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難忘的游戲作文

時間:2021-10-10 13:19:12 游戲 我要投稿

【精選】難忘的游戲作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的游戲作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】難忘的游戲作文錦集十篇

難忘的游戲作文 篇1

  記得那一次是星期五,天空中蒙蒙的,隱約聽見有幾陣?yán)茁暋稗Z隆隆”,外面是傾盆大雨,低洼的地方,水在那兒聚集,變成了一個小池子,道路上的燈,一閃一閃的,增加了一份恐怖的氣息。我看了看時間,父親媽媽還沒有醒來,于是,我小心翼翼地走到外面,仰望天空。

  哪知,時間過得飛快,父親要去上班了,我才想起那件事。

  我坐著父親的車,外面依舊是哪個樣子,只不過燈都暗了,人也多了起來,左右觀望,街邊的門面仍然還關(guān)著門,偶爾還聽見“轟隆隆”的雷聲。

  到達(dá)了那里,我跟著父親進(jìn)去,到了父親的辦公室,我情不自禁地欣賞了起來:里面的東西真多啊!有兩個柜子,里面放滿了文件,有一個小茶幾,上面放著一只招財貓,還有一個沙發(fā),我坐在上面十分的柔軟。

  父親坐在辦公室里,對剛剛進(jìn)來的叔叔給他的文件進(jìn)行修改,看著父親,他是那樣的認(rèn)真,以至于他對雷聲沒有做出任何表情。

  到了中午,父親已經(jīng)陸續(xù)修改了幾份文件,他走到沙發(fā)邊,躺在了那里,并要我拿著他的證件,到廚房去打飯。廚房的老伯伯看了證件,熱情地給了我兩塊大西瓜,還送我到廚房門口。

  我端著飯,走到父親身邊,父親拿著飯碗,我們一起津津有味得吃起來。

  當(dāng)我和父親都吃完飯時,我便躺在了沙發(fā)上,但是父親卻有投入到工作中去了。

  既然父親工作這么的認(rèn)真,我學(xué)校也不能松懈,也要更加的努力。

難忘的游戲作文 篇2

  今天,我們小水滴課堂里歡聲陣陣,你猜猜我們正在干什么呢?猜不到吧?那是我們在玩“心有靈犀”的游戲,你瞧,同學(xué)們玩得多么高興啊!

  老師先給我們介紹了游戲的規(guī)則:每組派兩個人出來,一個同學(xué)抽出十張寫著詞語的紙條,表演看到的詞語或成語。另一個同學(xué)根據(jù)他的表演猜詞語。

  游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉手。結(jié)果老師把我和宇濤請了上去。我和宇濤猜拳決定誰來表演,結(jié)果我贏了,我選擇了表演詞語,宇濤猜詞語。我從老師手里抽取了十張紙條。第一張紙條上寫的是“昂首挺胸”。我抬起頭,挺起胸脯,一邊跟宇濤說:“這個詞語四個字!庇顫ザ鷵先褪遣虏坏剑(dāng)老師要公布答案的時候,宇濤總算是猜出了答案。老師夸我們倆“真棒!一個會演,一個會猜!”我心中得意揚(yáng)揚(yáng)。我又抽出了第二張紙條,是“老黃牛”。我便彎下腰,一邊“哞哞”地叫著,一邊告訴宇濤這是三個字的俗語,宇濤這下反應(yīng)可快了,幾乎是脫口而出,同學(xué)們熱烈地為我們鼓掌……

  第二場開始了,這次是品源和雨軒兩個參加游戲,可是品源的表演能力實在太差勁,連續(xù)幾個詞語都表演不好,又說不清楚,雨軒一臉茫然,我在下面真替他們著急,恨不得上去替他表演。老師把他們倆對調(diào),讓雨軒表演,品源猜。只見雨軒迅速拿出一張紙條,看了一下,兩只手在身旁一直甩,同時腳一直跳來跳去,品源倒是挺會猜,一下子就說出了“跳繩”這個正確答案……

  游戲結(jié)束了,我們還沉浸在歡樂的氣氛當(dāng)中,這節(jié)課真是太有趣了,我真不想下課。

難忘的游戲作文 篇3

  才進(jìn)得教室,同學(xué)們就見講桌上放著一些五顏六色的小氣球,頓時興奮起來,七嘴八舌地議論紛紛。這個猜測氣球是讓大家吹著玩玩,以活躍下氣氛的,那個卻堅持氣球是讓大家裝水做實驗的。要知道我們平時用來盛水的是茶缸等硬質(zhì)容器,水在有彈性的氣球里肯定會有很多獨特的表現(xiàn),還道出很有說服力的理由。有位女同學(xué)忍不住問到:這么漂亮的氣球,是送給我們的禮物吧?唔,先保密哈!馮老師微笑著輕輕回答。

  終于上課了,所有人分為兩組,每組又分兩個小組,每個小組兩人參加比賽。三分鐘內(nèi),誰先把氣球吹爆誰就贏,如果都沒有吹爆的話,就比誰吹得大。認(rèn)真聽馮老師介紹完規(guī)則后,我們開始了游戲。

  首先是我同王彥棋對抗徐徹和曾圣越。大家一來到講臺上,立即爭先恐后地從那堆五光十色的氣球里搶自己的最愛。只見徐徹一把抓住一個紅色的氣球,曾圣越順勢撿得旁邊那個黃色的氣球,而王彥棋則輕輕拾起一個飄至講桌邊緣的綠色氣球,我當(dāng)然是眼疾手快地拿到了自己最中意的粉紅色氣球。開始!,聞得裁判發(fā)令,參賽選手都一邊以手捏著氣球頸,一邊吸著氣,深深地吸滿后,紛紛用嘴對著氣球口使勁吹,為了贏得五顆星的獎勵而全力以赴,小臉憋得有些通紅通紅的,仿佛除了吹氣球,忘記了其它一切!

  小選手們是如此賣力,臺下的觀眾也是表情各異。膽大的準(zhǔn)備看笑話,甚至忍俊不禁而哄堂大笑;膽小的生怕吹爆的氣球會炸到自己,嚇得幾乎呆若木雞,只一味地用自己那雙小手緊緊地捂住耳朵;還有很多小朋友小心翼翼地躲在課桌后面,但一雙眼睛卻是全神貫注地看著臺上正在發(fā)生的點點滴滴,企盼自己所喜愛的小組贏得比賽。比賽時間到點后,我們第一組最終誰也沒能將氣球吹爆,雖然我的氣球吹得最大,但由于隊友拿在手里的仍然是個癟氣球,五顆星被別人贏得。見自己縱然費(fèi)盡了力氣,卻也沒能將一點空氣吹進(jìn)氣球,還拖累了自己所在小組,王彥棋不由得垂頭喪氣說道:唉,都怪我沒有掌握方法!。

  還沒來得及好好總結(jié),第二組就緊鑼密鼓地登臺了,女同學(xué)選紅色氣球,男同學(xué)或選藍(lán)色氣球、或選綠色氣球、或選黃色氣球,吹得不亦樂乎,好似絲管欲求入江風(fēng)上云霄。我正思索之際,突然,啪的一聲,紅色的氣球爆啦,是用手?jǐn)D爆的,不是吹爆的,不能算贏!。哈哈,群眾的眼睛到底還是雪亮的!

  同學(xué)們,其實,只要吹時多含些口水,氣球是很容易被吹爆的!聽到馮老師的建議,大家都說這個主意太有道理了。后來,我專門找來一個氣球試驗,摸索幾次后,得到了滿意的結(jié)果。

  今天的課堂游戲使我非常難忘,不由得再三思量:做任何事情,都必須勤動腦,結(jié)合老師啟迪,在掌握了規(guī)律后,又認(rèn)真動手,誠實做事,才會做得好!

難忘的游戲作文 篇4

  “咿——呀——”“過去點兒!”“別擠了!”“你踩到我啦!”今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次難忘的春游。春游時,老師們教我們了兩個有趣的游戲。

  第一個游戲是“踩報紙”的游戲,是鍛煉我們小組合作性的游戲。我們不管使用什么方法,只要讓小組內(nèi)的同學(xué)的腳不要踩到旁邊的水泥地就行了,只能踩到腳下的一張報紙,還要堅持5秒。

  前兩個小組的同學(xué)踩到報紙上都像熱鍋邊的螞蟻般東倒西歪,不知是誰喊:“金雞獨立!”那兩個小組還是東倒西歪,把報紙都磨破了。

  終于到我們小組了!我們緊緊湊在一起,好像我們組的同學(xué)心里想的都一樣似的,都緊緊抱在一起,堅決不放手。等盛老師說:“開始!”我們小組的同學(xué)仍舊緊緊抱在一起,湊在一起,金雞獨立的,蹲下的都有,我們還為自己打氣:“加油!堅持!就差一點兒了!”“五——四——三——二—— 一!”盛老師喊著口令。我們組聽到“一”這個聲音時堅持不住倒下了,但是我們組的表現(xiàn)已經(jīng)特別特別棒了!盛老師又給我們加了一位成員——何宇菲。我們讓何宇菲蹲在中間,我們緊緊圍著何宇菲,可是數(shù)到二就全體成員一起倒下了,雖然我們摔得東倒西歪,可是我們?nèi)耘f很開心,我們很棒了!如果我們更默契,團(tuán)結(jié),我相信我們小組的同學(xué)會更好!

  第二個游戲是“編花籃”,這個游戲是分成男、女兩組的,還可以自由分組,男的和男的分組,女的和女的分組,我和陳欲都、李燈焱等同學(xué)一組,我們腳勾著腳,艱難地編花籃,嘴里還唱著:“編,編,編花籃!”可是,轉(zhuǎn)了半圈,“啪嚓”一聲全倒了,看來,我們的默契還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  “編,編,編花籃”“ 咿——呀——”隨著我們歡快的歌聲,游戲結(jié)束了,在這個游戲里,我學(xué)會了一種精神——合作精神,學(xué)會了默契,學(xué)會了團(tuán)結(jié),這次難忘的游戲使我收獲到了許多東西。

難忘的游戲作文 篇5

  玩過很多游戲,但有一個游戲讓我很難忘。

  那是有一天,我和媽媽、爸爸在公園里玩丟沙包的游戲。游戲的玩法首先是用粉筆劃兩條直線,兩條直線之間的距離長約4米,爸爸和媽媽站在直線外側(cè),我站在兩條直線中間。

  游戲開始:第一次是媽媽負(fù)責(zé)丟沙包,媽媽把沙包丟過來的時候,因為我躲的比較快,所以我沒被沙包砸到。第二次是爸爸負(fù)責(zé)丟沙包,這次我就沒那么幸運(yùn)了,我沒躲過爸爸丟過來的`沙包,所以我被砸中了。

  第一場游戲結(jié)束了,我們沒有休息就進(jìn)行了第二場。這次我和媽媽負(fù)責(zé)丟沙包,爸爸站在兩條直線中間。我第一次丟沙包就把爸爸砸中了。哈哈,很興奮!

  第三場是我和爸爸負(fù)責(zé)丟沙包,媽媽站在兩條直線中間。爸爸先丟沙包沒把媽媽砸中。然后我來丟沙包一下子就把媽媽給砸中了。

  游戲就這樣結(jié)束了,我們玩的很開心。這個游戲也讓我體會到:誰都不可能永遠(yuǎn)不失敗,一直都成功。只有失敗過,成功的喜悅才會更強(qiáng)烈。

  我希望爸爸、媽媽有時間的時候,還能帶我玩丟沙包的游戲,我非常喜歡這個游戲。

難忘的游戲作文 篇6

  在眾多的游戲中,“傳數(shù)字”是我最愛玩的游戲,因為它剌激又有趣。

  在一個陽光明媚的下午,我們一起玩“傳數(shù)字”的游戲。首先果果老師說了比賽規(guī)則:“請同學(xué)們排成一行,最后的一個同學(xué)看老師給的數(shù)字,用各種方法傳遞數(shù)字,但不能說話,也不能往后看。”聽完游戲規(guī)則,1/4的同學(xué)因為太緊張去了wc,3/4的同學(xué)在討論“暗號”。

  游戲開始了,我們像打了雞血一樣,身體充滿了力量。我們先輸了幾次,后來隊員們形成了默契,取得了經(jīng)驗,終于贏了幾次。最有趣的還是第三次,這回我們又和老天許了個“贏”的愿望,就開始等待后面的消息。一開始,數(shù)字傳得非常順利。可到了我那里,我接到了“暗號”,于是在代表百位的左肩拍了五下,代表十位的頭拍了三下,代表個位的右肩拍了一下。可最前面的同學(xué)卻報了“135”,結(jié)果老師搖搖頭,說:“錯了!痹瓉硎切〖寻延壹绾妥蠹绱淼摹鞍堤枴备惴戳。小佳知道后,臉上飛來了一朵緋紅的云,連忙說:“對不起,對不起!我太緊張了,一時記錯了!贝蠹叶寂呐乃募绨,表示沒關(guān)系。

  游戲在歡笑聲中結(jié)束了,今天的游戲不但讓我們快樂一場,還讓我們知道了,團(tuán)結(jié)合作很重要。

難忘的游戲作文 篇7

  “嘎嘎······”咦?這是哪出來的叫聲?原來是作文班在玩有趣的“鴨子吃魚”呢!

  老師先講清了游戲規(guī)則:兩名同學(xué)頭上均戴上小魚頭飾,雙手相對疊在一起不能分開,然后看誰先夾下對方的小魚誰獲勝。

  很快第一局開始了,只見我隊葉同學(xué)向一頭七天沒吃肉的狼,一撲而上,向著對方馬同學(xué)夾去,馬同學(xué)左一閃,右一躲,很輕松就逃過了攻擊。不過,好景不長,對方同學(xué)就在我方同學(xué)的強(qiáng)烈進(jìn)攻下被淘汰了。

  第二局就要開始了,我自信地舉起手,可能是我這種神態(tài)引起了老師的注意,所以叫了我來參加比賽。正當(dāng)我欣喜若狂之時,老師竟然叫了一位女同學(xué)來做我的對手,你們可知道,好男不跟女斗?蓻]辦法,這是比賽,我只好重整旗鼓硬著頭皮上陣,一定要拿下這一分。

  比賽開始了,場下一陣歡呼,有的大聲為自己隊加油,有的不抱期望地坐著,還有的左蹦右跳。我呢?緊張得要死,一個箭步奮勇地朝著她撲去,她也試探著我,看可不可以找到突破口,在這段時間中,我連續(xù)摔倒,讓他有了可乘之機(jī),可都沒吃到對方魚,眼看我要捉住她的魚了。對手卻說:“看老師!”我扭頭一看,她卻趁機(jī)沖來,然后我右眼向右一瞟,看到她要捉我,我像小泥鰍一樣躲過了。最后我以迅雷不及掩耳之勢,捉住了她的小魚,最終我們隊以二比零獲勝了。

  通過此事,讓我懂得了做什么事都要有目標(biāo),要朝著目標(biāo)而去,堅持不懈。

難忘的游戲作文 篇8

  童就像天上的星星,數(shù)不清;童就像沙灘上的沙礫,道不盡;童年就像個萬花筒,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),五彩繽紛,童年難忘的游戲。在這五彩繽紛的童年里,布滿了天真快樂與。而這些,卻成了童年事趣里的主色調(diào)。

  記得,有一次我玩了一樣十分的游戲——跑步。一天,我們一家人興高采烈的去吃飯,我吃著吃著,忽然,我說:“我要去小便行嗎?”媽媽說:“可以!痹捯魟偮,我立刻拉起爸爸的手飛快地向洗手間跑去,洗手間前居然有個雞,我本想躲開,可是我控制不了自己,撞上了雞最尖的地方,一眨眼一看,我的腿流了像天上的星星那么多血,腳差不多都走不動了,但是最后我還是慢慢地走回大廳。聽媽媽說:“要用時間長一點才能好。”

  雖然這段日子是我最的,但我還是的上幼兒園,做早操的時候,我在課室看書,業(yè),中午睡覺時都是同學(xué)們扶我上來。

  讓我深深認(rèn)識了一個道理:走不要飛跑。

  在這里我要提醒大家:不能玩的游戲。

難忘的游戲作文 篇9

  每當(dāng)黑夜如大網(wǎng)一般織上天空,我自信地獨自走在大街上,總會情不自禁地想起第一次走夜路的情景。

  那是一個寒冷的冬天,我放學(xué)就去了同學(xué)家里。我在同學(xué)家里,接到媽媽的電話,她叫我玩完自己一個人回家。我望著黑漆漆的天空,心里想:什么意思嘛,大冬天的,讓我一個人回家,簡直就是為難我嘛。

  我獨自一人背著沉甸甸的書包,邁著沉重的步伐,走在回家的路上。這次,我寧可走熱鬧的大街,也不去走那偏僻的小路?墒墙裉旌孟裼腥斯室夂臀易鲗,大街上的人寥寥無幾,我不禁打了一個寒顫。我嘆了口氣,懷著一顆忐忑不安的心,慢慢地走著。我感覺有一個人悄悄地跟著我,我跑他跑,我停下,他就停下。我看到一個白色的“幽靈”向我飄來。我突然想起書上說,人死了便才會看到那些幽靈在路口徘徊。莫非我已經(jīng)死了?不會吧!我嚇得冷汗淋淋,我暗暗安慰自己,淡定,淡定,那些都是謠言。我仔細(xì)一看,原來是一個白色塑料袋。哦,我的天啊,嚇?biāo)牢伊,幸好只是虛驚一場。

  這條大街真是太安靜了,如同一片死寂。我呆呆地走著,仿佛過了一個世紀(jì)!我現(xiàn)在真沒法想象我會成什么樣子。我感到空氣都快凝固了,我好像聽見了一陣陣詭異的笑聲;寐牐欢ㄊ腔寐!我自我安慰道。哎,都怪我平時看多了恐怖片,我是越看越怕,越怕越看,真是何苦呢?我不敢多想,腳上像抹了一層油似的一路狂奔回去。

  終于到家了,我長出一口氣。走進(jìn)家里,我把事情的經(jīng)過告訴媽媽,媽媽聽著聽著,開始捧腹大笑起來。似乎她的情緒會傳染,我也情不自禁地笑了起來。

  哎,看來萬事開頭難這句話是說對了。

難忘的游戲作文 篇10

  溫暖的陽光灑向校園,照耀著不斷傳出“哈哈哈”的笑聲的五(5)班教室。我們在干什么呢?沒錯,我們在“打靶”呢!

  今天,我們的作文課別具一格,竟然是戴老師設(shè)計的別出心裁的虛擬“打靶”游戲。這個游戲太有趣了!規(guī)則也比較簡單,那就是一元錢就可以打一次“靶”。其實所謂的“靶”,就是投映在大屏幕上的長方形,中間有一個紫色圓,那就是“靶心”。打中“靶心”,得兩元;打中長方形,得一元,如果連長方形都沒打中,自然會血本無歸了。還沒等戴老師宣布開始,同學(xué)們就已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。

  我從來沒玩過這樣的游戲,不禁有點緊張,又有點心癢癢。前面的同學(xué)有的沒投中,頓時垂頭喪氣地回到座位;有的投中一元區(qū),流露出心有不甘的表情。而我的好朋友——馮紫凌也已經(jīng)加入到游戲當(dāng)中了。沒想到小馮一擊,即中“靶心”,佩服得我五體投地。她高興得手舞足蹈,真是太棒了!

  終于輪到我了。同學(xué)們個個瞪大眼珠,目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我立即緊張起來。我接過紙團(tuán),心里想:“小紙團(tuán),替我爭口氣呀!”然后,望了望我的目標(biāo)——“靶心”,兩腳踩在白線外,又不停地挪來挪去,生怕越了線。我的手心頓時直冒汗,心都提到了嗓子眼。大概因為太緊張了,還沒等我調(diào)整好呼吸,手一抖,想都沒想,就抬起手就將小紙團(tuán)奮力向大屏幕砸去。小紙團(tuán)霎時間像脫了韁的野馬,飛似的拋了出去。哎呀呀,小紙團(tuán)偏離了軌道,徑直向大屏幕下方砸去,落在了離目標(biāo)好幾米遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們哈哈大笑!我很無奈,哭笑不得地回到了座位上,心想:唉,看來我的技術(shù)不太好呀,關(guān)鍵還是太緊張,可惜了這么好的機(jī)會。

  雖然我虧了一元錢,但是和同學(xué)們一起收獲了滿滿的快樂,一點兒都沒有辜負(fù)這溫暖的陽光,快樂的下午。

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