有關有趣的游戲的作文集錦8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的有趣的游戲的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲的作文 篇1
今天,我到外婆家里去玩。
到了外婆家,上了樓,姐姐問我和妹妹:“玩不玩藏筆游戲呀?”我們一起說:“玩!苯憬惴謩e把彩色筆藏到樓上的各個地方。姐姐說:“藏好了。”我和妹妹飛奔上去,我先到很多箱子的地方,找到十支彩筆又在第一間房間里找到一支。原來比我少的妹妹瞬間反超找了十八支,然后又找了最后五支,還妹妹多,姐姐數(shù)了一下總共三十四支,就說:“總數(shù)三十四支。”全齊了,妹妹找到的多所以妹妹贏了!跋乱痪质俏也,我藏得很隱蔽。我提醒了好幾次,她們才找到了十幾支。最后,她們總共找到三十二支,余下二支我都記不清在哪兒了。我說:”雖然另外兩支找不到了,但是整理的時候會找到的。這局姐姐獲勝!
藏筆游戲真有趣呀!這游戲鍛練我們的觀察能力!我感覺當了特務。
今天真高興呀!下次我還要來玩。
有趣的游戲的作文 篇2
今天下午第一節(jié)課下課后,汪老師對同學們說:“同學們,我們到操場去玩老鷹捉小雞的游戲吧!”同學們拍手叫好。我們準備走時,老師叫住了我:“你不能去,因為你的傷還沒有好!蔽倚睦锾貏e不高興。看著同學們走出了教室,我就偷偷地跟在了他們后面。來到操場,同學們都排好了隊,我也悄悄地站在后面。
游戲開始了,吳勇當老鷹,汪老師當?shù)碾u媽媽,其余的同學當小雞。老鷹張開翅膀,向我們猛撲過來,我們嚇得東躲西藏,汪老師急忙張開雙臂,將老鷹擋住,我們一會兒向左跑,一會兒又向右跑,累得我滿頭大汗。我正想休息一會,老鷹又向我們發(fā)起了猛攻,汪老師沒注意,老鷹一下?lián)溥^來,抓住了一只小雞。汪老師有些慌了,趕緊帶著小雞左躲右閃,躲避老鷹的猛抓,保護著剩下的小雞。我在后面生怕自己被抓住,更怕被老師發(fā)現(xiàn),我不敢疏忽半點。
過了一會,老鷹裝出很累的樣子在休息,我們也想休息一會。突然,老鷹又兇猛地向我們撲來,頓時,我們嚇呆了,小雞們到處亂跑,亂作了一團,汪老師怎么想辦法也來及了,眼看著一只只小雞都被老鷹捉住了,老鷹美美地吃了一頓,吃得可真香啊。我蹲在老師的背后,總算沒被抓到。
這個游戲真有趣。
有趣的游戲的作文 篇3
作文課上,胡老師說:“我們一起玩搶椅子的游戲吧!”大家聽了十分開心,都歡呼雀躍。
老師把兩組分成三組,每組六人。這時游戲開始了,聽說冠軍的人有積分卡。
六名同學拿來了五把椅子,老師把椅子放好了。同學們一聽到音樂,就圍著椅子轉了起來。他們的眼睛死死地看著椅子。突然音樂一停,大家馬上坐在椅子上。丁丁和樂樂坐在了一起。丁丁又看見了一把椅子,剛想坐下,卻被別人搶先給坐了,丁丁只好站在那里。
玩著玩著,大家就更開心了。第二輪過去了,第三輪也過去了。冠軍們拿著積分卡開心地回到座位。
沒有積分卡的同學還是很開心。
有趣的游戲的作文 篇4
有趣的點鼻子游戲開始了。黑板上畫著一個比藍球還大的人頭像,他戴著尖頂帕,睜著圓眼睛,高高的鼻子下面抿著一張嘴。同學們爭先恐后地要求去點鼻子。老師第一個點到李小剛,用帕蒙住了他的眼睛后,把一支彩色粉筆交到他手里,李小剛一步一探,探著走到黑板前。試探著伸出拿粉筆的手往前點。
第一次竟點到帕子上去了,一會兒又點到腦門上,教室里不時發(fā)出陣陣笑聲。后來,李小剛好像下了決心,非點準鼻子不可,誰知又點到下巴上了,同學們又哄堂大笑起來,李小剛解下手帕,看到自己出了洋相,也笑得前仰后合。伴著歡快的笑聲,同學們一個個輪流著去點鼻子。不少同學不是點高了,就是點低了,教室里笑聲不斷,有趣極了。
點評
全文緊緊圍繞“有趣”兩字來寫。你看,李小剛“第一次競點到帕子上去了一會兒又點到腦門上”,后來“又點到下巴上了”。再看同學們的反應呢,“教室里不時發(fā)出陣陣笑聲”,李小剛“看到自己出了洋相,也笑得前仰后合”。游戲過程描寫得十分生動,使讀者仿佛能看見一張張笑臉,聽見一陣陣笑聲。
有趣的游戲的作文 篇5
“哈哈哈…….”笑聲像海浪一陣蓋過一陣,歡樂聲仿佛要震破房頂。哦,原來他們在玩一個游戲_對這干。
曠曠笑盈盈地走進教室,有點神秘的說:“今天我們來玩一個對著干的游戲!蓖瑢W都目瞪口呆,咦,什么是對這干游戲?而我疑惑不解!斑@個游戲就是把叫口令的`人指揮,做動作的人剛好相反!睍鐣绯了剂艘粫䞍赫f:“那咱們先來個熱身賽,兩個人一組,一個人指揮,另一個人做動作。我們先來個熱身賽,明白嗎?”同學們幾乎異口同聲的說:“明白了。”
熱身賽開始了,我和瑩瑩一組,首先是瑩瑩叫口令,我做動作,“舉左手,舉右手。”話音剛落,我趕緊舉右手,舉左手。成功了,切,簡單的很嘛。沒有后面兩位同學說的難于上青天那么難。呵呵,第一輪熱身賽可難不倒我本小姐。
第二輪比賽正式開始了,我們目不轉睛地盯著曠曠的嘴巴,誰也不甘示弱。“舉手!薄八ⅰ钡匾宦暼e起手來。曠曠突然宣布誰做錯了,就要淘汰。這時,同學們一言不發(fā),異常緊張。“站,坐,站,站,站。”頓時,我們像驚弓之鳥,不知所措,不過我和十幾位同學立刻反應過來,坐了下來。那一些同學“犧牲”。我得意洋洋,帶有幾分喜悅。曠曠“陰險”的對大家笑了笑說:“不如我們請這些”英雄“給我們叫口令吧,讓我們來挑戰(zhàn)他們吧!”一個同學一個接著另一個同學叫口令,他們那些口令,很容易,我們輕易地挑戰(zhàn)這一關了,又到曠曠叫口令了,我的心情如同十八個吊桶_七上八下!罢菊菊尽蔽业暮糜熏摤撘幌侣牭竭@么多站,不知所措,“犧牲”了,我看到好友可憐兮兮的樣子,我也替她感到惋惜啊。突然一個高難度的命令_“左手摸右耳,右手摸左耳!泵鎸@突如其來的口令,我一下子沒有反應過來,呆呆地站在那里,只好去陪我的姐妹去了。曠曠對我一陣“奸笑”,瞧一瞧,呵呵,只剩下咱們班的才女_映君小姐,曠曠突如其來幾個超難度口令,意義都被映君挑戰(zhàn)了。勝利者不用我說,你們應該知道了吧。我們這些失敗者投向羨慕的目光給映君。
今后,我對這個對著干的游戲愛不釋手。這個游戲鍛煉了我們的反應能力,也鍛煉了我們的腦袋急轉彎能力。
有趣的游戲的作文 篇6
今天的那節(jié)綜實課上,老師教我們做光線游戲,我們都做得非常開心。
上課開始不久,老師就拿出兩只紙杯子。一只杯子里面放了水,另一只紙杯里面沒有放水。接著,老師拿起一根塑料吸管給我們看,還問我們:“你們看到這根塑料管子直不直,有沒有折斷?”我們異口同聲地說:“直的,沒有折斷!”“好,現(xiàn)在我將這根塑料吸管放到水里,你們看看它有什么變化?”我心里想管子放到水里會發(fā)生什么變化,不可能,可能這又是老師擺的謎吧!可是,我往水里看去,呀,這根吸管在水面處折斷了!我心里暗暗想,沒有人折那根吸管呀!怎么這吸管會斷了呢?不可能!我想看個明白。于是,我趁老師不注意的時候,手迅速伸出去拿起那根吸管。咦,這吸管直直的,沒有折斷!我又將吸管放回到水里。啊,奇跡竟然又出現(xiàn)了,那就是吸管又在水面處折斷了!我感到非常驚訝,于是就問老師:“這是什么原因呀?”老師說:“那是光線在空氣中和在水中反射不同,才會產(chǎn)生這種現(xiàn)象!迸叮颐靼琢,那是光線在給我們做游戲呀!
后來,老師又給我們做了第二個游戲,那是光的魔術。這一回,老師把一塊硬幣放到一只空著的紙杯里。接著,老師讓我和另外兩個同學上去看。老師叫我上去站好后,吩咐我頭不要隨便動。我答應了。老師將紙杯移動直到我看不見杯子里面的硬幣為止。然后,老師將另一只杯子里的水倒了進去。水倒下去不久,我便又看到了那硬幣。這一次,我學乖了,知道這肯定又是光線在給我們玩游戲。我對老師說了,老師說我真聰明!
光線游戲還在繼續(xù)進行,教室里不時向外送出陣陣笑聲。
有趣的游戲的作文 篇7
星期五上午第三節(jié)研究學習課。老師笑容滿面地走進教室,問:“同學們你們喜歡游戲嗎?”同學們異口同聲的說:“喜歡!崩蠋熣f:“那這節(jié)課我們就來做拼句游戲吧”教室里頓時歡呼雀躍。
老師示意同學們馬上安靜下來,然后給我們每個同學發(fā)一張紙條,并宣布游戲規(guī)則,規(guī)則是:先把我們分成了四個小組,一組在紙條上寫名字;二組寫在什么地方;三組寫怎樣地;四組寫干什么?最后每組站起來一名同學把自己紙條上的內(nèi)容讀出來,就這樣連成了一句話。
寫紙條開始了,同學們有的提筆就寫,寫得十分輕松,有的拖著下巴仔細思考一會再寫。
讀紙條就更有趣了。“豬八戒在炎亭沙灘上垂頭喪氣地踢毽子”。“哈哈……”教室里一陣哄堂大笑。又開始讀句了,“晨晨在狗窩里興高采烈地看課外書!倍旱耐瑢W們笑得合不攏嘴。還有更好笑的呢:“李玲在金河廣場比胖墩還胖地游泳”剛讀完,又是一陣“哈哈……”地笑聲?,李玲被說得翹起了嘴巴,哭笑不得!板X成成在上海歡樂谷悲痛欲絕地寫作業(yè)!薄肮闭媸且粋比一個好笑呀!“孫悟空在林萱萱家里抱小弟弟!庇袀同學說孫悟空怎么成了萱萱家里的保姆啦!”“哈!哈!哈!……”同學們笑得捂著肚子,眼淚都流出來了。嘉嘉同學笑得從椅子上溜下來,四腳朝天?粗腥さ臉幼樱淌依镉职l(fā)出一陣笑聲……
叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學們還意猶未盡,依然沉醉在這游戲當中……
通過這次游戲,我明白了,寫作文,寫句子都要注意用詞準確,不然,就會鬧出今天這樣的笑話拉!
有趣的游戲的作文 篇8
今天,作文課上,老師笑容可掬地走進教室,出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來玩猜成語游戲!闭f完,就在黑板上寫了三個大字“猜成語”。老師邊寫邊說:“每答對一題,就獎一朵紅花!贝蠹衣犃耍寄θ琳、躍躍欲試。老師還說了游戲規(guī)則,請一些同學上去做動作,讓大家猜是什么成語。
游戲開始了,宇超同學先上臺做動作,只見他走上講臺,就先做熱身運動,然后想搬起椅子來,可椅子好像千斤重似的,他怎么也搬不動,最后,終于被他搬起來了。這是個什么成語呢?大家冥思苦想,急得抓耳撓腮,正在這個時候,我靈機一動,想到了答案,我馬上說:“九牛二虎!庇畛犃,連連點頭,說:“對!”我終于如愿以償?shù)氐玫嚼蠋煪劦囊欢浼t花。大家越玩越帶勁,另一位同學也走上了講臺,只見他張開大嘴哈哈笑了起來,我們爭先恐后地舉手,一位同學搶先說了:“哈哈大笑”。唉,真可惜呀!我沒能搶到這次答題的機會,接下來的十幾個成語,表演的同學都很精彩,我們也發(fā)揮聰明才智一一猜中了。
下課鈴響了,游戲在大家的歡聲笑語中結束了。猜成語的游戲真好玩呀!這樣上作文課真有意思。
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