有關(guān)游戲作文300字集合8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的游戲作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游戲作文300字 篇1

　　今天我們在教室里舉行了一個大力士游戲。同學(xué)們有的因為自己勁大，所以高興。而有的人因為自己力量小，而有些失落，低下了頭，不想被老師點名。

　　比賽規(guī)則是：每組找出兩個人，兩人對坐伸出左手在桌面上比賽。先把對方的左手放平在桌面的同學(xué)獲勝，獲勝者得五分。

　　第一局游戲開始了，老師問兩名同學(xué)：“緊張嗎？”兩位同學(xué)，一個說緊張，一個說不緊張，老師還讓她們對對方說一句狠話，她們倆卻互相加油兒。在那一刻間，游戲開始了，王蕊和王倩之間的對決也開始了。王蕊在剎那時秒殺了王倩。老師也笑著說：“我才閉了一下眼睛�！彼齻z的對決，用一句話來形容就是還沒開始，就已經(jīng)結(jié)束了。

　　又進行了一局比賽，這兩回是兩名男同學(xué)：賈天騏和孫偉任，他們兩個一個說：“你加油”，一個說：“饒我一命”。就開始了比賽。孫偉任先發(fā)制人，用全身的猛力，可是沒有將賈天騏的手推倒在桌子上。然后，孫偉任使出吃奶的勁兒，可還是無用，孫偉任滿臉通紅，而對手一臉輕松，最后，因為孫偉任精疲力盡，所以輸了。說到底，這還是賈天騏更勝一籌呀！

　　這是一場力量的對決，也是一場友誼的切磋。友誼第一，比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。

游戲作文300字 篇2

　　上周，媽媽送給我一個風(fēng)箏。它雖然并不像普通的風(fēng)箏那樣能展翅高飛，但是我卻對它愛不釋手，因為它的名字叫彈射風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏的正面是一個大大的粉色的凱蒂貓，頭上戴著一朵白色的小花，好像在說：看我多美�。∧愀腋�我比美嗎？風(fēng)箏有兩條長長的粉色的尾巴。你可千萬別扯壞它。尾巴的作用是在飛行中幫助風(fēng)箏保持平衡，就像飛機的兩翼，就像小鳥的翅膀。如果沒有它，風(fēng)箏就飛得晃晃悠悠的，很容易從空中墜落。

　　我拿著風(fēng)箏，迫不及待地想要試一試。結(jié)果，砰的一聲，風(fēng)箏沒有飛起來，卻一頭栽在了地上。媽媽告訴我：右手大拇指套住風(fēng)箏背面的橡皮筋，左手把風(fēng)箏使勁往后拉，接著放開左手，利用橡皮筋的力量，它就能飛起來了。經(jīng)過一次次練習(xí)，風(fēng)箏果然飛得又高又遠(yuǎn)。

　　當(dāng)風(fēng)箏飛行的時候，像燕子一般輕盈；當(dāng)風(fēng)箏歇息的時候，又像一只安安靜靜的小貓在打盹兒。

　　我太喜歡彈射風(fēng)箏了！我要和伙伴們一起分享這個有趣的游戲。

游戲作文300字 篇3

　　今天我萬感榮幸，因為我等了許久的這一天終于到了。今天早上我8點10分就起床了，洗漱完畢后就開始了電腦生涯。我打開電腦就玩起了坦克聯(lián)盟這個游戲太好玩了以至于我都忘了時間了。時間匆匆如流水已經(jīng)10點45分了，這時媽媽過來了。她說：別玩了都10點45了快11點了，我說：媽這不還沒到11點那嘛，我玩到11點就下來了。我邊說還邊把媽媽推了出去，媽媽說：你可快點的啊。我不耐煩地說：知道了，知道了。

　　時間很快來到了11點17分，媽媽又來到我的房間說：我說的話你是不是當(dāng)耳邊風(fēng)了。我說：就差一點了，就升級了讓我升完級就行。媽媽說：那快點啊，就5分鐘。我說：行。就又把媽媽推走了。我心想,這回得快點了，要不媽媽又要嘮叨我了.媽媽實在太準(zhǔn)時了，正好5分鐘就過來了。媽媽說：有完沒完了。我說：就剩一秒鐘的事了，快了。媽媽又說：你快點下來吧，從10點45推到11點22分。之后我又和媽媽爭辯了10分鐘，最后還是媽媽贏了。

　　雖然我表面上看是服了媽媽，但我心里倔強的很。只能等到下個周六了。

游戲作文300字 篇4

　　老師要帶我們玩一個非常有趣的游戲，就是“拔蘿卜”。在老師宣告這個好消息時，我們心花怒放，全班都沸騰了，大家一邊鼓掌一邊歡呼，像過年一樣開心。

　　我是第一個被選中的“蘿卜”，一位女同學(xué)擼起袖子，拉開架勢，準(zhǔn)備把我從“土里”拔出來。只見她咬牙切齒，使出渾身的力氣，吭哧吭哧拔了半天，還是沒有把我拔出來，我高興的手舞足蹈，拔蘿卜的同學(xué)垂頭喪氣地走開了。

　　老師上場了，準(zhǔn)備來拔我這個實心大蘿。我心里有些害怕，但是我想我一定不能輕易被拔起來，我一定要蹲在地上，像在腳底涂上膠水一樣，把自己粘在地上。結(jié)果老師拔了幾次，也沒有把我拔出來，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我喜笑顏。

　　另外一名同學(xué)不服氣，也想挑戰(zhàn)老師，學(xué)著我的樣子蹲在地上，可是她太輕了，一下就被老師拔了起來，被慘兮兮地?zé)跆}卜湯了。

　　最后我們一起拔一名男生，他可是一棵大蘿卜。我們喊著口號，一二三，一二三，使出全身力氣拔蘿卜，可是這只大蘿卜，仿佛有千斤重，我們拔了半天，他還是紋絲不動，讓我們哭笑不得……

　　在歡聲笑語中，我們結(jié)束了這個拔蘿卜的游戲。這個游戲太好玩了，我要回家吃胖點，讓誰也拔不起我這個胖蘿卜！

游戲作文300字 篇5

　　春姑娘快步向我們走來。今天天氣很好，花很香。老師帶我們?nèi)ソ加瘟恕?/p>

　　我們?nèi)チ烁浇�的一個小公園，舉行了一場猜成語的比賽。老師把我們分為龍隊和虎躍隊。游戲開始的時候，老師給我們貼了一個成語。你不能用手玩。誰先猜成語誰就贏。第一輪唐麗媛輸了，第二輪夏輸了，第三輪我因為隊友走漏風(fēng)聲被調(diào)到PK。第四回合是一場持久戰(zhàn)。靜靜和毛毛始終不敢戰(zhàn)斗。所以，我急著坐在臺下，大聲說：“快做！”不動聲色，虎躍隊要贏了。站得越高，就越看得見。然后和隊友商量轉(zhuǎn)移對手的注意力，讓我能安靜的看到后面的話。果然不出所料，毛毛被吸引住了，平靜而成功地看了幾句。但是，就在這個緊要關(guān)頭，老師突然說：時間太長了，休息一下吧！沒辦法。誰讓女王說話的？我們必須休息一下，休息的時候，我們悄悄地想出了這個辦法。一次偶然的機會，她看到了“夸”這個詞，然后她查了查大腦詞典，想出了“夸”這個成語。她趕緊跟老師說，老師說的沒錯，我的天！天啊，別太開心了。老虎隊贏得了接下來的幾輪比賽。最終，胡月隊以4: 2獲勝。

　　這次郊游真的很特別！經(jīng)過這次比賽，我們了解了寫作中的'現(xiàn)場見證法是什么。

游戲作文300字 篇6

　　我喜歡玩好多游戲：像捉迷藏，跳大繩，老鷹捉小雞……但是我最喜歡玩的還是今天課堂上玩的“木頭人”的游戲。

　　上課鈴聲一響，我們回到教室，老師說這節(jié)課讓我們玩“木頭人”的游戲，本來安安靜靜的教室霎時熱鬧起來。老師跟我們說了游戲規(guī)則：我們都是木頭人，不許動。不許笑，不許說，不許笑看誰做的最好。

　　只聽見“一、二、三、開始！各式各樣的姿勢映入眼簾，有擺老虎姿勢的，打架姿勢的……我和林奕楠擺的是：雙手在一起，左腳抬起，右腳彎曲的姿勢，我們倆做的姿勢非常到位。這時我眼睛一亮，看見了孫涵霖的動作，是帥氣的騎馬舞中的動作：雙手合在一起，右腳抬起。

　　一會兒我感覺有些累，我和林奕楠的動作也越來越不到位了，多么想聽見老師趕快喊停。這個時間感覺時間都像停止不動了，過一分鐘就像漫長的20世紀(jì)。這時老師開始倒數(shù)：”三。二。一。休息“我們就像散了架的癱坐在地上。那時的我多么希望躺在床上美美地睡上一覺。讓勞累隨著美夢而去。

　　下課鈴聲響了，我們依依不舍的停止了這個游戲，通過這個游戲讓我明白了無論任何事都需要鎮(zhèn)靜和耐心，只有這樣才會勝利，還讓我知道了時間的長短和寶貴。

游戲作文300字 篇7

　　秋天的下午，風(fēng)和日麗，我們班又上了一節(jié)體育課。

　　這節(jié)課上，我們玩了兩個有趣的游戲。第一個游戲是“跑步游戲”，它的游戲規(guī)則是：大家轉(zhuǎn)圈跑，老師一說1，大家都停下來；老師說2，就相臨的兩個同學(xué)抱在一起；老師說3，就附近的三個同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一個沒人要，就要做兩個俯臥撐。這個游戲很有意思，我們以前沒玩過，所以大家玩的興高采烈。操場上不時傳來大家歡快的笑聲，就是挨罰的，好象也沒有平常挨罰時的沮喪，大家都笑嘻嘻的。跑的高興，抱的高興，罰的也高興，這真是一個好游戲。

　　第二個游戲也是一個新游戲，和上面這個游戲有些像。不過是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑。游戲開始了，聽老師講的時候，覺得這個游戲很簡單。沒想到，玩起來的時候，才知道根本不是那么回事�！�4”老師一喊，大家都跑了起來，“1”大多數(shù)同學(xué)都轉(zhuǎn)圈準(zhǔn)備向后跑，可是也有反映慢的，就影響了大家的速度了。每次向后跑的時候，大家就像一條冬眠的小蟲一樣，半天動不了。不過大家還是玩的很高興，也覺得時間過的特別快。

　　我今天的心情，就像今天的天氣一樣陽光燦爛，感覺很暖和。

游戲作文300字 篇8

　　過河拆橋的意思是：一個人過到橋的另一端，拆掉橋，不讓別人過河。今天老師說要領(lǐng)我們玩一個獨具一格的”過河拆橋”的游戲。我心里想：這個游戲怎么玩？到底好不好玩？

　　游戲是在室外進行的，我被分到第一組。老師給我們每組發(fā)了兩頁大紙，當(dāng)作”橋”。游戲開始了，我們組的兩個人順利的把橋又穩(wěn)又快的搭過來了，他們先將橋豎著搭，可是感覺踩的地方很窄，所以他們把橋橫過來搭，這樣踩的地方很寬，也很穩(wěn)。我們?yōu)樗麄兗佑椭�威，他們終于順利的把橋搭過來了。我們也需要把橋搭到對岸，我們總結(jié)了經(jīng)驗，也像他們一樣橫著搭過去，我時不時的看看對方組進行到哪兒了，心想：我們一定要贏，不一會兒，我們又穩(wěn)又快的到達(dá)了河對岸。老師宣布我們組贏了，我們高興的跳起來。他們也沒有灰心，我們更沒有驕傲，我們還是好朋友。

　　這個游戲我不但玩得很開心，而且讓我明白了一個道理，”友誼第一，比賽第二”。

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