關(guān)于游戲作文合集7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的游戲作文7篇，希望對大家有所幫助。

游戲作文 篇1

　　今天的游戲時間又到了，猜猜看今天的游戲會是什么呢？

　　只見老師拿著一顆糖，難道是讓我們比賽吃糖嗎？老師笑瞇瞇地說：“我們來玩一個搶糖果的游戲�！崩蠋熣埩艘晃恍∨�生和一位小男生，女生長得很瘦，個子不高，細胳膊細腿，眼睛又大又亮，臉上露出笑瞇瞇的表情。我猜會搶到糖果。那男生長得胖乎乎的，肚子像個小皮球。手臂比我的腿還粗，他個子很高，臉上還有點害羞。老師喊：“1、2、3！”還沒喊“搶”他就伸出手，想搶糖果了，他又想到還沒說那個字，又不好意思地縮回去了，又背到身后。同學(xué)們看了笑起來了……老師又喊：“1、2、3，搶！”只聽“啪一啪”兩聲，還是那位女生機靈、聰明，搶到了糖果。她心里就像吃了蜜一樣甜。我也好想上去試一試，希望我也能搶到糖果。

　　時間一分一秒地過去了。終于輪到我了，我的心情又激動又緊張，我把手背在身后。眼睛一直盯著糖果，眨也不敢眨。只聽老師說：“1、2、3，搶！”“啪一啪！”我感覺搶到糖果了，我張開手一看！是我！是我！哈哈！我激動地又蹦又跳，很開心。我興奮地回座位了，既拿了糖果又贏了比賽，太好了！

　　我覺得這個游戲很有趣，又很好玩。我下次還要玩，還要分享給我的朋友們！

游戲作文 篇2

　　說起玩電腦游戲，家長總是不放心，老是提醒要注意休息、時間長了，眼睛要變近視的……特別擔(dān)心的是怕我玩上不健康的游戲，影響了學(xué)習(xí)。

　　星期五，我匆匆忙忙地做完了作業(yè)，就想玩一玩電腦游戲。得到媽媽的同意后，我就高興地去玩了。于是連忙像老鼠似的竄到了電腦旁邊，弟弟看見了，來到我旁邊，對我說：“好姐姐，能不能讓我玩一玩電腦，要不我們一起玩雙人游戲好嗎？”我聽了，答應(yīng)了弟弟。

　　首先，我們打開電腦，點擊了其中一個叫《q版泡泡糖》的小游戲。這個游戲一共有四個人參加，他們可以互相攻擊，這個游戲的規(guī)則非常簡單，按"空格"鍵放炸 彈，只要把其他人炸死，就勝利了。

　　游戲開始了，我想看看其他人會不會玩，于是就主動去攻擊他，當(dāng)然，其他人也看出了我是故意的，當(dāng)然也向我挑戰(zhàn)了。我使用炸 彈進行轟炸，敵人一下就喪生了一名戰(zhàn)士。結(jié)果我和弟弟都被炸死了，只怪太輕敵，所以挑戰(zhàn)失敗。但是我不服氣。

　　第二輪開始了，這次我全身投入，沒幾下就把他們都炸死了，好耶，我們終于勝利了！

　　今天，我玩的很高興！

游戲作文 篇3

　　今天下午，趙老師告訴我們要玩貼鼻子游戲。

　　貼鼻子游戲正式開始了。趙老師拿來一張娃娃的圖片，問大家：“誰來給這個娃娃貼上鼻子呢？”老師的話音剛落，同學(xué)們的眼睛一下子指向了娃娃的圖片。只見娃娃長著一張橢圓形的臉，紅紅的臉頰像一個熟透的紅蘋果。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，長著一張紅潤潤的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了娃娃那一雙水靈靈的大眼睛盯著我們，好像在說：“哪一位小朋友能幫我把鼻子找來呢？”同學(xué)們好像明白了娃娃的意思，都迫不及待上場準(zhǔn)備給娃娃貼鼻子。

　　第一個上場的是于航同學(xué)。老師給他的眼睛蒙上黑色絲巾，讓他在原地轉(zhuǎn)了五六圈。他還沒等站穩(wěn)，就搖搖晃晃地去給娃娃貼鼻子。只見他朝著觀眾席的方向走去，差一點把鼻子貼到我們觀眾臉上，引得同學(xué)們笑得都合不攏嘴。第二個上場的是我，我也按照老師的要求重復(fù)了上面的動作。心想這次我可要吸取于航同學(xué)的教訓(xùn)，要不同學(xué)們也要笑我了。雖然心里想的很好，但是我被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)圈之后，頓時也不知東西南北了。只聽到同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)我摘下絲巾看看娃娃的鼻子貼在哪里時，連我自己都笑出眼淚來了。原來，我把鼻子貼到娃娃耳朵上去了。

　　最精彩的要數(shù)第三個上場的何佩霖同學(xué)。只見她能像睜著眼睛一樣準(zhǔn)確無誤的給娃娃貼上鼻子，立刻引來同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　今天下午的貼鼻子游戲真有趣！我們又度過了快樂的一個下午。

游戲作文 篇4

　　今天陽光明媚，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場上進行陽光活動。操場上熱鬧非凡，有的同學(xué)跳繩、有的同學(xué)打羽毛球、有的同學(xué)踢鍵子。聽老師說踢鍵子也是很好的鍛煉身體活動，可我到現(xiàn)在還不會踢呢。于是，放學(xué)時我叫外婆給我買了一個鍵子。

　　傍晚，爸爸下班回家看見了鍵子，他就情不自禁地踢起我的`鍵子來。我看到爸爸在踢我的鍵子，我急了，我急忙放下手中的筆，搶過鍵子自已踢起來，可是我踢了半天也沒有踢起來，這時站在旁邊的爸爸哈哈大笑起來，說：“小笨蛋，還是我來教你吧，你要看好爸爸是怎么踢的�！敝灰姲职忠恢煌炔粍�，另一只腿向大腿內(nèi)側(cè)踢，鍵子好像很聽爸爸的話似的，在爸爸的腳上不停地翻著跟頭。隨后，我按照爸爸的方法自已試了一下。果然，鍵子也在我的腳上翻了兩個跟頭。其實，踢鍵子并不難嗎，我學(xué)了一會兒就會了。

　　我想在明天的大課間活動上，我也能踢鍵子了，并且會越踢越多，爭取參加學(xué)校的踢毽子比賽。

游戲作文 篇5

　　“快來呀！到這兒來�！痹诰o張的貼膏藥的游戲中，意想不到的事情發(fā)生了。當(dāng)我抓住小威時，小威摔了一跤，雖然人沒有受傷，可是他的眼鏡沒有幸免于難。小威蹲下身子，在地上摸索著。扽它摸到眼鏡后，拿起來瞇著眼睛一看，呀！不僅眼鏡片摔破了，就連螺絲也掉在了草坪上，再也找不回來了。

　　圍觀的人越來越多，玩游戲的不玩了，拍皮球的不拍了，紛紛圍了過來，指著我竊竊私語，有的不停地勸小威“別讓他跑了，他摔破了你的眼睛，你得讓他賠�！庇械呐闹�小威的肩膀不停的安慰著他，又扭過頭來指責(zé)我；還有的徑直向小威走去，替我求著情。這時，小威的眼中流出兩行淚水，他撿起眼鏡的碎片，抹著淚跑回了教室，見此情景我趕緊追了上去。

　　回到教室一看，其他人都沒有回來，小威正趴在桌子上抽泣，我走了過去，拿起眼鏡想重新拼回原來的樣子，可小威突然抬起頭來，他的眼睛哭的紅腫了，對我說：“別拼了，我不怪你�！薄安恍校�不行，今天是我不對，我明天就把錢給你。而且這副眼鏡是你昨天剛買的，我一定要賠。”我拿著錢就要去打電話，小威抓住我:"別去了，我能看見。"我半信半疑的坐回了自己的位子。

　　上課鈴響了，平時最愛上英語課的我這次卻有些憂心仲仲，我顧不上抄寫黑板上的課堂筆記，只是時不時的扭頭看看那邊的小威，他瞇著眼，皺著眉，伸長了脖子，看著就難受。我想：小威沒了眼鏡看不清作業(yè)都是我害的。于是，我拿出作業(yè)本對小威說：“我?guī)湍愠�作業(yè)吧！”我想彌補一些我的過失。小威卻再一次笑著說：“沒關(guān)系，我看得見”。

　　第二天，小威仍沒有戴上新眼鏡，我這才想到今天才是星期二，想到小威還要忍受一星期沒眼鏡的生活，我想：如果世上有后悔藥吃那就好了，我深深地低下頭。

　　唉，我真想回到過去，回到小威眼鏡摔碎的那一瞬間，沒有我的過失，小威也不會有這樣子的結(jié)果。

游戲作文 篇6

　　今天下午，我們班來到操場上玩接棒子游戲。老師先把棒子發(fā)給我們?nèi)缓笳f游戲規(guī)則:首先大家圍成一個圈，然后用右手手心接住棒子，接著每人向前邁一步，最后迅速用手按住前面同學(xué)的棒子，如果沒有一根棒子掉地的話那組就算贏。

　　老師講完游戲規(guī)則，就把我們班同學(xué)分成六個小組，每組九到十人。老師讓我們練習(xí)二十分鐘，二十分鐘過去了，老師說：“大家開始比賽！”聽老師這么一說，我們開始緊張起來，我的心都快跳出來了。再看看其它同學(xué)，他們也很緊張，大家都聚精會神地盯著老師，等老師喊“開始！”。

　　比賽開始，我牢牢記住老師說的要領(lǐng)，象練習(xí)時一樣，迅速向前邁一步，手心迅速按住前面同學(xué)的那根棒子，棒子歪了一下，還好按住了，再看其他同學(xué)，有的說：“天哪，棒子掉了。”有的說：“哈哈，我按住了，我桉住了！” 比賽進行了三個回合，我們組一次也沒贏。每次都有同學(xué)掉棒子，大家個個都垂頭喪氣。老師見我們這樣，鼓勵我們說：“同學(xué)們別灰心，再練多幾次一定行！”我們又開始練習(xí)起來。

　　“功夫不負有心人”，在最后一次比賽中，我們信心百倍，小組同學(xué)團結(jié)協(xié)助終于贏了，我高興得一蹦三丈高。

　　下課鈴響了，我們依依不舍地離開操場，回到教室。這真是一次有意義的活動�。∷�使我懂得做任何事情都要有毅力，要不怕苦不怕累，還要團結(jié)協(xié)助，才能成功！

游戲作文 篇7

　　今天，老師帶我們玩逗笑游戲，游戲規(guī)則是用各種各樣的方法逗同學(xué)笑。

　　開始，老師請出最愛笑的王子月同學(xué)，讓王薪哲去逗她笑，結(jié)果他做了幾個鬼臉，又說了幾句話，王子月一下就笑了。

　　接著，老師請出班上最不愛笑的張開翼，讓賈博冉去把他逗笑。賈博冉做了幾個手勢，可是張開翼無動于衷。隨后我們班的兩個搞怪大王——趙子軒和邱琰上場，他們演了一個笑話。當(dāng)他們講到“……要用七根手指頭捏死外星人……”時，我們哄堂大笑，但這絲毫沒有觸動張開翼的笑點。于是我走到前面，決定挑戰(zhàn)這個“不笑大王”。我先給大家講了一個關(guān)于我們小組起名的笑話，配合著我幽默的動作，大家都哈哈大笑，但張開翼仍然沒笑。接著，我又講了一個關(guān)于我和同桌在科學(xué)課上發(fā)生的笑話。有兩處我記得很清楚：一是我和同桌之間的對話，二是他當(dāng)時搞笑的動作�！啊�…他把我的米袋子捅漏了，我生氣地叫他撿起來，他一邊撿米，袋子一邊漏，他就不停地撿……”講到這時，張開翼突然笑了。我心想：哎！你要是還不笑，就得拿出我的殺手锏對付你——馬三立的“撓撓”。

　　哈哈！我成功的挑戰(zhàn)了“不笑大王”。今天的游戲真有趣，希望老師以后多組織，給大家講笑話真開心！

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