【必備】二年級游戲作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級游戲作文4篇,希望對大家有所幫助。
二年級游戲作文 篇1
今天下午,老師帶我們玩了個有趣的游戲——猜詞語。
老師先在黑板上寫出九個成語,再讓我們說出什么意思,然后讓我們拿意思造句。
我們造了各種各樣的句子,老師再讓我們上來做一個樣子,然后選一個同學上來猜是什詞語,并說出你是怎么知道這個詞的。
游戲開始了,老師選了一個男同學,他表演了一個動作,然后選了一個同學,讓他回答,他說:“是滿頭大汗!背鲱}的同學說:
“對,你是怎么知道我做的是滿頭大汗呢?”他說:“因為你摸著頭,就知道你剛才做了強烈運動,頭上流了很多汗,所以,才猜出是滿頭大汗!
老師又選了一個女同學讓她做,她好象三天沒有吃飯的`樣子。
做完了,請我來猜,我說:“是狼吞虎咽。”她說:“對,你是怎么知道是狼吞虎咽?”我說:“你大口大口的吃東西,就知道是狼吞虎咽。”老師和同學們聽了都了開了花。
我喜歡這個有趣的猜詞語游戲。
二年級游戲作文 篇2
我今天要教你玩一個游戲,這個游戲叫做老鷹捉小雞。這個游戲至少要四個人才能玩,先選一個人當老鷹,再選一個人當母雞,其余的人當小雞。游戲開始了,“小雞”們緊緊跟在“母雞”后面,一個人抓著另一個人的衣服,“母雞”象張開翅膀一樣張開雙手保護身后的“小雞”們。“老鷹”一次又一次的撲向“小雞”,“母雞”東躲西藏的領著“小雞”們逃開“老鷹”的利爪!袄销棥蹦请p兇惡的眼睛緊緊盯著“母雞”身后的“小雞”,恨不得把他們全都捉住,當作一頓豐盛的晚餐。如果這時你一不留神被“老鷹”抓到了,你就要當“老鷹”了,而“老鷹”就變成“小雞”了。就這樣捉來捉去,大家又笑又叫,玩的滿頭大汗。這真是一個充滿樂趣的游戲!
二年級游戲作文 篇3
今天,我教大家玩的游戲是“老鷹捉小雞”。
我來介紹一下這個游戲的玩法?梢运牡绞畟人玩。首先大家通過石頭、剪刀、布來確定誰當“老鷹”,再從余下的人里選一個人當“雞媽媽”,剩下的人來當“小雞”,這樣游戲就可以開始了。
“雞媽媽”站在隊伍的最前面,“小雞”們一個拉著前面一個的衣服排在“雞媽媽”的后面,前后排成一條隊,像一節(jié)一節(jié)的小火車一樣,讓“老鷹”來捉!袄销棥蹦请p兇惡的眼睛緊緊盯著“雞媽媽”身后的“小雞”,一次又一次撲向他們!半u媽媽”像張開翅膀一樣張開雙臂保護身后的“小雞”們,左右快速移動,以免自己的“小雞”們被“老鷹”捉到。如果“老鷹”捉到了哪只“小雞”,那么那個同學就上來當“老鷹”,原來的“老鷹”就當“小雞”,繼續(xù)玩。
這個游戲不但可以鍛煉我們的靈活反應能力,還可以增強團隊合作精神,促進同學們之間的友誼。我們大家趕快來玩這個游戲吧!
二年級游戲作文 篇4
下課了,學們在操場上做各種各樣的游戲,我和幾個同學在玩“老鷹捉小雞”游戲。
我們開始分工了,我做“老鷹”,小紅做“雞媽媽”,其余幾個同學做“小雞”
游戲開始了,雞媽媽排在最前面,小雞一個拉著另一個的衣襟,連成一串。我站在雞媽媽前,左撲右向的很想捉一只小雞,雞媽媽張開雙手左抵右擋的保護小雞,小雞隨著雞媽媽左躲右閃的。我一直捉不到小雞,心理很著急。突然我想到一個好辦法,我猛地向左邊跑,雞媽媽和小雞快步往右邊移動,我突然停下來和向右邊撲過去,最后那只小雞被我捉住了。我真開心。
這個游戲真有趣。
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