【必備】快樂游戲作文匯編九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的快樂游戲作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂游戲作文 篇1
今天，學(xué)習(xí)了一天的我們終于到了放松一下的時刻。像往常一樣老師帶我們玩游戲。我們完了猜詞和幽默電文這兩個游戲。我最喜歡的是幽默電文。
幽默電文這個游戲的玩法是：每一名同學(xué)都拿出四張紙，第一張紙上寫自己的姓名，第二張紙上寫時間，第三張紙上寫地點，第四張紙上寫事情，我們都在紙上寫好了，老師找四個人到講臺上讀。其他同學(xué)聽，每四張紙條讀完，都會有一陣歡笑聲，當(dāng)讀到我的名字的時候，我的心里砰砰直跳，就怕誰寫的一些話落到我的頭上，不想“災(zāi)難”偏偏落到我的頭上。不知哪個想害我的人，說我在皇宮里變成了楊貴妃，大家哄堂大笑。有的同學(xué)捂著肚子笑，有的同學(xué)裂開嘴笑，有的同學(xué)扒到桌子上抱著腦袋笑，有的同學(xué)笑的前俯后仰，真是一大壯觀景象。我也笑了，我心想：我一個堂堂七尺男兒怎能便成貴妃？真是驢唇不對馬嘴。還有一個電文，說我們班的張衍承，在特務(wù)處里吃王典燉王乙森，我們班又是一陣哄堂大笑，我們在家都吃土豆燉豆角，今兒我算是被饞的夠嗆，還是第一吃人，不過這樣也挺好的。
幽默電文這個游戲，在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
快樂游戲作文 篇2
快樂的游戲許許多多，像天上的小星星，海邊的金色沙粒，大地上的小草，數(shù)不勝數(shù)。而我今天卻在作文班進(jìn)行了一次最難忘最開心的游戲——“賽跑”。
游戲規(guī)則是兩人一組，圍著擺好的六張桌子賽跑，在后方的同學(xué)要在三十秒內(nèi)抓住前方的同學(xué)，如果三十秒到了還沒有抓到，那么跑在前面的同學(xué)獲勝。
“三，二，一，開始！”只見兩人都像是離弦的.箭向前方?jīng)_，后面的同學(xué)好像太急于求成，用力過猛，連手上的力量都特別大，把擺好的兩個桌子都給推到一邊了。前面跑的同學(xué)更是不敢懈怠，像是被狼追著似的，一步三尺，一步三尺，可見心里相當(dāng)緊張啊！十秒過后，后面的同學(xué)好像筋疲力竭了，越跑越慢，聽著后面慢下來的腳步聲，前面的同學(xué)臉上露出了一絲微笑！只聽“五、四、三、二、一！”前面的同學(xué)勝利啦！大喊著“耶！”，而后面那個同學(xué)沮喪地回到了座位，前面的同學(xué)見了，拍拍他的肩膀，說：“同學(xué)，你跑的很快，可能這次失誤了，下次加油吧！”
終于輪到我們組了！我是跑在后面的，在準(zhǔn)備的時候，心里也有一絲絲的緊張。開始了，我飛快地跑起來，前面的同學(xué)好像有些慌張，沒堅持幾秒，我就抓住了他。“哎呀！我不適合跑彎道�！蓖瑢W(xué)對我說�！皼]事，下次咱們直線賽跑！”說著，我倆回到了座位。
很快，八組都結(jié)束了！我感覺我還沒有跑夠呢，我在想：如果再來一局，我還會不會贏呢？
快樂游戲作文 篇3
童年是街上的燈籠，每個燈籠上的字游戲的名稱，有“跳牛筋繩”“我是木頭人”“點鼻子”等，游戲我都很喜歡，尤其是那天玩的“撿東西”游戲更是讓我開心極了！
那，讓我們玩了我們從沒有玩過的游戲“撿東西”。說了一下游戲規(guī)則：“每人用‘圍裙’把自己的左手和左腳捆綁在一起，跑到指定位置，把的盒子撿，再往回跑，誰的秒數(shù)少，誰冠軍�！�
把我們從高到低排列，第是周倩穎。周倩穎彎下腰，把她的左手和左腳綁著。“預(yù)備，開始！”喊了，周倩穎像殘疾人一拐一拐地向前走去，她的怪樣逗得大家捧腹大笑。周倩穎卻一點也不受我們的影響，還是拿起盒子后往回走，說：“9秒�！蓖�，好快！我不禁贊嘆了。接是范文琪，把她的手和腳綁得較松，走到半路，圍裙就掉了，最后還是以8秒的勝周倩穎。
最后輪到我，別很矮，這個游戲?qū)Π钣袃?yōu)勢，我開心一笑，用‘圍裙’綁住手和腳，手就粘在了腳上，我暗下決心：我要贏，勝過她們！我彎著腰一聽到命令就箭一般地跑過去，撿起盒子又飛快地跑了回來，最后我以7秒的贏了輪比賽，我興奮得不由自主地跳起了自由舞。
一場精彩的“撿東西”比賽在我們的惋惜和笑聲中結(jié)束了，可我們還回味著在那快樂的游戲之中，以后我要經(jīng)常玩有趣的游戲，讓我玩得更有快樂。
快樂游戲作文 篇4
今天，我和同學(xué)們一起去體育中心游戲營春游。一路上，我們都像只小鳥兒似的，有說有笑，我呢？就一邊看風(fēng)景，一邊唱《十七歲的雨季》。
啊哦！我們的三年級大軍要蜂擁過馬路了�！耙唬�，三，沖！”隨著一聲口令，全體三年級同學(xué)如同一大窩馬蜂，直接沖過人行道。
走了好長時間，終于到了。一進(jìn)場，孫老師和徐老師就給我們女生隊起了個名字，叫“勇敢小隊”。勇敢小隊分成了兩組，老師們開始教我們玩游戲了。
先說數(shù)字抱團(tuán)吧。老師教我們怎么玩以后，我們就開始了。大家先圍成一個圈慢跑，突然，老師一叫“三個人”，我們都用最快的速度抱成幾組三個人的人團(tuán)。接下來我們又玩了兩盤，我都沒有輸。怎么形容呀？一個字——爽！
再說飛機(jī)表演吧，一個老師不知從哪兒找來一個泡沫板做的遙控飛機(jī)，足足一尺長呢！老師先把飛機(jī)放在遠(yuǎn)處，突然間飛機(jī)飛了起來，直沖云霄，還給我們表演了一個三百六十度原地旋轉(zhuǎn)，一瞬間，飛機(jī)又策過來，不斷地在天空中盤旋，太精彩了。
最后說說火箭沖天吧。前兩個人真是個菜鳥，看我的吧。老師一呼號，我用力一踩，火箭直接沖到了九霄云外，因為有我，我們組又勝利了！
這次春游真是好玩，我還想再來一次。
快樂游戲作文 篇5
時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活即將結(jié)束，回顧整個寒假，我覺得我過得充實而快樂。
“不是吧，我居然又輸了！”在又一次敗給了老媽、堂姐、娘娘后，我無奈地發(fā)出了自己的悲嘆。
今天晚上，娘娘和堂姐說教我玩“拱豬”。我還不知道是怎么回事，一昏頭就直接答應(yīng)了下來。沒想到，這拱豬還是項技術(shù)活，我雖然有著玩撲克的技術(shù)，可一上場，就被老媽她們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！班培牛鶕�(jù)上兩盤的經(jīng)驗，一定要想辦法把豬給別人，這樣自己就不會扣分了�！庇谑�，我看到老媽出了黑桃2，立馬把手中的黑桃12放了出去，哪知道卻招來一陣暗笑。原來，這次我出的最大，沒辦法，這頭大肥豬折騰了半天又回到了自己家。
“豪豪，豬最好是要貼給別人。別忘了，可是誰出的牌最大誰把牌收走，你這樣出，豬當(dāng)然會在你手里啊�！蹦锬锟粗遥套⌒φf道�！鞍““�，又忘了規(guī)矩了！2最小，1最大。黑桃12是豬，分值-100分；方片11是羊，分值為100分；梅花10是變壓器，能夠讓分值翻兩倍。紅桃全部都是扣分的，10以下的十分，以上11值20，12值30……不過都是負(fù)分，但是如果把紅桃全部收齊就是正分了�！蔽倚闹邪底試@氣，這也太難記了吧！不光如此，居然還有賣的系統(tǒng)，只要東西在出牌前說一聲賣掉了，價值就會翻倍。哎，這小小拱豬也是有大道理啊。
第一盤下來，我一下就拿到了360分，可惜，是負(fù)的。“要是達(dá)到了負(fù)1000分可是有懲罰的��！”我心中暗急，可卻一點辦法也沒有。第二盤開戰(zhàn)了，這次我的酒子怡姐姐直接說賣豬。我心中頓感輕松，原來手中有一張黑桃13，正愁怎么出去呢。于是，我毫不猶豫出了黑桃13，因為賣的物品風(fēng)險很大，所以只要還有這個花色的牌就必須出別的。當(dāng)然了，別人出什么花色你就得出什么花色，如果此花色出完了，就可以隨便出牌。
正當(dāng)我為自己的辦法而津津自喜，好像偷油成功的小老鼠一樣。哪知道，天大的噩耗傳來了，原來酒子怡姐姐只有一張黑桃，那就是豬！“不是吧，這一定不是真的，如來佛啊趕緊來救救我！”我暗自嘀咕，恨不得掐自己，額不，別人一下看看是真是假。沒辦法，我一下就被貼上了一頭肥豬。緊接著，該我出牌了，我隨便出了張黑桃，哪只，我的堂姐酒子怡更是毫不吝嗇地笑笑：“送你個好東西，說完就出了張紅桃1，這可是負(fù)50分��！”我這盤自然輸?shù)煤軕K。算一算分?jǐn)?shù)，不是吧，我又輸了360分，難道我真的和360有緣？
俗話說得好，再一再二不能再三。我抱著拼死一戰(zhàn)的態(tài)度又來了一盤，本以為我經(jīng)過了兩次磨練已經(jīng)差不多了。哪知道，我這兩下子到老媽、堂姐和娘娘跟前，就像孫悟空見了如來佛，根本不是一個等級的。這次我輸?shù)酶鼞K，不但輸了分，還被無情的老媽順手貼了張變壓器，本來只有190分，可現(xiàn)在直接升壓到380分了！我都懷疑我到底是不是我媽親兒子了�！半y道，這就是命運！”我絕望地看著蒼天，直接一頭栽在桌子上，等待著我的懲罰。
三人一陣嘀咕后，最后達(dá)成了統(tǒng)一意見，一個個不懷好意地看著我�！鞍パ�，這個游戲就叫拱豬，不如我們就來玩拱豬吧�！蹦锬镄χf，不過，怎么總感覺這笑陰森森的，令人毛骨悚然？只見娘娘洗了洗牌，放在桌子上�！皝�，用鼻子尖拱，直到把黑桃12拱出來為止……”不是吧！我一下子暈倒在桌子上。
快樂寒假中的拱豬游戲真是好玩，看來我也需要奮發(fā)圖強(qiáng)，增長牌技了！
快樂游戲作文 篇6
上個周末的一天，我和我的好朋友去公園玩抓人的游戲。
我們都喜歡玩這個游戲，大家都興奮得手舞足蹈的。我們商量好了通過石頭、剪刀、布的方式?jīng)Q定誰先跑誰先抓。
第一輪我贏了，我要開始抓人了。我說：“你等著被抓吧！”然后跑的人一溜煙跑走了，我說：“你跑得怎么這么快！”我立馬去追她，她往左一閃，我撲了個空沒抓住，我又朝她跑的方向繼續(xù)追，跑著跑著，突然看不到她了，我想：她肯定是藏了起來，看我不把你找到才怪呢！我看到大樹后面有一個小洞，我想，她肯定在這棵樹后面藏著呢，我小心翼翼地走過去，結(jié)果那里什么都沒有，我想錯了。我繼續(xù)找，最后終于找到了她，她居然藏到了一個貓窩的后面。
我繼續(xù)追她，突然我想到了一個主意，看她往右閃，我就往左閃，她不知道我要干什么，愣住了，一直在想我要干啥。可是她沒注意到我已經(jīng)跑到了她的后面，我一下子撲過去抓住了她，她這才反應(yīng)過來，跑不掉了。她說：“這不公平，你偷襲我�！蔽艺f：“誰讓你沒看到我跑到你后面了呢！”
時間過得真快！我們就要回家了，但是這一次我們玩得非常高興。
快樂游戲作文 篇7
今天，走廊上傳來了一陣歡笑聲，嘻嘻哈哈地，我和我最好的朋友王晨陽也走過去看看......
原來是郭奕東他們在玩“看誰先被抓”，規(guī)則一：到10人或以上。規(guī)則二：由一個人當(dāng)大灰狼，其他都是小羊。規(guī)則三：小羊靠墻大灰狼不能抓，如果被抓換身份。
開始了，這一局是郭奕東抓人，我看他東走走西走走，眼睛左顧右盼，“嘩 ”一聲，郭奕東如汽車般的速度立刻抓住了三心二意的王晨陽。換王晨陽抓人，他跟剛睡醒似的,那表情特搞笑。我們大家都在他眼前走動，突然一只手把我拉住了，地很滑，我“噗通”一聲就一屁股坐在地上，同學(xué)們有的笑得肚子痛；有的直跺腳；有的一邊笑一邊說：“鄭宇！鄭宇！你真是要有多搞笑就有多搞笑�！蹦菚r我的臉紅通通的，我非常害羞。
這次我和同學(xué)們玩“看誰先被抓”很開心，能跟同學(xué)們玩，我十分快樂，真希望我可以天天跟同學(xué)們一起玩一起分享我們的快樂！
快樂游戲作文 篇8
在六一國際兒童節(jié)那天，我們班組織了一些活動，這一天，我覺得很開心。特別是下午的班隊活動，讓我記憶猶新。
第一個游戲是乒乓球。游戲規(guī)則是把裝滿水的乒乓球吹出臉盆，誰吹出的球多，誰就是冠軍。因為我是第一次參加這個游戲，心里有點緊張，一用力，球倒沒動，整個臉盆都搖晃起來，但球一個也沒吹出臉盆，而我的臉弄得滿是水，我成了一只“落湯人，老師宣布無效，當(dāng)時我的心里很郁悶，但更多的是不服氣。
第一個游戲我失敗了，但第二個游戲更讓我失望。這個游戲是“射氣球”，游戲規(guī)則是：每個同學(xué)拿兩個鏢，站在三米之外射氣球。氣球里有一張紙頭，刺破了就可拿出來看。紙上寫著的內(nèi)容有的是獎品，有的是按里面寫的內(nèi)容去做。我投的兩個鏢：一個沒投中，另一個只是尾部刺到了氣球，但只是給氣球搔了一下癢，氣球根本就沒破，我一個獎也沒有得到，這個游戲使我大失信心，今天我的興奮點還沒找到呢！我要繼續(xù)努力!
讓我找回自信的游戲是夾氣球比賽。老師讓我們自找好朋友，用背在一分鐘內(nèi)夾破球。我的好朋友有許多，有四位朋友找我玩這個游戲，但不同的朋友，夾氣球的方法也不同。與林炳炯夾時，我由于心發(fā)慌，選的氣球是葫蘆形的，不管我們怎么使勁，拼命地用力，氣球一點也沒有要破的樣子。第一輪我們輸了。但在第二輪，我與支一帆合作時，我吸取了教訓(xùn)，我們倆人背對背，用力頂氣球，氣球擋不住我倆強(qiáng)大的力量，終于在最后的兩秒鐘英勇就義了，��！我倆贏了。后來兩輪，我玩起來得心應(yīng)手，只要稍一用力，氣球就會自動爆破，我連連獲勝，一連贏了三局，我頓時感到無比快樂，剛才所有的不快，都拋到了腦后，我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴，臉上露出了燦爛的笑容。
��！六一節(jié)，你給我?guī)砹丝鞓�，�。∮螒�，你讓了快樂無窮，我盼望每天都像六一那么快樂！開心！
……
快樂游戲作文 篇9
這一次，我們十分高興，銀鈴般的笑聲在同學(xué)們的耳中蕩漾，呵呵，想知道我們在干嘛？我們在舉行一個星期才一次地班隊活動。
我們玩的游戲是“官兵抓賊”。這個游戲的規(guī)則呢，是這樣的，紙條上分別寫著這四個字，誰拿到了紙條得做出不同的表情來掩飾自己的身份�！肮佟保撼鲋饕�，如何懲罰賊；“兵”：執(zhí)行“官”下的任務(wù)；“抓”：猜小賊是誰；賊：顧名思義就是小偷了。這個游戲十分好笑，看了后絕對會讓你笑到高喊：“我缺氧了，我需要氧氣，笑死我了！”
NO：1學(xué)生老師大互動
讓我們略過一、二個節(jié)目，換臺來到第三個節(jié)目吧！王紫妍請彭老師來到講臺與我們一起參加游戲，還邀請了鐘思韜、劉昊東、李熠東。當(dāng)他們抽完票后，各自表情十分搞怪：劉昊東的臉“刷”地一下就紅了，仿佛是一個做錯事的小孩子，被當(dāng)場抓了個現(xiàn)行。再來看看彭老師吧，彭老師的臉坦白似的告訴我們：“拿著這個紙條，就像拿著一顆炸彈��！”于是，我們立馬確定了“小偷”是彭老師。彭老師當(dāng)場就被罰唱歌。老師問：“我唱什么歌呀？”頓時小手如林，有的說《青藏高原》，有的說《當(dāng)兵的人》，有的說《長大后我就成為了你》，而我卻說：“老師，唱《死了也要愛》吧。”引得同學(xué)們捧腹大笑。
終于，老師說：“還是唱《當(dāng)兵的人》吧，同學(xué)們給我伴奏，好不好？”“咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣，咱當(dāng)兵的人……”歌聲在教室里飛揚。
NO2：小偷到底是誰？
這一次是我和王紫妍、蔣洛佳、李偉來玩游戲。
我們各自抽完票，我偷偷地瞅見我是“官”，十分高興，情不自禁地做了個“耶”的手勢。同學(xué)們立刻分成兩派，議論紛紛，一派說我是官，一派說我是小偷。我故作鎮(zhèn)定，大聲說：“不是我，真的不是我啊……”
可是，抽了“抓”票的李偉對我是“小偷”深信不疑，執(zhí)意選擇了我。嘻嘻，他上當(dāng)了，接受懲罰吧，我這個“官”便想了個歪主意，要他去擁抱彭老師。彭老師開心極了，還將李偉抱了起來。
于是，游戲便在彭老師和李偉的擁抱中落幕了。
下課的時候，彭老師問：“是誰出了擁抱的點子�。俊贝蠹也患s而同的說是桐仔。我得意地想，我的聰明是無敵的哦。
這就是我們開懷大笑的游戲，你們說好不好玩？
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