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實(shí)用的游戲作文錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的游戲作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
游戲作文 篇1
“明月松間照,清泉石上流。”“月上柳梢頭,人約黃昏后。”同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),正在進(jìn)行飛花令的游戲。
老師先請(qǐng)出了我們班的明星——盧航宇。盧航宇戴著一副藍(lán)綠相間的眼鏡,挺著圓鼓鼓的將軍肚,像一位常勝將軍。他兩只粗壯的大手,握在一起,指節(jié)捏得咯咯響,叫人看了都會(huì)不由自主地想:真是一位重量級(jí)的選手。而另一位選手正是散發(fā)著書卷氣的我——謝一帆。強(qiáng)敵面前,我也不甘示弱。
比賽前,同學(xué)們紛紛支持自己看好的選手,有的支持我,有的支持盧航宇。支持我的幾個(gè)同學(xué)很給力,站在桌子上使勁地幾乎用生命在吶喊:“謝一帆,加油!謝一凡,加油!”支持盧航宇的也在揮手叫嚷:“盧航宇必勝!盧航宇必勝!”同學(xué)們個(gè)個(gè)激情昂揚(yáng),興致勃勃。
開始比賽了,我脫口而出:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!北R航宇也不甘示弱:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”一個(gè)回合結(jié)束,臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。接下來,我們你一言,我一語(yǔ),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段,一種非要拼個(gè)你死我活不可的狀態(tài)。啦啦隊(duì)們更是聲嘶力竭,喊破喉嚨。經(jīng)過幾十個(gè)回合的激烈的比拼,我們最終以平局收?qǐng)觥?/p>
飛花令游戲,讓我在興趣盎然的游戲中不知不覺又積累了很多帶有“月”字的詩(shī)句,使我的知識(shí)變得更加豐富。
游戲作文 篇2
近日,我班男生曾某,發(fā)明了一款游戲,叫“自制象棋”,老厲害了。
上個(gè)星期的某一個(gè)晚修,曾某面對(duì)美術(shù)本,發(fā)了一會(huì)兒呆,接著就下手了。他在上面畫,畫著畫著,一個(gè)類似象棋盤的東西就出來了。有了自制棋盤,那棋子呢?自力更生,艱苦奮斗,繼續(xù)自制棋子唄。
無(wú)非是撕下幾頁(yè)作業(yè)紙,折疊折疊再折疊,差不多了,寫上“兵”“馬”“炮”……這就齊備了。
于是,放學(xué)后的美好時(shí)光,就有好些個(gè)男生呆在教室里,玩起了象棋。我雖然不會(huì)下棋,但看他們好像很有趣。我忍不住想笑,真是無(wú)聊,下棋不是老年人的專利嗎?看起來他們好像提前步入了老年生活,像在公園里下棋的爺爺,哈哈哈……
我班個(gè)個(gè)是人才,這絕不只是一句調(diào)侃,是真的呢!
游戲作文 篇3
又到了作文課時(shí)間。
坐在位子上,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蘆葦老師,對(duì)于她拿出的針和線充滿好奇和期待。不過謎底很快揭穿,原來這節(jié)課我們要玩穿針游戲!耙!”,教室里一陣歡呼,同桌也興高采烈地對(duì)我說:“這也太簡(jiǎn)單了吧!穿針是我的長(zhǎng)項(xiàng),我奶奶曾經(jīng)是繡花女呢!超厲害的!”我小聲嘀咕:“你這是不是也太驕傲了吧,趙萱?”
游戲規(guī)則太討厭了:以同桌兩人為一個(gè)單位,一人穿針,一人拿線,拿線的人要把線穿進(jìn)針孔里,而且不能手碰手,也不能借助桌子上的其他東西。獎(jiǎng)勵(lì)是評(píng)選出穿針最快的前三名,每人可以獲得一張才子卡。聽完規(guī)則,趙萱小聲地對(duì)我抱怨:“什么規(guī)則嘛?手都不能碰手?其他東西也不能借助!蘆葦老師真可惡!”我心里想:“看你以后還敢不敢驕傲!瞧,這就是報(bào)應(yīng)!”
“喂,朱致潤(rùn),你來拿針嘛,我穿線快!”“不行不行,我穿線也快!”我和趙萱爭(zhēng)執(zhí)起來,互不退讓,只好用“石頭剪刀布”來確定,最終,趙萱贏了,她穿線,我拿針。
“三、二、一,開始!”隨著蘆葦老師的口令,教室里安靜下來,只聽得見彼此的呼吸聲。我迅速轉(zhuǎn)過身,小心謹(jǐn)慎地拿起針,結(jié)果看到趙萱正用嘴巴抿著線!啊,太惡心了,線上還沾了她的口水呢!我悄咪咪地把針插到像皮上。她抿完了,用手指搓了搓線,這使我松了一口氣,口水總算被她搓沒了。趙萱眨了眨眼睛,信心滿滿地對(duì)我說:“來吧!”我忙不迭地把針舉到她的眼皮底下,她一手拿線,一手把針壓到像皮上,露出針孔部分,小心翼翼地讓線伸進(jìn)針孔。我一手拿橡皮,一手抓住針的底部,雙手抵著胸,腦袋也縮在胸前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著線,頭上直冒汗。同桌把頭和線壓低到和針一樣高的位置,苦著一張臉,瞪著線,似乎要用目光把線逼進(jìn)去。
瞧她那緊張的表情:眉毛往上稍稍挑起,眉頭有一點(diǎn)點(diǎn)皺起,眼睛瞪得像貓一樣圓,嘴巴緊閉著?粗J(rèn)真的表情,我輕輕地安慰道:“慢慢來,別慌!”這句話似乎起了作用——她穿進(jìn)去了!喜悅來的太突然太猛烈了,我們一同舉高手,齊聲尖叫道:“我們穿進(jìn)去啦!”
一張才子卡到手了!我倆以勝利者的姿態(tài)傲視群雄!前排茗然著急地幫同學(xué)出主意:“分開,分開……”又看看周圍,其他同學(xué)也在熱火朝天的忙碌著,就我們倆在閑著,哎呀,這感覺真舒服,突然理解了高手寂寞如雪!哈哈哈!
盡管我們有了小違規(guī),但是還是得到了一張才子卡,心里好竊喜!
游戲作文 篇4
今天,我又到院子里玩去了。院子里有三個(gè)小伙伴,我一去剛好兩個(gè)男生、兩個(gè)女生,很合理。
可我不這么認(rèn)為,因?yàn)榱硪粋(gè)女生哭著要玩過家家,但我和另外兩個(gè)男生都忘記怎么玩過家家的游戲了。沒辦法,于是她只好和我們一起玩了“老鼠偷油”、“一二三木頭人”、“捉迷藏”還有“紅綠燈”的.游戲。在“紅綠燈”玩得正開心的時(shí)候,爸爸把我拉回家了。
我看著窗外想,如果能再玩一會(huì)兒就好了,因?yàn)榧t綠燈是我很喜歡的游戲!
游戲作文 篇5
媽媽允許了我去馬育家玩,我聽了,高興的不得了,馬上“呼”地沖了出去,簡(jiǎn)直像閃電。因?yàn)轳R育說,今天有許多小伙伴回來講笑話,我最愛聽笑話了,必須早早的去,聽個(gè)夠!不論媽媽說什么,我都要去。
到了他家,我從身后的小紅背包拿出一本厚厚的《笑話故事大全》,準(zhǔn)備講笑話?陕狇R育說他們?cè)趯懶υ捁适逻沒有來,唉,掃興!好不容易等了23分,他們總算來了,我想發(fā)脾氣,想想今天的“故事日”,沒去叫嚷。“3、2、1、0,開始!!!”馬育喊起來,我首先打開書,念著:“有個(gè)農(nóng)夫,他是個(gè)粗心鬼。今天他去動(dòng)物店買羊仔子。不幸踩到了便便,他以為是果凍,喊起來:‘哇!好大的果凍哇!’,惹得旁人哈哈笑。”念完,輪到王文悅了,她張口就道:“學(xué)堂有個(gè)學(xué)生,叫阿馬拉,他是中上學(xué)生。早上自習(xí),老師吩咐他拿粉筆,他聽成:拿瘋子! 這時(shí)很多人哈哈大笑,她得意洋洋的看著我,我不服氣的瞪了她一眼,轉(zhuǎn)過身去。這時(shí),可愛的蘇潔婷和童小博上臺(tái)了,這時(shí)我頭上浮出了一個(gè)小問號(hào):為什么兩個(gè)人在臺(tái)上呢?剛想好,潔婷說了起來:“在日本有個(gè)叫瑪西音子的女孩,她傻乎乎的,辦事經(jīng)常鬧笑話,就在又一次:她準(zhǔn)備買東西,看好了一個(gè)店鋪,她走了過去,問老板價(jià)格是多少,老板以為她問他是不是王八很淡,他就張口回答(苦著臉):‘不淡!斘饕糇右詾樗f4元,就隨手扔了4張1元,拿著袋子跑掉了。本來是3塊錢的。”,話音剛落,全客廳的人哈哈笑了起來,很亮,很響。
玩了很久了,大伙兒戀戀不舍的告別了馬育,一起回家了。今天玩得比任何時(shí)候都快樂,即使今天是星期日。
游戲作文 篇6
"今天我們來到作文班,我發(fā)現(xiàn)今天要去玩游戲了!我開心地跳了起來!他們也開心極了,我第一個(gè)沖了出去,沒過幾分鐘,我們就到了,今天的游戲是“不倒森林”。
對(duì)了,規(guī)則你知道嗎?哈哈,還是我告訴你吧。你先要有幾根PVC管,再圍成一個(gè)圈,然后左手放身后,右手壓住管子,豎直!最后,人動(dòng),管子不動(dòng),也不可以倒。
我們的組名是:雄鷹隊(duì)。“凹了一個(gè)造型!”老師的這聲大喊,把我們都嚇著了,無(wú)奈我們只凹了一個(gè)造型。
第一回合開始了,我緊張得腿也一起抖了起來,開始只聽一聲大叫:“拼了!”我放開手,一下子,抓到了管子,我可開心了。就這樣,我和他們?nèi)艘黄鹜妫砷_心了!第二回合開始了,我自信的上了場(chǎng),“開始!”我再次去抓管子,又抓著了,最終要我贏了一回合,也輸了一回合。
今天,我知道了,要團(tuán)結(jié)一心,永不放棄,你把管子豎著慢慢地給他人,如果你把管子扔給他人,別人就也會(huì)扔給你,你說不氣才怪!團(tuán)結(jié)就是力量呀!"
游戲作文 篇7
在姥姥家的暑假是個(gè)難忘的暑假,那些日子我收獲了好多的新鮮和快樂事!記的最感興趣的游戲當(dāng)然就是打水漂了!
姥姥家門前有一條水清澈的小河。那天我和媽媽還有弟弟去河邊玩,清爽的和風(fēng)伴著小鳥清脆的歌唱,我快樂的像朵輕盈漂浮的小云朵!遠(yuǎn)處一位老爺爺在打水漂,一下能打好幾個(gè)。我跑過去,讓老爺爺教了一教我,老爺爺說越是小而薄的石頭越是打得水漂多,我找了一個(gè)試一試,結(jié)果一下能打三個(gè),又找了一個(gè),竟然可以打到四個(gè)了!
我又練了一會(huì),終于掌握了一些小竅門?墒怯捎跁r(shí)間太晚了,我們也只好回家了;厝サ穆飞详囮囷埾,遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)漂亮安靜……
記的以前我只能打兩個(gè)水漂,自從那天起,我就能大三個(gè)或四個(gè)水漂了!
游戲作文 篇8
游戲。
最近閑來無(wú)事,就找些手游玩玩。剛開始,我也只是抱著看看的想法。感覺游戲中的場(chǎng)景挺真實(shí),很有代入感,有一種身臨其境的感覺。服裝的華麗也是我想要玩的沖動(dòng)所在。當(dāng)然還有各式各樣的萌寵,仗義的伙伴。。。
嗯,我也知道玩游戲時(shí)間長(zhǎng)了也是不好的。只是在學(xué)習(xí)后,圖個(gè)快樂。時(shí)間也有所把握。剛開始玩,我就果斷的選擇仙俠類的手游。畢竟,那有很多種角色可以選擇,有感覺很真實(shí)。
我記得,有一次,我新玩的一種游戲有了好幾天了,不過人物等級(jí)還是不曾漲過。我也只好繼續(xù)不停地做任務(wù)。再一次組隊(duì)打副本時(shí),一個(gè)比我二十級(jí)的同伴,看見我打怪時(shí),花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng),傷害又小,于是主動(dòng)提出幫我練級(jí),帶帶我。我也只是隨口答應(yīng),敷衍過去。畢竟我們兩人都是第一次接觸,又沒什么交集,誰(shuí)會(huì)那么好心白幫人呢?不過過了幾天,那位同伴一直和我主動(dòng)聯(lián)系一起組隊(duì)通關(guān)。和他在一起后,我的等級(jí)也很快的生了上去。那個(gè)同伴也是挺幽默的,時(shí)不時(shí)發(fā)幾個(gè)萌萌的表情。
玩的日子久了,我最終忍不住還是開口詢問他,為何幫我。我心中此時(shí)也已經(jīng)有過很多的想法,不過等到他親自說出口時(shí),我愣了好半天。竟然是他一個(gè)人打boss搶不過人家,于是開始拉幫結(jié)派四處交好友。有了人緣后就好辦事了。順便互相幫助升級(jí)。
雖然,聽到他的真實(shí)目的后有些。。。呃,怎么說呢,反正就是。。。唉,算了,不說這個(gè)了。不過,他坦白之后,仍然和以前一樣照顧我這個(gè)伙伴,一直在通信。感謝他這個(gè)好伙伴。
游戲作文 篇9
有關(guān)電視的最迷人的事情之一,是觀眾的大小。一種新型的“暢銷書”少于10萬(wàn)份的銷售清單上,但一個(gè)受歡迎的電視節(jié)目可能有7000萬(wàn)電視觀眾。電視可以做任何事情或任何眾所周知過夜。
這是背后的“測(cè)驗(yàn)”或“游戲”顯示,在電視上普通的人玩游戲獎(jiǎng)和金錢的原則。一個(gè)競(jìng)猜節(jié)目,可以讓任何人一個(gè)明星,它可以放棄了數(shù)千美元,只是為了好玩。但是,這筆錢可以創(chuàng)建問題。例如,在20世紀(jì)50年代,競(jìng)猜節(jié)目在美國(guó)很受歡迎,幾乎每個(gè)人都看著他們。查爾斯凡多倫,英語(yǔ)教師,成為著名的豐富而獲勝后幾個(gè)節(jié)目的錢。他甚至作為一個(gè)電視人的職業(yè)生涯。但一個(gè)失敗者證明,查爾斯凡多倫作弊。原來,展示的生產(chǎn),拉動(dòng)琴弦,最流行的參賽者事先給答案。為什么呢?因?yàn)槿绻^眾不喜歡的人,誰(shuí)贏得了比賽,他們的炫耀。根據(jù)他的故事,影片的標(biāo)題下的“益智游戲”是對(duì)40年后。
查爾斯凡多倫不再參與電視。但游戲節(jié)目仍然在這里,雖然他們不認(rèn)真。事實(shí)上,他們中的一些嘗試盡可能荒謬的。有陌生人一起度假旅游的顯示,發(fā)送,或試圖造成新婚的夫婦在電視上打,或懲罰失敗者羞辱他們。現(xiàn)在的娛樂是看什么人會(huì)做,只是在電視上。人們還是贏的錢,但真正的獎(jiǎng)品是在數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的觀眾面前。
游戲作文 篇10
“向上!”“向前!”“錯(cuò)了,錯(cuò)了!向下!”教室里熱鬧極了!你知道我們?cè)谕媸裁从螒騿幔课覀冊(cè)诳鞓纷魑膶W(xué)校里正在玩一個(gè)別開生面的游戲——貼鼻子。
接下來輪到陳凱博了,老師把他的眼睛蒙上,我們都很興奮,想看看他會(huì)出什么狀況。我們念著:“小熊小熊你轉(zhuǎn)一圈,轉(zhuǎn)兩圈,轉(zhuǎn)三圈!彼D(zhuǎn)完圈后停了下來,然后朝著桌子走了過來,我們著急地提醒他:“向左!”“向前!”“向右!”……他費(fèi)了九牛二虎之力摸到了教室的柜子,還差點(diǎn)把鼻子貼到了柜子上。我們都興奮的哇哇大叫。后來他終于找到了方向,順著柜子摸到了黑板。我們迫不及待地喊道:“貼!”“貼!”只聽見“啪”的一聲,鼻子貼到了臉上,教室里哄堂大笑,他把眼罩摘了下來,看見那張搞笑的娃娃臉,也忍不住地笑了。
現(xiàn)在輪到我了,我站在教室中間,老師把我的眼睛一蒙,眼前一片漆黑,我轉(zhuǎn)了三圈以后,向前面走去,只聽“砰”的一聲,我撞到了墻上,我感覺非常地痛,還聽見同學(xué)們呵呵笑的聲音,這下我可不敢在大膽地走了。我始終分不清方向,總能聽見同學(xué)們哈哈大笑的聲音,我斷定自己走錯(cuò)了,我轉(zhuǎn)過身,把手伸長(zhǎng)來探路,我小心翼翼地走著,手一下子碰到了桌子上,心里想:“桌子的正前方不就是黑板嗎?”于是,我順著桌子找到了黑板。可是太難了,鼻子到底應(yīng)該貼到哪里呢?同學(xué)們又喧鬧起來,“向上!”“向右!”“向下!”……分不清應(yīng)該聽誰(shuí)的?我左右為難,舉棋不定,心里想:“貼到哪就哪吧,反正只是游戲!敝宦牎芭尽钡囊宦暎野驯亲淤N了上去。“哈哈……”又一陣哈哈大笑,我趕緊摘下眼罩,“呀!鼻子貼到了頭上”,我被自己逗笑了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)體驗(yàn)貼鼻子,教室里的笑聲不斷。
今天,我不僅收獲了快樂,而且明白了做任何事情都要?jiǎng)幽X筋!
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