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【精選】一次游戲作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的一次游戲作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次游戲作文 篇1
今天課外活動,我和班上幾位女同學(xué)玩起了“偷西瓜”的游戲。
一個人當“農(nóng)夫”,一個人當“瓜賊”,其他人當“西瓜”。農(nóng)夫”要看好“西瓜”,不能讓“瓜賊”把“瓜”偷走!稗r(nóng)夫”先在算帳,這時,“賊”可以偷瓜,“農(nóng)夫”一回頭,“瓜賊”就不能動,如果動了,瓜棚里的瓜就要被吃了!稗r(nóng)夫”贏了還當“農(nóng)夫”,輸了只能當“西瓜”。
我第一輪就當上了“農(nóng)夫”。游戲一開始,我就裝模作樣地在那兒算帳,忽然,我覺得有動靜,猛得一回頭,“瓜賊”已神不知鬼不覺得把西瓜偷回了家,她正得意得朝我笑呢!唉,我只能當“西瓜”了。
游戲又開始了,眼看我就要被“農(nóng)夫”吃了,“賊”還沒有來把我偷走。我眼睛閉得緊緊的,好象有人在拍我,。∮腥藖砭任伊,真是太好了!我睜開眼,她正沖我哈哈大笑,“笨蛋,上課啦!”?十分鐘這么快就過去啦!
一次游戲作文 篇2
今天,我和我們班上的幾個同學(xué)來到二高足球場玩。
我們玩了一個有趣的游戲——蒙眼抓“蝦”。我們找了一個人抓“蝦”的,游戲規(guī)則是這樣的:抓“蝦”的那個人數(shù)完“三、二、一”把眼蒙上的時候,所有的“蝦”不許動,抓“蝦”的那個人抓到的“蝦”就會變成人。
我們每個人選好位置后,就站在原地不動,抓“蝦”的那個人在四周饒了一圈又一圈才開始發(fā)起“進攻”。當他向我走來時,我嚇得渾身抖動,想動也不能動,當他離我還有幾厘米時我還以為我要被抓住了,可他卻猛地扭回身子,當我正要呼一口氣時,他又扭了過來,我又嚇了一跳?墒撬峙ち诉^去,向另一個人發(fā)起了“進攻”,我真擔心他。當抓“蝦”的人快要接近他時,他躺到了地上躲過了一劫,抓“蝦”的人似乎聽到了聲音,又向他發(fā)起了進攻,他被抓到了,我們?nèi)珕T放松了。
當?shù)诙䝼抓“蝦”的人開始抓“蝦”時,我們?nèi)课嬷,不發(fā)出一絲聲音,他蹲下身子,手摸著地,進行了地毯似搜查,他那樣子逗得我想笑,可是不敢笑出來。當我在看其他人時,誰知道危險正在接近,只見我身上放了一只手,我嚇得叫了起來,原來我被抓住了。
該我抓“蝦”了,我蒙上了雙眼,眼前一片漆黑,我摸不著東南西北,這讓我進退兩難。我向正前方走去,雙手向前伸,管它三七二十一,只要抓住一個人就行了。我開啟了“繞圈模式”在那里繞啊繞,最后把我自己繞暈了,也沒有抓到一個人。我放松了全身,仔細聽一聽有沒有動靜,我聽到了很小很小的笑聲,就順著笑聲走。終于,我抓到了一個人。
從這個游戲中我明白了一個道理:眼睛對我們很重要,我們要保護好眼睛。
一次游戲作文 篇3
記一次有趣的游戲 今天的作文課,葛老師說要和我們一起做游戲,一聽說要做游戲,同學(xué)們個個興奮不已,七嘴八舌地討論起來,教室里頓時沸騰了,我的心里也樂開了花,迫不及待的.想知道做什么游戲。
老師講了游戲的名稱——猜猜樂。并介紹了游戲規(guī)則:二人一小組,其中一位同學(xué)在老師那里抽紙條,紙條上寫的是水果或生活用品的名字,看過以后,用語言表達出來它的特征,連說帶比劃,讓另一個同學(xué)猜是什么水果或用品,限時十秒。 游戲開始了,老師把同學(xué)們分成男女兩大組,這時,教室里的氣氛變得緊張起來。只見這兩位女生上場了,也不知她抽的是什么水果,反正她神色挺緊張的,表達的也不清楚,猜的那位同學(xué)就更緊張了,汗都流了下來,最后還是沒有猜中...... 終于輪到男生了,我和同桌摩拳擦掌,躍躍欲試,等著老師喊我們的名字。幾輪結(jié)束了, 該我和我的同桌了,我忐忑不安的走向老師,心里像十八只吊桶打水——七上八下,我閉上眼睛,小心的抽了一張,上面寫著“柚子”,我努力回憶著柚子的特征,邊比劃邊說:“黃色的水果,大大的,圓圓的,”看同桌一臉迷茫的神色,我補充道:“果肉是白色的,分瓣! “柚子”。 “哦,猜中了”。
同學(xué)們都為我們鼓掌,我回到座位上,發(fā)現(xiàn)自己的手心都出汗了,同桌也緊張的滿頭大汗,我們坐下來耐心的等著下一輪。 不知不覺中,兩個小時過去了,游戲就要結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在游戲的歡樂之中。 這次游戲,不但鍛煉了我們的思維和語言表達能力,還鍛煉了我們的合作能力。
一次游戲作文 篇4
今天,老師帶著我們?nèi)ンw育館玩“兩人三足”的游戲,老師把我們分成了五個組,每組發(fā)了一根紅繩子,還說清了規(guī)則:先練習(xí)一次再比賽,一共比兩次,第一名10分,第二名5分。走到白線內(nèi)才能算走完。
我的搭檔是木子晨,我們在練習(xí)時,就已經(jīng)說好了規(guī)律,一是中間的腳,二是外面的腳。我們配合得很有默契,很快完成了練習(xí)。
終于,我們開始比賽了,我的心怦怦地跳著,就像一只在飛奔的小兔子。我生怕我摔倒了,給我們組拖后腿。老師一喊“開始”。我們就開始喊著一、二,快速的往前走,其他人也使勁地喊著“加油!加油!”,果然,在一二一二的節(jié)奏中,腳步不亂了,可是,子晨看到別的組比我們快,像瘋了一樣往前沖,我差一點摔倒了。更可怕的是,我們綁的繩子解不開了!還好,后來解開了。我們后面那組走的飛快,還得出了一個能走得快的策略:繩子要綁的松一點,走亂也沒事,還可以直接脫下來。一下子,我們大家都走得快了很多,還破天荒的得了第一!
我們開心極了,我們又商量了一下又開始第二輪比賽。我們心里一直想著組長說的話:“不能太驕傲,不然就會輸!
第二輪又開始了,我們又一次“一二一”地喊著口號向前走。果然我們大家團結(jié)在一起,心里想著同一個目標,有一次得了第一。
團結(jié)的力量真大呀!
一次游戲作文 篇5
今天,我們來到了金牌作文班。首先,我們進行“瘋狂猜成語”,接下來老師神秘兮兮地說:“今天我們一起來玩一個游戲吧!”我們一聽,一下子蹦到了三尺之高。
我們像歡快的小鳥來到了大廳,老師開始宣布游戲規(guī)則了。規(guī)則是一個人左手伸平,右手換成手指頂著別人的手掌心,一個接一個,一直圍成一個“大雞蛋”。接著,老師說抓“三”,只要聽到“三”這個字,我們就左手抓,右手逃跑。
游戲開始了,我的耳朵都恨不得伸進老師的嘴里。全場一片寂靜,鴉雀無聲,靜得針掉到地上都可以聽見聲音。只聽老師說:“一二一,一二一,一二一……”給我們來了一個“三顧茅廬”,當我剛要放松的時候,突然,老師快速地說了一句“一二三四”我一聽,趕緊抓住了旁邊的人的“胖豬手”,可是我的“大鴨爪子”一下子被另一個同學(xué)抓住了。幸好這次不算,只是演習(xí),太嚇人,也太驚險了,驚險到我都快尿褲子了。我的小心臟呀,嚇得“撲通撲通”不停地跳。接下來還是抓“三”,我豎起我的“大象耳朵”仔細地聽,當老師在說:“三個和尚……”的時候,我的左手以“迅雷不及掩耳之勢”抓住了,右手也像閃電一樣收回來。教室里也一下子沸騰起來,這一伙,那一群地討論著。老師說了三個“一、二、三”教室里才慢慢安靜下來,一下來了好幾個回合,我也不幸淘汰了。最后是班里反應(yīng)最快的董碩獲勝,她開心得眼睛都發(fā)光了。
這個游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力,還增進了我和同學(xué)們的感情。更使我知道了,什么事都不是天生就會的,萬事我們都需要勤學(xué)苦練。
一次游戲作文 篇6
今天下午,我和弟弟玩了一個有趣的游戲——飛行棋。我是紅隊,弟弟是籃隊。弟弟自信地向我挑戰(zhàn),我勇敢地接受了。
游戲規(guī)則是:兩個人甩骰子,甩到哪個數(shù)字就走多少步,再按順序甩一次骰子。最后,誰的飛機先全部到達目的地誰就贏得比賽。
放好飛行棋后,我們便開始了比賽。我心里非常緊張。我比弟弟大,弟弟先甩骰子。弟弟骰了“四”,我骰了“五!蔽曳判牡刈吡宋宀,弟弟只走了四步……過了一會兒,我和弟弟的的第一架飛機都到了終點。我們又回到起點,準備下一次比賽。我很興奮,但不敢有絲毫的松懈。接下來,我們的第二架,第三架飛機陸續(xù)到達了終點,只剩下最后一架飛機了,我心想:我要加油,一定要贏弟弟。加油,孝笑。
又過了一會兒,我們的最后一架飛機都靠近終點了,但是總是到不了終點。我暫時領(lǐng)先,馬上就可贏了弟弟,心里竟也一絲得意。不好!弟弟的飛機還差兩格就要到達終點了!我心中默念:孝笑,希望你不要輸呀!最后,弟弟居然只骰出一個“二”,就輕而易舉地贏了我。哎,真是“人不可貌相,海水不可斗量。”
雖然這次我輸了比賽,但是我不會放棄,因為世界上沒有永遠的常勝將軍,下一回合比賽中,我一定會贏得比賽。
一次游戲作文 篇7
提起游戲,同學(xué)們都能說出幾種來,而且能玩出很多花樣。那么,除了會玩以外,能不能寫出來讓更多的同學(xué)也開開眼界呢?
做游戲是同學(xué)們最喜歡的了,那么,你最喜歡的游戲是什么呢?或者說,你們那個地方大家常玩不厭的游戲是什么?能說出幾種給大家聽聽嗎?如“成語接龍”(首尾相接)“二人三足”“同舟共濟”“多人多足賽”等。怎么樣,揀一個你認為新奇的游戲項目和大家一起玩玩吧。為了使游戲玩得恰到好處,大家應(yīng)注意選擇恰當?shù)臅r間和合適的地點。更值得注意的是:對影視中看到的驚險游戲可千萬不要模仿喲!
做游戲之前,先要講清游戲規(guī)則:該怎么樣,不該怎么樣;可以怎么樣,不可以怎么樣。還要堅持友誼第一,比賽第二的原則。此外,游戲時不要光顧著熱鬧,也要注意安全喲!
游戲開始了,看看游戲過程中誰表現(xiàn)得最突出,給他“拍”個“特寫”吧。注意要抓準游戲過程中人物的動作、表情去“拍”,把最精彩的一幕留下來。在“拍”的過程中,既要考慮到游戲的整體性,又要突出游戲的精彩瞬間,這樣一來,才會更吸引人,才會招來更多的愛好者參與到游戲中來。
一場游戲一場夢,那感覺真好!學(xué)會了新奇的游戲,可別光顧著自己過癮,也讓那些沒玩過、沒看過的朋友飽飽眼福吧!怎么樣,拿起筆來把這場精彩的游戲記下來,好嗎?
一次游戲作文 篇8
星期六,天氣很不好,烏云密布,下著滴滴的雨,不過今天作文班可熱鬧了,因為有難得的活動課。
這次我們玩的是吹乒乓球,我們組的是個“黃雞蛋”,接著吳老師開始說規(guī)則,第一:全員都必須加入,先吹完的一方贏;第二:乒乓球不可以一下吹完所有的杯子,要一個杯子一個杯子地吹過去;第三:如果球掉了,在吹掉的那個杯子里重新吹。
李同學(xué)是我們組的組長,所以他打頭陣,他對戰(zhàn)的是對方的梁同學(xué)!伴_始”吳老師一聲令下后,小李同學(xué)和梁同學(xué)開始吹了。誰知吹第一個杯子時,吹了好一會才吹到第二個杯子里,此時對方第二個同學(xué)都上場了,真為他捏了一把汗,終于吹好了,到了陳同學(xué)。開始吹了,只見她“呼”地一下,將“雞蛋”吹到第二個杯子里了,之后完美地吹到第三個杯子,又吹到了終點,之后是小楊,他是我們組第一個掉球的。
接下來,要我上場了,我很緊張,心里如有一萬個小兔子在跳,心都快跳出來了,我慢慢俯視著那黃燦燦的球,輕輕地吹,結(jié)果沒吹走,我往左偏了一下再吹它,我死死地盯住球,接下來我一吹,他機智地跳了過去,進入第二個杯子里,快到第三個杯子時,乒乓球淘氣地跳了出來,過了10秒后,我成功地將它吹到了終點。
最后,因為兩組都有人沒吹球,所以是平局。這是今天的故事,我學(xué)到了一個道理,那就是做事要團結(jié)協(xié)作,還要冷靜。
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