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有趣的游戲作文

時間:2022-04-16 23:37:15 游戲 我要投稿

實用的有趣的游戲作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的有趣的游戲作文四篇

有趣的游戲作文 篇1

  今天,我們班進行了一場特別的游戲——怪箱探險。

  老師拿來了個大盒子,上面有一個小洞,前面有個可愛的小貓咪圖案。老師笑著說:“誰敢來試試看。放心,里面的東西很好玩的!蓖瑢W(xué)們爭先恐后,迫不及待的想知道有什么好玩的,老師先讓我同桌出手,只見他大步走上講臺,得意的'把手放進怪箱,結(jié)果碰到了一灘水,我們頓時緊張起來,因為水是一個不祥之兆,可他還是摸了下去:“全身很光滑,有四只扁扁的腳和長長的脖子…”還沒說完,大家就七嘴八舌的討論起來,“我想是個恐龍玩具!薄笆莻雷龍!本驮诖蠹夷阋谎晕乙徽Z,吵得不可開交的時候,老師把箱子轉(zhuǎn)到反面,出現(xiàn)了個可怕的骷髏頭,我同桌說: “不會是“水怪”吧!

  老師又問誰敢上來試試?我們你推我擠,生怕要喂“水怪”老師叫了個女同學(xué),我聽同桌說她在他班里是出了名的膽小,我心想有好戲看了,只見她左看右看,直到老師再報了他的名字,才一步三回頭地走上了講臺,把手放了進去,可又猶豫不決的收回來,最后他干脆閉上眼睛,把手伸下去了,可不知誰又陰陽怪氣地叫了一聲,嚇得她慌忙縮回手來。叫的人幸災(zāi)樂禍,手舞足蹈。

  我可不相信有什么妖魔鬼怪,自高奮勇的想前來試試,老師果然叫了我,我深吸一口氣走上講臺,把手伸進怪箱,我摸到了個可以彎曲的,上面有一些小刺,像個鉗子,我想應(yīng)該是個螃蟹鉗子。我又摸到了他們所說的“水怪”,我最后把他們拿了出來才明白,他們說的“水怪”其實是恐龍玩具而已。

  這次怪箱探險,讓我明白了耳聽為虛,眼見為實的道理。

有趣的游戲作文 篇2

  一天下午,我找來三個小伙伴,我對他們說:“我們來玩紅燈綠燈黃燈的游戲好不好?”他們?nèi)齻異口同聲地說:“好!”

  游戲規(guī)則是說紅燈,就要停下,如果你動了你就要退出;說綠燈就要到處走動,如果你不動也要退出游戲;說黃燈,我們就要追著說黃燈的`人碰一下,如果沒碰到也要退出游戲。

  游戲開始了,我們要田田先說,田田說:“紅燈!蔽覀兌疾粍恿,只有小偉還在動,他退出了游戲,只留下我和小強了。田田又說:“綠燈!蔽液托娋偷教幾邉,我們兩個都沒退出,田田說:“黃燈。”說完,我和小強就追著田田跑,想要碰到田田。結(jié)果,小強沒碰到田田,他退出了游戲,只有我一個人了。田田又說:“綠燈!蔽业教幾邉,我沒有退出,田田想了想說:“紅燈!蔽衣犲e了以為是綠燈就跑了,結(jié)果我也退出了游戲。第二輪我來說,我說:“紅燈。”只有小強和小偉動了,他們兩個退出了游戲,我又說:“黃燈!碧锾飦碜肺遥业教巵y跑,田田和我都已經(jīng)滿頭大汗了,田田只好投降,就這樣,我們一直玩到晚上。

  這個游戲真好玩啊,我以后還要玩。

有趣的游戲作文 篇3

  今天,我在學(xué)校里,在老師的帶領(lǐng)下,玩了一個有趣的游戲——搶水果。

  游戲還沒開始,同學(xué)們就站得筆直,認(rèn)真地聽著老師講述規(guī)則,老師清晰地說:“我要把你們分成兩組,你們兩組各選出一位同學(xué),我在桌面上放一個芒果模型,在我說了開始后,就可以搶了,誰先搶到誰就贏,三局兩勝!蓖瑢W(xué)們聽了后,議論紛紛。我們組選了我,對面的同學(xué)也選出了代表。

  游戲開始時,我們兩個人坐在椅子上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個“芒果”,我的心臟好像有成千上萬只兔子在踹一樣,十分緊張。突然,老師大喊:“開始!”我先是一愣,然后就用全身地力氣去搶那一個“芒果”?墒锹税肱模是被另一個組的同學(xué)搶去了。

  第二局老師又大喊起來:“開始!”我這次沒有發(fā)愣,而是直接去拿那個“芒果”,好像和它有什么仇,要打它一樣。終于,我拿到了那個芒果,心里像吃了蜜一樣甜。

  最后,我們來到了決勝局,我們都盯著那個芒果,生怕被搶走了。老師的聲音也急切了起來,急切地說:“開始!”我們的手像一道閃電似的,沖向那一個黃澄澄的“芒果”。幸好,我先搶到了那個芒果,我們組的.同學(xué)開心地叫了出來。

  這次搶水果游戲,讓我感到了快樂,更讓我體會到了一個哲理:不到最后就不知道結(jié)果。我以后還要再玩這一個有趣的游戲。

有趣的游戲作文 篇4

  今天上課,方老師讓我們玩游戲,游戲的名字叫:“桌上投籃”。

  這個游戲非常有趣。實際上,這個游戲的規(guī)則也很簡單。方老師在講臺的一邊放了一張桌子,桌子上放了一個紙簍。要求是站在講臺的另一邊將手中的'乒乓球在講臺上彈一下之后,蹦進紙簍中。首先,方老師給我們做示范,可是試了好幾次都不成功,方老師就讓同學(xué)們來。剛開始,第一大組的“主將”茹俊豪上場了,每人只有五次機會?墒侨憧『乐煌哆M了一次,唉呀!看來“將軍”也有輸?shù)臅r候。第二組的“軍師”戚曉祺上場了,可第一次怎么也投不好,只投進了一球,也下場了。我組不甘示弱,派上了“擎天柱”汪迦聲,只見他揮舞著拳頭,一幅殺氣重重的樣子。剛開始,我組氣勢很好,汪迦聲一連進了兩球,臺下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了,連一球也沒投進,看來他們今天真是狀態(tài)不佳啊!

  最后,我們贏了。我聽到旁邊有人在罵:”臭東西,你們贏就你們贏,有什么了不起的?“隨他們罵吧,反正我們贏了,這場比賽真刺激!

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