好玩的游戲作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的好玩的游戲作文10篇，歡迎大家分享。
好玩的游戲作文 篇1
秋天到，大雁向南飛了，一會(huì)兒排成“人字”，一會(huì)排成“一”字，今天我們玩了個(gè)游戲叫抓“落雁”。但我抓的不是天上飛的雁。是哪個(gè)雁，來(lái)看一看吧。
上課了，老師說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)�游戲叫抓“落雁”。難道是去外面抓雁嗎？我想，同學(xué)們聽(tīng)后沸騰了起來(lái)，我的心中對(duì)這個(gè)游戲很期待。游戲規(guī)則是：“學(xué)生每?jī)扇艘唤M對(duì)桌而站，老師準(zhǔn)備了一個(gè)絨球當(dāng)“落雁”，游戲開(kāi)始時(shí)，學(xué)生甲拿著雁向前平舉，學(xué)生乙做好準(zhǔn)備后，甲把雁松開(kāi)乙用手抓，在雁落在桌上時(shí)抓到得1分，兩人再交換五局后分出勝負(fù)，同學(xué)們聽(tīng)后躍躍欲試。比賽開(kāi)始了我和馬赫一組，馬赫先放雁，我全神貫注地盯著他手中的雁，馬赫盯著我，然后一放，我快速地去抓，可撲了個(gè)空。我嘆了一聲唉！第二局我放他抓，圍觀的同學(xué)們大喊“加油！加油！”馬赫屏息凝神地看著雁，我一放，馬赫居然抓到了，他無(wú)法掩飾自己的興奮，大喊道：“好啊，耶！”我很不開(kāi)心，因?yàn)楹髱拙治叶紱](méi)抓到。
下課了，我們意猶未盡地走出教室，走出作文班，我看見(jiàn)天空中飛過(guò)一只只大雁，我的思緒又回到剛才的游戲中。
好玩的游戲作文 篇2
飯后，老師帶我們玩”巧算24點(diǎn)”游戲。規(guī)則是：4個(gè)數(shù)字用加減乘除和括號(hào)算出結(jié)果得24，每個(gè)數(shù)字只能用一次。
游戲開(kāi)始了，房間里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的不知所措，有的左顧右盼，還有的胸有成竹，我呢？則低著頭垂頭喪氣的，因?yàn)槲覜](méi)有玩過(guò)，看來(lái)我要失敗了。
開(kāi)始比賽了，老師首先出了“4、6、7、8”這幾個(gè)數(shù)字，讓我們用這幾個(gè)數(shù)字算出24，我以為4×6=24就可以了，可是還有兩個(gè)數(shù)字怎么辦呢？我抓耳撓腮，絞盡腦汁還是想不出來(lái)，怎么也找不出方法。正在我緊張的時(shí)候，潘振宇舉手了，他說(shuō)（4+6-7）×8=24，這么簡(jiǎn)單！我怎么沒(méi)想到呢？老師好像看出了我的心思，她告訴我們：看到6就湊4，看到8就湊3，哦！我恍然大悟。
又一局開(kāi)始了，老師出了“1、2、3、4”這幾個(gè)數(shù)字，我看看熟悉，但怎么湊呢？這時(shí)我急得直跺腳，老師好像看出了我的著急，用手指著4，哦，這是暗示我找6，怎么找呢？我一看剩下的三個(gè)數(shù)字“1、2、3”,把1、2、3加起來(lái)不就剛好得6嘛!哈哈，我馬上把列著算式的本子交給老師，我得了一分。有了這一次的勝利，我嘗到了甜頭，后來(lái)的兩局我連續(xù)獲勝，一共得了三分。
數(shù)學(xué)游戲真好玩，讓我明白了數(shù)學(xué)并不那么可怕。
好玩的游戲作文 篇3
今天，張老師給我們玩一個(gè)有趣的游戲，在玩的時(shí)候，我感受到了極大的樂(lè)趣。
我們先分組，然后再討論自己組想挑戰(zhàn)哪些項(xiàng)目，我們組選了跳橡皮筋，其它組選了說(shuō)顏色，側(cè)手翻和IQ題;第一個(gè)先是說(shuō)顏色，我們組選了最大的姐姐去，選手們還沒(méi)開(kāi)始就很緊張，心想：不知道能不能給我們組加分，一開(kāi)始本來(lái)進(jìn)行得很順利的，但一到了中途，小胖子不知道說(shuō)什么顏色好，我們開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，小胖子想來(lái)想去不知道說(shuō)什么好，就一個(gè)“黑白”脫口而出，我們聽(tīng)了就哈哈大笑，有的同學(xué)還說(shuō)：“不行的沒(méi)有這個(gè)詞!”然后就說(shuō)了個(gè)“白黑”，逗得我們笑不住，張老師說(shuō)不行的，哪能有這種顏色，小胖子只好“下臺(tái)”。游戲繼續(xù)進(jìn)行下去，最后，其它組的排了第一，我們組排了第二。
第二個(gè)游戲是跳橡皮筋，我們?nèi)M都要去跳，連一些男孩子也要去跳呢!我聽(tīng)到這，我已經(jīng)很久都沒(méi)跳了，那現(xiàn)在怎么辦呢?輪到我了，我?guī)еo張的心情把腳伸進(jìn)橡皮筋里一跳，終于給我們組加了一分。
第三個(gè)項(xiàng)目是IQ題，我們組選了個(gè)男孩子去選手們問(wèn)我們答，他們問(wèn)的題越來(lái)越難，我們也不知道，最后，我們都做得很棒，張老師就給各組加了3分。
第四個(gè)項(xiàng)目是側(cè)手翻，我以為很簡(jiǎn)單，就我去參加了，誰(shuí)知，一做就做不好。
從這件事中，我知道了要取長(zhǎng)補(bǔ)短。
好玩的游戲作文 篇4
寒假里，我在大姨家寫(xiě)作業(yè)。如果表現(xiàn)好，大姨就答應(yīng)讓我玩一會(huì)兒電腦。今天我就玩電腦了，我玩得是“植物大戰(zhàn)僵尸”。
我就像一個(gè)最優(yōu)秀的指揮官，指揮著我的植物勇士們向來(lái)犯的僵尸進(jìn)行狠狠地反擊。不好！又有一大批僵尸向我方發(fā)起了惡狠狠地進(jìn)攻。我調(diào)動(dòng)千軍萬(wàn)馬與敵人拼個(gè)你死我活。豌豆射手射出一顆顆子彈，敵人一個(gè)個(gè)倒在地上。堅(jiān)果墻像一道堅(jiān)固的屏障擋住了敵人前進(jìn)的道路。土豆地雷把敵人炸得飛上了天，櫻桃炸彈炸得敵人變成了灰。
耶！我方大獲全勝！
好玩的游戲作文 篇5
今天晚上我和爸爸、弟弟一起玩小猴子。把小猴子的樹(shù)組裝好，再把小棍插到樹(shù)洞里，把小猴子從樹(shù)頂放進(jìn)去，讓小猴子掛到棍子上。再用塞子扔顏色，哪個(gè)顏色朝上，就抽那個(gè)顏色的小棍。抽小棍的時(shí)候不能掉下來(lái)猴子，誰(shuí)掉到猴子多，誰(shuí)就輸了。誰(shuí)的棍多，猴子少誰(shuí)就贏了。
爸爸贏了一次，弟弟贏了一次，我也贏了一次。今天玩的好開(kāi)心呀！
好玩的游戲作文 篇6
游戲規(guī)則是:一半的人當(dāng)警察,一半的人當(dāng)小偷.小偷躲在學(xué)校的任何一個(gè)角落,喊開(kāi)始時(shí),警察開(kāi)始捉小偷.警察發(fā)現(xiàn)小偷時(shí),只要捉住小偷,那個(gè)小偷就變成警察.直到小偷全都變成警察為止.這回我當(dāng)小偷,我想來(lái)想去,就是想不到一個(gè)好地方.這時(shí),我看到乒乓球桌下是個(gè)好地方,于是躲到了底下.警察喊開(kāi)始了,我搓著手心,暗暗地祈禱:"希望別被警察發(fā)現(xiàn)了!"不一會(huì)兒,七個(gè)小偷被發(fā)現(xiàn)了五個(gè),只剩我和偉融"孤軍奮戰(zhàn)".不好!警察往這兒走來(lái)了!警察離乒乓球桌越來(lái)越近,我攥著拳頭,豆大的汗珠從額頭上滾下來(lái).我緊緊地趴在桌子下,想:老天啊,千萬(wàn)不要被發(fā)現(xiàn)了!這時(shí),警察從乒乓球桌前走了過(guò)去.真險(xiǎn)啊!最后,我和偉融都被警察捉住了.但是,我們卻異常的開(kāi)心!
好玩的游戲作文 篇7
今天我和爸爸媽媽玩了一個(gè)很好玩的游戲——詞語(yǔ)接龍。
媽媽說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)高山，我接了一個(gè)山水，爸爸接了一個(gè)水果，媽媽接了一個(gè)果皮，又輪著我了，我想了想接了一個(gè)皮臉，我和爸爸媽媽都笑了。要是誰(shuí)接不上來(lái)或者是說(shuō)別人說(shuō)過(guò)的，都要受懲罰——要表演一個(gè)節(jié)目的。
這個(gè)游戲太好玩了，笑的我肚子疼。下次我還要玩這個(gè)游戲。
好玩的游戲作文 篇8
星期六上午，我在金筆作文課上做了一個(gè)好玩的游戲。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是用我們學(xué)過(guò)的四素句寫(xiě)句子，然后再打亂句子的順序來(lái)讀。在寫(xiě)的時(shí)候，同學(xué)們有的在東張西望，不知道該寫(xiě)什么，有的讀著哈哈大笑。
游戲開(kāi)始了，杜天賜第一個(gè)走上講臺(tái)。他從每堆紙里抽出了一張紙，定眼一看就大笑起來(lái)，他給我們同學(xué)剛讀了一遍，我們班的同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)，有的.同學(xué)笑得合不攏嘴，有的捧腹大笑，笑聲快要把房頂掀翻了。
我是第二個(gè)走上去，我從四堆紙里各抽出一張紙，連起來(lái)一讀，差點(diǎn)把我的肚子笑破了。教室里也沸騰了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)游戲，讓我明白了四素句是有順序的，如果弄錯(cuò)了，會(huì)鬧笑話(huà)的。
好玩的游戲作文 篇9
我們以前玩過(guò)好玩的悄悄話(huà)、慢慢說(shuō)、玩過(guò)激動(dòng)人心的老鷹捉小雞，還玩過(guò)刺激的警察抓小偷，今天老師帶我們玩了擊鼓傳花。
這個(gè)游戲里有一個(gè)人敲鼓，其他同學(xué)輪流傳“花”，鼓聲停了“花”傳到誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。
老師叫了屈書(shū)宇同學(xué)上來(lái)敲黑板。在擊鼓傳花的游戲中，有的同學(xué)把“花”傳到了地上，有的同學(xué)心情很緊張一直在跺腳，還有的同學(xué)始終在哈哈大笑�！盎ā毕裾◤椝频模瑢W(xué)剛到手，就很快傳遞給下一個(gè)人。
屈書(shū)宇同學(xué)一直在敲黑板，朱易凱同學(xué)拿到了“花”就左右搖擺，竟然一時(shí)不知道該傳給左邊還是右邊，最后自己被捉住了。他給我們表演了武術(shù)——太極一章。
玩游戲的時(shí)候，我心里很緊張，心一直怦怦跳很著急。但我希望還能上這樣有趣的課。
好玩的游戲作文 篇10
今天，我和我的姐姐一起在院子里玩移動(dòng)小島。媽媽給我們發(fā)出指令，比如在地上畫(huà)圈圈代表小島，再在圈里標(biāo)上數(shù)字啊;在地上畫(huà)花朵啊之類(lèi)的;還有就是沿著數(shù)字從小到大走啊。
總之有好多好多指令呢。我和姐姐玩的很開(kāi)心呢！有時(shí)候我倆都錯(cuò)了，還有的時(shí)候我贏了。希望其他小朋友知道這個(gè)游戲之后，也能玩的像我們一樣開(kāi)心喲！
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