吹泡泡游戲小學(xué)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的吹泡泡游戲小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
吹泡泡游戲小學(xué)作文1
今天,老師教我們畫方圓。畫方圓?同學(xué)們好奇極了,在臺(tái)下竊竊私語,都不知道老師的葫蘆里裝的是什么藥。隨后老師公布了游戲規(guī)則,同時(shí)左手畫圓,右手畫方,時(shí)間為一分鐘。
在同學(xué)們緊張的練習(xí)之后,比賽終于開始了。毫無疑問,男生組猜拳敗陣。上場(chǎng)的是男生組的一名男生,他自告奮勇走上講臺(tái),躍躍欲試。他迫不及待地用手指在電子板上比畫。雖然還沒有輪到我比賽,但我渾身的神經(jīng)線都綁緊了,暗想:如果男生組贏了,那我們女生豈不是很沒面子?我抬頭繼續(xù)觀戰(zhàn),想從別人那學(xué)到一些技巧,令我萬萬沒想到的是,只見他左手畫的圓不像,線條彎彎曲曲,右手畫的正方形到是有那么點(diǎn)像圓。哈哈,沒想他右手的"東施效顰"比原來的"西施"還要像。女生們紛紛別過頭去,一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂禍的樣子。
接下來輪到我了。哎呀,我可是在臺(tái)下總結(jié)了好多經(jīng)驗(yàn)?zāi)?我信心滿滿地站起身,面帶笑容,大步流星地走上了講臺(tái)。走到電子黑板前,我的身子突然僵了僵。我是最后一個(gè)選手,如果發(fā)揮失常怎么辦?嗯!管它三七二十一呢!欣子,你一定要相信自己呀!我閉閉眼睛為自己鼓舞最后一口氣。我緩緩抬起雙手,重心往黑板上一放。因?yàn)橛沂直容^靈活,所以我命令它在一旁畫方形;我把注意放到左手上,鼓勵(lì)它盡力畫好一個(gè)圓。就在我收筆的那一刻,我還擔(dān)心自己沒畫好呢!臺(tái)下卻傳來老師和同學(xué)們的一陣陣歡呼與感嘆。
吹泡泡游戲小學(xué)作文2
今天天氣特別好,陽光充足,想起漂亮的泡泡游戲正適合這樣的天氣,可是我自己卻不會(huì)做,還是請(qǐng)媽媽來幫忙吧!
媽媽說,讓我們來變個(gè)魔術(shù)吧!首先我們準(zhǔn)備好一些材料:鐵絲,杯子,膠水,水,洗潔精。接下來的魔術(shù)便開始了。
我站在媽媽的跟前,仔細(xì)地看著媽媽的一舉一動(dòng)。第一步,把那根細(xì)細(xì)長長的鐵絲被彎成圈圈;第二步,往杯子里擠進(jìn)去一些洗潔精,然后又往杯子里注滿水,之后加一些膠水進(jìn)去;第三步,用鐵圈均勻地?cái)嚢璞永锏囊后w。等攪拌好后,媽媽說:“不可思議的事情就要發(fā)生了!”
媽媽拿出鐵圈,輕輕地吹了一下,哇,一個(gè)大大的圓圓的泡泡從鐵圈里飛了出去,透明的,五光十色的,太漂亮了!我禁不住用手摸它一下,呀,它太脆弱了,變成幾滴水落到了地上。我從媽媽手里接過鐵圈,學(xué)著她的樣子吹了起來,哇,泡泡真的也變了出來,我興奮不已,一個(gè)勁地吹呀吹,泡泡多了起來,也慢慢地在消失著。
不知道媽媽什么時(shí)候做了各種形狀的鐵圈,放到我的面前,我試著拿了一個(gè)心形的圈圈,我幻想著心形泡泡的出現(xiàn)?墒,它還是圓圓的,為什么?媽媽笑著說讓我們上網(wǎng)查查吧。
經(jīng)查我知道了,因?yàn)榕菖輧?nèi)部的氣壓和外部的氣壓是相同的,它有最大的表面膨脹力和均衡力,除了在重力的影響下,少有變形以外,所以是很接近圓的。
原來泡泡還有這么多的學(xué)問喲!
吹泡泡游戲小學(xué)作文3
今天我去蝦語文學(xué)習(xí)班上課,老師手上拿了一瓶泡泡水,我們?nèi)喽己芤苫螅瑸槭裁匆门菖菟兀?/p>
接著老師對(duì)我們說,今天要寫一篇關(guān)于吹泡泡的作文,我們?nèi)鄽g呼起來。老師問:“誰先玩一下呢?”有一位同學(xué)率先舉起了手說,“我先,我先接著。”老師把泡泡水給她,她小心翼翼地?cái)Q開瓶蓋,蘸了一些泡泡水,不停地?fù)u擺著,她拿出泡泡管,輕輕地吹了一下,只見晶瑩剔透的泡泡一個(gè)接一個(gè)地冒出來,有的像雙胞胎姐妹,有的三五個(gè)連在一起,有的像水晶球,還有的像一長串葡萄……在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,好看極了!
然后胡老師也想玩,可是剛蘸了一下,一吹泡泡就裂開了,她想再玩一會(huì),泡泡水蘸了一下,拿了出來,最后吹出的.泡泡就像一個(gè)大玻璃,球在空中飄蕩著,大家看見了,歡呼起來,都爭先恐后想要試一試。
我想,泡泡最后飄到了哪個(gè)地方?應(yīng)該是飄到無邊無際的大海去遨游,還是飄到了天上像小鳥一樣飛翔,我想泡泡應(yīng)該飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。我很喜歡飄來飄去的泡泡。希望泡泡飛到我們看不見的地方?粗利惖呐菖,飛向天空,飄過大海,飛躍高山,心里充滿快樂和希望……
吹泡泡游戲小學(xué)作文4
哈哈哈哈……教室里一片歡騰,這是在干什么呀?那是我們?cè)诖蹬菖菽兀〈蹬菖!吹泡泡!吹了一個(gè)大泡泡!迎著歡快的兒歌聲,我們吹起了泡泡。
吹泡泡可簡單了!先擰開裝著肥皂水的瓶蓋子,接著用帶圈的小棒沾上肥皂水,然后嘴巴靠近圈輕輕地吹氣,泡泡就從圈里冒了出來,變成一個(gè)個(gè)又輕又圓的球兒,光影零亂、四散紛飛。就像一個(gè)個(gè)娃娃從教室里一窩蜂地跑出來一樣。
這肥皂泡可美麗了!有櫻桃般的粉紅色,有芒果般的淺黃色,有珍珠般的銀白色,有綠葉般的淺綠色,有蘋果般的大紅色,還有小河水似的清澈透明……所有的顏色聚集在一個(gè)泡泡上面,真是美極了!
泡泡不但顏色美,而且各種各樣,千姿百態(tài)。有時(shí),我吹得太輕,這球兒會(huì)變得很大很大,微微顫動(dòng);有時(shí),我用力一吹,就會(huì)冒出許多小泡泡,不像大泡泡那樣孤單,它們?nèi)齼蓚(gè)挨在一起,成為雙、三胞胎呢!一起向著天空飛去!透過陽光,泡泡映著我,我的頭變得好圓,像個(gè)大頭娃娃;映著樓房,樓房挺起了大肚子;映著小伙伴們,大家都變成了龐然大物了!
大泡泡帶著三兩個(gè)小泡泡,成群結(jié)隊(duì)地包著我們的快樂與希望,飛向大海,奔向草地,飄向藍(lán)天。它們那么絢麗,那么多彩,那么清澈,這美好的一幕永遠(yuǎn)留在了我的心間。