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記一次游戲作文

時(shí)間:2022-02-04 13:02:57 游戲 我要投稿

關(guān)于記一次游戲作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的記一次游戲作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于記一次游戲作文匯編八篇

記一次游戲作文 篇1

  昨天下了一場(chǎng)雨,雨過天晴,天空一碧如洗,太陽露出慈祥的笑容!胺凑鳂I(yè)寫完了,在家玩會(huì)兒電腦吧!。于是,我登上了我最喜歡的游戲網(wǎng)站:摩爾莊園。但是一個(gè)人玩多沒意思呀!我便打電話聯(lián)系了陸陸,要他上線陪我一起玩。陸陸高興地答應(yīng)了。不久,我就在線上看到了他。我在摩爾莊園里的地位比他低多了:我雖有莊園里的守護(hù)精靈——超級(jí)拉姆,但是“出生”時(shí)間比他晚了一年多,等級(jí)也才26級(jí),比他的136級(jí)低出許多。摩爾豆就更別說了,比他少了整整四萬!至于超級(jí)拉姆的級(jí)別,就不用說了。

  我和他從神秘湖開始了游戲之旅。我在百寶箱里挑了一個(gè)超級(jí)拉姆主人特有的魚竿,心想,這可不是普通的魚竿,和陸陸比釣魚,我準(zhǔn)贏。我“拿”了魚餌,“放”在魚鉤上,把魚鉤垂到水中,引誘魚兒上鉤。不一會(huì)兒,有很多魚都抵擋不了魚餌的誘惑,紛紛向這邊游過來,魚咬鉤了,我一拉竿,一條五彩的大鯉魚躍出水面,成為了我的戰(zhàn)利品!可不知為何,這魚竿總感覺怪怪的不太好使,手忙腳亂地釣了好半天,我看了看自己的魚籃,才20多條,而陸陸呢,已經(jīng)不慌不忙用普通魚竿釣了40條了!

  后來,我又和他玩了許多游戲,由于經(jīng)驗(yàn)不足,我又成了他的手下敗將。吃午飯的時(shí)間到了,我才依依不舍地離開了“網(wǎng)游”。這時(shí)我才深深體會(huì)到:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!玩游戲也是如此。‰m然我自以為玩得不錯(cuò),但是在陸陸面前,我才屬于初出茅廬階段。學(xué)習(xí)就更加是如此了,如果你三天打魚兩天曬網(wǎng),那如論如何都學(xué)不好。

記一次游戲作文 篇2

  星期六的晚上,我和妹妹玩藏寶游戲。首先我們確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是打開柜子頂?shù)拈T,把我們繪制的“藏寶圖”藏在里面。我是大姐自然要當(dāng)指揮員,妹妹只好當(dāng)攀登者完成任務(wù)。

  我們先找來紙筆快速地繪制了一張“藏寶圖”,然后我扶著妹妹爬板凳。妹妹使出全身力氣爬上板凳,我緊緊地抱著她的腿讓她慢慢站起來。盡管妹妹伸長(zhǎng)了手臂還是離柜門一大截距離,我把桌子上的晾衣桿遞給她,這下終于能碰到柜門了。她拿著晾衣桿慢慢地挑著門把手,可是她太矮,力氣太小,每次柜門剛掀開一點(diǎn)她就沒有力氣了。我就在旁邊給她加油。經(jīng)過一次次的努力,妹妹終于打開了一半的柜門,我和妹妹非常地開心,可是我們怕驚動(dòng)?jì)寢屨l也不敢笑出聲。妹妹繼續(xù)用晾衣桿挑著另外一邊。忽然咚的一聲,門把手掉了下來并且砸到我的手,我“哎喲、哎呦”叫個(gè)不停,妹妹嚇得趕緊把晾衣桿扔到地上,蹲在板凳上不敢動(dòng)。這一鬧把媽媽給驚動(dòng)了。“哎,這次麻煩可大了。”我心想著,“媽媽來了一定會(huì)批評(píng)我們!笨墒菋寢屵^來看到我捂著手,一把拉過我的手檢查起來,還自言自語:“幸好沒砸破”。然后媽媽拿著螺絲刀把門把按上了。

  雖然這次我們策劃的游戲出了一點(diǎn)小意外,但是我們?nèi)匀缓荛_心。通過這件事,讓我懂得了無論做什么事情都要提前想好,作為指揮員一定要保證人員安全,并且努力堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)。

記一次游戲作文 篇3

  你們一定聽說過“擊鼓傳花”這個(gè)游戲吧,那你們有沒有玩過“擊盤傳花”呢?哈哈,且聽我道來。

  課上,老師講完閱讀后說要跟我們玩?zhèn)游戲,我們一聽馬上都興奮地叫出聲。突然,老師從背后端出了一個(gè)盤子,一手端著盤,一手拿著一朵花,笑著說:“我們沒有鼓,就用盤代替吧?游戲名稱就取擊盤傳花”。

  游戲規(guī)則是溫老師拿著一個(gè)盤子,當(dāng)勺子敲響那個(gè)盤時(shí),下面的同學(xué)就傳花,當(dāng)聲音停時(shí),花在哪個(gè)同學(xué)的手里,哪個(gè)同學(xué)就上來抽紙條,根據(jù)紙條的內(nèi)容表演。

  隨著鼓聲響起來,游戲開始了!因?yàn)橥瑢W(xué)們傳的速度非常快,此時(shí)的花就像燙手的芋頭,每個(gè)人都一碰到花馬上傳出去,誰也不想上來表演。鼓聲忽而高忽而低,忽而急,忽而緩。隨著重重的一聲“咚”,聲音立刻停止了,此時(shí),花正落在了李振洋手里,他邁著緊張的步伐,上來抽了一個(gè)紙條,上面寫著嗑瓜子,老師讓他拿一個(gè)小紙條做嗑瓜子的樣子。只見他拿起那張小紙條放在嘴唇邊假裝嗑下去,并用力一咬。那樣子簡(jiǎn)直不像是在嗑瓜子,倒像是在咬紙條,很是滑稽。第二個(gè)表演的人是趙曉童,她抽到的是做鬼臉。只見她翻了個(gè)白臉,把鮮紅的舌頭伸了出來,她的樣子逗得大家哈哈大笑。

  今天我又高興,又覺得可惜,高興的是這個(gè)游戲既刺激又好玩,可惜的是我還沒能玩到盡興。

記一次游戲作文 篇4

  “咚咚咚,咚咚咚!”咦?這不是鼓聲嗎?原來是從三年級(jí)教室傳出來的,我們正在玩一個(gè)游戲——擊鼓傳花!

  首先,老師變戲法似的從抽屜里拿出了一朵大紅花,又拿出了一個(gè)“鼓”,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“今天,我們要玩一個(gè)游戲……”“太好了,要玩游戲了!”同學(xué)們一聽到“游戲”兩個(gè)字,打斷了老師的話語,整個(gè)教室都沸騰起來!巴!”盧老師大叫一聲,“這個(gè)游戲叫擊鼓傳花,規(guī)則特別簡(jiǎn)單,就是‘鼓響花傳,鼓;ㄍ,花落誰家,誰就上來抽獎(jiǎng)’!闭f著便將花拋給了一個(gè)同學(xué),游戲便開始了。

  盧老師轉(zhuǎn)身開始敲鼓,鼓聲時(shí)快時(shí)慢,慢時(shí)像流淌的河水,快時(shí)猶如萬馬在奔騰,而花在同學(xué)之間如同箭一般快速穿梭。同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚惶失措,生怕花球傳到自己,一接到花便像拿到燙手的山芋一樣,立馬甩了出去。而我也一直是心弦緊繃著,忐忑不安,心緊張得都快提到嗓子眼了;ㄇ蛄ⅠR就傳到我了,我一接到如同定時(shí)炸彈般的紅花,立刻轉(zhuǎn)過身手忙腳亂地扔給后面的同學(xué),此時(shí)我們的心情都猶如裝著十五只吊桶——七上八下。

  突然急促的鼓聲戛然而止,教室一下子變得鴉雀無聲,大家屏息凝神,注視著“幸運(yùn)兒”!靶疫\(yùn)兒”在同學(xué)們的催促下走上臺(tái)抽出一張小紙條,打開一看,上面寫著:模仿一種動(dòng)物的姿勢(shì)和叫聲。同學(xué)們開始起哄,可對(duì)他來說,這簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。只見他二話不說,便趴在地上“汪汪”地叫了幾聲,全班同學(xué)笑得前仰后合。

  在一陣歡聲笑語中游戲結(jié)束了,而那份快樂卻在我們的腦海中揮之不散。

記一次游戲作文 篇5

  有一天,我們?cè)谡n堂上玩了一個(gè)有趣的游戲——畫方和圓。

  王老師一上課就神秘地問大家:“同學(xué)們,你們有沒有畫過方和圓呀?”“畫過!”大家異口同聲地回答!澳敲茨銈冇袥]有試過兩手同時(shí)畫方和圓呢?”王老師看著大家充滿疑惑的神情,忽閃著她的'大眼睛說,“今天我們就來玩這個(gè)游戲,游戲規(guī)則是左手右手同時(shí)畫出方和圓,而且必須在十秒鐘內(nèi)完成。有誰想第一個(gè)來試試嗎?”

  同學(xué)們聽了都躍躍欲試,高高舉起了手。我一邊舉手一邊想:“這還不是‘小菜一碟’嗎?”這時(shí),王老師把小吳同學(xué)請(qǐng)上了講臺(tái)。只見她慢悠悠地拿起兩支不同顏色的粉筆,又慢悠悠地把粉筆頭用力地點(diǎn)在黑板上。瞧著是自信心十足!王老師看她已經(jīng)準(zhǔn)備好了,便開始發(fā)令計(jì)時(shí):“開始!”小吳同學(xué)的手開始在黑板上向左向右動(dòng)起來,可是左手一動(dòng),右手就停了下來,右手一動(dòng),左手又動(dòng)不了了。她的兩只手一邊畫一邊發(fā)顫,結(jié)果畫出來的圖形方不像方,圓不像圓,變成了一個(gè)“四不像”!同學(xué)們都被她的“作品”逗得前仰后合,哈哈大笑起來!

  接下來,王老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)上去嘗試,可他們幾個(gè)不是兩手都畫方,就是兩手都畫圓,沒有一個(gè)成功的。哎呀,王老師怎么不請(qǐng)我去畫呢?我肯定能畫得非常好!這時(shí),王老師大概猜到了我的心思,讓大家都在白紙上畫一畫。于是,我傲然地拿起兩支筆,信心滿滿地畫了起來。可誰知,我的右手剛畫了一筆橫,左手也跟著畫了一筆橫,雙手好像不聽使喚了!我不禁亂了陣腳,越畫心越煩,最后費(fèi)了九牛二虎之力終于完成了我的“杰作”。可是仔細(xì)看看,我的“杰作”哪兒有半分方和圓的影子呀?唉,這方和圓,還是不要一起畫的好!

  這次游戲讓我明白了一個(gè)道理:做事不能一心二用,要一心一意才能把事情做好。

記一次游戲作文 篇6

  這一次的游戲,我當(dāng)觀眾,主要負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。我們有“師徒隊(duì)”,也有“妖怪隊(duì)”。接下來只見雙方開始了激烈的“挑戰(zhàn)”。

  首先,“師徒隊(duì)”四人做出相應(yīng)的動(dòng)作:?jiǎn)文_打坐的“唐僧”,手搭涼棚的“孫悟空”,左臂曲肘撐頭的“豬八戒”,做挑擔(dān)狀的“沙和尚”。面對(duì)“妖怪”的引誘,哪隊(duì)堅(jiān)持的動(dòng)作越久,哪隊(duì)就贏。

  “妖怪來了,妖怪來了!

  第一回合女生扮演“妖怪隊(duì)”,男生扮演“師徒隊(duì)”。但有趣的是,師徒四人的動(dòng)作都不一樣,表情也不一樣。有的面帶微笑,有的呆若木雞,有的睜大眼睛,似乎在望著前方的漫漫長(zhǎng)路。

  “妖怪隊(duì)”做著“千奇百怪”的動(dòng)作挑逗“師徒隊(duì)”,有時(shí)候兩隊(duì)還發(fā)生爭(zhēng)吵,等到爭(zhēng)執(zhí)過后,他們就開始暗暗的較量,誰也不讓誰,“師徒隊(duì)”雖然頑強(qiáng)對(duì)抗,但最后還是一個(gè)接著一個(gè)出局,直到他們?nèi)繄?jiān)持不了,我才按下計(jì)時(shí)鍵,老師宣布,憑著他們的堅(jiān)持,取得的成績(jī)是5分30秒。

  第二回合互換角色。這一次的“妖怪隊(duì)”可就不依不饒了:有的唱歌跳舞,有的搞怪又搞笑……這次的“師徒隊(duì)”顯得有點(diǎn)弱勢(shì),前三個(gè)同學(xué)很快就出局了,剩下“孫悟空”孤軍奮戰(zhàn),他真是堅(jiān)定,不管“妖怪”怎么干擾他,都不為所動(dòng),信心十足保持著原來的動(dòng)作。最終“師徒隊(duì)”勝利了,成績(jī)是5分36秒。

  本來作為觀眾的我,沒有什么好高興的,因?yàn)槲覜]有參與游戲,但是聽見老師說女生加一顆星星,我就特別高興。

  雖然這次我沒有參與游戲,但是我從這個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn):“取經(jīng)路”上誘惑多多,險(xiǎn)阻重重,但只要有堅(jiān)定的意志力,沒有什么克服不了的。學(xué)習(xí)也是一樣的吧!

記一次游戲作文 篇7

  在我的印象里。我最喜歡的游戲就是綁腿跑。因?yàn)檫@個(gè)游戲,讓我懂得了什么叫做團(tuán)結(jié)。

  為什么叫綁腿跑呢?因?yàn)槭莾蓚(gè)人把腿綁在一起一塊兒跑的。綁著腿兒怎么跑呢?哈哈,聽我來介紹一下吧:游戲規(guī)則是:兩個(gè)人站在一左一右,拿一根繩子綁在兩個(gè)人里面的腿上。然后兩個(gè)人合作開始跑。哪一組用時(shí)最短。哪一組就勝利。

  放學(xué)后,我和小蘭,小,小麗一起玩綁腿跑的游戲。我被分到和小蘭一組。我們四個(gè)人都綁好了,之后比賽開始了,我和小蘭磕磕絆絆的,有時(shí)還會(huì)摔倒。我就思考起來。為什么我們跑不快呢?小麗和小紅已經(jīng)超出我們一大截了,小蘭著急了,說道:“你怎么還不走呀?她們已經(jīng)跑那么遠(yuǎn)了,再不走,咱們就輸了!”就在這時(shí),我想到了一個(gè)好主意。我對(duì)小蘭說:“咱們喊口號(hào)兒吧,喊1的時(shí)候。邁里面的腿,喊2的時(shí)候,咱們邁外面的腿。果然我們一會(huì)兒就超過了她們。

  通過這個(gè)游戲,讓我明白了,只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利。

記一次游戲作文 篇8

  周六的一天,我和哥哥,一起到籃球場(chǎng)玩兒籃球兒,我們今天玩的是“斗!。

  斗牛的規(guī)則是:選手在場(chǎng)上運(yùn)球的時(shí)候,不能讓籃球出界,也不能抱球三秒,如果運(yùn)球出界,或者抱球三秒則球權(quán)歸到對(duì)方手里,勝利的標(biāo)準(zhǔn)就是將籃球投進(jìn)籃筐,投中獲得積分,積分最高的人獲得本場(chǎng)勝利。

  后來爸爸來了,因?yàn)樗麃淼猛,所以這次他充當(dāng)裁判。后來我們把規(guī)則告訴了爸爸。爸爸就開心地當(dāng)起了裁判:3210開始,爸爸把球兒發(fā)了出來,結(jié)果哥哥一把搶住了球兒,二話不說就來了一個(gè)三分球,嚇?biāo)牢伊耍液酶绺鐩]有投中,要不然一上場(chǎng)我就輸給了哥哥。球權(quán)歸到了我的手里,我把那個(gè)球兒搶走了,我太幸運(yùn)了。然后我在運(yùn)球的時(shí)候想著不要走位,不要走位?斓交@框下面了,我抬手把球投了上去,差一點(diǎn)就成了空心球,不過還好,幸運(yùn)的是球兒進(jìn)了,爸爸宣布:現(xiàn)在場(chǎng)上1:0。我特別開心。接著爸爸又把球發(fā)了,我一個(gè)沒注意,哥哥搶走了,一個(gè)漂亮的運(yùn)球上籃,哥哥獲得1分,現(xiàn)在場(chǎng)上比分1:1。這時(shí)候爸爸看我們都累了,就去買水我們也趁機(jī)休息了一會(huì)兒。

  最后的決賽,這時(shí)候爸爸發(fā)了球兒,由于哥哥身體比我強(qiáng)壯,所以他這次又獲得了球權(quán),但是我不能讓哥哥對(duì)我造成威脅,我拼命的搶球,把他逼帶了三分線外。所以他想投進(jìn)就有很大的風(fēng)險(xiǎn)。不過他瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)還是投出了三分球,啊!他的三分球進(jìn)了。我輸了,整場(chǎng)比分2:1。不過我很開心。

  斗牛這個(gè)游戲讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用策略獲得成功,同時(shí)我也非常喜歡籃球,它是一個(gè)非常講究配合的運(yùn)動(dòng)。

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