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有關(guān)游戲作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的游戲作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
游戲作文 篇1
星期四的第三節(jié)課是音樂(lè)課,我最喜歡上音樂(lè)課了。因?yàn)槔蠋煏?huì)在音樂(lè)課上做游戲。
今天老師給我們玩一個(gè)有趣的游戲,讓我們先聽(tīng)聲音,再說(shuō)出它是什么東西發(fā)出的。屏幕上出現(xiàn)了圓溜溜的大鼓、小巧玲瓏的木魚(yú)和又長(zhǎng)又園的塑料瓶。
開(kāi)始發(fā)出聲音了!斑、咚、咚……”我豎起耳朵一聽(tīng),那不是大鼓的聲音嗎?我笑嘻嘻地望著老師,跳起來(lái)說(shuō):“那是大鼓的聲音!”老師把左手的食指放在嘴上,好像對(duì)我說(shuō):“不要說(shuō)話”!班、嗒、嗒……”“嘟、嘟、嘟……”好像都是木魚(yú)的聲音,到底哪個(gè)是塑料瓶的聲音,我猜不出來(lái)了。
這時(shí),有的同學(xué)說(shuō):“第二個(gè)是木魚(yú)的聲音!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“第三個(gè)是塑料瓶的聲音!薄安粚(duì),第三個(gè)應(yīng)該是木魚(yú)的聲音,第二個(gè)才是塑料瓶的聲音呢!”老師走過(guò)去,在說(shuō)對(duì)的同學(xué)的書(shū)本上敲了一個(gè)鮮艷的笑臉,那個(gè)得到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)臉上笑得像朵花。
這個(gè)游戲多有趣啊!
游戲作文 篇2
今天上午,我和同學(xué)周波一起玩射樹(shù)葉。
首先,我和周波一起找好一個(gè)目標(biāo),就是周波家門(mén)口的樹(shù),樹(shù)上有一團(tuán)枯了的樹(shù)葉。我們就用彈弓射了起來(lái)。我看準(zhǔn)目標(biāo),然后就射了出去。突然吹來(lái)了一陣十分寒冷的風(fēng)把樹(shù)葉吹斜了,讓我沒(méi)有打中。我怒氣沖沖的說(shuō)∶“真倒霉,你這陣風(fēng),早不吹,晚不吹,就這時(shí)候才吹”。周波拿起彈弓,射出了一顆小石頭,可沒(méi)有打中。我又舉起手中的彈弓,信心十足的說(shuō):“我這回非打中這團(tuán)樹(shù)葉不可”。我看準(zhǔn)了目標(biāo),一下發(fā)射了出去,只聽(tīng)“怦”的一聲,幾片樹(shù)葉落了下來(lái)。我高興的說(shuō):“太好了,太好了,我打中了”。周波也開(kāi)口說(shuō)∶“你小子還真厲害呀”。聽(tīng)了周波給我的表?yè)P(yáng),我的心里高興極了。我觀察了一下樹(shù)葉的莖,一看,原來(lái)這些樹(shù)葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹(shù)葉和樹(shù)枝粘住了。我把這些告訴了周波,周波就看準(zhǔn)了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去,可沒(méi)有任何效果.我就對(duì)周波說(shuō)∶“我們用三四個(gè)小石子,接二連三的射出去,有可能打得下來(lái)”。說(shuō)完,我就接二連三的射了起來(lái),可我還是沒(méi)效果。接著周波接一口氣又發(fā)射了四顆小石子,終于把那一團(tuán)樹(shù)葉全部打下來(lái)了。
我感覺(jué)這真是一個(gè)豐富有趣的游戲。
作者是三年級(jí)的孩子,能有條理地?cái)⑹拢芎。特別是能從自己的生活中選取真實(shí)的故事來(lái)表現(xiàn),很可貴,要堅(jiān)持下去。
因?yàn)楹⒆拥哪挲g太小,而要表達(dá)的意思比較復(fù)雜,語(yǔ)言上出現(xiàn)點(diǎn)毛病是在所難免的,要引導(dǎo)孩子反復(fù)朗讀作文,找出別扭的地方,啟發(fā)孩子修改,這樣對(duì)以后孩子的寫(xiě)作和整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)都有巨大的好處。
謝謝老師點(diǎn)評(píng),現(xiàn)在針對(duì)我小孩寫(xiě)作還有以下幾個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教您:
1。上述作文除語(yǔ)言上的問(wèn)題,還有其它需要修改的地方不?
2。平時(shí)寫(xiě)作中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)老是不對(duì);
3。平時(shí)寫(xiě)作重點(diǎn)不突出.
由于我文化比較低,還望老師指點(diǎn).真是麻煩您啦!
孩子語(yǔ)言比較貧乏,看來(lái)閱讀量不夠,這是一個(gè)很重要的問(wèn)題,建議加強(qiáng)課外閱讀,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)真實(shí)的故事。多寫(xiě)多改。相信會(huì)進(jìn)步的。
游戲作文 篇3
悄悄告訴你們,在我童年時(shí),玩的游戲有“警察捉小偷”、“喪尸感染人”,還有“貓捉老鼠靠墻壁”。但讓我覺(jué)得最有趣的是“貓捉老鼠靠墻壁”。游戲規(guī)則是:一個(gè)人來(lái)當(dāng)“貓”,其他人當(dāng)“老鼠”。只要“老鼠”靠到了墻,另一個(gè)人就不能捉了。如果你想知道游戲怎么玩的,就請(qǐng)接著往下看吧!
在一個(gè)炎熱的夏天的晚上,媽媽帶我和弟弟來(lái)到三橋南邊的橋下跳舞。我恰巧看見(jiàn)了我的小伙伴王司豪、宋子俊、王司豪的弟弟他們?cè)谶@里。我走過(guò)去說(shuō):“嗨,朋友們,我們來(lái)玩‘貓捉老鼠靠墻壁’吧!”朋友們點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。
首先宋子俊自告奮勇地說(shuō)他要來(lái)當(dāng)“貓”,于是他開(kāi)始倒數(shù)10秒,我們借此機(jī)會(huì)爭(zhēng)先恐后地去偷“食物”。就在這時(shí),宋子俊悄悄地向我們走來(lái),他抓住了正在發(fā)呆的弟弟。于是他倆現(xiàn)在一塊來(lái)捉我們。王司豪為了證明自己很牛,竟然在他眼皮底下偷食物,結(jié)果一失手也被捉住了。我心想:完了,徹底完了,三個(gè)人捉兩個(gè)人,那不是輕而易舉。忽然我發(fā)現(xiàn)王司豪的小弟不見(jiàn)了。原來(lái)他早已跑得無(wú)影無(wú)蹤,我說(shuō)了一句:“王司豪的小弟在哪里?”大家說(shuō)了起來(lái),我借此機(jī)會(huì)逃到了王司豪的弟弟那里,他們?nèi)齻(gè)直奔我這個(gè)方向,跑得可快了。還沒(méi)等我歇一會(huì),他們追上來(lái)捉住了王司豪的小弟,我見(jiàn)情況不妙,拔腿就跑,可是他們跑了過(guò)來(lái),從不同的方向把我圍住了,我只好投降認(rèn)輸。
這時(shí),媽媽叫我和弟弟回家了,我戀戀不舍地離開(kāi)了。
游戲作文 篇4
還記得,我在桂林的一家酒店里玩過(guò)一個(gè)很好玩、很刺激的游戲——“空中飛人”。
終于輪到我了。我開(kāi)始爬梯子,因?yàn)檫@把長(zhǎng)梯子是由幾把梯子連接而成的,所以爬起來(lái)?yè)u搖晃晃的。我顫顫巍巍地往上爬,往下一瞧,心就發(fā)涼。好不容易爬上去了,我心里的那塊大石頭總算著了地。
爬完梯子后,我站到了一塊木板上。那塊木板很長(zhǎng),但很窄。上面有個(gè)人,讓我先用右手抓住一根棍子,然后再用左手抓住它。我的右手很順利地抓住了棍子,可左手卻遲遲不敢放上去。最后,我深吸一口氣,用左手快速地抓住了棍子。
我的雙手緊緊地抓住棍子,在空中蕩來(lái)蕩去有趣極了。
當(dāng)我跳下來(lái),落到網(wǎng)上后,我從網(wǎng)的中間爬到了網(wǎng)的邊緣。兩只手各抓住一個(gè)把手,肚子靠在邊緣上,兩腳往上一蹬,我就下來(lái)了,不過(guò)有點(diǎn)暈。
我感覺(jué)“空中飛人”這個(gè)游戲很好玩、很刺激。如果有機(jī)會(huì)的話,我會(huì)多玩幾次。
游戲作文 篇5
下課了,同學(xué)們常常玩一個(gè)叫老鷹捉小雞的游戲,可好玩了。
老鷹捉小雞游戲超過(guò)三個(gè)同學(xué)就可以玩了,越多同學(xué)參加越有意思,一個(gè)同學(xué)做老鷹,一個(gè)同學(xué)做雞媽媽,其他同學(xué)在雞媽媽后面做小雞。
一開(kāi)始老鷹要站在雞媽媽的前面,游戲開(kāi)始后,老鷹就會(huì)想辦法抓跟在雞媽媽后面的小雞了,雞媽媽張開(kāi)雙手左右跑動(dòng)想辦法擋住老鷹,小雞們挨個(gè)抓著跟著雞媽媽后面慌張的左右跑動(dòng),后面的小雞常常跟不上前面雞媽媽和其他小雞的速度,整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)彎成一條美麗的弧線,老鷹就抓住機(jī)會(huì)抓到最后面的`小雞,被抓到的小雞要為大家表演節(jié)目,可以唱歌、跳舞、擺動(dòng)作、背兒歌等等。
每次玩這個(gè)游戲,我喜歡做雞媽媽,因?yàn)殡u媽媽不怕老鷹還可以保護(hù)小雞們。
游戲作文 篇6
今天是新年的第一天,我回到家鄉(xiāng)看望家人的那一天。我父母和我起得很早,愉快地回到了我們的家鄉(xiāng)。但是我的家鄉(xiāng)正在舉辦“第一屆鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)會(huì)”。一到家,我就給奶奶和叔叔拜年,并拿了壓歲錢(qián)。然后我和我的哥哥和嫂子去了“鄉(xiāng)村游戲”網(wǎng)站。
有多少人!整個(gè)大院擠滿了人。結(jié)果是一場(chǎng)拔河比賽。這里有男村民,這里有女村民,雙方都在努力工作!那邊的男村民笑了,看起來(lái)決心要贏,而女村民喊著“一,二,加油!一,二,來(lái)吧!”口號(hào)的力量不應(yīng)該被低估。不,女村民連續(xù)三次贏得比賽。女村民的臉上充滿了驕傲!
在籃球場(chǎng)上,一群哥哥揮汗如雨,奮力拼搏,另一個(gè)老人不想落后。他走上前去,慢慢跑了幾圈,但最后他笑著擦了擦胡子。還有一群鴨子和鵝在籃球場(chǎng)上玩得很開(kāi)心,!這不是你玩的地方。當(dāng)哥哥們?cè)谧坊@球時(shí),球擊中了中間的一只鴨子。裁判不得不把鴨子和鵝趕走。結(jié)果,一場(chǎng)追逐鴨子和鵝的精彩比賽在籃球場(chǎng)上演了。
在乒乓球場(chǎng)上,我的嫂子和其他幾個(gè)大姐姐正在玩球拍。
“嫂子!來(lái)吧。早上,回去請(qǐng)你吃糖!”
最有趣的是跳繩比賽。這場(chǎng)比賽不分年齡和性別。男人、女人、老人和年輕人都可以參加。然后我會(huì)給你一些有趣的消息。
有一個(gè)穿著棉拖鞋走上臺(tái)笑的大女人。旁觀者用鼓勵(lì)的目光看著她。那個(gè)大女人拿起跳繩跳了兩次,但是她抓住了她的鞋子。甚至小狗也加入了進(jìn)來(lái),仍然躺在地上。這是一場(chǎng)比賽。我們沒(méi)有時(shí)間和你玩。所以這只狗被大家齊聲責(zé)罵,不得不夾著尾巴跑。大女人累得穿不動(dòng)拖鞋跳繩,最后干脆脫下鞋子,穿上襪子,在地上跳了起來(lái)。一分鐘過(guò)去了,但只跳了八次!但是她不怕出丑,只是為了給每個(gè)人一些樂(lè)趣,每個(gè)人都用掌聲和笑聲向她道別...
這是我家鄉(xiāng)的“鄉(xiāng)村游戲”。也許不夠正式,也許不夠激動(dòng)人心,也許它的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)不夠合理(一等獎(jiǎng)是雨傘,二等獎(jiǎng)是毛巾)。然而,它給村民帶來(lái)了快樂(lè),這就足夠了。
最后,早上,我也祝大家有一個(gè)快樂(lè)的家!
游戲作文 篇7
今天的作文是游戲作文,玩什么游戲呢?同學(xué)們都不知道陸老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥,因此在下面竊竊私語(yǔ)。老師在黑板上神秘地寫(xiě)下了“畫(huà)方圓”三個(gè)字。
老師剛寫(xiě)完,教室里立刻沸騰起來(lái),有些人立刻不假思索地舉起了手躍躍欲試,有些人卻覺(jué)得有些不可思議。我心想:這個(gè)或許很容易吧!可哪知接下來(lái),老師請(qǐng)了好多人,可他們不是把兩種開(kāi)關(guān)都畫(huà)成半圓,像兩顆QQ糖;就是把兩個(gè)都畫(huà)成圓形,像兩塊小餅子。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)失敗了,同學(xué)們都大嚷著要老師來(lái)挑戰(zhàn),可陸老師卻無(wú)動(dòng)于衷。
輪到劉萬(wàn)彪了,只見(jiàn)他信心百倍地上了講臺(tái),先用手指在黑板上畫(huà)好方和圓的樣子,底下就像炸開(kāi)了鍋似的大喊:“作弊!作弊……”只見(jiàn)劉萬(wàn)彪彎下腰,可憐兮兮地望著陸老師,老師只說(shuō)了聲:“GO”,他便趕緊用粉筆左右手同時(shí)開(kāi)始描,頭還不時(shí)像波浪鼓似地一邊左看,一邊右看看,惹得我們哄堂大笑。畫(huà)完后,老師笑著說(shuō):“嗯,還不錯(cuò)喲!”
接著,陸老師又請(qǐng)了黃昊,他上了臺(tái),拿起粉筆就開(kāi)始畫(huà),兩只手卻不聽(tīng)使地直哆嗦。結(jié)果畫(huà)出來(lái),就像兩條歪歪扭扭的小蛇,令我們大失所望。
最后,陸老師再也忍不住了,笑容滿面地說(shuō);“高手馬上就要降臨了!闭f(shuō)著,便拿起粉筆,慢吞吞地畫(huà)了兩個(gè)形狀,畫(huà)出來(lái)簡(jiǎn)直就像兩塊大餅,惹得我們?cè)僖淮喂笮Γ蠋熑套⌒,急急地說(shuō):“這個(gè)差不多像方,這個(gè)也差不多像圓了嘛!”
通過(guò)今天這個(gè)游戲,我明白了做任何事都不能一心兩用,否則將一事無(wú)成。
游戲作文 篇8
我的爸爸是個(gè)愛(ài)玩游戲的人,但他卻是偷偷摸摸地玩游戲,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我在他房間的時(shí)候他從不會(huì)玩游戲,只是在網(wǎng)上看一些新聞,而我一走開(kāi)他就會(huì)開(kāi)始玩游戲了。
星期六,我在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)累了,就跑去爸爸房間想看看他在干什么,結(jié)果我看到爸爸正在專心地玩游戲,他看到我進(jìn)去,就飛快地把游戲給關(guān)了,然后裝作沒(méi)事一樣地走出房間去倒水。到了晚上,爸爸見(jiàn)我在另一個(gè)房間看電視,他也進(jìn)了自己的房間,等我看完電視去他房間的時(shí)候,果然又發(fā)現(xiàn)他在玩游戲了……就這樣,爸爸每次都是趁著我不在的時(shí)候偷偷地玩游戲,只要我不進(jìn)他房間,他就會(huì)一直玩下去,只要我去了他的房間,他就會(huì)很快把游戲關(guān)掉。
我想:爸爸為什么要背著我玩游戲呢?可能是他怕我迷上游戲吧。唉!爸爸也挺不容易的,玩點(diǎn)游戲也要偷偷摸摸的!
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