎn)了三圈后，被轉(zhuǎn)暈了，但他沒(méi)有急于去貼鼻子，而是在原地站了幾秒，才小心翼翼地走上講臺(tái)，用手摸著桌子，恐怕走偏方向。我心想他一定會(huì)贏的。誰(shuí)知他貼到了黑板另一側(cè)，一名同學(xué)故意畫(huà)的另一張臉上，我忍不住捧腹大笑，可笑死我了。

　　他們選了我來(lái)玩，我更小心了。也是慢慢地摸到了黑板，在黑板上比劃來(lái)比劃去，但是我蒙上眼睛后，腦子里一片空白，后面的`同學(xué)有的說(shuō)：“上上上�！庇钟械耐瑢W(xué)說(shuō)：“下下下�！蔽乙恢痹谀抢镉檬置�著，我不知道誰(shuí)喊的對(duì)，所以我站在了那里，心里亂極了，緊張得臉通紅，最后胡亂貼了位置，又逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。

　　又接連上來(lái)了兩位同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)是班長(zhǎng)王剛，他在貼的時(shí)候一不小心摔在了地上，同學(xué)們開(kāi)始大笑了起來(lái)。他再次站了起來(lái)，不慌不忙，非常認(rèn)真。他走到了黑板前，伸胳膊量了量，用手在黑板兩側(cè)摸了摸，才把鼻子貼了上去。我們向班長(zhǎng)投去羨慕的目光，邊喊：“王剛，好樣的！”他站在下面，還不知道自己贏了呢。有一個(gè)同學(xué)給他說(shuō)了，他非常非常地開(kāi)心，摘掉眼罩，看了一下自己貼對(duì)了，一跺腳，蹦了起來(lái)，仿佛飛上了天。

　　我們都圍上去問(wèn)他有什么方法，他說(shuō)：“這個(gè)嘛，不外傳�！弊詈筮�是忍不住說(shuō)了。原來(lái)他在別人不玩時(shí)，細(xì)心觀察了黑板上貼鼻子的位置，大概在黑板中間，用伸胳膊量了量，在心里記住了�？磥�(lái)，無(wú)論做什么事，都要細(xì)心��！

　　“貼鼻子”游戲還在繼續(xù)著，笑聲也不斷從教室里傳出。這個(gè)游戲真有趣。

　　貼鼻子游戲的作文 20

　　“給油，給油！”，我們的教室里傳出一陣陣給油聲。今日，教師讓我們玩了一個(gè)游戲——給仔豬貼鼻子。

　　教師在上課鈴響的情況下，問(wèn)大家：“誰(shuí)想要給仔豬貼鼻子呀？”學(xué)生們聽(tīng)了老師的名言，一個(gè)個(gè)都畏縮不前，摩拳擦掌，害怕教師不許他上來(lái)。教師點(diǎn)了一位女生上來(lái)。教師先叫來(lái)一塊布，讓組長(zhǎng)給一位同學(xué)們蒙上雙眼，隨后再讓另一位同學(xué)們把她扶上演講臺(tái)，把仔豬的鼻部拿給她。開(kāi)始游戲了，演講臺(tái)下的學(xué)生們都浮想聯(lián)翩地盯住她，但見(jiàn)這名同學(xué)們拿手在教室黑板上漸漸地探索著，隨后就吧仔豬的鼻部貼好。全體同學(xué)捧腹大笑，有的一邊笑一邊敲桌子，有的高興得腹部都痛了，有的高興得變彎腰，也有的高興得淚水都流出來(lái)了。這位同學(xué)們吧布拿出來(lái)一看，自身也笑了。原先她把仔豬的鼻部貼來(lái)到耳朵里面上。然后又有幾個(gè)同學(xué)們上去貼鼻子，我們班的同學(xué)們差點(diǎn)兒都把肚子笑破了。（它是形容哦，并不是確實(shí)把肚子笑破了）“學(xué)生們清靜，下邊大家排序來(lái)賽事，分成2個(gè)大組。”就在大家高興得開(kāi)心的情況下，教師對(duì)大家說(shuō)。這下，大家更開(kāi)心了。教師在每一組挑了10個(gè)同學(xué)們上來(lái)賽事，每一個(gè)同學(xué)們獲勝這一組就得一百分，平局的每一組各一百分。上場(chǎng)比賽，學(xué)生們各個(gè)都放寬喉嚨喊“給油！給油！”到我了，一個(gè)同學(xué)們幫我蒙上雙眼，另一個(gè)同學(xué)們漸漸地扶我上演講臺(tái)，把鼻部拿給我，此刻的心情如同小羊在亂竄。我漸漸地伸手，在教室黑板上探索，摸來(lái)到要給它貼鼻子的`仔豬，我便貼下去，我解除那片布一看，我貼得準(zhǔn)確哦，學(xué)生們拍著手掌心，不斷說(shuō)到：“厲害哦！”我看了看跟我比的哪個(gè)同學(xué)們（對(duì)于到底是誰(shuí)我不講過(guò)！），他把仔豬的鼻部貼來(lái)到離仔豬很遠(yuǎn)的地方，我禁不住捂住嘴笑了。接下去，賽事仍如火如荼地舉辦著。過(guò)去了很久，下課鈴響了，學(xué)生們很戀戀不舍地完畢賽事，大家2組平局。

　　最終，教師匯總說(shuō)：“做每一件事都是有方式，要想搞好一件事就務(wù)必講方式，剛剛有一個(gè)女生貼得非常好，便是由于她明白觀查，她了解許多 同學(xué)們貼過(guò)的地區(qū)會(huì)一些損壞，明確好部位才貼下去，這就準(zhǔn)確了，大家要向她學(xué)習(xí)培訓(xùn)！”

　　此次手機(jī)游戲不但使大家開(kāi)心，更使大家明白了一個(gè)大道理，這簡(jiǎn)直一次更有意義的手機(jī)游戲。

　　貼鼻子游戲的作文 21

　　�！�…上課鈴響了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，走廊上傳來(lái)了語(yǔ)文老師的腳步聲，只見(jiàn)她笑容滿面地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，好嗎？”“什么游戲��？”同學(xué)們異口同聲地問(wèn)�！暗纫幌履銈兙椭�道了�！� 只見(jiàn)語(yǔ)文老師的眼里閃過(guò)一道神秘的亮光，拿起粉筆開(kāi)始在黑板上畫(huà)起來(lái)：一個(gè)娃娃頭，一雙大眼睛，一對(duì)像“3”字形的耳朵，嘴巴張得大大的，好像正要說(shuō)什么似的。咦，怎么這個(gè)娃娃沒(méi)有鼻子的？同學(xué)們心中都打了個(gè)大問(wèn)號(hào)。老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的議論聲，微微一笑，說(shuō)：“同學(xué)們可真聰明，發(fā)現(xiàn)娃娃少了個(gè)鼻子，現(xiàn)在，看誰(shuí)能把她的鼻子貼好�！�

　　貼鼻子？這游戲可真新鮮！“我來(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)著第一個(gè)表演。老師看見(jiàn)小強(qiáng)最積極，便說(shuō)：“那就讓小強(qiáng)第一個(gè)表演吧�！毙�強(qiáng)聽(tīng)了，臉上笑成了一朵花，“這可難不倒我!”說(shuō)著便大搖大擺地走上講臺(tái)。老師把一條紅領(lǐng)巾折得整整齊齊的，蒙住小強(qiáng)的眼睛，讓小強(qiáng)左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈，小強(qiáng)頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)暈乎起來(lái)。

　　小強(qiáng)開(kāi)始貼鼻子了，同學(xué)們七嘴八舌地當(dāng)起了軍師，有的說(shuō)左，有的說(shuō)右，有的說(shuō)上點(diǎn)，有的說(shuō)下點(diǎn)……，弄得小強(qiáng)開(kāi)始糊涂起來(lái)，連東南西北都分不清了。沒(méi)辦法，他只好亂貼了，他這一貼，逗得全班同學(xué)哄堂大笑。小強(qiáng)急忙取下紅領(lǐng)巾，一看，鼻子居然貼到耳朵上去了！

　　下一位該我了，我心情很緊張，想：萬(wàn)一把鼻子貼到別的地方去，不是要被同學(xué)們笑死？我上到講臺(tái)仔細(xì)地看了看娃娃的`位置，然后才說(shuō)：“行了”。老師像上一次一樣用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，一下子我眼前變得一片漆黑，我對(duì)自己說(shuō)：“別慌別慌，只要我記清楚娃娃的位置，我肯定可以貼準(zhǔn)的�！蔽衣�慢的走近娃娃，一直走到中間，用手摸了摸，心想：這個(gè)位置應(yīng)該差不多吧。便把鼻子貼上了。咦，怎么沒(méi)有笑聲呢？我急忙把紅領(lǐng)巾取下，嘿，我貼得真準(zhǔn)！不偏不倚，正好貼在鼻子上。同學(xué)們都稱(chēng)贊我很棒，很聰明。聽(tīng)著這些贊美的話，我的心真比吃了蜜還要甜。

　　貼鼻子游戲繼續(xù)進(jìn)行，有的把鼻子貼到腦門(mén)上，有的把鼻子貼到眼睛上。

　　�！�…，下課了，貼鼻子游戲結(jié)束了。同學(xué)們都意猶未盡，一個(gè)個(gè)在說(shuō)著什么時(shí)候再繼續(xù)這個(gè)游戲呢。

　　貼鼻子游戲的作文 22

　　“哈哈……貼歪了！哈哈……”四（2）班的教室中不時(shí)地傳來(lái)陣陣笑聲。他們?cè)诟墒裁茨兀孔屛覀円黄饋?lái)看看吧！

　　“香腸嘴！哈哈……”“咋是個(gè)小丑？難不成語(yǔ)文課變成美術(shù)課了？”在我們班的語(yǔ)文課上，陸老師正在黑板上畫(huà)小丑，同學(xué)們議論紛紛，都不知道陸老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。陸老師轉(zhuǎn)個(gè)身來(lái)，我立馬注意到了黑板上那活靈活現(xiàn)的小丑，恍然大悟，原來(lái)是玩貼鼻子的`游戲呀！

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，公布規(guī)則。經(jīng)過(guò)大家的討論，規(guī)則終于制定好了：先蒙眼原地轉(zhuǎn)十圈，再將“紅鼻子”貼到小丑的臉上。十分簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則讓同學(xué)們都信心滿滿，都想一展身手，參加游戲。

　　第一個(gè)同學(xué)的失敗了，我們意識(shí)到規(guī)則雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻難度極高。于是，在大家的一致同意下，我們把轉(zhuǎn)十圈改為轉(zhuǎn)五圈。短暫的小插曲后，游戲繼續(xù)。

　　接著，又是一位同學(xué)上場(chǎng)，他又高又壯，在身高方面占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，同學(xué)們對(duì)他抱有極大的期望�？伤�在成功的邊緣徘徊著，最后失敗了：鼻子和耳朵長(zhǎng)在一起啦！

　　經(jīng)過(guò)前面兩次的游戲，同學(xué)們歡樂(lè)極了。有的靠在椅背上大笑；有的趴在桌子上“呵呵呵”地笑；有地干脆站起來(lái)觀戰(zhàn)。同時(shí)，我也期待著剛剛選定的“運(yùn)動(dòng)員”——趙澤宇上場(chǎng)！

　　他上場(chǎng)后，毫不猶豫地走到黑板前，測(cè)了測(cè)距離。陸老師將他的眼睛蒙上，蒙得十分嚴(yán)實(shí)，一點(diǎn)縫也沒(méi)有。他十分自信地轉(zhuǎn)了五圈，慢慢停下，一邊摸索一邊走向講臺(tái)，同學(xué)們都輕松地看著，很相信他能貼準(zhǔn)�！啊钡囊宦�，呀！他撞到了垃圾桶，下頭一陣大笑聲。他開(kāi)始緊張了，走路也變得小心翼翼。然后，他摸到黑板槽，緊接著摸到了黑板，開(kāi)始用他的獨(dú)家方法——測(cè)量法，找到了大致方位。猶豫不決，貼還是不貼這兒？最后，下定決心，貼了上去。同學(xué)們紛紛朝他豎起來(lái)大拇指，就差5厘米就準(zhǔn)了！在同學(xué)們的掌聲中，陸老師宣布：游戲結(jié)束！

　　空氣中充滿了歡樂(lè)，同學(xué)們都意猶未盡。善于思考，勤于觀察——這是對(duì)事，對(duì)人的一種極好態(tài)度，也是對(duì)“鼻子”的總結(jié)。

　　貼鼻子游戲的作文 23

　　今天，福娃歡歡從遙遠(yuǎn)的北京來(lái)我們班求助了。福娃歡歡既焦急又難過(guò)地說(shuō)：“同學(xué)們，我的小鼻子不見(jiàn)了，你們快幫幫我吧!我還要去北京參加活動(dòng)呢!”“鼻子找到了!找到了”老師高興地告訴我們，可是誰(shuí)替歡歡把鼻子貼上去?“我來(lái)!”“我來(lái)!”大家爭(zhēng)先恐后地喊道�！坝心苷呔又��！崩蠋熣f(shuō)道：“貼鼻子的同學(xué)先蒙上眼罩，再轉(zhuǎn)圈并背一首古詩(shī)，然后，找到福娃，最后，把小鼻子貼在歡歡的臉上，好嗎?”老師話音剛落，同學(xué)們都把小手舉得高高的。

　　老師把第一個(gè)機(jī)會(huì)給了“小杰”同學(xué)�！靶〗堋蓖瑢W(xué)信心十足地走向講臺(tái)，拍胸口說(shuō)：“看我的吧!”看見(jiàn)他那神氣的樣子，我心想：這么自信，看你貼出個(gè)什么樣子來(lái)。老師給“小杰”同學(xué)蒙上了眼罩，頓時(shí)，“小杰”同學(xué)眼前漆黑一片，難度就高了。然后，一邊轉(zhuǎn)圈一邊背著古詩(shī)《游子吟》，“游子身上衣，……”，他口中念念有詞，一字不漏。臺(tái)下的同學(xué)不屑地說(shuō)：“笨蛋，你就不會(huì)背一首比較短的詩(shī)嗎?” 此時(shí)的'“小杰”同學(xué)已暈頭轉(zhuǎn)向，眼冒星星了，站都站不穩(wěn)�！靶〗堋蓖瑢W(xué)迎難而上，居然摸到門(mén)口去，我們給他提示才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！靶〗堋蓖瑢W(xué)按照我們的提示找到福娃，但是，他走的方向相差太遠(yuǎn)了，所以把鼻子貼到福娃身外了。“小杰”同學(xué)掀開(kāi)了眼罩，看見(jiàn)把鼻子貼到福娃的外邊，有點(diǎn)難過(guò)。福娃歡歡火冒三丈：“太離譜了，竟然……，竟然把我的鼻子弄到十萬(wàn)八千里，真是的!”接著上場(chǎng)的“小淇”同學(xué)，還是沒(méi)讓歡歡高興。

　　老師把最后一次機(jī)會(huì)給了“小敬”同學(xué)。他信心十足地走上講臺(tái)，蒙上了眼罩，一邊轉(zhuǎn)一邊背古詩(shī)，雖然已經(jīng)天旋地轉(zhuǎn)了，但是在老師和同學(xué)們的提示與幫助下，終于把歡歡的鼻子貼正了。福娃歡歡高興極了!笑著說(shuō)：“謝謝，謝謝你們幫我找回了鼻子。再見(jiàn)，以后你們?cè)陔娨暽嫌帜芸匆?jiàn)自信的我了!”話音剛落，它駕著“筋斗云”回北京了。

　　看著同學(xué)盲人摸象似的為歡歡“貼鼻子”，我忽然想到了現(xiàn)實(shí)生活中的盲人，他們多么需要我們的幫助下。予人玫瑰，手有余香。我們應(yīng)該樂(lè)于幫助有需要的人!

　　貼鼻子游戲的作文 24

　　“選我”，“選我”，教室里響起了一陣又一陣的喊聲。

　　“我！我！”連向來(lái)都很文靜的我也大聲地叫了起來(lái)，把手高高地舉起。

　　你們猜，我們今天為什么都這么興奮？哈哈，是因?yàn)榱掷蠋熃o我們玩貼鼻子的游戲。林老師一開(kāi)始就在黑板上畫(huà)了一張大大的、如同鵝蛋的臉，緊接著臉上又出現(xiàn)了一對(duì)彎彎的眼睛和一張櫻桃小嘴。

　　緊張的游戲進(jìn)行著，歡聲笑語(yǔ)在教室里此起彼伏。有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴旁邊，好像一個(gè)大大的痣；有的貼到了眉毛上，真搞笑；有的貼到了臉外面，奇怪極了；有的同學(xué)竟然還貼得準(zhǔn)確無(wú)誤呢！

　　“真可惜，這次我又沒(méi)選上。唉！”我長(zhǎng)嘆了一口氣。不過(guò)隨著游戲的新一輪開(kāi)始，我的“難過(guò)”很快就拋到九霄云外去了。

　　只見(jiàn)林老師用紅領(lǐng)巾蒙住盧思辰的眼睛后，雙手扶住她開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……“盧思辰會(huì)轉(zhuǎn)暈嗎？”我心里暗暗地想�！霸俎D(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)�！睅讉�(gè)調(diào)皮的男孩在一旁起哄�！斑@些家伙，真壞！盧思辰已經(jīng)夠暈了�！敝灰�(jiàn)盧思辰身子?xùn)|倒西歪，走起路來(lái)歪來(lái)扭去，好像喝醉酒似的。

　　“往左，往左，再往左�！薄巴�右，往右。”“往前，往前”……教室里人聲鼎沸，仿佛炸開(kāi)了鍋。站在臺(tái)前的盧思辰六神無(wú)主，遲疑不決，不知聽(tīng)誰(shuí)的好，一會(huì)兒走到東，一會(huì)兒走到西，一會(huì)兒移到前，一會(huì)兒移到后。盧思辰舉著雙手，在空中不停地摸索。眼看她就要摸到了鼻子的部位，“停，停，快停下�！薄翱熨N呀！快貼呀！”我不由自主地站起來(lái)，大聲地喊�？墒潜R思辰好像沒(méi)有聽(tīng)到我的叫聲，依然往右走�！斑@個(gè)小蝸牛，怎么還沒(méi)貼好？”我輕聲地嘀咕著，“這么慢，我們肯定輪不到了�！�

　　一直縮手縮腳的“小蝸�！�，終于停下了腳步。她停頓了幾秒后，快速地把鼻子往黑板上一貼�！把�！哈哈！”盧思辰解開(kāi)了紅領(lǐng)巾，看到眼前的景象，忍俊不禁。

　　“哈哈哈�！薄百N錯(cuò)了，貼錯(cuò)了�！薄拔�嘻嘻。”此時(shí)此刻的教室被笑聲包圍著。只見(jiàn)有的同學(xué)捧腹大笑，有的'一邊拍桌子一邊大笑，有的一邊笑一邊擦眼淚，甚至有的同學(xué)笑得在地上打起了滾。

　　游戲繼續(xù)熱烈地進(jìn)行著，小朋友的快樂(lè)繼續(xù)著。歡聲笑語(yǔ)穿過(guò)了明亮的窗戶，穿過(guò)了高高的教學(xué)大樓，穿過(guò)了寬闊的操場(chǎng)……我們的快樂(lè)蕩漾在美麗的校園中。

　　貼鼻子游戲的作文 25

　　今天，我們來(lái)玩‘貼鼻子’游戲，哪位同學(xué)毛遂自薦、首當(dāng)其沖呢？

　　大象老師滿懷激情地說(shuō)道。

　　大家你看看我，我看看你，猶豫不決。我！小松鼠自告奮勇、士氣高昂地走上前來(lái)。大象老師開(kāi)心地說(shuō)：好，規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要把貼紙貼到對(duì)方鼻子上即為勝利。小松鼠輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：張飛吃豆芽小菜一碟。誰(shuí)知，長(zhǎng)頸鹿不緊不慢地走過(guò)來(lái)了，小松鼠頓時(shí)傻眼了，長(zhǎng)頸鹿像一個(gè)巨人一樣籠罩著它。它使勁跳著往上貼，累得氣喘吁吁，可是只能夠到長(zhǎng)頸鹿的大腿。它往上爬，可像是在給長(zhǎng)頸鹿撓癢癢一樣，長(zhǎng)頸鹿一轉(zhuǎn)身，把它摔了下來(lái)，又失敗了。小松鼠急中生智說(shuō)：老師，我要現(xiàn)場(chǎng)求助。老師同意。松鼠家族都來(lái)了，一個(gè)個(gè)摞起來(lái)像個(gè)云梯一樣，小松鼠輕輕松松地就把貼紙貼到了長(zhǎng)頸鹿的鼻子上了。大家齊心協(xié)力取得了勝利。

　　第二輪，游戲再次升級(jí)，叫‘盲人摸象’。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地前來(lái)挑戰(zhàn)。小豬被叫了出來(lái)，他要把貼紙貼到小猴的鼻子上。小豬的.眼睛一蒙，眼前一片漆黑，伸出雙手摸索著小心翼翼地往前走，小猴是個(gè)機(jī)靈鬼，慢慢地往后退。小豬沒(méi)有一點(diǎn)線索，急得滿頭大汗。臺(tái)下有同學(xué)小聲說(shuō)：往前，再往右一點(diǎn)。小豬繼續(xù)摸索著向前，可小猴身輕如燕地躲開(kāi)了，小豬一無(wú)所獲。心想一動(dòng)不如一靜，它站著一動(dòng)不動(dòng)，低頭沉思。好奇害死貓，小猴禁不住好奇，上前查看，小豬屏住呼吸，用靈敏的嗅覺(jué)感覺(jué)到了小猴在一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。它穩(wěn)如泰山。就在小猴左瞧瞧，右看看，一臉迷茫的時(shí)候，小豬出其不意地啪地一下，把貼紙貼在了小猴的鼻子上。大象老師情緒高昂地宣布：小豬以靜制動(dòng)的辦法取得了勝利，真是身手不凡呢！

　　最后一輪兩人三腳，藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)各派兩人，在參賽兩人相鄰的腳踝上綁上繩子，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)把貼紙貼到稻草人鼻子上即為勝利�？矗�紅隊(duì)選手健步如飛，藍(lán)隊(duì)選手腳下生風(fēng)，一馬當(dāng)先。紅隊(duì)，加油啊，臺(tái)下的同學(xué)都為紅隊(duì)捏一把汗。只見(jiàn)紅隊(duì)一二，一二整齊地喊著口號(hào)，奮力直追，如流星趕月一般，反敗為勝了。大家引亢高歌，載歌載舞為紅隊(duì)?wèi)c祝。

　　這真是一場(chǎng)趣味橫生，讓人難忘的游戲賽。

　　貼鼻子游戲的作文 26

　　“哈哈！”一陣哄笑聲，緊接著又傳來(lái)了一陣響亮的掌聲。原來(lái)同學(xué)們正在教室里玩有趣的“貼鼻子”游戲呢！“

　　貼鼻子”？“貼鼻子”不是很簡(jiǎn)單嗎？也就是，在墻上或黑板上貼一張人像畫(huà)，一個(gè)人站在15米的地方蒙上眼睛，像盲人一樣，“伸手不見(jiàn)五指”，然后摸索著，慢慢地向前走到人像跟前，把紙條貼到人像的鼻子上。但其實(shí)這游戲可沒(méi)像你想象的那么容易哦！

　　“誰(shuí)來(lái)試一試？”老師問(wèn)。大家都自告奮勇地舉起了手�！斑@真難選呀！”老師皺起眉，摸了摸下巴�！叭~梓萌你來(lái)！”葉梓萌站了起來(lái)，她走向指定的位置，用那塊黑眼罩蒙上了眼睛，“呀！啥都看不見(jiàn)了！”她挪動(dòng)了腳步，全班同學(xué)的'眼睛都死死地盯著她的腳，好像自己上場(chǎng)似的，生怕她一不小心摔倒，因?yàn)榻淌抑v臺(tái)有臺(tái)階。她顯得格外的小心，步伐緩慢，手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，偶爾伸出腳往前探一探“哈哈哈哈！”咋回事？怎么會(huì)有笑聲呢？原來(lái)她完全走錯(cuò)了方向。她趕緊回過(guò)頭，卻又撞到了講臺(tái)。她張大了嘴巴，張開(kāi)雙手，顯得又驚訝又尷尬。“我的小乖乖！完全“離題”了。

　　“下一位誰(shuí)來(lái)？”“馬燁辰上！”有一位同學(xué)突然冷不丁地推了我一把，隨后同學(xué)們一起叫起來(lái)：“馬燁辰！馬燁辰！”我只好忐忑不安地站了起來(lái)，悄悄地捏了捏拳頭，看準(zhǔn)方向后，一邊蒙上眼罩，一邊不斷地給自己鼓勁：“我行的！我一定行的！”在同學(xué)們的加油聲中，我信心滿滿地往前走。為了不被臺(tái)階絆倒，我也伸出一只腳向前試探了下，隨知傳來(lái)“哐當(dāng)”一聲。“咦，怎么啦？”原來(lái)，垃圾桶蓋兒被我揣開(kāi)了，同學(xué)們哄堂大笑。我趕緊往黑板的方向繼續(xù)走，摸到了黑板后，正想貼下去，耳邊傳來(lái)一聲聲尖叫聲，“往右邊！”“往左邊！”“到底該選哪邊呢？”我猶豫不決，不知所措。這時(shí)，突然有只手伸過(guò)來(lái)，拉著我的手，引導(dǎo)我不偏不倚、準(zhǔn)確地貼到了“鼻子”！成功啦！我歡呼雀躍，高聲尖叫著，興奮地拍著手，蹦蹦跳跳地回到了座位上。頓時(shí)，整個(gè)教室成了歡樂(lè)的海洋，掌聲雷動(dòng)。

　　這時(shí)，老師笑著問(wèn)道：“馬燁辰同學(xué)為什么能成功�。俊贝蠹也患s而同地說(shuō)：“是靠同伴的幫助才貼上去的！”“對(duì)啊，平時(shí)遇到問(wèn)題，同學(xué)們都要互相幫助哦！”

　　通過(guò)這個(gè)游戲，大家更加明白了“一個(gè)好漢三個(gè)幫”的道理。

　　貼鼻子游戲的作文 27

　　“加油，加油！”，我們的教室里傳來(lái)一陣陣加油聲。今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲——給小豬貼鼻子。

　　老師在上課鈴響的時(shí)候，問(wèn)我們：“誰(shuí)愿意給小豬貼鼻子呀？”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話，一個(gè)個(gè)都自告奮勇，躍躍欲試，生怕老師不讓他上去。老師點(diǎn)了一位女同學(xué)上去。老師先找來(lái)一塊布，讓班長(zhǎng)給一位同學(xué)蒙上眼睛，然后再讓另一位同學(xué)把她扶上講臺(tái)，把小豬的鼻子遞給她。游戲開(kāi)始了，講臺(tái)下的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，只見(jiàn)這位同學(xué)用手在黑板上慢慢地摸索著，然后就吧小豬的鼻子貼上去。全班同學(xué)哄堂大笑，有的一邊笑一邊拍桌子，有的笑得肚子都痛了，有的笑得彎了腰，還有的.笑得眼淚都流出來(lái)了。那位同學(xué)吧布拿下來(lái)一看，自己也笑了。原來(lái)她把小豬的鼻子貼到了耳朵上了。接著又有幾位同學(xué)上來(lái)貼鼻子，我們班的同學(xué)差點(diǎn)都把肚皮笑破了。（這是比喻哦，不是真的把肚皮笑破了）“同學(xué)們安靜，下面我們分組來(lái)比賽，分為兩個(gè)大組�！本驮谖覀冃Φ酶吲d的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)。這下，我們更高興了。老師在每一組挑了10個(gè)同學(xué)上去比賽，每一個(gè)同學(xué)贏了這一組就得100分，打平的每組各100分。比賽開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都放開(kāi)嗓子喊“加油！加油！”輪到我了，一個(gè)同學(xué)給我蒙上眼睛，另一個(gè)同學(xué)慢慢地扶我上講臺(tái)，把鼻子遞給我，我的心情就像小鹿在亂撞。我慢慢地伸出手，在黑板上摸索，摸到了要給它貼鼻子的小豬，我便貼下去，我解開(kāi)那塊布一看，我貼得準(zhǔn)確無(wú)誤哦，同學(xué)們拍著手掌，連連說(shuō)到：“好厲害哦！”我看了看跟我比的那個(gè)同學(xué)（至于是誰(shuí)我就不說(shuō)了�。�，他把小豬的鼻子貼到了離小豬很遠(yuǎn)的地方，我忍不住捂住嘴笑了。接下來(lái)，比賽仍熱火朝天地舉行著。過(guò)了許久，下課鈴響了，同學(xué)們很依依不舍地結(jié)束比賽，我們兩組打平。

　　最后，老師總結(jié)說(shuō)：“做每一件事都有方法，想要做好一件事就必須講方法，剛才有一個(gè)女同學(xué)貼得很好，就是因?yàn)樗�懂得觀察，她知道很多同學(xué)貼過(guò)的地方會(huì)有些破損，確定好位置才貼下去，這就準(zhǔn)確無(wú)誤了，你們要向她學(xué)習(xí)！”

　　這次游戲不僅使我們高興，更使我們懂得了一個(gè)道理，這真是一次有意義的游戲。

　　貼鼻子游戲的作文 28

　　一個(gè)班的學(xué)生在教室里玩“貼鼻子”的游戲。

　　如果在一定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地將鼻子貼上去，就有獎(jiǎng)品———鉛筆、擦子、文具盒、尺子鋼筆 ……

　　有一個(gè)同學(xué)先把一張臉貼在了黑板上說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)把眼睛和嘴把貼上去？”幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地叫道：“我來(lái)！我來(lái)！”當(dāng)眼睛和嘴巴都被貼上去時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“咱們每個(gè)組都選一個(gè)同學(xué)來(lái)參加這個(gè)游戲吧!”同學(xué)們都叫好。

　　第一組的小老鼠急匆匆地跑上講臺(tái)，貓頭鷹老師把它的眼睛蒙上，并讓它轉(zhuǎn)了三圈，把鼻子交給它，讓它上去貼。可是小老鼠它已經(jīng)被轉(zhuǎn)得摸不清東、南、西、北了，左走三步，右走三步。突然，小老鼠靈機(jī)一動(dòng)，在黑板上摸來(lái)摸去，摸了一會(huì)兒，它摸到了一張臉，就不顧一切地貼了上去。當(dāng)它摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)鼻子竟貼在了紙“臉”中的嘴巴下， 同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，羞得小老鼠的臉像熟透的蘋(píng)果。小老鼠被大家的“哈哈”聲送回了座位。

　　第二組的游戲又開(kāi)始了。小喜鵲從座位上跳出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)！”它飛一般地跑到貓頭鷹老師那里，拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，得意地向講臺(tái)走去�！斑�沒(méi)轉(zhuǎn)三圈呢。”小猴子說(shuō)。小喜鵲說(shuō)：“轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)，看我的金‘鵲’獨(dú)立�！苯Y(jié)果驕傲自大的小喜鵲一個(gè)趔趄摔在了講臺(tái)上，頓時(shí)全班笑開(kāi)了鍋。小喜鵲靦腆地站起身讓小猴子左轉(zhuǎn)了三圈，右轉(zhuǎn)了三圈，拿上鼻子準(zhǔn)備貼上去。還沒(méi)等它摘下紅領(lǐng)巾，全班就已經(jīng)笑得前仰后翻了。原來(lái)小喜鵲把鼻子貼在了右眼正上方，活象一個(gè)大包。小喜鵲摘下紅領(lǐng)巾，看著自己的`“作品”哭笑不得，只得飛奔回了座位，臉上的“紅云”久久不散。

　　第三組又開(kāi)始了新的游戲——小猴子自告奮勇地走上講臺(tái)，拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，自覺(jué)地轉(zhuǎn)了三圈，把“鼻子”隨手一貼，正好貼在了鼻子的位置上。同學(xué)們先是鴉雀無(wú)聲，接著便沸騰起來(lái)。聽(tīng)著全班的歡呼聲，小猴子呆了一下，取下紅領(lǐng)巾，見(jiàn)自己的“鼻子”貼對(duì)了，便跳了起來(lái)。小猴子高興地回到座位。貓頭鷹老師笑瞇瞇地走向講臺(tái)，高興地說(shuō)：“我們將把冠軍獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)給小猴子�！�

　　“叮鈴鈴”那清脆的鈴聲又響起來(lái)了，“下課了！”同學(xué)們像一群林中的小鳥(niǎo)，飛一般地沖出了教室，操場(chǎng)上又是一片喧鬧……

　　貼鼻子游戲的作文 29

　　“哈哈……哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣的笑聲，告訴你吧，這是我們班在玩有趣的貼鼻子的游戲呢，可好玩了。

　　你看， 黃老師在黑板上貼了一張小女孩的畫(huà)像，她有一個(gè)圓圓的腦袋，臉上有一雙明亮的黑眼睛，一張可愛(ài)的小嘴微微上翹著，還吐著小舌頭，很俏皮的樣子，美中不足的是她沒(méi)有鼻子， 要是給她貼上小鼻子，那就更漂亮了，我們今天的游戲就是給她貼鼻子。

　　我們游戲的規(guī)則是這樣的。首先，要用紗巾把眼睛蒙上，然后面對(duì)畫(huà)像原地轉(zhuǎn)三圈，最后走到畫(huà)像前給小女孩貼鼻子，我們的機(jī)會(huì)只有一次，貼對(duì)了老師有獎(jiǎng)品，貼錯(cuò)了就要表演節(jié)目的。

　　游戲開(kāi)始了，我們爭(zhēng)先恐后地喊著“讓我來(lái)，讓我來(lái)”，黃老師叫了一名女同學(xué)，她先把紗巾疊成長(zhǎng)條，蒙住了那個(gè)同學(xué)的的眼睛，又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈，只見(jiàn)她搖搖晃晃的，竟然走錯(cuò)了方向，走到了教室的`后面，這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，有的告訴她走錯(cuò)了方向，有的騙她繼續(xù)向前走，那名同學(xué)不知道該怎么走，竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。黃老師笑著幫她轉(zhuǎn)正了方向，讓她向前走。沒(méi)想到，她走到黑板前卻向旁邊摸去，然后把鼻子往墻報(bào)上使勁的貼，卻怎么也貼不上，她著急的喊道：“老師，我怎么貼不上呀”。同學(xué)們的笑聲更大了，有的笑得前仰后合，有的笑得眼淚都流出來(lái)了，而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看，她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯(cuò)了，她笑了笑，不好意思的回到了座位上。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，有的同學(xué)把鼻子貼到了臉上，像個(gè)小廡子，有的貼在了頭上，像個(gè)小發(fā)卡，還有的貼在了眼睛里…。終于，老師叫了我的名字，我走上前去，老師蒙上了我的眼睛，我感到眼前一片漆黑，什么也看不到，當(dāng)我轉(zhuǎn)了三圈后，我有點(diǎn)暈乎乎的了，我摸索著向前走，一不小心還撞到了桌子上，我走到了黑板前，摸到了畫(huà)像，我正準(zhǔn)備貼，卻聽(tīng)到同學(xué)們有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有點(diǎn)喊向右，我不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。后來(lái)。我自己找了個(gè)位置，毫不猶豫的貼了上去。當(dāng)我拿掉紗巾，驚喜的發(fā)現(xiàn)我貼對(duì)了，我真開(kāi)心呀！

　　這個(gè)游戲真有趣呀，它不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還增強(qiáng)了我們的信心，我非常喜歡這個(gè)游戲！

　　貼鼻子游戲的作文 30

　　今天是周日，好久未見(jiàn)面的弟弟來(lái)我家做客了。見(jiàn)了面，大家感覺(jué)好親切呀。弟弟一個(gè)勁地不停地叫姐姐。我一邊應(yīng)聲，一邊在想搞點(diǎn)什么樣的活動(dòng)熱鬧熱鬧氣氛呢？

　　一會(huì)兒，我想到了一個(gè)既簡(jiǎn)單好玩又能鍛煉智力的有趣的游戲，貼鼻子。于是，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們玩貼鼻子游戲，好嗎？”胖乎乎的，有一雙明亮而機(jī)靈的大眼睛的小弟弟興高采烈地應(yīng)聲答到：“好，我喜歡。但是，誰(shuí)輸了，要表演個(gè)節(jié)目哦�！�

　　這樣，我們的游戲開(kāi)始了。

　　我先拿來(lái)一個(gè)黑色邊的'中間是乳白色板的四四方方的有電視屏幕大小的畫(huà)板，并把它掛在我們都能夠得著墻壁上，在畫(huà)板上用黑色畫(huà)筆畫(huà)了兩個(gè)一男一女的人頭像。再按人頭像的鼻子大小，剪了兩張紙鼻子，涂上不同的顏色，一個(gè)紅色，一個(gè)藍(lán)色。做好這一切后。我開(kāi)始講游戲規(guī)則了。站在3米遠(yuǎn)的地方，一手拿紅色的紙鼻子，一手拿藍(lán)色的紙鼻子，眼睛閉起來(lái)，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到畫(huà)板前，將藍(lán)色的紙鼻子貼在男的人頭像上，紅色的紙鼻子貼在女的人頭像上。貼對(duì)了就算贏，貼錯(cuò)了就算輸。最后，輸?shù)娜吮硌輦�(gè)節(jié)目給贏的人看，節(jié)目?jī)?nèi)容唱歌、跳舞、講故事都行。

　　游戲開(kāi)始了。在距離畫(huà)板三米遠(yuǎn)的橫線后面，自告奮勇的小弟弟要求第一個(gè)上場(chǎng)，只見(jiàn)他一手拿紅色紙鼻子，一手拿藍(lán)色紙鼻子，在原地對(duì)著畫(huà)板上的圖象瞄了瞄，然后閉上眼睛轉(zhuǎn)了三圈，定了一會(huì)兒，慢步走到畫(huà)板前，稍作停頓，利索地將手中的紅色紙鼻子貼到女的圖像上，藍(lán)色紙鼻子貼到男的圖像上了。呀，小弟弟成功了。聰明機(jī)靈的小弟弟也哈哈大笑起來(lái)。這回輪到我了�？吹叫〉艿艹晒α耍�我有些緊張了。只見(jiàn)我定了定神，將緊張的情緒壓了壓�？戳丝疵媲爱�(huà)板上的圖像，兩只手各對(duì)著圖像拿好對(duì)應(yīng)的紙鼻子，閉上眼睛在原地輕輕地轉(zhuǎn)了三圈，感覺(jué)有點(diǎn)暈，慢慢地走到畫(huà)板前，小心奕奕地摸了摸畫(huà)板，再把紙鼻子按照先前看好的想好的地方貼了上去。然后，我站在畫(huà)板前，慢慢地睜開(kāi)雙眼，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我粘對(duì)了的時(shí)候，原先緊張的情緒一下子跑到九宵云外去了。我大聲地歡呼著，小弟弟也在旁邊面帶笑容地鼓著掌。此

　　貼鼻子游戲的作文 31

　　今天上作文課的時(shí)候，老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲，我趕忙問(wèn)老師是什么游戲，老師說(shuō)：“是給小丑貼鼻子�！辈⑿�布了游戲規(guī)則：就是把一個(gè)人的眼睛蒙起來(lái)，轉(zhuǎn)兩個(gè)圈然后走到黑板面前把小丑的鼻子貼在正確的地方，如果貼錯(cuò)了就要表演一個(gè)節(jié)目。老師問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)？”我和羅驍恒都想先來(lái)，于是老師說(shuō)：“你們兩個(gè)石頭剪刀布，誰(shuí)贏了誰(shuí)就先來(lái)。”羅驍恒說(shuō)：“來(lái)就來(lái)�！蔽腋�羅驍恒石頭剪刀布，結(jié)果我贏了我就先來(lái)。

　　趙老師把小丑的鼻子給我，接著把我的眼睛蒙起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“周明軍，你此刻的心情怎么樣？”“我眼前一片漆黑，但是感覺(jué)很輕松。”趙老師扶著我轉(zhuǎn)了兩圈后，我像個(gè)盲人一樣走到黑板前面，把小丑的鼻子貼上去，剛貼完耳邊就傳來(lái)了同學(xué)們的笑聲。我心里七上八下：難道貼錯(cuò)了？等我把布拿掉一看，我自己也不自覺(jué)地笑了起來(lái)。因?yàn)槲野研〕蟮谋亲淤N到小丑的'耳朵上去了。呵呵！然后我自告奮勇地給大家表演了一個(gè)節(jié)目——猜字謎。我笑嘻嘻地說(shuō)：“聽(tīng)好了啊，十二個(gè)點(diǎn)是個(gè)什么字？”最后大家都猜不出來(lái)，我只好公布答案了：是個(gè)“斗”字。

　　第二個(gè)上臺(tái)的是羅驍恒，趙老師微笑著問(wèn)：“羅驍恒，你緊張不緊張？”“不緊張。”只見(jiàn)他不慌不忙地走到講臺(tái)前，趙老師扶著他轉(zhuǎn)了兩圈，然后把小丑的鼻子遞給他。羅驍恒往前走，把小丑的鼻子貼上去了。大家又哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)羅驍恒把小丑的鼻子貼到它的左臉上去了。羅驍恒也給大家表演了一個(gè)猜謎語(yǔ)：就是有一種動(dòng)物，小時(shí)候四條腿，長(zhǎng)大了兩條腿，老了三條腿是什么？“答案是人，我們小時(shí)候爬不就是四條腿，長(zhǎng)大了，會(huì)走路了不就是兩條腿，老了加了一根拐杖不就是三條腿嗎？”我一下就答出來(lái)了，高興得手舞足蹈。

　　雖然結(jié)果是我們都沒(méi)貼準(zhǔn)小丑的鼻子，但是今天是我玩得最開(kāi)心的一天。這堂作文課多么有趣�。∷�讓我感到了無(wú)比的快樂(lè)，上作文課真有意思，我實(shí)在太開(kāi)心了！

　　貼鼻子游戲的作文 32

　　今天，我又去心語(yǔ)作文上課了。這次的作文課上，我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲，名叫“貼豬鼻子”。

　　一進(jìn)教室，我們發(fā)現(xiàn)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)豬頭，它非常丑，我們見(jiàn)了都哈哈大笑。因?yàn)�，缺了一個(gè)鼻子，它就更丑了。就在我們奇怪這個(gè)豬頭有什么用時(shí)，老師發(fā)話了，他說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)貼豬鼻子的游戲。你們要在起點(diǎn)轉(zhuǎn)三圈，再去貼，每人有三次機(jī)會(huì)，貼中一次加五分。而且臺(tái)下的同學(xué)可以誤導(dǎo)參賽者，也可以提醒。”我們聽(tīng)了，都覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，想要上去露一手。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的你們知道是誰(shuí)嗎？哈哈，猜不到吧！我告訴你們吧，其實(shí)就是我。游戲開(kāi)始前，老師給我蒙上眼罩，然后給我一個(gè)藍(lán)色的磁鐵。我轉(zhuǎn)了三圈后，就小心翼翼地把磁鐵貼上去。旁邊的.同學(xué)都在說(shuō)：“往左，往左�！蔽以缇椭�道他們想騙我，我就不聽(tīng)他們的，結(jié)果貼中了，接著第二次和第三次我都一樣貼中了。我高興極了，心想：不聽(tīng)別人的壞點(diǎn)子，堅(jiān)持自己的意見(jiàn)就對(duì)了，我真厲害！

　　第二個(gè)上場(chǎng)的就是黃澤唯了。老師照樣幫他蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完圈后，他就像一個(gè)喝醉酒的漢子了，連左右都分不清了。沒(méi)想到，別人還想騙他，可惜，他也像我一樣不受其他同學(xué)的干擾，直接把磁鐵放在豬鼻子的位置上了。第二次和第三次，他都一樣貼對(duì)了。老師見(jiàn)了，說(shuō)：“黃澤唯太厲害了�！�

　　第三個(gè)上場(chǎng)的是陳宜銳。老師也給他蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈。就在這時(shí)，李想剛好要下來(lái)拿東西，陳宜銳聽(tīng)見(jiàn)了聲音，故意把磁鐵貼在李想臉上，還邊貼邊哈哈大笑。李想一直說(shuō)：“我不是你要貼的豬�！弊詈�，在我們幾個(gè)人的提醒下，第二次和第三次他才貼中了，最后加了10分，陳宜銳真是太淘氣了！

　　這次的作文課真好玩，也帶給了我們?cè)S多的快樂(lè)，我希望每節(jié)課都可以這么快樂(lè)。

　　貼鼻子游戲的作文 33

　　今天，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)肥嘟嘟的小丑，亮晶晶的眼睛，蓬松的香腸嘴，看起來(lái)是一個(gè)快樂(lè)的小丑。

　　“咦？他的鼻子呢？難道剛才來(lái)了一只老虎把他的`鼻子給吃了？”我費(fèi)思道。哦！原來(lái)他的鼻子在老師的手里，不用猜，今天肯定是給他貼鼻子。

　　上課鈴響了，老師微笑著說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲吧！誰(shuí)來(lái)？”“我！我！我……”大家都把手舉得老高。老師選中了小胖同學(xué)，讓他手拿著小丑鼻子，又請(qǐng)小胖自己選一個(gè)好搭檔幫忙指引貼鼻子之路。只見(jiàn)老師將紅領(lǐng)巾折了三折，將小胖的眼睛蒙了起來(lái)，讓他原地轉(zhuǎn)了三圈，朝小丑走去。小胖的搭檔小心翼翼地指引著：“左邊左邊，右邊右邊，上一點(diǎn)上一點(diǎn)，下一點(diǎn)下一點(diǎn)……”小胖搖搖晃晃地往前走，到了黑板前，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)十秒，最后一秒時(shí)，他用力地貼了上去，結(jié)果貼眼睛下面了�！肮�哈哈……”下面笑成了一片。

　　“誰(shuí)還來(lái)？”“我來(lái)！我來(lái)！”

　　大家紛紛上去貼鼻子，教室里傳出一陣又一陣的笑聲。

　　“下一個(gè)誰(shuí)來(lái)試試？”老師的臉笑成了一朵花。

　　底下舉手的一個(gè)比一個(gè)積極，有的甚至要走到老師面前了。我不敢上去，怕貼不中大家笑話，可老師一眼就發(fā)現(xiàn)了我，叫了我上去。我扭扭捏捏地走到老師面前，很不好意思地選了涵子當(dāng)我的指引人。當(dāng)老師蒙住我的眼睛轉(zhuǎn)了三圈后，我半天沒(méi)動(dòng)。我是徹底地暈頭轉(zhuǎn)向了。涵子大聲地喊：“往前往前，左邊點(diǎn)左邊點(diǎn)，靠右靠右……”可旁邊的搗亂聲更大，涵子說(shuō)左他們說(shuō)右，涵子說(shuō)上他們偏說(shuō)下。我輕輕地摸索著朝前走，一下子碰到了桌子，一下子又碰到了別人的腳，我有點(diǎn)害怕了。好不容易到了黑板前，沒(méi)等老師倒計(jì)時(shí)，我就一把貼了上去。“哈哈哈，貼歪了，貼歪了……”大家哄堂大笑，我扯下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)貼在了下巴上，我也忍不住笑了。

　　哎！真可惜，再來(lái)一次我一定要貼中。

　　貼鼻子游戲的作文 34

　　今天，老師在課堂上帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲。

　　老師先準(zhǔn)備了一塊毛巾，然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈，在里面又畫(huà)了一雙炯炯有神的大眼睛、笑瞇瞇的小嘴巴和一對(duì)小巧玲瓏的耳朵。老師神秘地問(wèn)我們：“你們知道我畫(huà)得小人少了什么嗎?”我們異口同聲喊到：“鼻子�！薄皩�(duì)了，今天我們來(lái)玩一個(gè)貼鼻子的游戲�！�

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是楊宇。他在歡呼聲中轉(zhuǎn)了三圈，自信地大踏步向前走去。只聽(tīng)“咚”的一聲，他迎面撞上了講臺(tái)。他趕忙調(diào)整方向，摸索著走到黑板旁，毫不猶豫地把鼻子貼了上去，下面的同學(xué)爆發(fā)出一陣陣笑聲。原來(lái)他把鼻子貼到了右眼正下方，像小朋友流下了難過(guò)的眼淚。

　　接著輪到曹軍童了。他慢慢地向黑板走去，摸到了準(zhǔn)備讓鼻子“著陸”的地方。同學(xué)們故意逗他：“向右，向右，向右。”他把鼻子向右移去，又有一位同學(xué)喊道：“停停停，就是這兒。”他“叭”的一聲把鼻子貼了下去了。就聽(tīng)見(jiàn)下面一陣哄堂大笑，原來(lái)鼻子跑到了另外一塊黑板上。

　　左盼右盼，終于輪到我了。老師用毛巾把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我在歡笑聲中轉(zhuǎn)了三圈，心里緊張地想：我會(huì)不會(huì)偏離“軌道”呢?我小心翼翼地摸著課桌邊角向前走去，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我撞到了一位同學(xué)的桌子上。我趕緊改變方向，在好幾次撞擊中，終于走到了黑板旁邊。我伸出手，上摸摸下摸摸，正準(zhǔn)備貼下去時(shí)，突然感覺(jué)到了一股熱量從手背傳來(lái)。身后的同學(xué)也開(kāi)始起哄，原來(lái)我把鼻子貼在了投影儀屏幕上。我立刻把手向左挪去，這時(shí)，一位同學(xué)大聲喊道：“對(duì)，就是這兒。”我聽(tīng)到下面鴉雀無(wú)聲，以為這次成功了。我不加思索地貼了下去。瞬間，同學(xué)們炸開(kāi)了鍋，笑聲此起彼伏。我猜一定是上當(dāng)了。我摘掉毛巾，定眼一瞧，果然我把鼻子貼到了左耳朵旁。同學(xué)們有的`笑得前仰后合;有的笑得趴在了桌子上;有的快笑出了眼淚，我也不好意思地笑了。

　　在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這節(jié)開(kāi)心而又有趣的游戲課。這么好玩的課，你是不是也想來(lái)玩一玩呢?

　　貼鼻子游戲的作文 35

　　昨天下午第二節(jié)是音樂(lè)課，可音樂(lè)老師請(qǐng)假了，我們只好上語(yǔ)文課，同學(xué)們都垂頭喪氣，無(wú)精打采�？僧�(dāng)語(yǔ)文老師來(lái)到教室，向大家提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：大家誰(shuí)會(huì)畫(huà)畫(huà)！我們都很疑惑，難道老師要上美術(shù)課！

　　老師讓郭怡樂(lè)在黑板上畫(huà)一只小貓，但沒(méi)有鼻子，我們頓時(shí)明白了，原來(lái)老師讓大家玩“畫(huà)鼻子”的游戲。我們都很開(kāi)心，沒(méi)想到老師會(huì)讓我們玩游戲。

　　游戲開(kāi)始了，由于我們都很興奮，忘記了課堂紀(jì)律。老師說(shuō)：“陳昊坐得最端正，就讓他先來(lái)吧�！蔽覀冓s緊坐好，希望老師下一輪讓我們玩。老師先讓陳浩原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈，然后讓他用吹塑紙當(dāng)做鼻子，貼在小貓的鼻子上。只見(jiàn)陳昊小心翼翼的.上到了講臺(tái)桌，摸到黑板，找到自認(rèn)為很好的的方貼了上去，他解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，哈哈，他貼到貓頭上了，同學(xué)們都哈哈大笑，老師罰陳昊唱了一首歌。

　　接下來(lái)，同學(xué)們都舉起手，希望老師讓自己玩。而我卻沒(méi)舉手。同桌問(wèn)我：“你為什么不舉手！不想玩！”我說(shuō)：“不是不想玩，我要好好觀察�！蓖�桌輕輕地“哦”了一聲，就沒(méi)說(shuō)話。

　　當(dāng)我觀察完畢后，我也舉起了手，老師看見(jiàn)了，就讓我來(lái)貼，老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，扶住我在原地轉(zhuǎn)了三圈，我就開(kāi)始貼了。我先摸到黑板，根據(jù)我的觀察，我先找到黑板的那條縫，用手比劃了一尺寬，就貼了上去，同學(xué)們都在喊：“好！貼得很準(zhǔn)確！”我趕緊摘下紅領(lǐng)巾，看看我到底貼在了哪里。可吹塑紙上的水干了，掉了下來(lái)，我也不知道我貼在了哪里。老師說(shuō)：“你是第一個(gè)貼得很準(zhǔn)的同學(xué)，你不用唱歌了�！蔽液荛_(kāi)心，蹦蹦跳跳地回到了座位上。

　　同學(xué)們貼的位置令我們捧腹大笑，有的貼在了嘴上，有的貼在了頭上，有的竟然的貼在了胡子上……

　　這次的游戲讓我們快樂(lè)地渡過(guò)了一堂課，也讓我明白了：無(wú)論做什么事都要仔細(xì)觀察才能成功！

　　貼鼻子游戲的作文 36

　　周末的晚上，我和爸爸媽媽玩了一個(gè)超好玩的游戲貼鼻子。

　　我先在白板上畫(huà)了一張大大的圓臉，足足有面盆那么大，又給圓臉畫(huà)了一雙大眼睛，兩條細(xì)眉毛。然后在紙上畫(huà)了一個(gè)紅鼻子，用剪刀剪了下來(lái)，準(zhǔn)備工作一切就緒。

　　游戲開(kāi)始了，我們石頭、剪刀、布，誰(shuí)輸了誰(shuí)去貼鼻子。

　　第一回合爸爸先貼，媽媽拿來(lái)眼罩，蒙住爸爸的眼睛，又把他轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)圈后的爸爸暈頭轉(zhuǎn)向，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，我和媽媽在一旁都捂著嘴偷笑呢。只見(jiàn)爸爸手腳并用地尋找目標(biāo)，像一個(gè)盲人一樣，小心翼翼地摸到了白板，一手拿著紙鼻子，一手摸索著找尋著那張大臉�！芭尽�，爸爸舉起鼻子，沖著腦門(mén)就貼了上去，一瞬間，這張臉就成了三只眼了，“哈哈哈”看到如此滑稽的場(chǎng)景，我和媽媽都忍不住大笑起來(lái)，不明所以的爸爸趕緊摘下了眼罩，一看，也笑得倒在沙發(fā)上

　　貼鼻子，有這么難嗎？我決定要挑戰(zhàn)一下，站起身來(lái)，斗志昂揚(yáng)地向爸爸宣戰(zhàn)：“爸爸，我一定會(huì)把你拍在沙灘上，嘻嘻。”聽(tīng)到這話，爸爸笑著幫我蒙上了眼罩，這下我的`眼前只剩下了黑暗，爸爸又推我原地轉(zhuǎn)了三圈。完了，根本找不到東南西北了，暈乎乎的，這下我明白了爸爸剛才的狀態(tài)，看來(lái)，這個(gè)鼻子還真不好貼呢。我迷迷糊糊地向前摸索著，好不容易摸到了白板，可是白板那么大，要貼哪里呢？我心里犯著嘀咕。猶豫了一會(huì)，當(dāng)我決定要貼的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的笑聲，難道錯(cuò)啦？不行，得換個(gè)地方。嗯！這次肯定沒(méi)問(wèn)題，我信誓旦旦地想�！芭尽钡囊宦�，貼好了，爸爸和媽媽的狂笑聲也隨即而來(lái)，我拉下眼罩，天吶！我把鼻子貼到了眼睛上，這下小人變成“紅眼怪”了，“哈哈哈哈哈哈”

　　貼鼻子的游戲可真好玩，每次想到這個(gè)游戲，我還是忍不住地笑出聲來(lái)，不和你說(shuō)了，我要去回味一下啦，哈哈哈

　　貼鼻子游戲的作文 37

　　上課了，班主任董老師走進(jìn)教室，眉飛色舞地告訴大家，這節(jié)課要做游戲.一聽(tīng)說(shuō)做游戲，同學(xué)們都高興地叫起來(lái)。老師從文件夾里取出八張人面畫(huà)，貼到黑板上。只見(jiàn)每張上都畫(huà)著一個(gè)人臉，臉上有耳朵、眉毛、眼睛、嘴巴，，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子�！肮�哈，哈哈，這算什么人呀生”大家都禁不住笑起來(lái)。老師說(shuō)，“這個(gè)游戲叫—貼鼻子!”她簡(jiǎn)單地講了游戲的做法，最后說(shuō)，看誰(shuí)貼得準(zhǔn)、貼得快。

　　游戲開(kāi)始了，老師從文件夾里又取出八個(gè)用紅紙剪成的鼻子。然后讓每一橫行的同學(xué)按次序到講臺(tái)上味，蒙上眼睛，往黑板的畫(huà)面上貼鼻子.先被叫上去的同學(xué)急急忙忙地摸著，選好自己認(rèn)為對(duì)的地方、就把葬子貼上去�？墒窍崎_(kāi)蒙眼布一看:有的貼到頭頂上去了，有的貼到眼睛上去了，也有的.貼到下巴上去了，下面的同學(xué)早就笑得前俯后仰，‘直不起腰來(lái)了。當(dāng)他們看到自己的“杰作”時(shí)，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　該我貼了。當(dāng)眼睛被蒙上手帕?xí)r拭我感到就象掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵似的，跟前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。說(shuō)實(shí)話，我真想偷看一下呢，可那哪兒行啊。我容怕起未，擔(dān)心自己也貼不好。我摸來(lái)摸去，就是不敢貼。急得我哆哆味味，連手也不聽(tīng)使喚了。我恢靜了一下，然后不慌不忙地摸家著。紙滑翻溜的，什么嘴巴呀、眼睛呀‘耳朵呀，娜是平的，我摸到一處，心想，這可能是右眼，再往左一點(diǎn)，往下一點(diǎn)，這肯定是鼻子的位置。我趕緊把準(zhǔn)備好的鼻子貼上。我得意地想:哈哈!貼得保證準(zhǔn)!便迫不及待地扯下蒙布一看，差點(diǎn)把我的鼻子氣歪嘍，不偏不斜，鼻子給貼到嘴巴上了。同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。唉，真是的，要是再細(xì)心些，貼得稍微向上一點(diǎn)，不就好啦!

　　活動(dòng)結(jié)束了，大家互相議論看，說(shuō)笑著，沉浸在歡樂(lè)之中，......我想，做任何事情，要想成功，都必須細(xì)心謹(jǐn)慎。

　　貼鼻子游戲的作文 38

　　“呵呵哈哈……”教室里傳來(lái)一陣笑聲。說(shuō)實(shí)話，這是我們班一個(gè)有趣的插鼻子游戲。很好玩。

　　你看，黃老師在黑板上貼了一張小女孩的畫(huà)像。她有一個(gè)圓圓的頭，臉上有一雙明亮的黑眼睛，可愛(ài)的小嘴微微上翹，很俏皮。美中不足的是她沒(méi)有鼻子。如果給她一個(gè)小鼻子，那就更漂亮了。我們今天的游戲是給她一個(gè)鼻子。

　　我們的游戲規(guī)則如下。首先要用圍巾遮住眼睛，然后對(duì)著畫(huà)像轉(zhuǎn)三圈，最后走到畫(huà)像前把鼻子貼在小女孩身上。我們只有一次機(jī)會(huì)。老師貼對(duì)了就有獎(jiǎng)，貼錯(cuò)了就表演節(jié)目。

　　比賽開(kāi)始了，我們沖過(guò)去喊“讓我來(lái)，讓我來(lái)”。黃老師叫了一個(gè)女同學(xué)。她先把圍巾折成一條條，蒙住同學(xué)的眼睛，讓她在同一個(gè)地方轉(zhuǎn)三圈。我看到她搖搖晃晃，但她走錯(cuò)了方向，走到教室后面。這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，有的告訴她自己走錯(cuò)了方向，有的騙她繼續(xù)往前走。黃老師笑著幫她轉(zhuǎn)正，讓她往前走。沒(méi)想到，她走到黑板前，把它摸向一邊。然后她把鼻子貼在墻報(bào)上，但是貼不上去。她焦急地喊道：“老師，為什么我不能貼？”。同學(xué)們笑得更大聲了，有的在笑得前仰后合，有的在哭，笑得我肚子疼。老師摘下圍巾給她看。直到那時(shí)她才發(fā)現(xiàn)自己的鼻子不對(duì)。她笑了笑，尷尬地回到座位上。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行。有些學(xué)生把鼻子貼在臉上，像個(gè)嬰兒，有些貼在頭上，像個(gè)小發(fā)夾，有些貼在眼睛里。最后老師叫了我的.名字，我上前一步。老師蒙住了我的眼睛。我感到黑暗，什么也看不見(jiàn)。轉(zhuǎn)了三圈后，有點(diǎn)暈。我向前摸索，不小心撞到了桌子。我走到黑板前摸了摸畫(huà)像。我正要貼，卻聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們呼啦啦地上上下下左喊。后來(lái)。我自己找了個(gè)地方，毫不猶豫的貼了上去。當(dāng)我摘下圍巾時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)我把它粘對(duì)了。我太開(kāi)心了！

　　這個(gè)游戲真的很有趣。它不僅給我們帶來(lái)快樂(lè)，也增強(qiáng)了我們的信心。我很喜歡這個(gè)游戲！

　　貼鼻子游戲的作文 39

　　“對(duì)，直接往前走……”“不對(duì)，應(yīng)該是左邊，左邊……”“右邊，右邊……”一陣嘈雜聲打破了校園的寧?kù)o。透過(guò)窗戶看，一群同學(xué)正圍著黑板不知做什么呢。走近一看，恍然大悟。噢，正在做貼鼻子游戲。黑板上畫(huà)了幾個(gè)小動(dòng)物的頭像，都缺少了鼻子�？墒乾F(xiàn)在雖被貼上鼻子，卻是慘不忍睹。有的貼到頭上了；有的貼到下巴上；有的貼到眼睛上……引得同學(xué)們哄堂大笑。

　　大象老師面帶笑容，說(shuō)道：“下一輪，小猴子，大熊貓，小白兔，請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！毙『镒幼ザ鷵先�，似乎遇到什么難題。小白兔的'耳朵豎的高高的準(zhǔn)備耳聽(tīng)八方。只有大熊貓神閑氣定，胸有成竹。很快它們的眼睛被黑布遮住。大象老師發(fā)出命令：“現(xiàn)在開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。”“一圈，兩圈，三圈……”三圈過(guò)后，小動(dòng)物們都有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。

　　小猴子張開(kāi)雙手摸索著向大家走去�！板e(cuò)了，錯(cuò)了，黑板在你后邊�！毙『镒�?xùn)|搖西晃，慢悠悠地轉(zhuǎn)身。有人調(diào)侃道：“嘿，小猴，你不是自詡方向感超強(qiáng)嗎？”小白兔則豎著那雷達(dá)似的雙耳聽(tīng)著同學(xué)的議論�！澳憧�，小白兔就好多了，方向沒(méi)錯(cuò)，好像偏了，應(yīng)該向左移動(dòng)�！薄安粚�(duì)，應(yīng)該向右邊走�！毙“淄寐�(tīng)著截然相反的說(shuō)法，搖擺不定，不知所措。暗暗的低笑傳入小白兔耳中，它明白了，原來(lái)有同學(xué)在誤導(dǎo)它。不管了，三下五去二，小白兔橫下心選了一個(gè)方向走去�！翱炜矗�快看……”同學(xué)們一陣驚呼聲。只見(jiàn)大熊貓轉(zhuǎn)完三圈后，略微停頓一下，絲毫不受同學(xué)們的影響，筆直向黑板走去。來(lái)到黑板前，它毫不猶豫將鼻子貼在黑板上。果然，大熊貓不負(fù)眾望，不偏不倚。

　　結(jié)果很快出來(lái)了。小猴子將鼻子貼到眉毛上了，小白兔則把鼻子貼到小動(dòng)物臉外邊了�！岸�，�！�…”上課時(shí)間到了，大家戀戀不舍地回到自己的座位。短暫的精彩的十分鐘讓人回味無(wú)窮。

　　貼鼻子游戲的作文 40

　　快樂(lè)的暑假終于到了，上學(xué)的小朋友們回到了家里，有一些和親人們一起出門(mén)旅行了。當(dāng)我回到家時(shí)，不禁想起了和老師同學(xué)玩的游戲，就打算和爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲——“貼鼻子”。

　　爸爸媽媽聽(tīng)了我的想法后，相視一笑，回答道：“好呀！放暑假了，順便和女兒高興地玩一玩吧！”話音剛落，我高興得又蹦又跳，像只剛放飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣。于是我拿出一張紙，把它剪成豬的形狀，再畫(huà)上豬的眼睛，然后將它貼在墻上。又拿紙剪出了兩個(gè)豬鼻子，媽媽、爸爸各一個(gè)。游戲道具做好后，我們開(kāi)始玩游戲了！

　　我面帶笑容地將鼻子分給他們，拿出一條紅領(lǐng)巾，對(duì)他們說(shuō)：“游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈，再拿上鼻子，貼在小豬鼻子的'位置上，就算成功了。”說(shuō)完游戲規(guī)則后，爸爸媽媽都躍躍欲試，最后他們決定用猜拳判定誰(shuí)先誰(shuí)后。媽媽先來(lái)，接著爸爸再來(lái)，我就當(dāng)裁判員。

　　我?guī)蛬寢屆缮涎劬Γ�爸爸則坐在沙發(fā)上，準(zhǔn)備著看好戲上演，“準(zhǔn)備，三，二，一，開(kāi)始�！敝宦�(tīng)我一聲令下，媽媽原地轉(zhuǎn)了起來(lái)，一圈，兩圈，三圈……她突然感覺(jué)有點(diǎn)站不住了，搖搖晃晃的，拿上鼻子，往前走去，很快將鼻子貼了上去。突然，我和爸爸我不約而同地大笑起來(lái)。媽媽摘下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)，鼻子貼在離豬鼻子有3米遠(yuǎn)的一面墻上了。媽媽也笑了起來(lái)，紅著臉坐到沙發(fā)上。

　　爸爸大步流星地上場(chǎng)了，我給他蒙上眼睛，他胸有成竹地在原地轉(zhuǎn)了五圈后，他拿著鼻子，像一位喝醉酒的大漢，搖搖晃晃的。他好像什么也不管，摸到墻就將鼻子貼了上去，然后他摘下紅領(lǐng)巾，瞪大眼睛一看，不敢相信自己的眼睛，他竟然貼到魚(yú)缸玻璃上了！我和媽媽坐在沙發(fā)上，笑得上氣不接下氣。

　　最后，我們以距離判定輸贏。媽媽貼的豬鼻子離正確的位置近一點(diǎn)，所以我宣布：“這場(chǎng)比賽媽媽獲勝！”媽媽高興得又唱又跳，還看了爸爸幾眼，覺(jué)得很得意。

　　這件事情一直深深的印在我的心里，讓我記憶深刻。每當(dāng)我想起爸爸搞笑的動(dòng)作和媽媽唱歌的聲音，都會(huì)哈哈大笑起來(lái)。

　　貼鼻子游戲的作文 41

　　“哈哈哈……”教室里充滿了笑聲，這是怎么回事呢？原來(lái)老師給我們介紹了一個(gè)游戲：“貼鼻子”。

　　你看，黑板上的那頭小熊十分可愛(ài)，但是我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。它好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快來(lái)幫我貼上鼻子吧，不然我無(wú)法呼吸了！”

　　游戲就開(kāi)始了。第一位是小燁，老師讓她帶上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈。我想：“她應(yīng)該很暈吧，還能貼準(zhǔn)嗎？”她來(lái)到黑板前，定了個(gè)她認(rèn)為準(zhǔn)確的位置準(zhǔn)備貼。就在這時(shí)，座位上的同學(xué)們坐不住了，指手畫(huà)腳起來(lái)，有的在位置上喊著：“往右，再往左一點(diǎn)”，有的干脆站了起來(lái)，雙手揮舞著大喊道：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦，位置錯(cuò)了！”老師笑著說(shuō)：“大家安靜，這樣可是違反游戲規(guī)則了哦，讓她自己好好想想！”“老師，我貼好了！”小燁信心滿滿地說(shuō)。就在老師幫她摘下眼罩時(shí)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但不一會(huì)又哄堂大笑起來(lái)。

　　原來(lái)小熊的鼻子地貼到了眉毛上，真是太搞笑了！接著老師又邀請(qǐng)了幾位同學(xué)，但是大家都沒(méi)有把鼻子貼到合適的位置。有的`貼到了臉蛋上，有的貼到了眼睛下，還有的貼到額頭上……大家都笑得前俯后仰的。

　　最后，班委小菲自告奮勇地上臺(tái)貼鼻子。她一開(kāi)始非常激動(dòng)，蒙上眼后，她努力穩(wěn)住情緒，用手指測(cè)量了下距離，慢慢地貼。當(dāng)她揭下眼罩的那一刻，教室里突然響起了如雷貫耳的掌聲。哦，原來(lái)是她貼對(duì)了位置。

　　看，那只小熊特別開(kāi)心，它終于有了個(gè)合適的鼻子了！老師豎起大拇指表?yè)P(yáng)小菲，下課時(shí)同學(xué)們急忙問(wèn)她怎么做到的，她笑著回答：“一定要放松，戴眼罩前看好位置，轉(zhuǎn)圈時(shí)幅度小點(diǎn)，盡量在同一位置，然后找準(zhǔn)點(diǎn)貼。”“原來(lái)是這樣，做游戲也要好好思考呢，你真棒！”大家互看看，異口同聲地笑道。

　　這個(gè)游戲真是太有趣了，我們大家都玩得非常開(kāi)心。這個(gè)游戲也讓我意識(shí)到眼睛的重要性，大家一定要好好保護(hù)好自己的眼睛。

　　貼鼻子游戲的作文 42

　　今天，天氣格外晴朗。在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們?nèi)�班玩了一個(gè)“貼鼻子”游戲。

　　第二節(jié)課上課了，潘老師走進(jìn)教室在白板上畫(huà)了一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。小男孩圓圓的頭，三根筆直的頭發(fā)，活像三毛二號(hào)。小女孩的兩條辮子垂直的披在肩上，一個(gè)櫻桃小嘴，顯得格外美麗。畫(huà)完后潘老師接著說(shuō)到:“一二組為紅隊(duì)，三四組為藍(lán)隊(duì)，兩個(gè)人搭檔，吸鐵石當(dāng)鼻子，一個(gè)貼，一個(gè)指揮，時(shí)間一分鐘。”

　　比賽正式開(kāi)始，第一輪紅隊(duì)派出的是錢(qián)圣梅，她的“眼睛”是楊雯倩。我們組派出的是季天逸，他的“眼睛”是我們的副班長(zhǎng)——朱以恒。我心里偷偷的在想：這可是我們的副班長(zhǎng)，指揮能力肯定厲害。“季天逸我說(shuō)往右你就往左，我說(shuō)往哪，你就跟我反著來(lái)�！敝煲院阏�在和季天逸竊竊私語(yǔ)的商量著對(duì)策。在比賽選手都看不見(jiàn)的情況下，你瞧！我們的潘老師正在偷偷的.使壞呢！她把黑板上的人頭畫(huà)小了。但比賽選手都毫不知情。比賽開(kāi)始了，“往左往左”季天逸果然往右了，“往下，往右，往左�！敝灰�(jiàn)季天逸的手在黑板上下左右飛快地舞動(dòng)著，卻一直放不到鼻子的位子。我看見(jiàn)紅隊(duì)馬上要到鼻子的位置了，特別著急，恨不得立馬沖上去幫助季天逸！“停！”在潘老師的一聲令下雙方選手都停止手上的動(dòng)作。“哈！哈！哈！”季天逸貼的鼻子竟然貼到了小女孩嘴巴的右上方，把我們?nèi)�班同學(xué)樂(lè)得哄堂大笑。季天逸大聲說(shuō)道：“我貼的是顆痣嗎？”我看了看紅隊(duì)貼得不上不下不左不右剛剛到位。“哎！虧我們的指揮官還是副班長(zhǎng)呢！”我嘆了口氣說(shuō)道。

　　新的一輪又開(kāi)始了，這一次，我們派出了王薛淳和顧賽龍，對(duì)手是孫文淇和陸天鳳。大家瞧！我們調(diào)皮的潘老師又一次使壞了，她把黑板移動(dòng)了一下位置，搞得王薛淳都不知道是哪塊板了，哪怕我們?cè)俅舐暤暮埃骸巴�右�！彼�都只徘徊在沒(méi)有畫(huà)的那塊黑板上。最后我們藍(lán)隊(duì)只能以慘敗收?qǐng)觥?/p>

　　我們就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這一個(gè)有趣的游戲，雖然我們玩得并不出色。但是我們都很快樂(lè)。

　　貼鼻子游戲的作文 43

　　千里鶯啼綠映紅，春天與游戲很配哦！

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。大象老師興高采烈、步伐輕盈地走上了講臺(tái)，神秘地告訴大家：“我們這節(jié)課做一個(gè)游戲�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，議論紛紛：“咱們到操場(chǎng)躲貓貓、撕名牌……”大象老師擺擺手，同學(xué)們立馬安靜下來(lái)，連蚊子的嗡嗡聲都能聽(tīng)到。大象老師像變魔術(shù)一樣拿出一條圍巾，并順手拿起一支粉筆在黑板上眉飛色舞地畫(huà)出一個(gè)小人的臉，然后，和顏悅色地說(shuō)：“仔細(xì)觀察小人臉上少了什么？”小狗一馬當(dāng)先，興沖沖地說(shuō)：“沒(méi)有鼻子�！贝笙罄蠋熜χ�點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們來(lái)玩貼鼻子游戲�！蓖瑢W(xué)們都高興得喜上眉梢、躍躍欲試。

　　大象老師先請(qǐng)小狗來(lái)貼鼻子。老師用圍巾蒙住小狗的眼睛，一張剪好的鼻子放到小狗手上，小狗拿著鼻子興致勃勃地被同學(xué)牽到黑板前。小狗拿著鼻子?xùn)|摸摸西摸摸，舉棋不定。當(dāng)他把鼻子放到一個(gè)地方時(shí)，有一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：“快貼，貼上就對(duì)了�！毙」钒驯亲右毁N，頓時(shí)，教室里哄堂大笑，小狗急忙去掉圍巾一看，傻眼了！鼻子長(zhǎng)到嘴巴上了。大象老師也忍不住笑起來(lái)：“這真是一個(gè)饞嘴的小孩，鼻子都放進(jìn)嘴巴里吃了�！蓖瑢W(xué)們更前俯后仰，捧腹大笑。

　　大象老師又請(qǐng)小貓玩游戲。小貓拿著鼻子在黑板面前摸摸索索、猶猶豫豫，拿不定主意。忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人嘀咕：“貼上吧，剛好貼到正中間�！毙∝埖靡庋笱蟮叵耄何也挪簧袭�(dāng)呢，我得吸取小狗的`教訓(xùn)。她拿著鼻子往右面移了移，信心十足地貼了上去。同學(xué)們?nèi)滩蛔」�哈大笑，小貓拿掉圍巾一看：呀！鼻子一不小心“長(zhǎng)”到耳朵上了。它自己也不好意思地笑了，得意不可忘形呀。

　　冒冒失失的小兔上場(chǎng)了，他歡天喜地走到黑板前，胡亂摸一通，心里想：不管三七二十一，就貼這了。瞬間，教室里響起了熱烈的掌聲，小兔拿下圍巾一看，高興得一蹦三尺高，心里美滋滋地想：瞎貓也能撞上個(gè)死耗子呀。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們還意猶未盡、樂(lè)在其中，七嘴八舌地討論著剛才的游戲……

　　貼鼻子游戲的作文 44

　　今天，我在玩了一個(gè)游戲，叫貼豬鼻子。首先，老師讓我在白板上畫(huà)一個(gè)豬頭，然后在豬頭旁邊寫(xiě)上：“俺是豬八戒，貼俺鼻子得5分�！庇螒蛞�(guī)則是：用眼罩蒙上眼睛，還要在原地轉(zhuǎn)三圈，然后拿著磁鐵去貼豬鼻子。

　　游戲開(kāi)始前，老師將我們六個(gè)人分成兩組，每組三個(gè)人。我被分在第一組，同組的還有林藍(lán)希和林昕悅。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是林藍(lán)希。她一上臺(tái)就被蒙住了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈之后一下子摸不著北了。結(jié)果不出我所料，她拿著磁鐵猶豫了半天，最后還是沒(méi)貼中，只好垂頭喪氣地走下去了。

　　接下來(lái)就輪到我上場(chǎng)了。老師用眼罩遮住我的眼睛，然后拉著我的手在原地轉(zhuǎn)了三圈。我感覺(jué)頭暈?zāi)垦＃�已�?jīng)分不清東西南北了。不過(guò)，我很快就冷靜了下來(lái)，開(kāi)始回憶豬頭的.位置。接著，我大膽地伸出兩只手，摸索著慢慢走。突然，我遇到了一個(gè)障礙物，就小心翼翼地用手敲打著，哦，是墻壁。我知道方向錯(cuò)了，趕緊調(diào)整方向。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于摸到了白板。我不放心，還用手敲打了幾下，只聽(tīng)“咚咚”的聲音響起，真的是白板！我心里的大石頭終于落地了。但是白板那么大，鼻子往哪兒貼呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，突然聽(tīng)到有人在喊：“往左邊貼！”于是我就立馬貼了上去，然后摘下眼罩一看，竟然貼歪了。我恍然大悟，剛才提示我的同學(xué)是二組的，他是故意誤導(dǎo)我呢！我真是太大意了！

　　第三個(gè)上場(chǎng)的是林昕悅，很遺憾，她也沒(méi)有貼中。因此，我所在的第一組全軍覆沒(méi)，一分也沒(méi)得到。我們大失所望，都像霜打的茄子一般垂下了頭。

　　輪到第二組的人上場(chǎng)了，他們不遵守游戲規(guī)則，互相提醒，結(jié)果共得了10分。我們組的人都咬牙切齒。

　　最后，老師宣布：“比賽結(jié)果是第二組贏了，三個(gè)小朋友每人得五分。”我想，下次玩游戲的時(shí)候，我可不能再輕信別人了！

　　貼鼻子游戲的作文 45

　　“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著，這是怎么回事？原來(lái)老師正在班里舉行“貼鼻子”游戲。

　　今天下午，燕子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，宣布了一個(gè)好消息：“同學(xué)們，我們今天要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——貼鼻子。”“好耶！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。老師笑了笑，示意我們安靜下來(lái)，然后介紹了游戲規(guī)則，先原地轉(zhuǎn)三圈，邊轉(zhuǎn)邊背誦自己喜歡的古詩(shī)，最后再貼上鼻子，老師還強(qiáng)調(diào)貼對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)三根棒棒糖和五十積分，聽(tīng)到作文課不僅有游戲可以玩，還有獎(jiǎng)品，班里歡呼聲一片。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，老師請(qǐng)了小胖，小胖先蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，他開(kāi)始貼了。看著小胖像一只無(wú)頭蒼蠅到處摸索著，教室里亂成了一鍋粥，有的說(shuō)：“往左貼�！庇械恼f(shuō)：“往右貼�！毙∨植恢�道該聽(tīng)誰(shuí)的，隨手一貼，沒(méi)想到貼在了小女孩的耳朵上，好像給小女孩戴上了耳環(huán)。“哈哈哈——”同學(xué)們瞬間樂(lè)開(kāi)了花。

　　接下來(lái)輪到我了，老師幫我蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，邊轉(zhuǎn)邊背誦我自己喜歡的古詩(shī)，轉(zhuǎn)圈后的我已分不清東南西北。“能貼對(duì)嗎？”我暗暗想著，我的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去，唯恐自己貼錯(cuò)，結(jié)果出丑。可是我一摸，摸到了大門(mén)，我心想：不對(duì)。于是又往后走了幾步，我終于跌跌撞撞地來(lái)到了黑板前，可是同學(xué)們有的說(shuō)：“向左�！庇械恼f(shuō)：“向右�！蔽也恢�道要貼在哪里好？教室里亂哄哄的，我本來(lái)就有點(diǎn)緊張，現(xiàn)在更加緊張了。我想還是拼一把吧，可意想不到的是我剛貼完，亂糟糟的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我立馬摘下眼罩，“耶！”我貼準(zhǔn)了！

　　其他同學(xué)也陸續(xù)上臺(tái)貼，有的把鼻子貼到了她的.耳朵變成了她的耳環(huán)；有的把“鼻子”變成了一顆“痣”……總之，五花八門(mén)，各式各樣，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下哄堂大笑，差點(diǎn)把教室的屋頂都掀掉。

　　“貼鼻子”這個(gè)游戲真有趣啊，不僅給我們的課余生活增添了樂(lè)趣，還能提高同學(xué)們靈活應(yīng)變的能力。

　　貼鼻子游戲的作文 46

　　這個(gè)星期三下午，第二節(jié)課是班隊(duì)課，今天的主題是貼鼻子。上課前，小張怡和朱玲敏拿來(lái)一張大紙，上面畫(huà)了一個(gè)小丑，五官特別大，只是少了一個(gè)鼻子，我們看了就要笑。小張怡又在另外的一張紙上畫(huà)了一個(gè)鼻子，然后剪下來(lái)。

　　上課后，小張怡走到講臺(tái)前舉起小丑說(shuō)：“你們看這一個(gè)小丑多么可憐，少了一個(gè)鼻子不能夠呼吸，怎么辦？我們來(lái)給他裝一個(gè)鼻子，讓他健康成長(zhǎng)，好嗎？”“好！”同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)。接著，小張怡說(shuō)了游戲的規(guī)則，就宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　第一組是我們小組。大家都把手舉得高高的，擔(dān)心手舉低了主持人會(huì)看不見(jiàn)，就會(huì)叫不到自己似的。我也不例外。這時(shí)，朱玲敏說(shuō)：“現(xiàn)在我們請(qǐng)楊黎紅同學(xué)上來(lái)給小丑貼鼻子。”旁邊三個(gè)小組的同學(xué)立刻鼓掌，我們這一個(gè)小組的其他學(xué)生全都垂頭喪氣，很不開(kāi)心。沈怡紅拿了一塊大手帕走上去把手帕對(duì)折然后再反復(fù)幾次折疊，包在楊黎紅的眼睛上。接著，上面的人把楊黎紅轉(zhuǎn)了幾個(gè)身就松開(kāi)了手，讓她自己向前走。大概楊黎紅被她們轉(zhuǎn)得不知道方向，所以竟然走到了旁邊的柜子那邊去了。大家哄堂大笑起來(lái)。楊黎紅一定知道自己走錯(cuò)了地方。于是，她摸索著轉(zhuǎn)了一個(gè)方向去貼鼻子。現(xiàn)在她走對(duì)了地方。我心里暗暗為她高興。我看到她舉起了鼻子對(duì)準(zhǔn)了方向貼了過(guò)去。好，好極了，完全貼對(duì)了地方�？墒�，她不知道怎么搞的.，竟然猶豫不決失去了機(jī)會(huì)，移到了旁邊的地方。這時(shí)，大家都閉息凝視。“對(duì)了，就貼在那兒�！辈恢�道是誰(shuí)說(shuō)了這么一句話。小張怡馬上說(shuō)：“誰(shuí)告訴她就扣這一個(gè)小組10分�！睏罾杓t站著思考了一會(huì)兒，終于把鼻子貼了上去。她連忙解開(kāi)紅領(lǐng)巾，看到自己貼對(duì)了高興得笑出了聲。

　　一個(gè)接著一個(gè)上去貼，可是沒(méi)有一個(gè)人能夠超過(guò)楊黎紅的。活動(dòng)結(jié)束，朱玲敏宣布：“優(yōu)勝組是第一小組�！薄癥E！我們贏了！”我高興地說(shuō)。我們小組的同學(xué)也都紛紛跟著說(shuō)：“我們贏了！”

　　貼鼻子游戲的作文 47

　　一天晚上，我、媽媽和哥哥一起玩貼鼻子的游戲。

　　我是第一次貼，我先用我的帽子蒙住眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完圈以后我好緊張啊，不知道鼻子應(yīng)該往哪里貼。哥哥說(shuō)：“往前往前，再往上；往右往右，再往右一點(diǎn)；往上往上，再往上一點(diǎn)”我按照哥哥說(shuō)的步驟做，哥哥一說(shuō)粘，我就把鼻子粘下去，哥哥說(shuō)：“好準(zhǔn)哦！”。我把帽子掀開(kāi)一看，真的是好準(zhǔn)��！鼻子就粘在嘴巴的上面，我的心情非常開(kāi)心，因?yàn)槲艺车谋亲臃浅��?zhǔn)！

　　第二次輪到哥哥了，他也很期待自己能粘準(zhǔn)。我開(kāi)始倒數(shù)“3、2、1，轉(zhuǎn)三圈�！备绺甾D(zhuǎn)完圈往前走，我說(shuō)：“往前一點(diǎn)再往上，然后，粘！”哥哥按照我說(shuō)的那樣做，把鼻子粘了上去，結(jié)果鼻子歪了，變成了一個(gè)不倒翁鼻子，我們哈哈大笑：“鼻子怎么長(zhǎng)歪了呢？”最后一次是媽媽來(lái)粘，媽媽一轉(zhuǎn)完圈就歪歪斜斜的走到旁邊的門(mén)去，哥哥大叫了一聲：“媽媽?zhuān)�停！往后退，轉(zhuǎn)個(gè)身再往前走�！眿寢尵屯�前走了，媽媽一只手在按在紙上，摸呀摸，摸呀摸，哥哥在旁邊指揮方向：“媽媽?zhuān)�粘！”媽媽就把鼻子粘了上去，就這樣，媽媽也把鼻子粘得準(zhǔn)準(zhǔn)的。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，這次的游戲規(guī)則是：沒(méi)有人指揮，要自己粘！我拿起鼻子，把眼睛蒙住，我轉(zhuǎn)完三圈之后居然走反了，媽媽把我的身體轉(zhuǎn)正，然后我再往前走。我在門(mén)上摸呀摸，先摸到門(mén)把手又摸到了紙張，我感覺(jué)到了鼻子的大概位置就把鼻子粘在那里。我把布拿走一看：“哎呀，我竟然沒(méi)有人指揮，還粘得這么準(zhǔn)啊！”媽媽和哥哥都非常的驚訝。哥哥搖搖擺擺的.轉(zhuǎn)起了圈，向廁所走去了，我連忙告訴哥哥：“往右往右！”哥哥走回來(lái)拿起鼻子就粘，結(jié)果把鼻子粘在了肩膀上！我和媽媽都哈哈大笑，鼻子居然長(zhǎng)在了肩膀上。哥哥掀開(kāi)帽子一看，笑得在地上直打滾。媽媽說(shuō)：“輪到我啦！”媽媽轉(zhuǎn)完圈就開(kāi)始往前粘，快速的找到了位置粘了上去，結(jié)果把鼻子粘到了眼睛旁邊。

　　這就是我們今天玩的“貼鼻子”游戲，真好玩，我都快要笑破肚皮了，你們也和爸爸媽媽一起玩吧！

　　貼鼻子游戲的作文 48

　　貼鼻子是個(gè)有趣的游戲，它裝載著我們那天真無(wú)瑕的歡笑聲，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，那次貼鼻子游戲讓我深深難忘。

　　去年元旦我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)游園活動(dòng)，活動(dòng)一開(kāi)始我就拿著學(xué)校發(fā)的一張卡來(lái)到二3班教室，那里有我最喜歡的項(xiàng)目——貼鼻子。

　　我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一張娃娃圖片，只見(jiàn)娃娃長(zhǎng)著一張橢圓形臉，紅紅的`臉頰像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)著一張潤(rùn)潤(rùn)的小嘴。只可惜鼻子不知道去哪了。老師給我們講了游戲規(guī)則，游戲便開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是鄭博文，老師給她眼睛蒙上了紅綢巾，讓她在原地轉(zhuǎn)五圈。還沒(méi)等站穩(wěn)，就搖搖晃晃地去找鼻子。她東倒西歪地像喝醉了似的，最后把鼻子貼到娃娃的眼睛上，我們都大笑起來(lái)。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我按照老師的要求重復(fù)了上面的動(dòng)作，心想著一定要貼對(duì)了，要不同學(xué)們也該笑我了。雖然心里想的很好，但被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾圈后，頓時(shí)也不知東南西北了。我來(lái)到黑板前“啪”的一貼，只聽(tīng)見(jiàn)后面同學(xué)大笑，我急忙摘掉紅綢巾，看著自己貼的，我都笑出眼淚來(lái)了。原來(lái)我把鼻子貼到娃娃的眼耳朵上了。還有一次機(jī)會(huì)，我第二次被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)垦！Ｎ抑坏枚�了定神，我向前胡亂摸著，突然我摸到了電腦柜，我萬(wàn)分歡喜就像抓住了救命稻草一樣。我移動(dòng)了兩步邁上講臺(tái)，找著位置自我感覺(jué)差不多了，“啪”的一下貼到上面去了，下面鴉雀無(wú)聲，我匆忙摘下紅綢巾，只見(jiàn)一個(gè)五官端正的娃娃出現(xiàn)在我面前，我高興極了。

　　玩完之后，鄭博文對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“你真厲害，你竟然貼對(duì)了，我真羨慕你�！甭�(tīng)了這句話，我心里美滋滋的。再看老師也微笑著說(shuō)：“你真棒呀，不容易，來(lái)，我給你在卡上蓋個(gè)印章�！笨粗�卡上鮮紅的印章，我快樂(lè)極了。

　　貼鼻子游戲的作文 49

　　每次回憶起那次帖鼻子游戲，我都忍不住想笑。

　　那是節(jié)綜合課，可是綜合老師因事沒(méi)來(lái)上班，我們班主任黃老師就說(shuō)，咱們玩一個(gè)游戲怎么樣？老師的話音未落，同學(xué)們就歡笑著拍起手來(lái)。

　　老師首先用藍(lán)色的粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，然后用黃色粉筆在圓中畫(huà)了兩條彎彎的眉毛，眉毛下面畫(huà)了一雙美麗的大眼睛，接著又用紅色粉筆畫(huà)了一張大嘴巴，就放下了粉筆�！袄蠋煟�您還沒(méi)畫(huà)鼻子呢？”老師笑瞇瞇地看著同學(xué)們，請(qǐng)你們給這朋友貼鼻子，好不好？同學(xué)們一聽(tīng)立刻來(lái)了興致，都躍躍欲試起來(lái)。

　　黃老師首先叫楊鴻博來(lái)貼鼻子，我負(fù)責(zé)用紅領(lǐng)巾把楊鴻博的眼睛蒙住，然后讓他原地正轉(zhuǎn)三圈再反轉(zhuǎn)三圈，這還不得把人轉(zhuǎn)暈了！果然，楊鴻超身體歪了一下，差點(diǎn)摔倒，等他穩(wěn)了穩(wěn)神，猶猶豫豫的把鼻子貼上，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哄堂大笑，他想一定是貼錯(cuò)了，趕緊揭下來(lái)又貼到另一個(gè)地方，這一下，同學(xué)們笑得更厲害了。黃老師問(wèn)：“你貼好了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，黃老師說(shuō)：“那你自己看看吧�！彼�扯下紅領(lǐng)巾，自己也情不自禁地笑了，原來(lái)他把鼻子貼到小朋友嘴上了。同學(xué)們紛紛惋惜：楊鴻博你真笨呀！這都貼不好。

　　可是，后來(lái)驗(yàn)證，那些喊楊鴻博笨的同學(xué)，自己上黑板來(lái)貼，差不多也是一樣的結(jié)果，不是貼眼睛上了，就是貼額頭上了，逗得同學(xué)們哄堂大笑。

　　最后是我上臺(tái)帖鼻子。我可不像他們那么沒(méi)腦子，那些同學(xué)之所以貼錯(cuò)，是因?yàn)樗麄冞^(guò)于急躁，沒(méi)有弄清楚準(zhǔn)確位置就下手了，能不貼錯(cuò)嗎！我首先小心地移動(dòng)腳步，找到黑板左邊，然后向右走我算出來(lái)的步數(shù)，確定出老師畫(huà)的頭像的位置，接著想象我的身高和頭像的高度對(duì)比，心中有數(shù)之后，我毫不猶豫的`將鼻子貼了上去。還沒(méi)等我摘下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾，就聽(tīng)到同學(xué)們的熱烈掌聲。

　　老師讓我說(shuō)說(shuō)成功的心得，我想了想說(shuō)，“做這個(gè)游戲不能只圖有趣，而要沉著、仔細(xì)地分析和判斷，才能得出正確的位置。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地說(shuō)：“這就是我們玩這個(gè)游戲的目的。”

　　貼鼻子游戲的作文 50

　　今天，的熊老師老師宣布：“我們要玩一個(gè)‘貼豬鼻子’的游戲�！币宦�(tīng)到這個(gè)消息，朱思源就興奮地哇哇大叫。

　　“這么多同學(xué)，要不我們來(lái)抽簽決定誰(shuí)玩吧!”老師說(shuō)完，便給我們講起游戲規(guī)則，“我在白板上畫(huà)一個(gè)豬頭，不畫(huà)豬鼻，你們拿兩塊磁鐵當(dāng)豬的鼻子，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛后給白板上的豬頭貼上鼻子，都聽(tīng)懂了嗎？”“聽(tīng)懂了！”同學(xué)們異口同聲地回答。

　　接著，老師從口袋里抽簽條，誰(shuí)知竟抽出了錢(qián)�！澳缅e(cuò)了！”老師尷尬地說(shuō)道。“哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑。隨后，老師終于拿出了簽條讓我們每人各抽一張，我一拿到簽條就迫不及待地打開(kāi)，“是‘×’！”我失落地自言自語(yǔ)。“俐娜，你抽到什么？”“我的也是‘×’！”“我也是，唉，只有抽到‘√?’才能玩�！绷置日f(shuō)道。我們?nèi)�人只好靜靜地坐在椅子上等待老師的安排，老師看見(jiàn)我們?nèi)�人不高興的樣子，便說(shuō)：“沒(méi)事兒，待會(huì)兒你們也可以嘗試一下�！薄疤�好了！”聽(tīng)完老師的話我們又活躍起來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是林捷恒上場(chǎng)去貼豬鼻子。老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛，再讓他原地轉(zhuǎn)三圈，然后叫他直走，林捷恒慢慢地走到白板前面，想都不想地就把磁鐵貼到了白板上，接著摘下紅領(lǐng)巾一看，鼻子貼到了豬的.額頭上。“哈哈哈……”大家一陣哄笑。朱思源都笑趴在了地上，我是彎著腰捂著肚子笑，同學(xué)們笑得眼淚都差點(diǎn)流出來(lái)了，過(guò)了很久才停下來(lái)。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行，第二個(gè)輪到朱思源，看他剛才笑得最開(kāi)心，他又會(huì)把鼻子貼到哪里呢？他一樣地被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈直走，搖搖晃晃地走到白板面前時(shí)，他考慮了一會(huì)兒再貼了上去，摘下紅領(lǐng)巾一看，豬鼻子貼到了豬的臉蛋上。大家又是一陣大笑，朱思源自己也笑得前俯后仰。

　　接下來(lái)的是雷雅婷、吳佳桐、金麟童……大家一個(gè)個(gè)輪過(guò)去，有的把鼻子貼到下巴，有的貼到了臉上，還有的甚至貼到了臉蛋的外面，整個(gè)教室笑聲一片。

　　這個(gè)游戲真是太有趣了。在回家的路上，我一想起貼豬鼻子的場(chǎng)景，就會(huì)忍不住笑出聲來(lái)……

　　貼鼻子游戲的作文 51

　　“叮鈴鈴”一陣優(yōu)美的上課鈴聲過(guò)后，語(yǔ)文課開(kāi)始了。同學(xué)們靜靜地坐在位置上，等待著葉老師給我們上課。

　　葉老師拿著一張紙走上了講臺(tái)，她故意賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，對(duì)我們說(shuō)：“你們知道這張紙有什么用嗎？”大家都說(shuō)不知道。葉老師趕緊把紙轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。原來(lái)，是一個(gè)可愛(ài)的小丑。

　　這個(gè)小丑長(zhǎng)著一張圓圓的臉，大大的眼睛……最有意思的是小丑的頭發(fā)，你看，這頭發(fā)像不像兩朵白云！可是，我總覺(jué)得這個(gè)小丑好像有點(diǎn)兒怪怪的，哦，原來(lái)，它沒(méi)有鼻子。

　　“今天，我們來(lái)玩一個(gè)名叫貼鼻子的'游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：參賽選手上臺(tái)后，用眼罩蒙住眼睛，然后左右兩邊各轉(zhuǎn)三圈，最后把吸鐵石當(dāng)鼻子放在小丑鼻子的位置，放得最準(zhǔn)的人就是獲勝者�！崩蠋熜�布游戲規(guī)則。

　　聽(tīng)了葉老師的話，大家都爭(zhēng)先恐后地舉手，大聲喊著：“葉老師！選我，選我……”

　　老師第一個(gè)選了倪恩杰同學(xué)。葉老師幫他戴上了眼罩，并轉(zhuǎn)了6圈。只見(jiàn)他顫巍巍地走到了小丑身邊，雙手從左到右四處摸索著。我猜他肯定是在找小丑的鼻子在哪兒，他來(lái)回摸了好幾遍，最后，他果斷地把手里的吸鐵石“啪”的一聲往下一按，“哇！好厲害呀！”“天呀！他是怎么做到的呀？”那塊吸鐵石不偏不斜地貼在了小丑的鼻子上。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)。于是，他在一片歡呼聲中自豪地走下了講臺(tái)……

　　最搞笑的是周家逸同學(xué)，只見(jiàn)他自信滿滿地走上了講臺(tái)，“一圈，兩圈……”準(zhǔn)備好了之后，他拿著那塊吸鐵石往黑板上一拍，臺(tái)下一陣哄堂大笑。周家逸有一點(diǎn)兒摸不著頭腦，摘下眼罩一看，原來(lái)他把鼻子——吸鐵石吸在了小丑的帽子上去了！他只好灰溜溜地下臺(tái)了。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。游戲沒(méi)收了我們的煩惱，帶給我們無(wú)數(shù)的快樂(lè)。希望我們以后多多玩游戲。

　　貼鼻子游戲的作文 52

　　今天，我們?cè)诮淌依锿嬷�“貼鼻子”的游戲，同學(xué)們都非常興奮。

　　“貼鼻子”的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單。首先將紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，把紅領(lǐng)巾的兩個(gè)小角系在頭的后面。然后用一只手捏住鼻子，另一只手從捏著鼻子的.那只手的空隙里鉆進(jìn)去，轉(zhuǎn)五圈后把手松開(kāi)拿著鼻子給小丑添加鼻子，看看誰(shuí)能又快又準(zhǔn)地貼好。

　　我們開(kāi)始游戲了，第一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，老師把他的眼睛蒙了起來(lái)，讓他轉(zhuǎn)了五個(gè)圈。轉(zhuǎn)完圈的他好像有點(diǎn)摸不清方向，晃晃悠悠的走上講臺(tái)上的臺(tái)階，拿著“鼻子”的小手在小丑的臉上滑來(lái)滑去，似乎在尋找最佳點(diǎn)。臺(tái)下一個(gè)同學(xué)大聲的喊道：“標(biāo)準(zhǔn)！別移了！停下來(lái)！”臺(tái)上的他聽(tīng)了似乎有所猶豫，應(yīng)該聽(tīng)他的話嗎？還要再移嗎？過(guò)了一會(huì)兒，他便抬手用力地將“鼻子”貼了上去，似乎對(duì)自己的選擇堅(jiān)信不疑。可是臺(tái)下同學(xué)們卻哄堂大笑，他連忙摘下紅領(lǐng)巾，定睛一看，呀！他把小丑的“鼻子”貼在了下巴上，怪不得同學(xué)們都笑呢，連他自己都忍不住要笑話自己。

　　一個(gè)一個(gè)的同學(xué)走上了講臺(tái)，教室里的笑聲也是一陣一陣，一直沒(méi)有停過(guò)。

　　終于輪到我上去貼鼻子了。我慢慢地走上講臺(tái)，心里想：希望我能貼一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鼻子。老師把紅領(lǐng)巾系在我的頭上，我以為紅領(lǐng)巾蒙著是能看見(jiàn)一點(diǎn)地，可是真的蒙上后，我發(fā)現(xiàn)眼前是一片紅彤彤，看不到周?chē)�一點(diǎn)兒東西，只有一絲微光透進(jìn)來(lái)。我雙手準(zhǔn)備好了就開(kāi)始轉(zhuǎn)起了圈，“一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈�！蔽以谧炖锬钸吨�。轉(zhuǎn)完了五圈的我搖搖晃晃地走上了臺(tái)階�？赡苁且�?yàn)槲业钠胶饽芰Σ惶�好，剛轉(zhuǎn)完就差點(diǎn)倒了下去，還好老師及時(shí)扶住了我�？朔�眩暈后，我快速地將“鼻子”貼了上去，可惜卻貼在了耳朵的旁邊。同學(xué)們?cè)谙旅婀�哈大笑，我也感到面紅耳赤，只好慢慢回到了座位上。

　　“貼鼻子”這個(gè)游戲可真好玩！

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