【精選】游戲作文300字(通用31篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的游戲作文300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
游戲作文300字 篇1
我們以前玩過(guò)好玩的悄悄話、慢慢說(shuō)、玩過(guò)激動(dòng)人心的老鷹捉小雞,還玩過(guò)刺激的警察抓小偷,今天老師帶我們玩了擊鼓傳花。
這個(gè)游戲里有一個(gè)人敲鼓,其他同學(xué)輪流傳“花”,鼓聲停了“花”傳到誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。
老師叫了屈書(shū)宇同學(xué)上來(lái)敲黑板。在擊鼓傳花的游戲中,有的同學(xué)把“花”傳到了地上,有的同學(xué)心情很緊張一直在跺腳,還有的同學(xué)始終在哈哈大笑!盎ā毕裾◤椝频模瑢W(xué)剛到手,就很快傳遞給下一個(gè)人。
屈書(shū)宇同學(xué)一直在敲黑板,朱易凱同學(xué)拿到了“花”就左右搖擺,竟然一時(shí)不知道該傳給左邊還是右邊,最后自己被捉住了。他給我們表演了武術(shù)——太極一章。
玩游戲的時(shí)候,我心里很緊張,心一直怦怦跳很著急。但我希望還能上這樣有趣的課。
游戲作文300字 篇2
游戲人人都喜歡,我喜歡玩“跳繩”,喜歡玩“三個(gè)字”但我更喜歡玩“撥電話”游戲。今天作文課上郝老師帶著我們玩這個(gè)游戲。
她首先將我們分成紅、藍(lán)兩隊(duì)每隊(duì)派出參賽選手,接著每個(gè)選手拿著寫(xiě)著有“0一9”十個(gè)數(shù)字的號(hào)碼本。然后,老師站在中間“連線”確定“打頭”同學(xué),那組撥的又快又準(zhǔn),哪組就獲勝。
第一輪比賽開(kāi)始了。紅、藍(lán)兩隊(duì)各派出3名選手,真幸運(yùn)我被選上了,而且我還是藍(lán)隊(duì)的代表,真想快點(diǎn)開(kāi)始。上來(lái)的時(shí)候我們個(gè)個(gè)信心十足,昂首挺胸都想為我們自己隊(duì)爭(zhēng)光。老師在中間連線先說(shuō)出“981”又用手勢(shì)確定排頭。
最后我們贏了,我好高興哦!老師請(qǐng)11位同學(xué)來(lái)到臺(tái)前,接著找一位同學(xué)連線,只見(jiàn)他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著說(shuō)電話的同學(xué)。他用手勢(shì)定出派頭。他們個(gè)個(gè)都很緊張,快速的撥出號(hào)碼。
最后,有五名同學(xué)撥慢了一點(diǎn),就受了一點(diǎn)小小的“懲罰”就是給我們背了一首詩(shī)。
比賽時(shí),觀眾也很興奮我們大聲的喊出數(shù)字,恨不得上前面幫著撥號(hào)碼。
“撥電話”游戲真是有趣!不但,給我們帶來(lái)了快樂(lè),而且,還鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦了能力。這個(gè)游戲在家里在家里要跟爸爸媽媽爺爺奶奶玩。《鄤(dòng)手動(dòng)腦對(duì)學(xué)習(xí)好像還有幫助哦!
游戲作文300字 篇3
今天下午,余奕晨媽媽帶我、余奕晨和土土去學(xué)子廣場(chǎng)玩。
我們來(lái)到學(xué)子廣場(chǎng),鋪好墊子,然后就去玩游戲了。我們來(lái)到一片可以躲藏的地方,開(kāi)始玩起了捉迷藏。首先是余奕晨媽媽找,她數(shù)了五十秒,在這五十秒里,我們要在找地方躲把自己隱藏起來(lái),五十秒數(shù)完后,她開(kāi)始找了。我找到了一塊大石頭,就在后面蹲下來(lái)躲著。過(guò)了一會(huì)兒,有人來(lái)了,是余奕晨媽媽?zhuān)晌疫是蹲著不跑,結(jié)果第一個(gè)被找到了。
第二局開(kāi)始了,輪到是我來(lái)找了。我四處尋找他們藏身的地方,突然看到有四只腳露出在一棵樹(shù)下面,就跑了過(guò)去,果然是余奕晨和土土躲在后面。他們發(fā)現(xiàn)我來(lái)了,就趕緊逃跑了。我想:不是說(shuō)被看見(jiàn)了就不能跑了嗎,你們?cè)趺催跑?我只好再去追他們。
這一局玩好之后,我覺(jué)得不公平,就不玩了。
游戲作文300字 篇4
有一天,我們?cè)谧魑恼n上舉行活動(dòng),老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲,名字叫擊鼓傳花?墒俏覀兊牡谰邲](méi)那么多,所以我們傳的是黑板擦。
第一輪開(kāi)始了,音樂(lè)響起來(lái),我的心跳一下子子加快了,因?yàn)槲曳浅>o張,我的目光一下子聚集到了黑板擦上,我的手緊緊地握著拳頭,黑板擦突然傳到了我的桌子上,我覺(jué)得它就像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣落到了我的手上,所以我馬上傳給了另外一個(gè)人,然后音樂(lè)突然停了下來(lái)。黑板擦落在了小怡同學(xué)身上,老師讓她上來(lái)表演,她站到了講臺(tái)上,臉紅紅的,看起來(lái)非常害羞,她到臺(tái)上想了一想,她看著老師說(shuō),我唱一首兩只老虎吧。老師說(shuō):"當(dāng)然可以啦。"然后他就唱起來(lái)了。
第二輪開(kāi)始了,黑板擦離我越來(lái)越近,我心跳的速度也越來(lái)越快,不過(guò)我還是越過(guò)了炸彈,可是音樂(lè)時(shí)間比較長(zhǎng),我們就又傳了一圈,這次黑板擦又一次落在了我的手上,當(dāng)我準(zhǔn)備傳給另一個(gè)人時(shí),音樂(lè)突然停止,所以這一輪我的去表演,我和老師說(shuō),我踢一個(gè)腿吧,老師說(shuō)可以呀,我就踢了一個(gè)腿。
第三輪、第四輪、第五輪……游戲越來(lái)越激烈。
我覺(jué)得今天的游戲非常好玩,我非常開(kāi)心。
游戲作文300字 篇5
在我們的生活中,小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲,如:三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等......但是,我們今天做了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“找坐位!”
我們先在地上畫(huà)一個(gè)四四方方兩米的正方形,然后,給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著,一個(gè)人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘太的后果。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)雷樸走上臺(tái),站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開(kāi)了步子,雷樸走起來(lái)很熟練,看起來(lái),已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了,但是,就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候,一下子坐了個(gè)空,差點(diǎn)摔倒,這下子,同學(xué)們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來(lái)。
我第二個(gè)上場(chǎng)的,一上場(chǎng),我暗暗說(shuō):“加油!我會(huì)坐上‘寶座’的!”終于開(kāi)始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場(chǎng)下的想象走了起來(lái),我是左拐、右拐......最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個(gè)角,真差一點(diǎn)掉到了地上,真險(xiǎn)。
著個(gè)游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請(qǐng)保護(hù)眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!
游戲作文300字 篇6
一進(jìn)金鑰匙門(mén),就聽(tīng)到悅耳的音樂(lè),看到地上粘著白布條。老師給我們講清楚了這個(gè)游戲的規(guī)則,我們開(kāi)始玩這個(gè)快樂(lè)的游戲。
這個(gè)游戲需要兩個(gè)門(mén)神,一個(gè)是吳志明,穿著藍(lán)白相間的衣服和一條藍(lán)色的短褲,另一個(gè)是曹宇軒,穿著紅色的短袖和白色的褲子,不胖不瘦。
終于輪到我了,可是我突然愣住了,突然想不出該做什么動(dòng)作,也做不出和其他同學(xué)一樣的動(dòng)作。我不得不快速翻身,雙手放在地上,迅速?gòu)目罩须p腳交叉,連續(xù)翻了幾個(gè)筋斗。心里有點(diǎn)緊張,害怕一下子掉在地上,心里暗暗想,失敗了怎么辦?最后,我贏了。
劉正清該上山玩了。他又瘦又高,穿著一件白色的t恤。他的動(dòng)作是豎起大拇指從a點(diǎn)走到b點(diǎn)。他滿臉笑容,眼睛瞇成一條線。
何京輝也玩過(guò)。他穿著橙色和白色條紋衣服和米色褲子。他有點(diǎn)瘦小。他的手觸到了地面,他的腳被老師抬起來(lái)了。他迅速?gòu)腶點(diǎn)移到b點(diǎn),臉有點(diǎn)紅,臉上總是掛著笑容。
輪到侯康了。他穿著白色的衣服和褲子。他一只腳在白線上跳,像只可愛(ài)的兔子。
游戲結(jié)束了,我在這個(gè)游戲中學(xué)到了一切都要以正確的態(tài)度去做。
游戲作文300字 篇7
星期五晚上,我和伙伴們一起玩了一個(gè)游戲——夾昂幣。
游戲規(guī)則是這樣的:老師拿著一張5元昂幣,我們把手比成一個(gè)“剪刀”形,當(dāng)老師把昂幣向下松開(kāi)時(shí),如果我們夾住了,就是自己的。我們一個(gè)個(gè)排成長(zhǎng)隊(duì)興高采烈地等待,我心想:我能不能夾到5元昂幣呢?
前面有很多同學(xué)夾到了2張或3張,不信的話,你看。小張目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張昂幣,也許是因?yàn)樘珜?zhuān)注,所以他被老師的假動(dòng)作騙了。但下一秒,他還是又快又穩(wěn)地夾住那張昂幣,他可能在想:我果然很厲害,一會(huì)兒我就要夾走所有。果不其然,小張最后夾住了三張昂幣,還有了“游戲大王”的稱(chēng)號(hào)。
同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)完成了,很快就到我了,我內(nèi)心忐忑不安,小心翼翼伸出手。第一次,我很緊張,昂幣沒(méi)夾住,但我心想:再來(lái)一次,不怕!可最終還是失敗了,第三次,我以風(fēng)一般的速度夾到最后一張昂幣,呼……下次再接再厲,加油呀!
“叮叮!睆V播響了起來(lái),上課了,我們只能乖乖回到座位上,這游戲也太好玩了,下次我還要參加!
游戲作文300字 篇8
今天早上,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,給我留下了一種感覺(jué)。這是什么?你往下看就知道了。
首先,老師讓呂超上來(lái)脫衣服。什么?脫衣服?你想表演一些大而瑣碎的事情嗎?誰(shuí)能這樣!我覺(jué)得。
就在大家都疑惑的時(shí)候,老師說(shuō):“一只手不許動(dòng)!”聽(tīng)了老師的話,我覺(jué)得既好笑又好笑。
呂超開(kāi)始脫衣服,他的手從袖子里抽出來(lái),很容易拉上拉鏈。然而,當(dāng)他穿上衣服拉上拉鏈時(shí),就沒(méi)那么容易了。他用手拉上拉鏈,但很長(zhǎng)時(shí)間都扣不上。最后他干脆扣在椅背上,但很久都沒(méi)扣。老師一看,說(shuō):“扣不上就算了。今天到此為止吧!”
中間,我和戴予桐也表演了。
我和戴予桐表演后,老師說(shuō):“你玩了這個(gè)游戲后有什么感覺(jué)嗎?這是其中一個(gè)游戲。如果你真的是殘疾人,你會(huì)怎么做?”這個(gè)問(wèn)題我想了很久。
我想:如果我是一個(gè)殘疾人,我可能沒(méi)有史鐵生那么堅(jiān)強(qiáng),可能會(huì)自殺,覺(jué)得自己活不下去了。我們應(yīng)該向殘疾人伸出援手,讓世界變得更美好!
雖然這節(jié)課結(jié)束了,但我的心久久不能平靜。
游戲作文300字 篇9
今天天氣很熱。當(dāng)我們踏上柏油路時(shí),我們會(huì)被卡住。人們汗流浹背,我們也不例外。晚上暖氣還沒(méi)排完,我家又沒(méi)有紗窗,又沒(méi)有空調(diào),只好打窗戶。這時(shí)蚊子很多,直徑鉆入我家。不一會(huì)兒,我家蚊子多了,只好關(guān)窗點(diǎn)蚊香。
點(diǎn)完蚊香,我覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題,就安心睡覺(jué)了。然而,不一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嗡嗡的聲音。不用說(shuō),那是蚊子拍打翅膀的聲音。平時(shí)很怕蚊子咬我,只好自己打蚊子。我張開(kāi)雙手追趕蚊子。蚊子飛的不穩(wěn),肯定是被蚊香叮了。我想:我還是抓不住你?樣本!你永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我的手!
然而我就是抓不住。本來(lái)我還想打它,這時(shí)它就掉了。本來(lái)我下來(lái)了,它又起來(lái)了。我開(kāi)得滿屋子都是,像紅軍趕日本鬼子。開(kāi)出去,我開(kāi)不出去,我要把它掰成一萬(wàn)塊。然后用力一抓,然后!真的很好,而且是必須的。祝你好運(yùn)。但是下一只蚊子更難打。我抓住它離開(kāi),但我抓不到它,所以我開(kāi)始游擊戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)兒,蚊子消失在我的視線里。我趕緊跑到它看不見(jiàn)的地方,使勁打,一下子就把蚊子打死了。就這樣,我殺了一只又一只的蚊子,安安分分的睡了。
這次,我和蚊子玩了一圈。下次一定要把蚊子床刷暈到爬不起來(lái)。
游戲作文300字 篇10
今天,丫丫老師說(shuō)要帶我們?nèi)ネ嬗螒颉R宦?tīng)到消息,全班都欣喜若狂。俗話說(shuō):“愛(ài)玩之心不可無(wú)”嘛!這個(gè)游戲比寫(xiě)作業(yè)好上千倍萬(wàn)倍呢!
我們玩“傳話”的游戲,以小組為單位,每組第一位同學(xué)走上講臺(tái),丫丫老師身子和同學(xué)靠得很近,用兩只手做成喇叭的形狀,放在同學(xué)的耳朵前跟前,輕輕的不知說(shuō)了些什么……
有的人迫不及待地想聽(tīng)到到底是什么,有的人很緊張,還有的人哈哈大笑……頓時(shí)教室里成了游樂(lè)園,這有急速聲,那兒有緊張聲……
到我傳了,丫丫老師笑瞇瞇地小聲說(shuō):“紅叔紅書(shū),紅紅書(shū)!蔽乙稽c(diǎn)茫然,好像分不清東南西北,老師把手高舉:“三!二!一!開(kāi)始傳!”話音剛落,我們紛紛傳開(kāi)了。
我聽(tīng)得不清楚,心想:管他三七二十一的就開(kāi)始傳,模模糊糊地將答案?jìng)鞯窖狙纠蠋熌,總是覺(jué)得牛頭不對(duì)馬嘴的。結(jié)果更是讓大家捧腹大笑,反正千奇百怪,只有你想不到,沒(méi)有我們做不到的。
這個(gè)游戲告訴我們眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,讓我們千萬(wàn)不要做一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人,而要做一個(gè)說(shuō)真話,說(shuō)實(shí)話的小學(xué)生。
游戲作文300字 篇11
盼星星,盼月亮,冬天終于來(lái)了。您帶著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上,大家都高興極了。
小孩子們都紛紛穿上厚厚的衣服,真是“全副武裝”。他們?cè)谘┑厣媳寂苤S著。仿佛整個(gè)冬天都是他們的樂(lè)園一樣。小時(shí)候,記得最喜歡和小伙伴們一起堆雪人。那時(shí)力氣小,堆一整天也是一堆雪,可依然會(huì)在雪地里瘋玩一通。長(zhǎng)大了,就靜靜坐在窗前看雪將太地慢慢染成素銀色;有時(shí)會(huì)走出屋子,昂著頭,感受雪花落在臉上的絲絲涼意。不過(guò)其中我最喜歡打雪仗了。
記得那時(shí)候每人戴著手套,經(jīng)過(guò)議論,我們選擇了不分?jǐn)秤训摹坝螕魬?zhàn)”游戲開(kāi)始了,我先找了一個(gè)三面靠墻,一面是樹(shù)的隱蔽地形,當(dāng)作“基地”。看,有我的一位小伙伴來(lái)了,我小心翼翼地作了個(gè)雪球,一發(fā)即中,我的那位小伙伴就失敗了。
可能是我那偷襲手段引來(lái)了報(bào)復(fù),其它幾個(gè)伙伴團(tuán)結(jié)一致,憑著樹(shù)木抵擋。最后我選擇的地形居然將我逼得無(wú)路可退,最后我光榮犧牲了。
時(shí)間過(guò)得好快,不一會(huì)下午了。我走了,但我的心還在冬天那游戲中……
游戲作文300字 篇12
咦?是哪傳來(lái)的爆笑聲,原來(lái)是老師讓我們做游戲呢!
老師開(kāi)始說(shuō)這個(gè)游戲的規(guī)則了,先讓一個(gè)同學(xué)看一張卡片,然后把內(nèi)容悄悄地傳給下一個(gè)同學(xué),直到傳給最后的同學(xué),讓他來(lái)說(shuō)出我們傳話的'內(nèi)容。
游戲開(kāi)始了,先是我們組開(kāi)始傳,第一個(gè)同學(xué)楊雯馨上去了,老師讓她看卡片。我想:要是我聽(tīng)錯(cuò)怎么辦?如果句子長(zhǎng)怎么辦?楊雯馨回來(lái)開(kāi)始傳了,她把嘴湊到我耳朵上悄悄地說(shuō):“小小纏著姥姥給她包餃餃。”由于我緊張的不得了,結(jié)果聽(tīng)成“小小船纏著姥姥”我開(kāi)始往下傳,可我傳到幸子的時(shí)候她一直在笑,我想:“我傳的不對(duì)嗎?”終于我給幸子傳完了,接著我看到他們傳的很慢,心里很著急,我看到毛嵐暉傳給晉京時(shí)一直咯咯咯地笑,這時(shí)我又問(wèn)楊雯馨剛才傳的是什么,她重復(fù)了一遍,我突然說(shuō):“我傳錯(cuò)了!”等傳到孫凡迪的時(shí)候全部傳完了,我非常緊張。她說(shuō):“小小長(zhǎng)城知倒灣!钡壤蠋煿颊_答案之后,同們學(xué)有的扒在桌子上笑得直不想腰來(lái),有的一個(gè)勁兒地拍腿大笑,有的笑著眼淚都流出來(lái)了。
游戲結(jié)束了,但那笑聲回蕩在我的心中久久不能散去。
游戲作文300字 篇13
“咯咯咯咯咯”教室里傳來(lái)一陣同學(xué)們的笑聲,像森林大火一樣,怎么也停不住,同學(xué)們?cè)谕媸裁茨?原?lái)同學(xué)們?cè)谕嫒の秱髟挼挠螒颉?/p>
今天,老師帶我們玩一個(gè)名叫趣味傳話的游戲。老師叫我和其他人上臺(tái)。游戲開(kāi)始了,教室里鴉雀無(wú)聲,就連同學(xué)們的呼吸聲都能清楚的聽(tīng)到。顧陸澤微笑著看著老師給他的紙條上的字,他看了看紙又看了看天花板,嘴里自言自語(yǔ)著像是在確定自己想的是對(duì)的。然后,他就跑到別人身邊,用手捂住別人的耳朵,臉直接靠到別人的耳邊,偷偷摸摸說(shuō)了一句,然后再向別的地方望瞭望,生怕被別人聽(tīng)到。
因?yàn)轭欔憹烧f(shuō)得磕磕巴巴,劉鈞巖還想再問(wèn)一次,但老師說(shuō):“只有一次機(jī)會(huì)。”這時(shí),劉鈞巖疑惑的想了想,只好自己隨便下想一個(gè)。
饞到我了,我的心里緊張,連心跳聲都一清二楚,我聽(tīng)了劉鈞巖的話,他告訴我的話是:我剛起來(lái)灑了。后面還有,但他也忘記了,就像一只只有7秒記憶的小金魚(yú)一樣,我只好硬著頭皮說(shuō)出來(lái)。突然我感覺(jué)全身都放松了,可是還沒(méi)安靜一會(huì)兒,我的血液沸騰了,同學(xué)們和我聽(tīng)到這句話都哄堂大笑起來(lái)。
這個(gè)游戲太有魔性了,連我睡覺(jué)的時(shí)候也在笑!拔!”
游戲作文300字 篇14
“哈哈哈”同學(xué)們的笑聲如海浪一般一層層升高,沒(méi)錯(cuò),林老師又帶我們玩游戲了。
這次的游戲叫趣味傳話,規(guī)則是一個(gè)同學(xué)去前面看字條,然后往后傳。
我們組是王銘楷去看紙條。他蹦蹦跳跳地走上去,露出得意的神情,他的眼睛直勾勾地盯著紙條,生怕紙條跑掉似的。他認(rèn)真地看著字,教室里鴉雀無(wú)聲,他終于看完了,臉上露出得意的笑,他把頭轉(zhuǎn)過(guò)去像是有寶藏似的,第二個(gè)同學(xué)忍不住笑了起來(lái),接著是第三個(gè)第四個(gè)。
我興奮的像一只看見(jiàn)食物的兔子,等啊等,終于到我了,我就只聽(tīng)見(jiàn):“我洗了個(gè)屁,覺(jué)真太好”,我一下子緊張了起來(lái),眉頭緊皺,心像機(jī)關(guān)槍一樣怦怦直跳。我想:這肯定不行。所以我硬生生把它改成了“我洗了個(gè)屁股,感覺(jué)真好!崩蠋熯@時(shí)叫我報(bào)答案,我結(jié)結(jié)巴巴的用極小的聲音說(shuō):“我洗了個(gè)屁股,感覺(jué)真好!蹦且祸,教室里的笑聲不斷,好像房頂都要倒了,同學(xué)們的臉上都有歡樂(lè)的神情,教室沉浸在快樂(lè)的海洋里。
快樂(lè)總是短暫的,不知不覺(jué)中游戲結(jié)束了,雖然游戲結(jié)束了,但同學(xué)們的笑聲還是不停的在耳邊回蕩著。
游戲作文300字 篇15
“哈哈哈哈!睔g樂(lè)的笑聲從小就登的教室里傳出來(lái)。原來(lái)他們?cè)谧鲆粋(gè)有趣的游戲——傳話游戲。
老師首先宣布游戲規(guī)則。每組的第一位同學(xué)上臺(tái)抽一張先用一句話的小紙條。要求用30秒把小紙條上的內(nèi)容背下來(lái)。再一次往后傳,看哪組傳的有隊(duì)友快就算贏。
游戲開(kāi)始啦!最近上臺(tái)的是小李。只見(jiàn)他大步流星的走上講臺(tái),面帶微笑?粗垪l,左看看,右看看,挑來(lái)挑去最后隨便一抽抽出來(lái)一張。打開(kāi)一看,臉上露出了笑容。我想:冠軍肯定是他們的了。接著他就看著這紙條嘴里念念有詞,一會(huì)都背過(guò)來(lái)了。開(kāi)始傳話了,他迅速湊到后面同學(xué)的耳邊嘀嘀咕咕說(shuō)了一句,這個(gè)同學(xué)聽(tīng)得模模糊糊的,急的直跺腳。頭伸的像長(zhǎng)頸鹿一樣,他只好又說(shuō)了一遍。
輪到我啦!我也有過(guò)頭把手弄成喇叭狀給后面的同學(xué)說(shuō)。后面的同學(xué)睜大眼睛,身子前傾,使勁的聽(tīng)。終于聽(tīng)清楚了。我心里的一塊大石頭落了下來(lái)?墒亲罱K我們這一組由于傳錯(cuò)一個(gè)詞,失敗了。
游戲在歡樂(lè)中結(jié)束啦!我這次玩的可開(kāi)心啦。這次游戲也讓我懂得了“不要輕易相信別人的話!
游戲作文300字 篇16
今天下午上完跆拳道回家的時(shí)候,我和弟弟在小區(qū)里碰到了譚景月。她問(wèn)我們:“你們玩抓人游戲嗎?”
我和我弟異口同聲的說(shuō):“好啊!
游戲開(kāi)始前,我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)抓。我輸了,他們藏我抓。
游戲開(kāi)始了,“一、二、三”我閉著眼睛數(shù)秒。這是游戲規(guī)則,抓的人閉上眼睛數(shù)夠20秒,藏的人利用這個(gè)時(shí)間趕快藏起來(lái)。等我睜開(kāi)了眼睛之后,早已不見(jiàn)了他們的影子。
我找啊找,假山上、小溪邊,門(mén)洞角落、汽車(chē)底就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們的一點(diǎn)兒蹤跡!八麄儠(huì)藏在哪兒呢?”我站在那兒,又把小區(qū)里能藏人的地方觀察了一遍。路邊的綠化帶!我飛快地跑過(guò)去,果然,在冬青叢中找到了弟弟。我一抓,弟弟一閃,跑了。我趕快追上去,抓住了他的衣領(lǐng)子。我怎么也找不到譚景月,“嘻嘻嘻”誰(shuí)在笑?我順著聲音抬頭一看,譚景月像小猴子一樣在單杠的頂層上坐著呢。我噌噌地爬上去,把她逮了個(gè)正著。
就這樣,你抓我藏,你藏我抓,我們一直玩到天黑。雖然大家跑的衣服都濕透了,但是也不覺(jué)得累。我們約定,以后有空還在一起玩。
游戲作文300字 篇17
一次下課,我和幾個(gè)好朋友去操場(chǎng)玩。我抬頭望天,看見(jiàn)白云朵朵,有的像小狗、有的像小豬、有的像小貓、還有的像小羊,好一個(gè)美麗的云彩啊。大家高興地看著天空,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“咱們來(lái)玩猜云游戲吧!”她們異口同聲地說(shuō):“好!好!”
游戲規(guī)則:兩個(gè)人一組,一個(gè)人依照天上的云比劃出動(dòng)作,另一個(gè)人來(lái)猜,哪一組猜得多,有獎(jiǎng),猜得少的一組,要接受懲罰,繞操場(chǎng)跑五圈。
我們六個(gè)人分成三組,開(kāi)始比賽。我和我最好的朋友是一組,她比劃,我猜。開(kāi)始的幾個(gè)都很順利,她剛擺出動(dòng)作,我就猜出來(lái)了。眼看時(shí)間就要到了,她突然擺出一個(gè)奇怪的動(dòng)作。只見(jiàn)她踮起腳尖,雙手向后畫(huà)出一個(gè)圓,然后,笑了笑。我猜是圓形。她搖搖頭:“不對(duì),不對(duì)!薄笆切δ!”她點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì)對(duì)對(duì)!”我開(kāi)心地跳了起來(lái),她也跳了起來(lái)。
游戲結(jié)束了,我這組猜對(duì)20個(gè),小麗那組猜對(duì)15個(gè),小紅和隊(duì)友只猜對(duì)5個(gè)。我們瞪大了眼睛說(shuō):“罰小紅那組跑5圈!彼齻z才跑了兩圈,就累得滿頭大汗。
這個(gè)游戲真好玩、真開(kāi)心呀!
游戲作文300字 篇18
今天作文課上,老師神神秘秘地從袋子里面拿出東西握在手中,面帶微笑地說(shuō):“猜猜我手上拿著什么?”有個(gè)同學(xué)脫口而出說(shuō)小珠,老師愣了一下說(shuō):“你怎么知道?那還有呢?”那個(gè)同學(xué)又說(shuō)還有乒乓球,老師徹底愣住了,又說(shuō):“你怎么知道的?”原來(lái)這節(jié)課我們要玩的是傳球游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:兩位同學(xué)一子排開(kāi),用一雙筷子依次將小球傳到終點(diǎn)。
當(dāng)我們準(zhǔn)備就緒后,游戲就開(kāi)始了,我拿筷子在乒乓球身上用力一夾,乒乓球輕而易舉到了目的地,白色小球也乖乖地到達(dá)了終點(diǎn),接著就剩紅色的小珠子了?墒羌t色的小珠子左躲右閃,就是不肯乖乖的合作。我使出了九牛二虎之力,用力一夾,小珠子就撲向了地板的懷抱。我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)紅色小珠子不見(jiàn)了,因?yàn)樾≈樽优c棕色地板融為一體了,我睜大眼睛終于找到它了。我生氣地用筷子夾它,可是它跑得比誰(shuí)都快,怎么也夾不到,我想心急吃不了熱豆腐,告訴自己,我一定行。于是我深深地吸了一口氣,瞄準(zhǔn)小珠子,這一次順利地夾到了小珠子,這才讓我松了一口氣。
這次的活動(dòng)課讓我知道了,做任何事都不能心急,要腳踏實(shí)地的,才能把事做好。
文/二年級(jí)何厚燚
游戲作文300字 篇19
星期二的早上,胡老師大步流星地走進(jìn)教室問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?”一聽(tīng)到有游戲可玩,一個(gè)個(gè)都高興地歡呼起來(lái)。
老師先給我們每人發(fā)了一張紙條,還講了游戲規(guī)則:第一組寫(xiě)名字,第二組寫(xiě)在哪里;第三組寫(xiě)怎么地;第四組寫(xiě)在干什么,老師一說(shuō)完游戲規(guī)則,同學(xué)們有的是不假思索提筆就寫(xiě)了下來(lái);有的東張西望想看別人寫(xiě)什么;有的托著下巴,遲遲不下筆。
過(guò)了一會(huì)兒,大家都寫(xiě)完了,老師把紙條收了上去,讓我們連起來(lái)讀。有的寫(xiě):“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦。”嫦娥怎么會(huì)來(lái)龍巖呢?”我們都忍不住哈哈大笑起來(lái);有的寫(xiě):織女在北京讀書(shū)呢?有的同學(xué)說(shuō);孫悟空在絕命之谷難過(guò)的讀書(shū)!拔蚩赵趺磿(huì)在絕命之谷讀書(shū)呢?他不要保護(hù)師傅去取經(jīng)嗎?”同學(xué)們哭笑不得地說(shuō)。
啊!你看,同學(xué)們有的扒在桌子上笑;同學(xué)們有的笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了;有的捂著肚子說(shuō):“我快不行了,肚子都笑痛了!
這節(jié)快樂(lè)的作文課讓我懂得了:句子如果用詞不當(dāng),會(huì)造成很大的笑話,以后我可不敢亂用詞語(yǔ)了。
游戲作文300字 篇20
“哈哈,你在干什么?快起來(lái),代秋雨后面……”剛一下課便迎來(lái)了我們的喧鬧聲。
下課了我們?cè)诳蛷d里開(kāi)始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,這次戰(zhàn)爭(zhēng)比古代項(xiàng)羽和劉邦的刻下之戰(zhàn)還激烈,令人驚心動(dòng)魄。
開(kāi)始了,我們男女生各位一組,首先男生組派出一員大將——李昊,我們知道這李昊是主力很難對(duì)付,便全體進(jìn)攻,男生組看見(jiàn)也全部網(wǎng)上仆,如猛惡狼一般,當(dāng)然我們也不甘示弱,每個(gè)臉上都露出了緊張的神情,這時(shí)突然李昊猛然朝代秋雨一仆,王思卓以迅雷不及掩耳之速飛快的擋住了代秋雨,與李昊交纏在一起,看見(jiàn)現(xiàn)狀有些不妙,我也飛奔過(guò)去與王思卓一同對(duì)付李昊,我馬上可以out李昊了,可是他一個(gè)轉(zhuǎn)身,就朝我仆來(lái),如狼似虎,逼得我連體后退,王思卓過(guò)來(lái)和我一起圍攻李昊,李昊無(wú)法脫身便與我們爭(zhēng)斗起來(lái),旁邊的代秋雨看見(jiàn)李昊注意力全在我們身上,便繞道李昊背后,一下子撕下李昊的名牌,這樣“大將”沒(méi)了,“城門(mén)”也不攻自破了。失去了李昊其他就好對(duì)付了,但是李蔚晨實(shí)在太重了,往地上一趟,如石頭一般,拉也拉不動(dòng),我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他抬起。
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后,最終我們贏了。
游戲作文300字 篇21
今天,我和平常一樣去上課,誰(shuí)知今天是活動(dòng)課,大家都很欣喜若狂。
老師說(shuō):“今天我們來(lái)比拼斗牛。”游戲規(guī)則是:一、每組選一個(gè)“斗牛士”對(duì)決,先看到對(duì)方背上的字哪組就獲勝。二、方法不限,安全第一。
第一輪比賽開(kāi)始了,我們牛氣沖天組趙浩涵對(duì)決巨無(wú)霸組的黃海洋。只見(jiàn)他們互相組哈著對(duì)方的胳膊,不停的擺動(dòng),一會(huì)往哪看看,一會(huì)往這看看,如同一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小兔子左看右看。雙方的腿都頓稱(chēng)馬步形,準(zhǔn)備隨時(shí)把頭扭向?qū)Ψ降谋澈罂矗粗甲屓藫?dān)心。最后,我們組的趙浩涵大喊一聲:“藍(lán)天!”說(shuō)對(duì)了,這輪我們勝利了。
第二輪,我們組的張博智和對(duì)方組的湯雙嘉比拼。只見(jiàn)張博智死死地抓住湯雙嘉的胳膊,雙腿蹦跳著,頭左右搖擺著,想盡辦法想看到湯雙嘉的字條,就如同一個(gè)調(diào)皮的“小猴子”。而湯雙嘉就如同平靜的大當(dāng)家似乎胸有成竹,最后由于“小猴子”的淘氣把字條蹦掉了,而他們組的湯雙嘉就趁著這個(gè)機(jī)會(huì),喊出了“清泉”唉!我們輸了,簡(jiǎn)直做夢(mèng)都想不到,一個(gè)男生就會(huì)輸給一個(gè)女生,而且敗得那么慘烈。
經(jīng)過(guò)幾輪比賽,我們打成了平局。
通過(guò)這個(gè)游戲,我懂得了一個(gè)道理――什么事都是用智慧解決的,智慧永遠(yuǎn)是成功的秘籍。
游戲作文300字 篇22
星期六的早晨,天空飄起了鵝毛大雪。下午雪停了,大地白茫茫一片,就像蓋了一層厚厚的棉被,小麗、小籃和小鳳相約一起去玩雪。
他們正玩得興高采烈,突然,“咚”的一聲,他們前方有位老爺爺被雪滑倒了,小麗先發(fā)現(xiàn)老爺爺摔倒了,看到他痛苦的表情,就三步并作兩步跑過(guò)去,把老爺爺扶了起來(lái)。對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您受傷了嗎?!崩蠣敔斦f(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你,你真是個(gè)懂事的孩子!
老爺爺小心翼翼地挪著步子,慢悠悠地走了。小麗對(duì)小籃和小鳳說(shuō):“我們把小路的雪都鏟在兩邊旁邊吧!省的再讓別人滑倒!彼麄冋f(shuō)干就干,立即回家找鏟子,把小路打掃得干干凈凈。一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,他們把剛才余下的雪堆一個(gè)胖乎乎的雪人,雪人用樹(shù)枝做成的手,和路上的行人揮手。
看見(jiàn)一個(gè)個(gè)行人從小路上走過(guò),再也沒(méi)有人摔倒,他們高興極了。大家都夸他們?nèi)齻(gè)樂(lè)于助人、勤勞能干。
這真是人心齊,泰山移。他們一起合作掃完雪,又快快樂(lè)樂(lè)地玩起打雪仗的游戲。
游戲作文300字 篇23
今天,我和哥哥一起在家玩的時(shí)候,偶然看到一個(gè)視頻。
“哥哥,你看這個(gè)游戲好有趣哦,我們也玩玩吧!
“可我不會(huì)呀!备绺缯f(shuō)。
“沒(méi)事,這里有視頻教導(dǎo)!
“來(lái),照著我這樣做。先伸出一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn),兩個(gè)手指剪剪,三個(gè)手指彎彎,四個(gè)手指叉叉,五個(gè)手指開(kāi)花,六六打電話,七七捏捏,八八biubiu,九九勾勾,十十錘錘。是不是很好玩?”
在練習(xí)到“五五開(kāi)花”時(shí),哥哥就說(shuō):“弟弟,你看我這朵花像不像!蔽翌D時(shí)忍不住笑了起來(lái):“你那哪是花呀,分明就是鱷魚(yú)的大嘴吧。”
哥哥不服氣說(shuō):“這哪是鱷魚(yú)的嘴,你見(jiàn)過(guò)這樣美的鱷魚(yú)嘴嗎?”
“來(lái)我做一個(gè)示范給你看!蔽疫@這朵“花”可比哥哥那好看多了,和視頻對(duì)比,我這朵“花”真的不相上下。哥哥夸贊:“哇,弟弟,你做得也太像了!本瓦@樣,我們反復(fù)練習(xí)了很多遍,感覺(jué)手指越來(lái)越靈活了。我們加快了速度,在這有趣的手指游戲中,我們不但鍛煉了身體,還增加了記憶力。
俗話說(shuō)生命不止,運(yùn)動(dòng)不息。為了一個(gè)好身體,我們必須堅(jiān)持鍛煉,才能更好的學(xué)習(xí)。
游戲作文300字 篇24
昊昊老師站在講臺(tái)低聲說(shuō):"我把門(mén)打開(kāi)蔡老師會(huì)站在門(mén)口,你們信不信?"同學(xué)們異口同聲地說(shuō):"不信。",昊昊老師彎下腰擰開(kāi)門(mén):"蔡老師像空氣一樣飛走了!"有的同學(xué)說(shuō):"失望。,有的同學(xué)說(shuō):"昊昊老師是騙子。,還有的同學(xué)說(shuō):"不高興
昊昊老師宣布游戲開(kāi)始,游戲的規(guī)則是:把銅幣放在一個(gè)同學(xué)的頭上,不能用手傳到另一個(gè)同學(xué)的頭上。第一個(gè)上場(chǎng)是小胖和小瘦,傳了好一會(huì),終于還是掉了,沒(méi)成功。第二個(gè)是小麗和小芳,小麗把頭抬著像一只驕傲的大公雞,她們慢慢靠近,銅幣傳到了小芳的頭上,她們成功了!場(chǎng)下一片雷鳴般的掌聲響起來(lái)了!
第二個(gè)游戲是"藏銅幣",昊昊老師親自出馬,先小胖倒數(shù)20秒,然后是昊昊老師進(jìn)來(lái)了,小胖說(shuō):"在口袋里!"昊昊老師甩了甩袖子說(shuō):"沒(méi)有"。再跳了舞,然后小胖了一圈低聲說(shuō):"在襪子里。"昊昊老師脫下一只鞋,給我們看有沒(méi)有,我們看了看都說(shuō):"沒(méi)有。"再脫另一只下鞋子和襪子,用兩個(gè)手指夾住銅幣說(shuō):"恭喜你,你找到了,送給你。"
游戲作文300字 篇25
我們班有一個(gè)科技迷,從他考了個(gè)全班第十之后,他媽給他買(mǎi)了部手機(jī)。
自從有了手機(jī),他天天把手機(jī)視若珍寶,從早捧到晚,且每天必發(fā)一張游戲截圖到朋友圈。
然后,他就天天請(qǐng)那些又喜歡玩游戲,家長(zhǎng)又不在意的那些“差生”到他家來(lái)玩。等他玩完一盤(pán)游戲,就會(huì)發(fā)上一串截圖,以至于你連其它消息都找不到了。他還給每張圖取了名字,比如“p城剛槍”,“g港雙蛋黃空投”,“單人四排0殺吃雞”等等。
只要你在放學(xué)后仍站在校門(mén)口駐足觀望,就會(huì)發(fā)現(xiàn),有兩個(gè)“勤奮”的身影坐在學(xué)校對(duì)面大廈二樓的窗臺(tái)上。
我看這些圖片都看惡心起來(lái)了,但好歹我倆還是好哥們,就勉為其難的點(diǎn)個(gè)贊吧……
在周六,那位“朋友圈圈主”又請(qǐng)了我們班的四位同學(xué)開(kāi)王者榮耀,你看看,他又發(fā)了一張截屏到朋友圈,兩隊(duì)全是傳奇皮膚,隨便一個(gè)皮膚就是2000元的。但你只要登他的號(hào),就會(huì)發(fā)現(xiàn)他連個(gè)皮膚都沒(méi)有,還傳奇皮膚呢!
這樣發(fā)朋友圈雖然不犯法,但時(shí)不時(shí)手機(jī)“叮”一下,擾得我們都不能集中注意力寫(xiě)作業(yè)也是很煩人的,大家還是不要沉迷于發(fā)朋友圈。
游戲作文300字 篇26
“六”、“啪”、“八”……聽(tīng)到這些,你會(huì)想到什么?告訴你吧:我們現(xiàn)在正在玩報(bào)數(shù)游戲。今天這節(jié)體育課,老師先讓我們下了一會(huì)兒棋,然后又叫了幾位同學(xué)一起玩報(bào)數(shù)游戲。
報(bào)數(shù)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是幾個(gè)人輪流報(bào)數(shù),遇到七的倍數(shù)或是含有七的數(shù)字,都以擊掌代替報(bào)數(shù)。
游戲開(kāi)始了,老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上去比賽,我也是其中的一個(gè)。我們報(bào)了幾次,虞涵晰、周嘉昕、陳文浩、陳瑞鈺都以忘記擊掌或報(bào)錯(cuò)數(shù)下了臺(tái)。這時(shí),場(chǎng)上只剩下老師和我了。老師說(shuō):“我們先握手!蔽罩罩蠋熗蝗话咽挚焖偻乱环,說(shuō):“誰(shuí)贏還不知道呢!”我以為老師第一個(gè)報(bào)的還會(huì)是“一”,想不到老師突然報(bào)了個(gè)“十三”,我愣了一下,馬上“啪”地拍了一下手。老師本來(lái)以為我會(huì)報(bào)錯(cuò)或不拍手,想不到我拍對(duì)了,老師也愣了一下,便繼續(xù)報(bào)了。
我本來(lái)很有信心,不知怎么搞的,我越報(bào)越?jīng)]信心。當(dāng)老師報(bào)到“23”時(shí),我因?yàn)樘艔埗鴽](méi)聽(tīng)清楚老師報(bào)了幾,從而也報(bào)了“23”,輸?shù)袅恕?/p>
今天玩的這個(gè)游戲真好玩,我真想再多玩幾遍!
游戲作文300字 篇27
以前我喜歡玩摩爾莊園!可是我現(xiàn)在改變主意咯!
奧比島和摩爾莊園一樣!都是給孩子們一個(gè)網(wǎng)上空間!這一點(diǎn)我很有感觸!因?yàn)槲揖褪且粋(gè)奧比島和摩爾莊園的玩家!
奧比是一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物!摩爾是一個(gè)可愛(ài)的鼴鼠!可他們有著不可告人的秘密!
先說(shuō)摩爾莊園吧!摩爾莊園其實(shí)他們的網(wǎng)址是假的!我有一個(gè)妹妹,她有超拉!可她的密碼忘記咯!就采用了忘記密碼的程序!可她把所有的資料都打進(jìn)去了!結(jié)果發(fā)了個(gè)郵件郵件來(lái)!說(shuō)米米號(hào)的資料不完整,密碼找不回來(lái)了,結(jié)果我把求工作人員的信發(fā)了過(guò)去!可結(jié)果適得其反,說(shuō)是沒(méi)有這個(gè)郵箱!當(dāng)時(shí)我和妹妹看見(jiàn)了氣的要死,就這樣密碼在也找不會(huì)來(lái)了!
可奧比島就不一樣了!我以前的奧比密碼忘記了,可我發(fā)了個(gè)郵件就找回來(lái)了!而且還親切的問(wèn)候了我,說(shuō):親愛(ài)的小奧比,你的密碼我們已經(jīng)找回來(lái)了,現(xiàn)在要記住密碼了,不要再弄丟咯!
看!這就是奧比和摩爾的差別!
大家都說(shuō)奧比抄襲摩爾!可我看來(lái)抄襲就抄襲,總比摩爾那些無(wú)情的工作人員強(qiáng)吧!
反對(duì)摩爾莊園,支持奧比島!!!
游戲作文300字 篇28
這次作文課老師并沒(méi)有講怎么寫(xiě)作文,而是帶我們做一個(gè)能互相認(rèn)識(shí)的游戲。
首先,她讓我們準(zhǔn)備一張紙,撕成三份,并說(shuō)明了游戲規(guī)則。之后我們就開(kāi)始了第一輪游戲。老師讓我們?cè)诘谝粡埣埳蠈?xiě)自己的名字,并交到講臺(tái)上。接下來(lái),讓我們每一個(gè)人抽一張紙條,看看上面寫(xiě)的是誰(shuí)的名字,并找到紙條的主人。我想:如果紙條的主人是個(gè)男生的話,怎么好意思用手拍他的后背、用頭點(diǎn)他的肩膀呢?輪到我抽了,我一打開(kāi)紙條,上面寫(xiě)著:“魏雪晴”三個(gè)字,我松了口氣。因?yàn)檫@一看,就是個(gè)女孩的名字。但我馬上又緊張起來(lái),魏雪晴是誰(shuí)呢?我左顧右盼,最后把目光定到了一個(gè)上下都穿紫色衣服的女生身上,果然,就是她。我高興極了,和她相互用手拍了拍肩膀,用頭點(diǎn)了點(diǎn)肩膀。
我已經(jīng)找到了我要找的人,但另外一個(gè)人還沒(méi)有找到我,她(他)是誰(shuí)呢?很快,張明蕾找到了我,我高興極了,我們本來(lái)就是好朋友,我們倆互相拍拍后背、用頭點(diǎn)點(diǎn)肩膀。
游戲結(jié)束了,我還沉浸在剛才歡樂(lè)的海洋中。
游戲作文300字 篇29
咦,這是哪里傳來(lái)的喝彩聲?可真熱鬧啊!走去看看吧!
上課了,老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲。只見(jiàn)劉老師手中拿著打氣筒,打氣筒上放著一個(gè)氣球,隨著氣球的變大,同學(xué)們的聲音也越來(lái)越大。有的同學(xué)把帽子戴上,有的躲在桌子底下,還有的一邊尖叫,一邊抱著腦袋,仿佛像躲著魔鬼一樣躲著劉老師,劉老師走過(guò)來(lái),又走過(guò)去,一會(huì)嚇嚇這個(gè)同學(xué),一會(huì)嚇嚇那個(gè)同學(xué),顯得好不開(kāi)心。只有老師仿佛不怕氣球一樣,老師邊走邊停,突然,“呯”的一聲爆炸了,那個(gè)同學(xué)呆若木雞地站著,仿佛還沒(méi)有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。
過(guò)了一會(huì)兒,他才面容沮喪地走上了臺(tái),劉老師笑咪咪地問(wèn):“感覺(jué)怎么樣?”那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)兒,說(shuō):“有一些害怕。”老師又問(wèn):“你現(xiàn)在還害怕嗎?”他又搖了搖頭,老師笑著讓他下去了,然后又拿起一個(gè)氣球,神秘地說(shuō):“這次炸到誰(shuí),我就給誰(shuí)一個(gè)神秘禮物!闭f(shuō)完,同學(xué)們眼里的害怕消失了,取而代之的是無(wú)比的興奮。老師拿著打氣筒,又開(kāi)始打氣,隨著時(shí)間的推移,氣球越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后隨著一聲響,氣球爆在了一個(gè)女生的頭上,只見(jiàn)那個(gè)女生興奮地上來(lái),得到了禮物……
這就是小桔燈的快樂(lè)課堂,你喜歡嗎?
游戲作文300字 篇30
童年在哪里?它在老鷹捉小雞、兩人三足的腳步中;在編花繩、拍洋畫(huà)兒的指縫間;在撕名牌、搶板凳那敏捷的身影上;更在你追我趕的游戲里。
每次回姥姥家,我與表妹兜兜都會(huì)上演一場(chǎng)“貓與老鼠”之間的你追我趕。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,貓捉老鼠,要是追上并碰到老鼠,貓便獲勝,要是一直捉不到呢?沒(méi)錯(cuò),冠軍就是老鼠。由誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鼠呢?古代雖然有“孔融讓梨”這個(gè)典故,但兜兜是絕對(duì)不可能把貓這個(gè)“大梨”讓給我的,于是,我只好淪為“老鼠”。
游戲開(kāi)始了。我自然是“三十六計(jì),走為上策!蔽乙慌埽刀稻妥,我跑了五六圈,兜兜便追了五六圈。在這秋高氣爽的日子里,我和兜兜卻熱得滿頭大汗。我自言自語(yǔ)道:“這樣跑下去,也不是辦法啊!”正當(dāng)進(jìn)退兩難時(shí),我眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),心生一計(jì):這游戲沒(méi)說(shuō)只能跑,不能躲!我趕快鉆到屋子里,在姥姥的指引下,躲進(jìn)了我的黃金寶地——樓梯間。果然,兜兜這回真找到不我了。哈哈,我贏啦!接著是第二輪游戲,我故技重施,不出所料,坐上冠軍寶座的還是我。
“你追我趕”不僅讓我感受到了做游戲的快樂(lè),還令我明白了——做任何事情都不能使用蠻力,而要用計(jì)策取勝。
游戲作文300字 篇31
“哈哈哈……”快樂(lè)作文班傳來(lái)一陣陣笑聲,這笑聲把屋頂都要掀開(kāi)了,原來(lái)呀,同學(xué)們?cè)谧鲆粋(gè)叫“開(kāi)心傳遞”的游戲。
老師把我們分成了兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。參賽隊(duì)員要站成一排,第一個(gè)同學(xué)面對(duì)老師,剩下的同學(xué)背對(duì)著老師,由第一名同學(xué)抽出一個(gè)詞,表演動(dòng)作給下一個(gè)同學(xué)看,再由隊(duì)伍最后一名同學(xué)猜出這個(gè)詞語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了,女士?jī)?yōu)先。劉烜琨抽出一張“猴子撈月”,她用手拍了王海晗,然后把手舉得高高的,手彎得跟月亮似的。接著王海晗照著劉烜琨的動(dòng)作去做,一個(gè)接著一個(gè),終于傳到史采冉了,她面無(wú)表情,用細(xì)小的聲音說(shuō):“孫悟空大鬧天宮!苯淌依锉l(fā)出的笑聲一浪高過(guò)一浪,有的人趴在桌子上笑,有的人躺在地上笑。
終于輪到我們了,王乾羽抽出一張“鑿壁偷光”的成語(yǔ)卡片,接著他說(shuō):“老師,關(guān)燈——開(kāi)燈——”接著同學(xué)們也這樣,終于輪到我猜了,我笑得跪到地上說(shuō):“這是什么玩意兒?”我考慮了一會(huì)兒,還是沒(méi)有想出來(lái)。
在同學(xué)們的吶喊聲中,“開(kāi)心傳遞”結(jié)束了,可我還沒(méi)有玩夠呢!
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