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有趣的游戲作文300字

時(shí)間:2021-12-05 13:07:48 游戲 我要投稿

關(guān)于有趣的游戲作文300字匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的有趣的游戲作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于有趣的游戲作文300字匯總十篇

有趣的游戲作文300字 篇1

  有的同學(xué)喜歡玩“老鷹捉小雞”,有的同學(xué)喜歡“藏”,而我最喜歡玩“一元五角”的游戲。

  游戲快開始了,男生是五角,女生是一元。當(dāng)老師報(bào)數(shù)“三塊五”,同學(xué)們亂作一團(tuán),東拉西扯,生怕自己會(huì)被淘汰。最后我們的組還是獲得了勝利。

  第二輪游戲開始了,老師一報(bào)數(shù)“六塊”,我們幾個(gè)女生快速的促成一團(tuán),然后數(shù)了數(shù)錢數(shù),發(fā)現(xiàn)多了一塊,我們趕緊把小李毫不留情的推開了,剛好儲(chǔ)存六塊,其他人可憐巴巴的站在一邊看著我們,我們組高興的跳了起來(lái)。

  第三輪游戲繼續(xù),老師說(shuō)“五塊5五”。我們就像熱鍋上的螞蟻躁動(dòng)不安。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),把常雅麗拉到一起,再大聲吆喝,:“再來(lái)三個(gè)女生,一個(gè)男生”。我們迅速的圍成一圈,然后舉起手來(lái)歡呼:“我們組贏了!”我們高興的抱成一團(tuán)手舞足蹈起來(lái),我看到其他的同學(xué)慌張地找著自己的家,還有的同學(xué)無(wú)家可歸。最后,游戲結(jié)束了,被淘汰的同學(xué)垂頭喪氣,老師拍拍他們的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,游戲重在參與,以后還有機(jī)會(huì)!”

  這真是一次有趣的游戲,他既讓我感到了游戲的樂(lè)趣,又讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

有趣的游戲作文300字 篇2

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,名字叫貼鼻子。

  上課了,只見老師在黑板上畫了一張大臉,有鼻子,有耳朵,還有一張笑瞇瞇的嘴巴,仔細(xì)看少了一個(gè)鼻子,我正奇怪,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)畫上鼻子?”有一個(gè)快嘴的男孩說(shuō):“我先來(lái)。”老師用毛巾蒙住他的眼睛,那個(gè)同學(xué)直喊說(shuō):“太黑了,我看不見了。黑板太高了,我夠不著。”老師剪了一片片紙,叫我們?cè)诩埳蠈懮厦郑熳炷泻⒌耐瑢W(xué)又說(shuō):“我先來(lái)!彼直幻勺,只見他用手在黑板上左摸右摸,上摸下摸,他把紙貼在了嘴巴旁邊,引得我們哈哈大笑,老師說(shuō):“像是好吃鬼流的口水啊!钡诙煌瑢W(xué)名字叫偉一,他左摸右摸,上摸下摸,他終于把鼻子貼好了,他鼻子貼在快嘴的同學(xué)上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說(shuō):“祁樂(lè),你貼的是鼻子和耳朵是雙胞!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。

  貼鼻子游戲結(jié)束了,沒(méi)有一位同學(xué)貼在適合的地方。這個(gè)游戲讓我們不能離開眼睛,有眼睛才能看見事物,看見美景。我要保護(hù)好眼睛。

有趣的游戲作文300字 篇3

  星期四就要舉行達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,一共要四個(gè)項(xiàng)目,身高\體重\扔沙包\50米跑步。今天晚上,媽媽就給我做了兩個(gè)沙包,一個(gè)大一個(gè)小,因?yàn)闆](méi)有沙子,小的那個(gè)里面裝的是大米,大的那個(gè)裝 的是小黃豆和干茶葉,這樣打到人就不疼了。

  扔沙包活動(dòng)開始了,爸爸先讓我朝著飛鏢的靶子來(lái)扔,可是我總是也扔不中,爸爸說(shuō)我這么沒(méi)力氣,于是他用自己的身體來(lái)做我的靶子,用薯片做獎(jiǎng)品,如果我的沙包扔中爸爸的下半身,可以吃一 片薯片,扔中爸爸的上半身,可以吃兩片薯片,如果扔中爸爸的腦袋那就可以吃三片了。這樣我的信心大增,用右手拿起沙包,用力朝著爸爸一扔,可是扔到了旁邊,扔著扔著,我有點(diǎn)進(jìn)不了,終于有 好幾次扔了爸爸的大腿,終于吃到了我愛(ài)的薯片,這個(gè)薯片來(lái)之不易啊。慢慢的還能扔到爸爸的上半身了,終于有一次,我竟然真得扔到爸爸的腦袋上去了,這下我可高興壞了,可以吃三片薯片了,但 是我的下一個(gè)沙包又沒(méi)扔中,看來(lái)我還得繼續(xù)練習(xí),爸爸真有趣。

有趣的游戲作文300字 篇4

  天,老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。

  老師對(duì)我們說(shuō):“這次游戲規(guī)則是這樣的:比如一個(gè)人嘴里說(shuō)大西瓜,手就表示小西瓜。相反,嘴里說(shuō)小西瓜,手就表示大西瓜。

  游戲開始了,“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”,糟了,快輪到我了,我的心里像十五個(gè)吊桶打水,——七上八下的,可時(shí)間偏偏和我;^,輪到荊智勇時(shí),荊智勇竟然說(shuō)小西瓜,做動(dòng)作也是小西瓜,嘻嘻,我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽,荊智勇抽的上面寫著“請(qǐng)你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來(lái),我不懷好意地說(shuō):“荊智勇,你的世界末日到了!”過(guò)了一會(huì)兒,荊智勇才小聲嘀咕了起來(lái),“有一只小烏鴉,真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小,又讓他唱了一遍,唱完,他灰溜溜地回到了位上。

  到我了,早已做好準(zhǔn)備的我有些迫不及待了,耶,終天過(guò)關(guān)了!可是薛皓天又被“困住”了,他也到前邊去抽“獎(jiǎng)”,上面寫著“請(qǐng)你說(shuō)出描寫郭昱圻的4個(gè)成語(yǔ)”,薛皓天說(shuō)“白白胖胖、大腹便便”等。

  怎么樣,同學(xué)們,有時(shí)間來(lái)我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。

有趣的游戲作文300字 篇5

  畫鼻子能算得上我們班最熱門的游戲了,我來(lái)給你們介紹一下吧!

  老師先在黑板上畫了一個(gè)超級(jí)潦草的人臉,不過(guò)沒(méi)有鼻子,真是越看越像三毛”。接著,老師請(qǐng)畫鼻子的同學(xué)蒙上眼,原地轉(zhuǎn)三圈。一開始,他就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣分不清東南西北,差點(diǎn)就砰”地撞在墻上了。停了一會(huì)兒,他暈頭轉(zhuǎn)向地往垃圾桶走去,一個(gè)同學(xué)好心提醒他:反了,反了!”他這才知道走錯(cuò)了方向,終于回歸了正途”。

  一個(gè)同學(xué)熱心地把他領(lǐng)到講臺(tái)前,開始畫鼻子了。他一邊拿著粉筆,摸著黑板,一邊在人臉上畫上了鼻子?伤驯亲拥囊淮蟀攵籍嫷搅四樛猓瑢W(xué)們捂著嘴,忍住笑,盯著他畫的鼻子。他畫完了,全班頓時(shí)爆發(fā)出了笑聲,好像要把屋頂掀翻了。同學(xué)們有的眼淚都笑了出來(lái);有的笑得肚子痛,都快喘不過(guò)氣了;還有的直接在地上打起滾來(lái)。

  聽了我的介紹,你想不想和我們一起玩畫鼻子的游戲呢?

有趣的游戲作文300字 篇6

  今天,老師給我們做了一個(gè)游戲,游戲的名字叫—“擊彭傳花”。

  游戲的規(guī)則:老師敲鼓,我們傳花,老師停止敲鼓后,花在誰(shuí)那,誰(shuí)就上臺(tái)來(lái)背古詩(shī),如果背不出,就學(xué)動(dòng)物叫,狗和貓不算。如果有人扔花,就直接學(xué)動(dòng)物叫。

  第一輪游戲開始了,有些同學(xué)把花看成了炸彈,迫不及待地要把花傳給下一個(gè)同學(xué)。而有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地玩著花,就是不肯給下個(gè)同學(xué),而下個(gè)同學(xué)卻早就被急瘋了。終于,老師停止了敲鼓,一位同學(xué)上臺(tái)背完一首詩(shī)后,開始第二輪。這一局,有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槿踊▽W(xué)了三聲鳥叫?渗B叫聲一點(diǎn)也不象鳥叫聲,特古怪, 我們笑得人仰馬翻。然后第三輪、第四輪……當(dāng)老師停止敲鼓時(shí),花竟落在了我這里,我只好上臺(tái)背詩(shī)。我懷著緊張的心情上臺(tái)背詩(shī),背的不緊不慢,腦海里努力思索著我要背的這首詩(shī)—“四時(shí)田園雜興(二)”。終于背完時(shí)我松了一口氣,開始把花往后傳,很快,許多同學(xué)都背過(guò)詩(shī)了,幾首容易的詩(shī)就被背完了,如《春曉》、《草》等等。游戲也結(jié)束了。

  這次游戲真有趣。

有趣的游戲作文300字 篇7

  今天早上,我來(lái)到牛勁齋的教室里。老師跟我們玩了一個(gè)游戲——吹乒乓球。

  游戲開始了,前三個(gè)同學(xué)都拼命地吹呀吹,結(jié)果,都把乒乓球吹掉了。第四個(gè)玩游戲的同學(xué)是涵飛。大家都喊:“涵飛加油!”涵飛首先抱著大腿嘴巴對(duì)準(zhǔn)水杯上的乒乓球吹呀吹。可是,乒乓球只是滾來(lái)滾去。而且涵飛濺了一臉?biāo)。我心想:涵飛肯定吹不到第五個(gè)杯子。誰(shuí)想到,涵飛趴在桌子上拼命地吹,好像刮了十二級(jí)臺(tái)風(fēng)一樣。而且吹到第三個(gè)杯子。大家都鼓起掌來(lái)。后來(lái),涵飛不費(fèi)吹灰之力就把乒乓球吹到了第五個(gè)杯子里,我驚呆了。大家也驚呆了。老師笑著說(shuō):“涵飛是第一個(gè)把乒乓球吹到第五個(gè)杯子的人!”涵飛歡天喜地地坐到了自己的座位上。接著,輪到了我的同桌——凌婕。她走上去之后,用力地吹,紙吹出了一些水花,吹了半天,乒乓球還在原地。時(shí)間到了,凌婕只好遺憾地走下去。到我了,我著急得就像火箭飛上天。我用力一吹,乒乓球被我吹到第二個(gè)杯子,我一陣狂喜,想:竟然涵飛是第一個(gè)吹到第五個(gè)杯子的`,那么我應(yīng)該是第二個(gè)了!我拼命地吹,結(jié)果,吹得太大力,把乒乓球吹掉了,我只好不高興地走回座位。

  這個(gè)游戲讓我明白,有時(shí)候,耐心地做一件事,勝過(guò)匆匆忙忙地干事情!

有趣的游戲作文300字 篇8

  今天作文課,老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲,我們用好奇的目光盯著她,異口同聲地問(wèn):“老師,是什么游戲?”原來(lái),是玩拼句游戲!

  游戲的規(guī)則是這樣的:每?jī)蓚(gè)人寫一個(gè)內(nèi)容,分別是“什么時(shí)候、誰(shuí)、在什么地方、怎么樣地、干什么”。動(dòng)筆的時(shí)候,我抬起頭來(lái)思考,發(fā)現(xiàn)有的人在奮筆疾書,而有的人則思考了一會(huì)兒,然后露出了神秘的微笑……我連忙不甘示弱地低下頭來(lái)?yè)]灑思緒。

  一切準(zhǔn)備就緒,游戲就開始了。我們按照順序依次讀出紙條上的內(nèi)容,有的人迫不及待地讀了下來(lái),有的人在聽了前面人的內(nèi)容后兩眼放光。其中有一個(gè)句子我覺(jué)得最好笑。是這樣的,我說(shuō)了“后天”,然后韓依蔓說(shuō)了“老師”,謝瑞晨說(shuō)了“在鳥籠里”,徐彥涵說(shuō)了“憤怒地”,季憶言說(shuō)了“殺豬”。組成的句子就是:后天,老師在鳥籠里憤怒地殺豬。我們聽了哄堂大笑,有的同學(xué)笑得前仰后合,有的同學(xué)笑得合不攏嘴,有的笑得捧著肚子左搖右擺,好像笑破了肚皮。而我笑得眼淚都出來(lái)了也停不下來(lái)。

  我們玩得可高興了!我真不想長(zhǎng)大!真想再玩一次拼句游戲!

有趣的游戲作文300字 篇9

  今天,屠老師告訴我們要給我們來(lái)個(gè)猜謎活動(dòng),我聽到這消息又是激動(dòng),又是期待,想會(huì)是怎么樣的猜謎活動(dòng)呢?

  猜謎活動(dòng)開始了,老師出的第一個(gè)謎語(yǔ)是“一口咬掉牛尾巴!贝蠹叶颊f(shuō):“好簡(jiǎn)單啊!”可我怎么想也想不出。同學(xué)們有的拼命地舉手,有的直接搶嘴說(shuō):“我知道,我知道,是告,是告!”

  “你一半,我一半,打一字!崩蠋熡殖鲱}了。有個(gè)同學(xué)說(shuō):“朋!”老師搖搖頭,說(shuō):“不是!庇钟袀(gè)同學(xué)說(shuō):“伴!”

  “很接近了,”老師說(shuō),“再想想!”

  同學(xué)們抓著頭皮,左思右想就是想不出。這時(shí)有個(gè)同學(xué)脫口而出:“代!贝蠹一腥淮笪。

  老師接著出了第三題,“有土能種莊稼,有水能養(yǎng)魚蝦,有人不是你我,有馬跑天下!彪y度越來(lái)越大,有的抓耳撓腮,有的用手撐著頭冥思苦想。有個(gè)同學(xué)想舉又不舉,猶豫不覺(jué),老師見了,叫他來(lái)試試,他說(shuō):“是也嗎?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們想了想,越想越對(duì),都說(shuō):“我怎么沒(méi)有想到這個(gè)字呢?”大家都對(duì)他心服口服。

  一堂課很快就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,這堂課真是有趣!

有趣的游戲作文300字 篇10

  今天老師帶我們玩了一個(gè)很好玩的游戲——“搶橡皮”。

  比賽規(guī)則是這樣的:同桌兩人pk,老師拿一個(gè)橡皮放在桌子中間,同桌兩人站在桌子兩側(cè),并雙手抱在胸前。老師說(shuō)預(yù)備一二左手或右手時(shí),就要按老師的指令搶橡皮,按指令搶到橡皮者勝,沒(méi)搶到者敗,沒(méi)按指令搶到者也敗。

  比賽前,我的同桌用堅(jiān)定的眼神看著我,好像在心里對(duì)我說(shuō)我一定要贏你!比賽開始了,老師說(shuō):“1、2、1、2……”可是老師遲遲沒(méi)有說(shuō)出到底是左手還是右手。我緊張極了,緊張得腿都發(fā)抖了,就像是發(fā)動(dòng)機(jī)上的皮帶一樣。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,突然老師說(shuō):“1、2、左手!”我一聽到“左手”這個(gè)詞就用左手以風(fēng)一般的速度,把橡皮抓了過(guò)來(lái),而可憐的同桌都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),她呆若木雞地在原地。接著,全班同學(xué)發(fā)出了一陣暴雨一樣的“哈哈”聲,還有顫顫巍巍尖叫聲,最后一陣?yán)茁曇粯拥木揄憽稗Z”,都快把教學(xué)樓震垮了。我的同桌好像沮喪至極了,而我卻高興得哈哈大笑,像個(gè)神經(jīng)病一樣。

  比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著,有的人爆笑如雷,有的人無(wú)比傷心,還有的人悶悶不樂(lè),整個(gè)教室,都充斥在笑聲和叫聲當(dāng)中。

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