【推薦】游戲作文300字集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的游戲作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文300字 篇1
今天老師帶我們玩了一個(gè)很好玩的游戲——“搶橡皮”。
比賽規(guī)則是這樣的:同桌兩人pk,老師拿一個(gè)橡皮放在桌子中間,同桌兩人站在桌子兩側(cè),并雙手抱在胸前。老師說預(yù)備一二左手或右手時(shí),就要按老師的指令搶橡皮,按指令搶到橡皮者勝,沒搶到者敗,沒按指令搶到者也敗。
比賽前,我的同桌用堅(jiān)定的眼神看著我,好像在心里對我說我一定要贏你!比賽開始了,老師說:“1、2、1、2……”可是老師遲遲沒有說出到底是左手還是右手。我緊張極了,緊張得腿都發(fā)抖了,就像是發(fā)動機(jī)上的皮帶一樣。說時(shí)遲那時(shí)快,突然老師說:“1、2、左手!”我一聽到“左手”這個(gè)詞就用左手以風(fēng)一般的速度,把橡皮抓了過來,而可憐的同桌都還沒有反應(yīng)過來,她呆若木雞地在原地。接著,全班同學(xué)發(fā)出了一陣暴雨一樣的“哈哈”聲,還有顫顫巍巍尖叫聲,最后一陣?yán)茁曇粯拥木揄憽稗Z”,都快把教學(xué)樓震垮了。我的同桌好像沮喪至極了,而我卻高興得哈哈大笑,像個(gè)神經(jīng)病一樣。
比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著,有的人爆笑如雷,有的人無比傷心,還有的人悶悶不樂,整個(gè)教室,都充斥在笑聲和叫聲當(dāng)中。
游戲作文300字 篇2
今天,我們在快樂作文的課堂上做了一個(gè)游戲——盲人摸象,有趣了!
游戲前,老師告訴了我們這個(gè)游戲的規(guī)則,在講規(guī)則的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)洗耳恭聽,規(guī)則講完后,我們開始抽簽了,我抽中的是大象,抽中盲人的是王宗宇,此時(shí)此刻,我既緊張又興奮。
開始做游戲了,老師用白圍巾把王宗宇的眼睛蒙上,然后讓王宗宇左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,然后蹲著,閉住氣。這時(shí),我很緊張,生怕盲人會摸住我。只見盲人伸出雙手,慢慢地的邁出一步,然后左摸摸右摸摸,最后摸住了楊明福。頓時(shí),我松了一口氣。王宗宇思考了片刻,說道:“是陳宇航!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來,因?yàn)樗洛e(cuò)了。于是,同學(xué)們要他表演一個(gè)節(jié)目。王宗宇便表演了背古詩。第二次輪到楊明福來摸,楊明福左摸摸右摸摸,摸住了王宗宇,同學(xué)們發(fā)出了歡樂的笑聲。教室里洋溢著歡笑聲。
從這個(gè)游戲中,我體會到了盲人的不便,我們應(yīng)該多多關(guān)心他(她)們。
游戲作文300字 篇3
我最喜歡的書是《中國孩子最著迷的365個(gè)經(jīng)典游戲》。這本書雖然是媽媽從跳蚤書市買來的“二手貨”,可是我一點(diǎn)兒也不嫌棄。它分為科學(xué)游戲和益智游戲兩大章,共介紹了三百多個(gè)游戲,每個(gè)游戲都蘊(yùn)涵著神奇的奧秘,可有趣了!
在“科學(xué)游戲”中,我知道了蠟燭為什么能在水里燃燒,彗星為什么拖著長長的尾巴,圓柱形為什么最堅(jiān)固,堅(jiān)硬的骨頭怎么變軟了,動畫里隱藏著什么樣的秘密……我還親手做過里面的一些小游戲,比如“吞雞蛋的瓶子”、“會飛的爽身粉”、“魔力氣球”等等。
“益智游戲”同樣精彩,讓人百看不厭!這一部分游戲“玩”出了語文、數(shù)學(xué)、英語好多方面的知識,可以讓我們開動腦筋,在游戲中還能培養(yǎng)我們的觀察能力、計(jì)算能力、記憶能力、推理能力以及想象能力等,讓我們的智商變得更高、思維變得更敏捷!
如果你也和我一樣愛科學(xué),那就一起來看看這本書吧,保證你也會愛上它!
游戲作文300字 篇4
“搶凳子”的游戲真好玩!
拍手聲響起來了,同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)起圈。蔡露潔臉漲得通紅通紅的,雙手插在口袋里,弓著背,像一只小企鵝搖搖擺擺地在走路。柳璟儀,她臉上泛著紅暈,一小步一小步地挪動著,把嘴抿得緊緊的,縮著脖子像只膽小的烏龜不敢伸出頭來似的.。胡晨他的鼻子和眉毛都一聳一聳的,像個(gè)小老頭似的慢慢往前走。他們的樣子把我逗樂了。
終于,我也要參加游戲了。我興奮極了,心想:我一定要贏!拍手聲響了起來,我弓著背,臉也漲得紅紅的,眼睛比平時(shí)瞪得大多了。只聽拍手聲一停,我就以閃電般的速度搶到了一把凳子。不過,第二輪,我慢了一步,讓別人搶先了,我被淘汰出局。雖然我退出了比賽,但是我還是很高興。
“搶凳子”的游戲真好玩,好想再玩一次。
游戲作文300字 篇5
今天第五節(jié)課,徐老師給我們上了一節(jié)別開生面的游戲課。
正當(dāng)大家都疑惑不解時(shí),徐老師又開口了:“今天,我們就來給小豬畫上尾巴。誰先上來?”同學(xué)們都把自己的小手舉得高高的。徐老師環(huán)視了教室一周后,說:“葉昊賢,請你上來!比~昊賢興沖沖地走上了講臺。徐老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住,接著讓他拿起粉筆在原地轉(zhuǎn)三圈,然后才讓他給小豬添上尾巴。葉昊賢被蒙住了眼睛,竟茫茫然不知道從何下手。我們真替他焦急,就在下面大聲提醒他:“左邊,左邊!右邊,右邊!上去點(diǎn)兒,上去點(diǎn)兒!對,就在這里,就在這里!”葉昊賢一聽到“就在這里”時(shí),信以為真,就連忙在豬后腳上畫了一條有短又粗的豬尾巴。我們立刻哄堂大笑起來。葉昊賢卻不明白我們在笑什么,急忙扯下紅領(lǐng)巾一看,才發(fā)現(xiàn)他把豬尾巴畫偏了,就不好意思地走回座位。
接下來,徐老師又先后請了何靜頤、段可書、王悠然等五位同學(xué)上臺。他們不是把豬尾巴畫到了豬身子上,就是畫到了離小豬很遠(yuǎn)的地方,惹得同學(xué)們捧腹大笑。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,有趣的游戲課在我們的歡笑聲中結(jié)束了。多么希望徐老師以后經(jīng)常給我們上這樣的游戲課!
游戲作文300字 篇6
大家好,我叫宋欣雨。今年上二年級了。你們玩過老鷹捉小雞嗎?不會就跟我學(xué)吧!
老鷹捉小雞至少需要6人,選出一個(gè)人當(dāng)老鷹,再選出一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,剩余人當(dāng)小雞,小雞拉住雞媽媽的衣服一個(gè)個(gè)的排下去。游戲規(guī)則是:如果老鷹捉住了小雞,那小雞淘汰了,如果老鷹沒有捉住就一直那個(gè)人抓。游戲開始了,老鷹張開翅膀,尖著爪子,盯著小雞們,氣勢洶洶的說:“我來吃你們了!”一會兒飛到左邊,一會兒撲向右邊。雞媽媽盡自己最大的力量擋著老鷹的去路,還一刻不停地提醒小雞們:“孩子們小心!跟著媽媽,可別亂跑!”小雞們排成一排緊跟著媽媽,左躲右閃。突然,老鷹趁雞媽媽不注意,一個(gè)轉(zhuǎn)身抓住了兩只又大又肥的小雞,雞媽媽傷心極了……
這就是我教你們的游戲,不錯(cuò)吧!你們還記得叫什么名字嗎?
游戲作文300字 篇7
今天上活動課,老師一進(jìn)教室,就宣布了一個(gè)好消息:“這節(jié)活動課我們玩‘押韻游戲’,好嗎?”我們一聽到這個(gè)消息,有的同學(xué)一蹦三尺高,有的不太開心,還有的老師說自己的事,我們做自己的事。
老師說完了有關(guān)押韻的知識,游戲便開始了。老師在黑板上寫了“我去麥當(dāng)勞”之后,我們就陷入了一片沉思中,過了一會后,我們班的“機(jī)靈鬼”李立恒就三步作兩步的上去了,寫下了“我要去坐牢”這句話,害的同學(xué)們笑的前仰后附的,而李立恒去做個(gè)鬼臉就下來了,有了帶頭的這個(gè)同學(xué),我們的膽子就大了,一下子黑板上逼滿了人,寫下了許多話,有“走過外婆橋”“繞過臟水槽”“我的大臭腳”“吃得飽又飽”……我們一看到這些搞笑的句子,笑的更大聲了,響破云霄。
這節(jié)活動課,讓我們學(xué)到了新知識,有得到了快樂,真是一舉兩得!
【【推薦】游戲作文300字集合7篇】相關(guān)文章:
【推薦】游戲作文300字集合6篇11-06
【推薦】游戲作文六篇11-11
【推薦】有趣的游戲作文300字集合六篇12-03
【推薦】有趣游戲作文9篇10-25
【推薦】游戲作文十篇12-20
我喜歡的游戲作文推薦11-27
【推薦】游戲作文合集8篇11-14
【推薦】有趣游戲作文三篇11-08
【推薦】游戲作文合集10篇10-26