實(shí)用的二年級(jí)游戲作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的二年級(jí)游戲作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)游戲作文 篇1
放暑假了，爸爸同意我玩iPad，——過(guò)去我一直想玩而沒(méi)有得到“正式批準(zhǔn)”，這次如愿以?xún)斃病?/p>
不過(guò)按照答應(yīng)好的規(guī)定，每次玩的時(shí)間最多是一個(gè)小時(shí)，我沒(méi)有意見(jiàn)，因?yàn)橐Ｗo(hù)自己的眼睛那。
拿到iPad，我只玩里面的游戲，有好多好多呢，大鯊魚(yú)、堆蘋(píng)果、七巧板……，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
最常玩的游戲有：連連看，最快二十九秒就完成了；打qiāng，我選的qiāng竟然和爸爸選的`一樣；還有保齡球、投籃、
好玩的游戲有：TOM貓。它看見(jiàn)我就要打一個(gè)哈欠，撫摸時(shí)它會(huì)“喵喵”叫喚，講話時(shí)它會(huì)用有趣的聲音重復(fù)你。我“汪汪汪”，它一聽(tīng)也“汪汪汪”學(xué)狗叫；我唱一句歌詞，它馬上學(xué)唱，我說(shuō)：“你唱得不好�！彼⒓椿鼐匆痪洌骸澳愠貌缓��！蔽覛獾猛埔幌滤�，它就倒地不起，眼冒金星！
現(xiàn)在我愛(ài)玩的是刺客和第五賽車(chē)。刺客要重重過(guò)關(guān)，稍不留神就會(huì)玩完。賽車(chē)嘛，我玩不好，老是撞來(lái)撞去得不到好名次。
我知道控制玩iPad的時(shí)間，做好作業(yè)玩一會(huì)，彈好琴玩一會(huì)，爸爸說(shuō)這就是“調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)”。其實(shí)家里好玩的東西好多，何必就玩一個(gè)iPad呢？
二年級(jí)游戲作文 篇2
你喜歡游戲嗎？今天上課時(shí)，作文老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)“你畫(huà)我猜”的有趣游戲�？炫c我一起來(lái)看看吧。
老師講完比賽規(guī)則之后，把同學(xué)們分成了兩組，即男生、女生各一組。我們組派我當(dāng)代表，而另一組選出了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女生做為代表。比賽馬上開(kāi)始了，大家都在小聲地議論著，都在猜測(cè)著我們會(huì)畫(huà)出什么東西來(lái)。
我三步并作兩步地跑到老師面前，搶過(guò)粉筆與紙條，看了一眼提示之后，飛快地開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，可是，當(dāng)我畫(huà)完之后，組員們卻猜不到，我對(duì)他們擠眼弄眼，急得直跺腳。終于，有一位聰明的組員，把手舉了起來(lái)，并說(shuō)出了正確的答案。我高興得歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。比賽仍然在繼續(xù)著，我畫(huà)得越來(lái)越好，越來(lái)越快，讓組員們毫不費(fèi)力就猜出了答案。
最后，我們組以四比一的優(yōu)勢(shì)勝過(guò)了女生們。這次的“你畫(huà)我猜”，真是別開(kāi)生面的小游戲，我明白了互相配合的重要性，這是我們集體的榮譽(yù)啊。
二年級(jí)游戲作文 篇3
今天一上課，老師就說(shuō)：“今天咱們上一堂游戲課�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都喊：“吔！”
這時(shí)，老師拿出一副圖，只見(jiàn)上面畫(huà)著一只熊貓。那只熊貓長(zhǎng)得非常奇怪：它的頭非常大，身體非常小，眼睛還一只大一只小，而且嘴還歪著，好像生氣的樣子。我們仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)熊貓沒(méi)有鼻子！這時(shí)我們恍然大悟，才知道這堂課要做貼鼻子游戲。
游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)吳沁霏來(lái)玩這個(gè)游戲。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住了她的眼睛，又讓她轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，吳沁霏就開(kāi)始貼了。她直接就向熊貓走去，她先貼到了眼睛上，同學(xué)們哈哈大笑，吳沁霏聽(tīng)到笑聲，覺(jué)得可能貼錯(cuò)了，于是她又往下挪了一下。老師讓她轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，并問(wèn)她：“你覺(jué)得貼對(duì)了嗎？”她說(shuō)：“不知道。”于是老師讓她看了看，“噢，原來(lái)我貼得不歪�！� 吳沁霏非常高興，教室里立即傳出了一片喝彩聲。
接著老師讓我來(lái)玩，同樣地把我的眼睛蒙住，轉(zhuǎn)了幾圈后向熊貓走去，當(dāng)我摸到墻后覺(jué)得好象吸不住了。于是我往邊上走了幾步，順利地把鼻子貼在熊貓頭上。老師讓我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)猜猜貼得對(duì)不對(duì)，我非常自信地說(shuō)：“對(duì)了。”老師讓我看了看，果然對(duì)了。我非常高興！
今天的游戲課真好玩啊！
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