精選游戲作文300字集錦8篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的游戲作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游戲作文300字 篇1

　　今天，體育課上，老師讓我們玩丟手絹的游戲。

　　老師把我們分成幾個小組，每一個小組發(fā)一條手絹，每個小組找到一個地方，然后游戲開始。

　　我和小組的同學興高采烈地來到一棵樹下。首先讓一個同學拿著手絹，圍 成一個圈，我們唱起＜＜丟手絹＞＞的歌。等我們把歌唱完，那個同學就把手絹放到了小明身后，機靈的小明馬上摸到他后面有一條手絹，他敏捷地往后一轉(zhuǎn)，抓起手絹箭一般地向那個同學跑去。小明飛快地跑，那個同學拼命地往前跑，小明使勁地跑，可還是捉不到那個同學。同學們齊聲歡呼喊著：“加油！加油！”整個操場立刻沸騰起來了。最后，那個同學被小明捉到了。

　　鈴。鈴。鈴。下課了。老師把每組的手絹收起來，然后帶我們回到教室。

　　同學們依依不舍還沉浸在歡樂的游戲中呢！

游戲作文300字 篇2

　　吃完飯，我們就到門口玩抓娃娃的游戲。我圍著游戲機轉(zhuǎn)了一圈，在人圍著最多的那臺機子里有我喜歡的娃娃。

　　等前面的哥哥玩好，我玩了一把。我搖動把手，看抓手在我喜歡的小鱷魚上方了，我一摁鍵，抓手慢慢下去了，真的抓到了鱷魚了，我心里好激動啊，看著抓手抓著鱷魚慢慢上升，突然，鱷魚掉了，旁邊傳了啊的一聲，大家都為我可惜！我又嘗試了好多次了，這幾次索性碰都沒碰到。

　　這時，那邊傳來了元元驚喜的叫聲：“我抓到了，我抓到了！”我跑過去一看，元元抓到了一個漂亮的帶著眼鏡的katty貓。我又去試了幾次，這次我專挑在最上面的抓，看準了，動作利索的摁下抓鍵。沒想到，我真的成功了，我抓到了最難抓的，也是元元最想要的小鱷魚。我好開心啊，我馬上拿著鱷魚跑去給媽媽看，“媽媽，我抓到了，媽媽，我抓到了！”后來，元元和我說了很多次想和我換，我想反正我兩個都喜歡，她喜歡就讓給她好了。我也喜歡ketty貓�。�

游戲作文300字 篇3

　　今天，在下課10分鐘之前，王老師帶我們做了一個游戲名叫“抓水”。

　　老師先給我們講了規(guī)則，大家先圍一個圈，一個人伸出大拇指，另一個人把手平放的那個人的手指上，等老師講故事，說到“水”這個字，我們一只手躲，一只手抓，如果沒躲開，被抓住了，就淘汰，最后哪個組剩的人多，哪個組就獲勝。

　　游戲開始了！老師念起了故事：從前……“水桶”��！我沒被高梓涵抓住，還抓住了王博，我驕傲極了，心花怒放的�！八�”出現(xiàn)，心想：那我們組不是必勝了？我的對手是王繽，我使勁一抓，沒抓住。又失望，又自卑。王繽，果然沒有那么好對付。

　　我更加地認真聽故事，“水洼”！雖然我沒被高梓涵捉住，但是王繽卻怎么也捉不住他。氣的我滿臉通紅，唉，這個小滑頭！玩游戲還真有一手。直到故事最后沒有出現(xiàn)“水”這個字，結(jié)果，1組剩4人，2組剩1人。1組獲勝！耶！我們組總?cè)藬?shù)還比他們組少一個人呢你？我們真是無敵組。

　　我愛玩游戲，更愛我的作文班級。

游戲作文300字 篇4

　　今天是星期天，我喊著院里的小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲，大家都很開心，都很踴躍參加，然后我們就商量了游戲規(guī)則，劃定一定的區(qū)域范圍，一切商量好后，我們就開始游戲了。

　　首先由我開始，尋找藏起來的小伙伴，我對這一片很熟悉，所以不費多大力氣就把他們都給找了出來，輪到我藏了，我想好多地方他們都藏過，得藏一個他們沒有找到過的地方，我思來想去，腦子里靈光一閃，想到我可以假扮成一個東西不就行了，我找到一個大袋子，把我自己裝了進去，然后隨意的躺在屋里角落中，小伙伴們找我的時候根本沒有在意他們眼皮子下面的袋子，找了半個多小時，他們終于放棄了，然后就大喊著我的名字，我知道我贏了，一下子從袋子里跳了出來，嚇他們一跳，他們看到我就在屋里角落里，竟然沒有找到我。

　　哈哈，捉迷藏還真是一個有趣的游戲，可是得有很高的智力才行哦

游戲作文300字 篇5

　　今天，老師面帶邪惡的笑容走了進來，邊走邊告訴我們今天要玩觸覺游戲，話一說完教室立即面漫著一種詭異氣氛，讓人覺得毛毛的。

　　剛開始，有幾位膽大的同學先上去摸恐怖箱里的東西，其中一位手才剛伸進去，馬上流露出詭異的神色，例外一個女生手一伸進去就馬上抽出來，好似里面裝的是炸彈一樣。終于輪到我了，我提心吊膽地把手伸入了盒子里，發(fā)現(xiàn)里面裝的東西又圓又軟，而且還毛毛的，摸起來真的.有點惡心，令人十分想吐；接著我把手伸入二號盒子里，里面有一個毛茸茸又刺刺的東西，手還可以套進這個物品里，質(zhì)料摸起來有點像貓毛，因為我阿姨家的小貓摸起來就是這種感覺，所以我猜第一樣物品應(yīng)該是軟球，而第二樣應(yīng)該就是毛帽了吧！最后老師公布了答案，果然是軟球和毛帽，太高興了！我都猜對了！

　　我覺得觸覺游戲是一項很好的測驗，因為以后停電時，我就可以有這項優(yōu)勢了，有敏銳的觸覺對大家來說都有莫大的好處。

游戲作文300字 篇6

　　今天天氣格外晴朗，溫暖的陽光灑在大地上，我懷著激動的心情回到姥爺家。

　　到了，哥哥姐姐都在認真地寫作業(yè)，我也加入了寫作業(yè)的行列，姐姐最先說：“哦，我終于寫完了�！蔽倚睦锖苤�急，對姐姐說：“要不，我們玩?zhèn)�游戲吧，我還剩十五道口算題，給我十秒鐘看我能不能寫完。”哥哥和姐姐齊聲說好。

　　接著姐姐就開始倒計時了：“十 九 八 七……”我剛做到第二道題哥哥說：“這道題應(yīng)該等于一千才對�。　苯憬阏f：“不對，400加900，應(yīng)該等于1300……”哥哥解釋說：“我把900 看倒了，看成了600了。”

　　當姐姐數(shù)到一的時候，我還剩一道題沒做完，作為懲罰哥哥和姐姐都捏了一下我的臉蛋。

　　我從這個游戲中獲得了無比的快樂，也提高了口算速度，真是一舉兩得��！

游戲作文300字 篇7

　　平時在學校里，我們都是聽話的好孩子，今天，我們卻要和老師對著干。這是為什么呢？

　　原來我們是在玩一個聽口令，做動作的游戲。

　　怎么玩呢？就是老師要你蹲，你就千萬別蹲，讓你的對手蹲，如果老師讓你和對手蹲，你就馬上站起來，總之和老師說得相反就可以了。

　　今天我們的游戲開始了，為了增強游戲的難度，老師給我們倆取了一個代號，何佳豪是青菜，我是蘿卜。

　　“青菜蘿卜一起蹲�！崩蠋熞宦暳钕隆�剛才興致勃勃的何佳豪，現(xiàn)在卻迷迷糊糊地蹲了下去。而我卻一激靈，然后果斷地站了起來�！鞍」�，我一局，真是大快人心啊�！蔽覛g呼了起來。

　　第二局，何佳豪信心滿滿地走上來，“這局我肯定能打敗你，蘿卜�！蔽曳淳此�一句：“走著瞧，青菜！”老師又開始發(fā)令了：“青菜蹲，蘿卜站�！蔽夜麛嗟囟琢讼氯�，而何佳豪卻死死地盯著我，然后也隨之蹲了下去。我又贏了！

　　經(jīng)過一番發(fā)令、做動作，幾個輪回下來，我以八比二的大好成績戰(zhàn)勝了何佳豪。

　　我總結(jié)了我勝利的原因，一是我認真地聽老師的口令，二是我積極的用反向思維來領(lǐng)導(dǎo)我的動作。雖只是一個小小的游戲，但是包含了做事的道理——凡事都要認真地去，積極的動腦筋呀。

游戲作文300字 篇8

　　今天，在課堂上，小馬老師和我們一起玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。

　　游戲規(guī)則是：選一個同學上來蒙住眼睛在黑板上畫鼻子，規(guī)定的時間內(nèi)把鼻子畫到正確的位置就算贏。

　　游戲開始了，第一位上場的是徐羽軒，小馬老師給他蒙上眼睛，叫他在原地轉(zhuǎn)三圈。只見他雙手握成拳頭，放在肚子上，慢慢地，有節(jié)奏地轉(zhuǎn)著。三圈轉(zhuǎn)完后，他像醉漢一樣搖搖晃晃的。開始往前走了，只見他對著李明的桌子橫沖直撞的，這一撞，惹得全班同學哈哈大笑。費了半天功夫，他終于來到了黑板面前，只見他左手握成拳頭，懸在空中，右手拿粉筆，粉筆頭離黑板只有一厘米，就是不敢畫。這時，下面有人說：“右！右！”還有人說：“左！左！”這一喊，他更加猶豫不決了，過了很長時間，他才畫上去，只聽得身后一陣轟堂大笑，他拿下紅領(lǐng)巾一看，��！鼻子離人臉有十萬八千里了，他自己也忍不住笑了出來。

　　下面是戴萱來畫，當老師給她蒙上眼睛的時候，我發(fā)現(xiàn)她一臉的緊張，轉(zhuǎn)完圈后，一步一步地向黑板走去，下面大喊：“右！右！”但她不聽，結(jié)果鼻子畫到眼睛上了，全班又是一陣哄堂大笑。

　　這次畫鼻子游戲真有趣！同時為我提供了寫作的素材。

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