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記一次游戲作文

時(shí)間:2022-02-25 13:43:02 游戲 我要投稿

【熱門】記一次游戲作文錦集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的記一次游戲作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】記一次游戲作文錦集6篇

記一次游戲作文 篇1

  上課了,老師帶著微笑神秘地說:“今天,我們要玩一個(gè)游戲,叫做—”我們都豎起了耳朵仔細(xì)聽,“叫做筷子翻書。”老師揭開了謎底。

  規(guī)則是這樣的:全班同學(xué)分成兩大組,每組派出4名代表,分別上場比賽。并且不能用手翻書,而且不能一次夾多頁,否則重新開始。根據(jù)4個(gè)同學(xué)在一分鐘之內(nèi)翻出的頁數(shù)總和作為那組的最終成績,成績高者獲勝。

  比賽開始了,我被分到了第二組。第一組的代表握著筷子,剛夾出一頁卻在半空中像根鵝毛一樣輕飄飄地落了下去。她又做出第二次嘗試,把筷子插進(jìn)右下角的縫隙里,用力一挑,然后用筷子夾住書頁,可書頁像只狡猾的兔子,從筷子口溜之大吉了。第三次,她夾起來了,但是卻一次夾起了2頁。她嘆了口氣,繼續(xù)夾右下角,終于翻上了一頁!眼看時(shí)間要到了,所謂“置之死地而后生”,她急忙夾起一頁,翻了上去,就在這時(shí),計(jì)時(shí)器無情地響了起來,我們組的代表的經(jīng)歷也大同小異。盡管這樣,我們組還是以6:2的成績暫時(shí)獲勝。

  第二輪開始了,第一組的選擇跪著翻,好像在求神拜佛,虔誠地祈禱神明的幫助。過了一會(huì)兒,她就翻起了一張,接著又從右下角的縫隙里夾出了一張?烧媸且晃桓呤郑∷植换挪幻Φ匾娍p插針,翻起了一張。在剩下的時(shí)間里,她翻起了7張,而且手一次也沒抖!觀眾都目瞪口呆,為我們組的選手捏了一把汗。我們組的選手筆直地站著,用筷子在紙的中間挑起了一點(diǎn)兒,就迅速地翻起了一張。她用眼睛的余光瞄了一下旁邊的選手,再快速地翻起了一張,兩張……一直翻到了第9張!在時(shí)間快到時(shí),我們組的選手的手因?yàn)榫o張開始抖了起來,沒有把那一頁翻起來。他們組以一分之差險(xiǎn)勝,對方響起了歡呼聲,我卻在心里暗想:說不定是五十步笑百步呢?

  第三輪繼續(xù)開始,第一組的選手挺著將軍肚,用筷子去搓第一張紙,想搓出一點(diǎn)縫隙,把紙張搓得皺巴巴的,像老人的臉,盡管如此,他卻一張也沒夾起來。時(shí)間一分一秒地過去了,第一組的同學(xué)們急了,大聲喊著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”他的手抖了又抖,到最后也才夾了兩張。我們組的選手用眼睛掃了一遍上中下的縫隙,又用筷子在紙上這探探、那探探,好像醫(yī)生用聽診器聽心跳一般。他終于找到了縫隙,翻過去了一頁,隨后又翻了一頁。過了一會(huì)兒,他又換了一個(gè)方法,在右下角用筷子折一下,飛快地翻了過去。我們組贏了,組員都像打了勝仗的將軍似的,得意洋洋。

  第四輪開始。第一組突然冒出一匹“黑馬”,他一頁翻過去就又翻了一頁,竟一下子翻了10頁!“刷刷刷”的翻書聲仿佛在挑釁似的,我們組的同學(xué)倒吸一口涼氣?晌覀兊倪x手不緊不慢地翻著,氣定神閑。我終于忍不住了,大喊:“快點(diǎn)!”他頓了一下,剛夾起一頁又從筷子口掉了下去。就在這時(shí),比賽結(jié)束了。

  最后,第一組竟然以3分之差贏得了比賽,游戲也在我們的哀叫聲中落下了帷幕。

記一次游戲作文 篇2

  上個(gè)星期二的體育課,黃老師帶我們玩“捕魚”,就是讓一些人當(dāng)漁網(wǎng)站在一個(gè)地方,其他人沖過去,被捉住的變成漁網(wǎng)。

  我們試玩了一次,發(fā)現(xiàn)只要反應(yīng)快就可以沖過去。程果說:“我們可以用計(jì)!”

  老師哨聲一響,程果和我沖上去,往左一晃,來了個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)。把漁網(wǎng)引到左邊,古詩詩從右邊溜了。程果又往右一撲,玩了“聲東擊西”,把漁網(wǎng)騙到右邊,我從左邊逃了。最后,程果沖過去,漁網(wǎng)沒捉住她,她成了“漏網(wǎng)之魚”。漁網(wǎng)們回過頭來想抓子瑜,可她在漁網(wǎng)捉程果時(shí),偷偷跑了!哈哈,漁網(wǎng)們愣了,其他人趁著他們發(fā)愣的時(shí)候,跑光了!

  第一回合,小魚完勝!看著漁網(wǎng)懊惱的樣子,我們放聲大笑。

  第二回合開始!我想:這回,漁網(wǎng)們該傻眼了!因?yàn)槲覀冋伊藥讉(gè)男生過來幫我們。果然,當(dāng)漁網(wǎng)發(fā)現(xiàn)男生們和程果一樣,成為“漏網(wǎng)之魚”,一回頭又發(fā)現(xiàn)我們早沒影兒了時(shí),氣得直跺腳。第二回合,小魚們又勝利了!

  原來合作這么重要呀!

記一次游戲作文 篇3

  周六,我們五(2)班要玩?zhèn)特別的游戲,我們七嘴八舌地議論開來了:“什么游戲呢?好玩嗎……”老師說我們要玩?zhèn)髟捰螒。我心想:不就是個(gè)傳話嗎?這也太簡單啦!

  游戲開始了,老師宣布了游戲規(guī)則:選一個(gè)同學(xué)來背字條上的句子,背好以后悄悄地傳給排成一行的第二個(gè)同學(xué),以此類推……最后那個(gè)同學(xué)把聽到的結(jié)果大聲說出來。

  王雨晗開始背句子了,她捂著耳朵,努力地背著,那神情生怕漏掉一個(gè)字。兩分鐘又加兩分鐘……她總算背完了。她先大步走到我的側(cè)面,然后揪著我的耳朵,接著小聲地?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)地說著,說了半天,直到把我的耳朵揪得發(fā)燙了,可我卻啥也沒聽清!又換了一個(gè)同學(xué)來聽,還是聽不清。我們只能換成林建勛重新抽一個(gè)句子背。林建勛迅速地背完,對楊欣默說完,然后楊欣默小聲地對我說:“這個(gè)電視高370m,它的外形像一個(gè)待發(fā)的'火箭!陛喌轿覀髁,我貼著王雨晗的耳朵小聲說:“這個(gè)電視有300℃,它的外形像一個(gè)待發(fā)的火箭!薄瓊鞯阶詈笠粋(gè)同學(xué)那里,他大聲地對大家說:“這個(gè)電視很好,男女主角在一起,結(jié)局很美滿。”我想:shit,大事不妙!我心想:原句是“這個(gè)電視塔高368m,大約120層樓那么高,它的外形像一個(gè)待發(fā)的火箭!北晃覀儌鞒闪诉@鬼樣,真是天壤之別呀!我又在心里默默祈禱,希望B組傳得比我們差……

  到B組了,先是熊識博背字條,傳話給陳姿瑾、陳姿瑾又傳給楊欣默……最后,周子浩大聲說:“我什么時(shí)候能用。”他們的原句是:“我什么時(shí)候能用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了”好歹他們組也對了前面幾個(gè)字!我們只能服輸!

  我不再覺得傳話簡單了,因?yàn)槲揖蛡麇e(cuò)了。傳話游戲讓我懂得不能聽信傳言!

記一次游戲作文 篇4

  今天上午,我剛吃過飯,這時(shí)“巾軒!”我順著聲音走過去,原來是我在家鄉(xiāng)的一個(gè)好朋友在叫我,她騎著自行車,我開心極了,蹦蹦跳跳地走過去,她說:“我們一起玩吧!”她一邊說一邊從她的車上下來,我高興地說:“好啊!”

  我在那里冥思苦想,想我們玩什么,她卻滿不在乎,我突然說:“要不我們玩捉迷藏吧!”她同意了,我覺得兩個(gè)人玩沒意思,便叫上了我妹妹和我嬸嬸,我想四個(gè)人玩才高興。

  我們石頭剪刀布,誰輸了誰就找。

  第一局,嬸嬸找。她開始數(shù)了,“一,二,…”我們趕緊藏,我們藏到了我叔叔的車后面,嬸嬸好像第一眼就能發(fā)現(xiàn)我們似的,為了不讓嬸嬸發(fā)現(xiàn),嬸嬸一邊走,我們一邊轉(zhuǎn),就這么圍著車兜了好幾個(gè)圈子,最終,柳柳不小心發(fā)出了一點(diǎn)聲音來,嬸嬸就朝著我們的方向跑過去,我們被發(fā)現(xiàn)了。

  第二局,我找。我開始數(shù)數(shù),他們開始在我后面走來走去,我只能聽得到腳步聲,我數(shù)完了,我轉(zhuǎn)過身來,大聲喊:“藏好了嗎?”他們沒有回答,我本以為他們會(huì)上當(dāng)呢!我只好開始尋找,小胡同里有嗎?沒有,車子后面有嗎?我圍著車子轉(zhuǎn)起來,我趴在車窗上看,發(fā)現(xiàn)他們都在圍著我看呢!我把他們都找了出來。

  第三局,是我妹妹找,我趕緊藏了起來,我藏到了廁所后面,那里有一個(gè)很大的一堵墻,很適合做掩護(hù),我跑了過去,躲在了,那堵墻后面,一會(huì)兒,妹妹就了找到了我,并且把其他人都找到了,真是個(gè)聰明的小神童!

  第四局,我的好朋友找。我和嬸嬸和妹妹藏在屋里,妹妹藏在門后,嬸嬸也藏在那里,我藏在一個(gè)桌子后面,別人站在門口找都找不到,我一聲不吭的蹲在那里,結(jié)果她找到了她們兩個(gè),就差我了,我給了他們一點(diǎn)提示,我小聲的叫:“喵,喵!彼浜莒`,一下子就找到我了。我不得不說她很厲害。

  這時(shí),我們的肚子提醒了我們,該吃飯了,我和好朋友依依不舍地告別,我送給她一袋小餅干,作為禮物,我們以后還會(huì)見面的。

  今天我非常的開心!

記一次游戲作文 篇5

  在我的童年里,我玩過很多游戲,比如:跳房子,丟沙包,打水仗,搶椅子,但令我印象深刻的游戲是傳話了。

  傳話的規(guī)則是選一群人排好隊(duì),然后由第一個(gè)人說一句話輕輕告訴第二個(gè)人聽,記住,千萬不能讓別人聽見,再按順序一個(gè)一個(gè)傳下去,最后一個(gè)人大聲說聽到的話。

  這天,我去到補(bǔ)習(xí)社補(bǔ)習(xí)作文,到了補(bǔ)習(xí)的時(shí)間,老師卻讓我們玩?zhèn)髟捰螒,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得不得了,我們快速排好隊(duì),老師貼到第一個(gè)同學(xué)耳邊說了一句悄悄話。我的心怦怦地跳著,心想:怕等下聽不清,接著第二個(gè)同學(xué)又貼到第三個(gè)同學(xué)耳邊說了一句話,可第四個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟的,好像要偷聽。

  我趕快上前阻止,把他拉住,不讓他偷聽,他掙脫不了。只好不偷聽了,過了一會(huì)兒,就輪到偷聽那位同學(xué)告訴我了,我心里很慌很慌,怕等會(huì)像耳朵飛了一樣聽不清了。我立即開始順風(fēng)耳模式,可耳朵好像真跟風(fēng)跑了,什么也沒聽清。只聽清了半句,我也沒辦法,只好把聽見的話說出去,最后一個(gè)同學(xué)大聲說:“爸爸床下有一個(gè)蘋果,被蟲子咬了好幾個(gè)洞!甭犕赀@位同學(xué)的話,全部人都大笑起來,有的同學(xué)笑得躺在地上,有的同學(xué)笑得捂住肚子,有的同學(xué)都笑的在地上滾來滾去,這些同學(xué)的笑聲好像永遠(yuǎn)都停不下來了。

  等我們平靜了,我聽了老師正確的話之后,我直接傻眼了,正確的話是:爸爸在床上一邊吃水果一邊看手機(jī)。

  經(jīng)過這次的游戲,讓我想到了一句俗話是眼見為實(shí),耳聽為虛。

記一次游戲作文 篇6

  一次作文課的課間,老師拿了4個(gè)呼啦圈。我一看可能要玩轉(zhuǎn)呼啦圈,這下我心里馬上害怕起來,我就小時(shí)候玩過一兩次呼啦圈,現(xiàn)在可能都不會(huì)。沒想到老師說:我們來玩同心圈游戲吧。這時(shí)我的心才落了地。

  老師介紹完規(guī)則后我們就開始了游戲。我們男女生分別手拉手圍成一個(gè)圈。老師把呼啦圈放在我和另一位女生拉著的手腕上,然后我們要和男生組比賽,看哪組先完成把呼啦圈傳遞一圈的任務(wù)。我和另一位同學(xué)把手舉得高高的,呼啦圈一下就到了我的肩上,我使勁的抖,可是呼啦圈就是不動(dòng)。于是我想到一個(gè)好辦法,我使勁兒一抖肩膀,呼啦圈從頭頂翻了過去,然后我再把腿一條一條的跨過去,呼啦圈就傳遞到下一位同學(xué)了。我們女生一個(gè)一個(gè)很順利就完成了。我們勝利了!可是老師說:這只是一個(gè)熱身。

  第二局難度加大了。老師要求我們不可以說話。我開始害怕了,總怕自己說話,我們女生慌慌張張的開始了。突然不知道是誰說了一句:快點(diǎn),加油!因?yàn)檫`反了游戲規(guī)則,我們被老師罰時(shí)停了兩秒。男生們更慘,被罰時(shí)停了好幾次了。最終還是我們女生贏了。

  第三局更難了,因?yàn)檫@次老師給了兩個(gè)呼啦圈,而且兩個(gè)呼啦圈要向兩個(gè)相反的方向傳遞,那就意味著會(huì)在一個(gè)地方相遇,這可怎么辦。课覀冞沒有來得及想辦法,老師就宣布游戲開始了。我們就邊玩邊想解決辦法,一走神,動(dòng)作就有點(diǎn)慢了。沒想到兩個(gè)呼啦圈在我這相遇了。我和旁邊的同學(xué)急中生智,手腳并用,硬是把兩個(gè)呼啦圈調(diào)換了位置,于是呼啦圈又順利地傳遞了下去。很快,我們女生又比男生先完成了任務(wù),贏得了比賽!

  這個(gè)游戲讓我懂得了在團(tuán)隊(duì)中做任何事情都要有團(tuán)結(jié)合作的意識,要齊心協(xié)力。這大概就是同心圈這個(gè)名字的深意吧。

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