游戲作文400字（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的游戲作文400字，歡迎閱讀與收藏。
游戲作文400字 篇1
在我的房間，在一個(gè)不起眼的箱子里，有著一臺(tái)打地鼠游戲機(jī)，上面已經(jīng)有了一層厚厚的灰塵。它是綠色的，與其它的“同胞”沒(méi)什么兩樣，但它卻有著我無(wú)法忘記的故事。
那是在我二年級(jí)時(shí)，我參加了一個(gè)學(xué)區(qū)舉行的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。考場(chǎng)設(shè)在我們學(xué)校。當(dāng)時(shí)，人山人海的，有從各地小學(xué)趕來(lái)的學(xué)生。我的老師見(jiàn)我緊張，鼓勵(lì)我：“別緊張，好好發(fā)揮！獲獎(jiǎng)了老師就獎(jiǎng)勵(lì)東西給你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)了考場(chǎng)。
卷子發(fā)下來(lái)了，我瀏覽了一遍，我?guī)缀醵紩?huì)做，卷子百分之七十是填空，百分之三十是選做題。我把目光放到了選做題，一題十分，我有點(diǎn)緊張了。答卷完 畢，我反復(fù)檢查，把卷子交了上去。
一天一天地過(guò)去了，結(jié)果出來(lái)了，是二等獎(jiǎng)，我有點(diǎn)兒失望，但我已經(jīng)盡力了。我沒(méi)有把老師的諾言放在心上，以為只是她鼓勵(lì)我們所打的幌子。想不到老師還是言出必行，把獎(jiǎng)品送給了我。當(dāng)天的情景仍然歷歷在目，老師當(dāng)著全班的面把獎(jiǎng)品送給了我，是打地鼠游戲機(jī)�！皼](méi)事，你已經(jīng)全力以赴了，別失望，你還是有機(jī)會(huì)的，明年加油！”老師看穿了我的心思，鼓勵(lì)著我。
最終，我再一次獲獎(jiǎng)了，看見(jiàn)老師會(huì)心的微笑，我也笑了。
如今，游戲機(jī)已經(jīng)蒙上了一層厚厚的灰塵，我已經(jīng)有好幾年沒(méi)碰它了。每當(dāng)我看到它時(shí)就會(huì)想起老師，它無(wú)不引起我的遐想，我要把上面的塵土好好洗凈。
游戲作文400字 篇2
寒假的一天，爸爸媽媽帶我去財(cái)富廣場(chǎng)參加勇士探險(xiǎn)訓(xùn)練，我既開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是我又可以挑戰(zhàn)了，害怕的是這個(gè)探險(xiǎn)訓(xùn)練危險(xiǎn)系數(shù)還是很高的。
還沒(méi)等我緩過(guò)神兒來(lái)，小選手們已經(jīng)開(kāi)始做訓(xùn)練前的安全準(zhǔn)備工作了。我們迫不及待地穿上安全衣，扣上安全繩，小勇士們都摩拳擦掌。訓(xùn)練開(kāi)始了，我先小心翼翼地爬了一段階梯，隨之呈現(xiàn)在我眼前的是一張大網(wǎng)，頭頂上有滑索，我們要依靠滑索的助力越過(guò)大網(wǎng)。我的小心臟“怦怦”直跳，心想：這個(gè)任務(wù)我肯定完成不了，怎么辦呢？爸爸媽媽在下面似乎看出了我的心思，使勁地給我加油助威，但是我還是猶豫不決，不敢前進(jìn)。這時(shí)，站在我身后的選手推了我一把，我嚇了一跳。然而竟靠著他的推力，我一直滑到了對(duì)面的木樁上，歪打正著，我竟然成功了！“成功啦！成功啦！”我開(kāi)心地大喊。人群也一陣歡呼，爸爸媽媽也不由地為我鼓起了掌。
后面的闖關(guān)，我都勇敢地挑戰(zhàn)成功了。有了這一次的探險(xiǎn)經(jīng)歷，我明白了只有勇敢的孩子才能成功，做任何事都要敢于跨出第一步。這真是一次充滿(mǎn)智慧的游戲啊！
游戲作文400字 篇3
電腦對(duì)于現(xiàn)在的小學(xué)生來(lái)講，并不是一個(gè)陌生的東西，它帶給了我無(wú)限樂(lè)趣，可以在電腦上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、聽(tīng)歌、聊天、看動(dòng)畫(huà)面等等，電腦上還有很多好玩的智力游戲，比如“連連看”、“大家來(lái)找茬”是鍛煉的眼力游戲；“植物大戰(zhàn)僵尸”“五子連珠”是鍛煉人的組織能力,運(yùn)籌能力；“芭比娃娃”、“漂亮美發(fā)師”鍛煉人的審美能力，通過(guò)美容、美發(fā)，以達(dá)到更好的效果。
其中我最喜歡的就是聊天，聊天可以認(rèn)識(shí)很多朋友，可是我不怎么會(huì)打字，所以首先必須要學(xué)會(huì)打字，打字的基礎(chǔ)是對(duì)鍵盤(pán)的熟悉，媽媽告訴我，要熟悉鍵盤(pán)，能做到盲打，那才會(huì)更快速度的打出自己想要寫(xiě)的字。媽媽在網(wǎng)上給我下載了一個(gè)“鍵盤(pán)游戲”有模擬鍵盤(pán)讓你認(rèn)識(shí)每個(gè)鍵盤(pán)上的字母，哪個(gè)手指按哪個(gè)字母，練習(xí)一遍又一遍，如果你覺(jué)得手指對(duì)鍵盤(pán)認(rèn)識(shí)差不多了，就可以玩鍵盤(pán)游戲了。森林里出來(lái)小鳥(niǎo)，每只小鳥(niǎo)上有一個(gè)字母，你要用最快的速度去按相對(duì)應(yīng)的字母，如果你按錯(cuò)了，或者按慢了，小鳥(niǎo)就飛走了，最后得分就會(huì)少，所以你想滿(mǎn)分的話，就多加練習(xí)吧，這款游戲是讓小朋友在游戲中輕松學(xué)習(xí)。
有些游戲雖然能幫助我們學(xué)習(xí)，但也不能無(wú)止盡的把時(shí)間都用在電腦上，甚至有同學(xué)通宵上網(wǎng)，這樣很不好，我們要合理安排好上網(wǎng)時(shí)間，這樣，才能更好的發(fā)揮游戲中學(xué)習(xí)。
游戲作文400字 篇4
今天，我在作文班玩了一個(gè)有趣的游戲，叫搶凳子。
丁老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：五個(gè)人搶四條凳子，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們要圍著凳子轉(zhuǎn)。音樂(lè)停了，就搶凳子，沒(méi)搶到的人，就被淘汰了。我和吳夢(mèng)瑤、周文清等五人分在一組。
游戲開(kāi)始了，隨著《江南style》的動(dòng)感音樂(lè)，我們跳起了騎馬舞，做著甩馬鞭的樣子。我們一邊跑，一邊都豎起耳朵聽(tīng)音樂(lè)，還要目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，恨不得就釘在位子上不動(dòng)了。突然，音樂(lè)停了我們紛紛搶離自己最近的凳子。還好，我身邊正好有一條凳子，我一屁股坐上去。長(zhǎng)噓了一口氣。這時(shí)，只有周文清沒(méi)搶到的凳子，所以他被淘汰了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們認(rèn)真地聽(tīng)著音樂(lè)，繼續(xù)跑著。這時(shí)音樂(lè)突然停了，大家都坐到凳子上，只有我和吳夢(mèng)瑤沒(méi)看見(jiàn)座位，這時(shí)，我心怦怦直跳，我們都同時(shí)看到同一個(gè)座位，我趕緊跑過(guò)去坐下，這一局吳夢(mèng)瑤被淘汰了。
音樂(lè)又響起來(lái)了，我的心格外緊張，當(dāng)音樂(lè)停下來(lái)的時(shí)候，我正走在兩條凳子之間，真是前不著村后不著店，凳子都被別人搶走了，結(jié)果我被淘汰了。我很惋惜地走下場(chǎng)地。
最后剩下虞可欣和曾與同爭(zhēng)冠軍了。音樂(lè)響起，只見(jiàn)他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，腳在地上慢慢挪動(dòng)，手還摸著凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，只見(jiàn)虞可欣慌慌張張地?fù)尩首��？墒窃c同已經(jīng)坐下了，所以她是這次游戲的冠軍。
今天的游戲真是太好玩了。既有趣，又能提高我們的應(yīng)變能力。
游戲作文400字 篇5
“哈哈哈”這是哪里傳來(lái)的聲音，好吧，還是讓我來(lái)告訴你吧，這是金筆班在玩游戲呢。
只見(jiàn)老師手里拿著一個(gè)辣椒和一個(gè)口紅糖，陳剛和周西寧在講臺(tái)前石頭剪刀布，贏得的人吃糖，輸?shù)娜顺岳苯�。最后陳剛贏了，他高興得一蹦三尺高，他把嘴捂住，笑嘻嘻的。周西寧則垂頭喪氣地說(shuō)：“我不想吃辣椒�！�
首先是周西寧吃泡辣椒。她細(xì)細(xì)咀嚼，臉辣得通紅。老師讓她再吃一口，她搖了搖頭，端著一杯水回到了自己的座位上。
現(xiàn)在輪到陳剛了。只見(jiàn)他得意洋洋地拿著糖舔了一下�！鞍�！”一聲慘叫在教室里回響著，只見(jiàn)陳剛辣得眼淚都出來(lái)了，嘴里還不停重復(fù)著：“這是糖嗎？怎么這么辣？你們欺負(fù)我�！比缓蠼舆^(guò)老師遞過(guò)來(lái)的水，“咕咚咕咚”地喝了一大口�；氐阶缓笥趾攘艘淮蟊�，臉色才緩和一點(diǎn)。
下課后，老師告訴我們，她在糖上涂了芥末。我們也想嘗一下，于是，老師走進(jìn)辦公室，拿出一些芥末，給我們每人發(fā)了一點(diǎn)，我們迫不及待的把芥末放進(jìn)嘴里，有的辣的流出了眼淚，有的辣的喝了半杯水，我們都嘗到了芥末的厲害。
今天可真開(kāi)心啊，真想每堂課都能在游戲中度過(guò)。
游戲作文400字 篇6
看到撲克牌，就想到了疊牌的游戲。想著，想著，想著那激烈的場(chǎng)面：那天我們組的成員同意帶撲克牌。但是他們沒(méi)帶。
我們組不得不向外組“請(qǐng)求支持”，但我們不能。我不得不看其他套牌。我看到唐家成形成了最高的棧。可惜到了很高的水平，唐家成想不斷提高，卻又不得不去打造。結(jié)果下面不結(jié)實(shí)，砰的一聲摔倒了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一座精美的寶塔倒了。我看到唐家成組的牌就是這么弱。連我都覺(jué)得對(duì)不起他們。其他團(tuán)也不遠(yuǎn)了，拼命疊。你看，唐嘉成的眼睛從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)撲克�？磥�(lái)他不到黃河是不會(huì)放棄的。他不會(huì)灰心，不會(huì)氣餒，不會(huì)折疊。
聽(tīng)了毛的話，我們組終于打起牌來(lái)了。時(shí)間不多了，只剩下五分鐘了。我們按照唐家誠(chéng)集團(tuán)的三角折疊法一個(gè)一個(gè)的折疊。我們想讓毛先生量一下。不過(guò)葛行路還是要修起來(lái)，但是倒了。加油！我心里暗暗說(shuō)。
最后我們組以34cm的長(zhǎng)度獲得第二名。我們跳起來(lái)抱在一起，唐家誠(chéng)小組第一。我終于知道失敗是成功之母。我真的從這場(chǎng)比賽中受益匪淺。
游戲作文400字 篇7
一進(jìn)金鑰匙門(mén)，就聽(tīng)到悅耳的音樂(lè)，看到地上粘著白布條。老師給我們講清楚了這個(gè)游戲的規(guī)則，我們開(kāi)始玩這個(gè)快樂(lè)的游戲。
這個(gè)游戲需要兩個(gè)門(mén)神，一個(gè)是吳志明，穿著藍(lán)白相間的衣服和一條藍(lán)色的短褲，另一個(gè)是曹宇軒，穿著紅色的短袖和白色的褲子，不胖不瘦。
終于輪到我了，可是我突然愣住了，突然想不出該做什么動(dòng)作，也做不出和其他同學(xué)一樣的動(dòng)作。我不得不快速翻身，雙手放在地上，迅速?gòu)目罩须p腳交叉，連續(xù)翻了幾個(gè)筋斗。心里有點(diǎn)緊張，害怕一下子掉在地上，心里暗暗想，失敗了怎么辦？最后，我贏了。
劉正清該上山玩了。他又瘦又高，穿著一件白色的t恤。他的動(dòng)作是豎起大拇指從a點(diǎn)走到b點(diǎn)。他滿(mǎn)臉笑容，眼睛瞇成一條線。
何京輝也玩過(guò)。他穿著橙色和白色條紋衣服和米色褲子。他有點(diǎn)瘦小。他的手觸到了地面，他的腳被老師抬起來(lái)了。他迅速?gòu)腶點(diǎn)移到b點(diǎn)，臉有點(diǎn)紅，臉上總是掛著笑容。
輪到侯康了。他穿著白色的衣服和褲子。他一只腳在白線上跳，像只可愛(ài)的兔子。
游戲結(jié)束了，我在這個(gè)游戲中學(xué)到了一切都要以正確的態(tài)度去做。
游戲作文400字 篇8
昊昊老師站在講臺(tái)低聲說(shuō)：＂我把門(mén)打開(kāi)蔡老師會(huì)站在門(mén)口，你們信不信？＂同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：＂不信。＂，昊昊老師彎下腰擰開(kāi)門(mén)：＂蔡老師像空氣一樣飛走了�。⒂械耐瑢W(xué)說(shuō)：＂失望！＂，有的同學(xué)說(shuō)：＂昊昊老師是騙子！＂，還有的同學(xué)說(shuō)：＂不高興
昊昊老師宣布游戲開(kāi)始，游戲的規(guī)則是：把銅幣放在一個(gè)同學(xué)的頭上，不能用手傳到另一個(gè)同學(xué)的頭上。第一個(gè)上場(chǎng)是小胖和小瘦，傳了好一會(huì)，終于還是掉了，沒(méi)成功。第二個(gè)是小麗和小芳，小麗把頭抬著像一只驕傲的大公雞，她們慢慢靠近，銅幣傳到了小芳的頭上，她們成功了！場(chǎng)下一片雷鳴般的掌聲響起來(lái)了！
第二個(gè)游戲是＂藏銅幣＂，昊昊老師親自出馬，先小胖倒數(shù)20秒，然后是昊昊老師進(jìn)來(lái)了，小胖說(shuō)：＂在口袋里�。㈥魂焕蠋熕α怂π渥诱f(shuō)：＂沒(méi)有＂。再跳了舞，然后小胖了一圈低聲說(shuō)：＂在襪子里。＂昊昊老師脫下一只鞋，給我們看有沒(méi)有，我們看了看都說(shuō)：＂沒(méi)有。＂再脫另一只下鞋子和襪子，用兩個(gè)手指夾住銅幣說(shuō)：＂恭喜你，你找到了，送給你。＂
游戲作文400字 篇9
這次作文課老師并沒(méi)有講怎么寫(xiě)作文，而是帶我們做一個(gè)能互相認(rèn)識(shí)的游戲。
首先，她讓我們準(zhǔn)備一張紙，撕成三份，并說(shuō)明了游戲規(guī)則。之后我們就開(kāi)始了第一輪游戲。老師讓我們?cè)诘谝粡埣埳蠈?xiě)自己的名字，并交到講臺(tái)上。接下來(lái)，讓我們每一個(gè)人抽一張紙條，看看上面寫(xiě)的是誰(shuí)的名字，并找到紙條的主人。我想：如果紙條的主人是個(gè)男生的話，怎么好意思用手拍他的后背、用頭點(diǎn)他的肩膀呢?輪到我抽了，我一打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著：“魏雪晴”三個(gè)字，我松了口氣。因?yàn)檫@一看，就是個(gè)女孩的名字。但我馬上又緊張起來(lái)，魏雪晴是誰(shuí)呢?我左顧右盼，最后把目光定到了一個(gè)上下都穿紫色衣服的女生身上，果然，就是她。我高興極了，和她相互用手拍了拍肩膀，用頭點(diǎn)了點(diǎn)肩膀。
我已經(jīng)找到了我要找的人，但另外一個(gè)人還沒(méi)有找到我，她(他)是誰(shuí)呢?很快，張明蕾找到了我，我高興極了，我們本來(lái)就是好朋友，我們倆互相拍拍后背、用頭點(diǎn)點(diǎn)肩膀。
游戲結(jié)束了，我還沉浸在剛才歡樂(lè)的海洋中。
游戲作文400字 篇10
咦，這是哪里傳來(lái)的喝彩聲?可真熱鬧啊!走去看看吧!
上課了，老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲。只見(jiàn)劉老師手中拿著打氣筒，打氣筒上放著一個(gè)氣球，隨著氣球的變大，同學(xué)們的聲音也越來(lái)越大。有的同學(xué)把帽子戴上，有的躲在桌子底下，還有的一邊尖叫，一邊抱著腦袋，仿佛像躲著魔鬼一樣躲著劉老師，劉老師走過(guò)來(lái)，又走過(guò)去，一會(huì)嚇嚇這個(gè)同學(xué)，一會(huì)嚇嚇那個(gè)同學(xué)，顯得好不開(kāi)心。只有老師仿佛不怕氣球一樣，老師邊走邊停，突然，“呯”的一聲爆炸了，那個(gè)同學(xué)呆若木雞地站著，仿佛還沒(méi)有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。
過(guò)了一會(huì)兒，他才面容沮喪地走上了臺(tái)，劉老師笑咪咪地問(wèn)：“感覺(jué)怎么樣?”那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)兒，說(shuō)：“有一些害怕�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你現(xiàn)在還害怕嗎?”他又搖了搖頭，老師笑著讓他下去了，然后又拿起一個(gè)氣球，神秘地說(shuō)：“這次炸到誰(shuí)，我就給誰(shuí)一個(gè)神秘禮物�！闭f(shuō)完，同學(xué)們眼里的害怕消失了，取而代之的是無(wú)比的興奮。老師拿著打氣筒，又開(kāi)始打氣，隨著時(shí)間的推移，氣球越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后隨著一聲響，氣球爆在了一個(gè)女生的頭上，只見(jiàn)那個(gè)女生興奮地上來(lái)，得到了禮物……
這就是小桔燈的快樂(lè)課堂，你喜歡嗎?
游戲作文400字 篇11
今天下午上完跆拳道回家的時(shí)候，我和弟弟在小區(qū)里碰到了譚景月。她問(wèn)我們：“你們玩抓人游戲嗎？”
我和我弟異口同聲的說(shuō)：“好啊。”
游戲開(kāi)始前，我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)抓。我輸了，他們藏我抓。
游戲開(kāi)始了，“一、二、三”我閉著眼睛數(shù)秒。這是游戲規(guī)則，抓的人閉上眼睛數(shù)夠20秒，藏的人利用這個(gè)時(shí)間趕快藏起來(lái)。等我睜開(kāi)了眼睛之后，早已不見(jiàn)了他們的影子。
我找啊找，假山上、小溪邊，門(mén)洞角落、汽車(chē)底就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們的一點(diǎn)兒蹤跡�！八麄儠�(huì)藏在哪兒呢？”我站在那兒，又把小區(qū)里能藏人的地方觀察了一遍。路邊的綠化帶！我飛快地跑過(guò)去，果然，在冬青叢中找到了弟弟。我一抓，弟弟一閃，跑了。我趕快追上去，抓住了他的衣領(lǐng)子。我怎么也找不到譚景月，“嘻嘻嘻”誰(shuí)在笑？我順著聲音抬頭一看，譚景月像小猴子一樣在單杠的頂層上坐著呢。我噌噌地爬上去，把她逮了個(gè)正著。
就這樣，你抓我藏，你藏我抓，我們一直玩到天黑。雖然大家跑的衣服都濕透了，但是也不覺(jué)得累。我們約定，以后有空還在一起玩。
游戲作文400字 篇12
星期六晚上，祝奕奕和周曉雨在我家玩，我們玩的第一個(gè)游戲是動(dòng)物游戲，我們各自喜歡什么動(dòng)物就學(xué)什么動(dòng)物，然后把房間分好，分成我們幾個(gè)人的家，玩了一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，我媽媽馬上去開(kāi)門(mén)，一看是住在三樓的陳明哲，我們邀請(qǐng)他一起玩，他說(shuō)要當(dāng)小狗，因?yàn)殛惷髡苓�沒(méi)有分好家，我們打算把周曉雨的地方讓一點(diǎn)給他，因?yàn)橹軙杂甑牡胤綄?shí)在是太大了。再次分好家后，我們又盡情地玩耍，玩好動(dòng)物游戲后，我們換了一個(gè)游戲，我們?cè)诖采戏�、滾啊、走啊、跳啊，玩得可高興了，玩著玩著，不知不覺(jué)又變成黑暗和光明的游戲，我們一會(huì)兒變成黑暗，一會(huì)兒變成光明，電燈被我們一會(huì)兒關(guān)上，一會(huì)兒打開(kāi)，我們拿一些洋娃娃做炮彈。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，已經(jīng)9點(diǎn)多了，奕奕和甜甜要回家了，我和媽媽一起去送她們，在路上，我們打了一會(huì)兒雪仗，送到十字路口，我和媽媽回家了，回到家里，我心里很難受，我們今天為什么不能多玩一會(huì)兒呢？媽媽說(shuō)你也該睡覺(jué)了，我吃了幾個(gè)桔子就睡著了。這真是一個(gè)開(kāi)心的晚上，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
游戲作文400字 篇13
一次下課，我和幾個(gè)好朋友去操場(chǎng)玩。我抬頭望天，看見(jiàn)白云朵朵，有的像小狗、有的像小豬、有的像小貓、還有的像小羊，好一個(gè)美麗的云彩啊。大家高興地看著天空，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“咱們來(lái)玩猜云游戲吧！”她們異口同聲地說(shuō)：“好！好！”
游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，一個(gè)人依照天上的云比劃出動(dòng)作，另一個(gè)人來(lái)猜，哪一組猜得多，有獎(jiǎng)，猜得少的一組，要接受懲罰，繞操場(chǎng)跑五圈。
我們六個(gè)人分成三組，開(kāi)始比賽。我和我最好的朋友是一組，她比劃，我猜。開(kāi)始的幾個(gè)都很順利，她剛擺出動(dòng)作，我就猜出來(lái)了。眼看時(shí)間就要到了，她突然擺出一個(gè)奇怪的動(dòng)作。只見(jiàn)她踮起腳尖，雙手向后畫(huà)出一個(gè)圓，然后，笑了笑。我猜是圓形。她搖搖頭：“不對(duì)，不對(duì)�！薄笆切δ�！”她點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)對(duì)對(duì)！”我開(kāi)心地跳了起來(lái)，她也跳了起來(lái)。
游戲結(jié)束了，我這組猜對(duì)20個(gè)，小麗那組猜對(duì)15個(gè)，小紅和隊(duì)友只猜對(duì)5個(gè)。我們瞪大了眼睛說(shuō)：“罰小紅那組跑5圈�！彼齻z才跑了兩圈，就累得滿(mǎn)頭大汗。
這個(gè)游戲真好玩、真開(kāi)心呀！
游戲作文400字 篇14
今天我打開(kāi)電腦，沒(méi)事干玩了一個(gè)游戲，游戲題目《神奇讀心術(shù)》規(guī)則是這樣的：“從10~99之間任意選擇一個(gè)數(shù)，把這個(gè)數(shù)的十位與個(gè)位相加，再把任意選擇的數(shù)減去這個(gè)和。例如：你選的數(shù)是23，然后2+3=5，然后23-5=18、在圖表中找出與最后得出的數(shù)所相應(yīng)的圖形，并把這圖形記在心中。”我剛開(kāi)始玩覺(jué)得非常神奇，我驚訝極了，于是我叫來(lái)爸爸媽媽和我一起玩。
剛開(kāi)始爸爸媽媽也覺(jué)得非常神奇，我們想了很多辦法，最后都被它猜中了，我和媽媽已經(jīng)相信了這個(gè)游戲很神奇，但是爸爸卻始終在拿本子算著什么，我很好奇。我問(wèn)爸爸：“爸爸您在算什么呢？”爸爸恍然大悟：“哦！我終于明白了！”爸爸把她的推理給我和媽媽解釋了一番，我和媽媽也恍然大悟。原來(lái)這個(gè)游戲是這樣的你所算出來(lái)的這個(gè)數(shù)都是9的倍數(shù)，不管你試什么數(shù)，只要是1~99之間的數(shù)經(jīng)過(guò)十位與個(gè)位相加，然后在用任意選擇的數(shù)減去這個(gè)和，都得9的倍數(shù)，而在這里面9的倍數(shù)后面跟的圖標(biāo)都一樣。
我明白了這個(gè)游戲，也與爸爸媽媽共同揭開(kāi)了這個(gè)謎，別提我心里有多高興了，哈哈！
游戲作文400字 篇15
在足球場(chǎng)上，球員們相互追逐。突然，教練說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，大家圍著球場(chǎng)跑五圈。”我不耐煩地走到操場(chǎng)，開(kāi)始跑步。教練催促：“快！加油！加油！讓你跑完步玩?zhèn)�游戲。
我們跑了三圈，筋疲力盡。我們?yōu)楸荣惗鴳?zhàn)。最后五圈結(jié)束了。教練告訴我們要聽(tīng)比賽規(guī)則：球員分成兩隊(duì)，每隊(duì)一名球員。一方在球門(mén)內(nèi)，另一方守著球門(mén)，以免讓對(duì)方球員沖出球門(mén)。1。兩邊選手必須深蹲；2。你不能擊倒守門(mén)員；3。進(jìn)球的球員只要跑出球門(mén)就會(huì)得到一分。
比賽開(kāi)始了，我們都蹲著，隊(duì)友柴銳騎進(jìn)了球門(mén)。他蹲著，一步一步向球門(mén)走去。他大概是覺(jué)得自己動(dòng)作太慢了，就跳開(kāi)了。當(dāng)他靠近守門(mén)員時(shí)，他利用了守門(mén)員的疏忽，一只青蛙跳出了球門(mén)。我們隊(duì)得了一分。
輪到我們隊(duì)保持進(jìn)球了。守門(mén)員是個(gè)大胖子，另一個(gè)是個(gè)瘦男孩。他跑不出去。最后我們隊(duì)的胖子抓住了對(duì)手，又得了一分。輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我跳到對(duì)手面前，給了他一個(gè)假動(dòng)作。抓住他后，我們隊(duì)又得了一分。隊(duì)友都學(xué)會(huì)了我的假動(dòng)作，我們又多了三分。
對(duì)方球員派出精兵追趕，時(shí)間到了，雙方戰(zhàn)成平手。雖然我們沒(méi)有贏得比賽，但我們都玩得很開(kāi)心。
游戲作文400字 篇16
今天作文課上，老師神神秘秘地從袋子里面拿出東西握在手中，面帶微笑地說(shuō)：“猜猜我手上拿著什么？”有個(gè)同學(xué)脫口而出說(shuō)小珠，老師愣了一下說(shuō)：“你怎么知道？那還有呢？”那個(gè)同學(xué)又說(shuō)還有乒乓球，老師徹底愣住了，又說(shuō)：“你怎么知道的？”原來(lái)這節(jié)課我們要玩的是傳球游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：兩位同學(xué)一子排開(kāi)，用一雙筷子依次將小球傳到終點(diǎn)。
當(dāng)我們準(zhǔn)備就緒后，游戲就開(kāi)始了，我拿筷子在乒乓球身上用力一夾，乒乓球輕而易舉到了目的地，白色小球也乖乖地到達(dá)了終點(diǎn)，接著就剩紅色的小珠子了�？墒羌t色的小珠子左躲右閃，就是不肯乖乖的合作。我使出了九牛二虎之力，用力一夾，小珠子就撲向了地板的懷抱。我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)紅色小珠子不見(jiàn)了，因?yàn)樾≈樽优c棕色地板融為一體了，我睜大眼睛終于找到它了。我生氣地用筷子夾它，可是它跑得比誰(shuí)都快，怎么也夾不到，我想心急吃不了熱豆腐，告訴自己，我一定行。于是我深深地吸了一口氣，瞄準(zhǔn)小珠子，這一次順利地夾到了小珠子，這才讓我松了一口氣。
這次的活動(dòng)課讓我知道了，做任何事都不能心急，要腳踏實(shí)地的`，才能把事做好。
游戲作文400字 篇17
星期二的早上，胡老師大步流星地走進(jìn)教室問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？”一聽(tīng)到有游戲可玩，一個(gè)個(gè)都高興地歡呼起來(lái)。
老師先給我們每人發(fā)了一張紙條，還講了游戲規(guī)則：第一組寫(xiě)名字，第二組寫(xiě)在哪里；第三組寫(xiě)怎么地；第四組寫(xiě)在干什么，老師一說(shuō)完游戲規(guī)則，同學(xué)們有的是不假思索提筆就寫(xiě)了下來(lái)；有的東張西望想看別人寫(xiě)什么；有的托著下巴，遲遲不下筆。
過(guò)了一會(huì)兒，大家都寫(xiě)完了，老師把紙條收了上去，讓我們連起來(lái)讀。有的寫(xiě)：“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦。”嫦娥怎么會(huì)來(lái)龍巖呢？”我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)；有的寫(xiě)：織女在北京讀書(shū)呢？有的同學(xué)說(shuō)；孫悟空在絕命之谷難過(guò)的讀書(shū)�！拔蚩赵趺磿�(huì)在絕命之谷讀書(shū)呢？他不要保護(hù)師傅去取經(jīng)嗎？”同學(xué)們哭笑不得地說(shuō)。
�。∧憧�，同學(xué)們有的扒在桌子上笑；同學(xué)們有的笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了；有的捂著肚子說(shuō)：“我快不行了，肚子都笑痛了�！�
這節(jié)快樂(lè)的作文課讓我懂得了：句子如果用詞不當(dāng)，會(huì)造成很大的笑話，以后我可不敢亂用詞語(yǔ)了。
游戲作文400字 篇18
“哈哈，你在干什么？快起來(lái)，代秋雨后面……”剛一下課便迎來(lái)了我們的喧鬧聲。
下課了我們?cè)诳蛷d里開(kāi)始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這次戰(zhàn)爭(zhēng)比古代項(xiàng)羽和劉邦的刻下之戰(zhàn)還激烈，令人驚心動(dòng)魄。
開(kāi)始了，我們男女生各位一組，首先男生組派出一員大將——李昊，我們知道這李昊是主力很難對(duì)付，便全體進(jìn)攻，男生組看見(jiàn)也全部網(wǎng)上仆，如猛惡狼一般，當(dāng)然我們也不甘示弱，每個(gè)臉上都露出了緊張的神情，這時(shí)突然李昊猛然朝代秋雨一仆，王思卓以迅雷不及掩耳之速飛快的擋住了代秋雨，與李昊交纏在一起，看見(jiàn)現(xiàn)狀有些不妙，我也飛奔過(guò)去與王思卓一同對(duì)付李昊，我馬上可以out李昊了，可是他一個(gè)轉(zhuǎn)身，就朝我仆來(lái)，如狼似虎，逼得我連體后退，王思卓過(guò)來(lái)和我一起圍攻李昊，李昊無(wú)法脫身便與我們爭(zhēng)斗起來(lái)，旁邊的代秋雨看見(jiàn)李昊注意力全在我們身上，便繞道李昊背后，一下子撕下李昊的名牌，這樣“大將”沒(méi)了，“城門(mén)”也不攻自破了。失去了李昊其他就好對(duì)付了，但是李蔚晨實(shí)在太重了，往地上一趟，如石頭一般，拉也拉不動(dòng)，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他抬起。
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后，最終我們贏了。
游戲作文400字 篇19
今天，我和平常一樣去上課，誰(shuí)知今天是活動(dòng)課，大家都很欣喜若狂。
老師說(shuō)：“今天我們來(lái)比拼斗牛。”游戲規(guī)則是：一、每組選一個(gè)“斗牛士”對(duì)決，先看到對(duì)方背上的字哪組就獲勝。二、方法不限，安全第一。
第一輪比賽開(kāi)始了，我們牛氣沖天組趙浩涵對(duì)決巨無(wú)霸組的黃海洋。只見(jiàn)他們互相組哈著對(duì)方的胳膊，不停的擺動(dòng)，一會(huì)往哪看看，一會(huì)往這看看，如同一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小兔子左看右看。雙方的腿都頓稱(chēng)馬步形，準(zhǔn)備隨時(shí)把頭扭向?qū)Ψ降谋澈罂�，看著都讓人�?dān)心。最后，我們組的趙浩涵大喊一聲：“藍(lán)天！”說(shuō)對(duì)了，這輪我們勝利了。
第二輪，我們組的張博智和對(duì)方組的湯雙嘉比拼。只見(jiàn)張博智死死地抓住湯雙嘉的胳膊，雙腿蹦跳著，頭左右搖擺著，想盡辦法想看到湯雙嘉的字條，就如同一個(gè)調(diào)皮的“小猴子”。而湯雙嘉就如同平靜的大當(dāng)家似乎胸有成竹，最后由于“小猴子”的淘氣把字條蹦掉了，而他們組的湯雙嘉就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，喊出了“清泉”唉！我們輸了，簡(jiǎn)直做夢(mèng)都想不到，一個(gè)男生就會(huì)輸給一個(gè)女生，而且敗得那么慘烈。
經(jīng)過(guò)幾輪比賽，我們打成了平局。
通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理――什么事都是用智慧解決的，智慧永遠(yuǎn)是成功的秘籍。
游戲作文400字 篇20
星期六的早晨，天空飄起了鵝毛大雪。下午雪停了，大地白茫茫一片，就像蓋了一層厚厚的棉被，小麗、小籃和小鳳相約一起去玩雪。
他們正玩得興高采烈，突然，“咚”的一聲，他們前方有位老爺爺被雪滑倒了，小麗先發(fā)現(xiàn)老爺爺摔倒了，看到他痛苦的表情，就三步并作兩步跑過(guò)去，把老爺爺扶了起來(lái)。對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您受傷了嗎？�！崩蠣敔斦f(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你，你真是個(gè)懂事的孩子�！�
老爺爺小心翼翼地挪著步子，慢悠悠地走了。小麗對(duì)小籃和小鳳說(shuō)：“我們把小路的雪都鏟在兩邊旁邊吧！省的再讓別人滑倒�！彼麄冋f(shuō)干就干，立即回家找鏟子，把小路打掃得干干凈凈。一個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，他們把剛才余下的雪堆一個(gè)胖乎乎的雪人，雪人用樹(shù)枝做成的手，和路上的行人揮手。
看見(jiàn)一個(gè)個(gè)行人從小路上走過(guò)，再也沒(méi)有人摔倒，他們高興極了。大家都夸他們?nèi)齻�(gè)樂(lè)于助人、勤勞能干。
這真是人心齊，泰山移。他們一起合作掃完雪，又快快樂(lè)樂(lè)地玩起打雪仗的游戲。
游戲作文400字 篇21
我最喜歡的是第一局。只見(jiàn)丫丫老師走一大步，胸往前，手慢慢地往上抬，小聲說(shuō)，“預(yù)——”，又一邊用力把腳踩在地上大聲喊道：“備!”我還在準(zhǔn)備拍的時(shí)候，只見(jiàn)對(duì)手把手變成像一個(gè)蓋子一樣，好像隨時(shí)準(zhǔn)備把米粒蓋住。
當(dāng)米粒不在我手上時(shí)，我看著米粒，而對(duì)手卻用像刀一樣鋒利的眼神看著我，好像在警告我不要跟他搶?zhuān)晌已凵駡?jiān)定地看著對(duì)手，要告訴她，想跟我搶?zhuān)瑳](méi)門(mén)。說(shuō)著慢慢把手放在他手旁，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住米粒。而我的對(duì)手已經(jīng)把手放在了米粒上，得意洋洋地看著手里的米粒。我感覺(jué)在對(duì)手手里，米粒像是無(wú)價(jià)之寶，當(dāng)丫丫老師大聲說(shuō)：“請(qǐng)手里有米粒的人站起來(lái)�！边@時(shí)我心里想，完了，完了，肯定得讓丫丫老師請(qǐng)我吃點(diǎn)餐了。就在這時(shí)，丫丫老師說(shuō)道：“請(qǐng)跟我握手�！眲僬呤治枳愕傅匕咽治兆�，可丫丫老師卻說(shuō)：“恭喜你們，大獲全勝，不可能。”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，丫丫老師大喊，“請(qǐng)沒(méi)有米粒的站起來(lái)�！�
我目瞪口呆地站起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)丫丫老師說(shuō)，“恭喜你們，勝利了�！蔽议_(kāi)心地?cái)[起了小鳥(niǎo)舞，有的人把雙手比了個(gè)耶，還有的人得意地?fù)u起頭。丫丫老師的游戲還真是陷阱多多呀!這輪游戲，我們都玩得開(kāi)懷大笑。
【游戲作文400字（精選21篇）】相關(guān)文章：
【精選】游戲作文6篇04-27
快樂(lè)游戲作文精選15篇04-06
課間游戲作文(精選15篇)05-29
傳球游戲作文精選15篇05-20
游戲的作文(精選15篇)05-19
做游戲作文(精選15篇)05-15
精選有趣游戲作文8篇04-26
【精選】有趣游戲作文7篇04-26
【精選】有趣游戲作文41篇05-12
精選有趣游戲作文9篇04-24