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記一次游戲作文400字

時(shí)間:2024-12-16 12:10:11 佩瑩 游戲 我要投稿
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【推薦】記一次游戲作文400字16篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】記一次游戲作文400字16篇

  記一次游戲作文400字 1

  “是他,是他!”教室傳出一陣陣歡呼聲。究竟發(fā)生了什么,我來帶你們看看吧。

  原來正在進(jìn)行一場腦力和觀察力的斗爭“誰是臥底”。老師介紹一下游戲規(guī)則,一輪游戲分為三場,直到臥底被找出來為止。沒等老師,說完,大家都在臺下竊竊私語。

  第一輪開始了,我大步流星的上了臺斗志高昂。老師依次發(fā)了紙條。我小心翼翼的打開,發(fā)現(xiàn)我是“雪碧”,又顫抖地把紙條合上,生怕被別人發(fā)現(xiàn),我左顧右盼,想看看自己是不是臥底。我心里像貓撓癢一樣,心一直撲通撲通的跳,但是又迅速恢復(fù)了平靜,定了定神說道:“是一種汽水!蔽衣犈赃叺腵人說:“會冒泡!”“哦!跟我有共同點(diǎn)呢!”我心想著。第一輪第一場,由于票數(shù)打平。

  又經(jīng)過了一輪,我旁邊同學(xué)開始描述,“它是綠色包裝,帶有黃色蓋子!蔽倚闹写舐暟迪驳,“我不是臥底,我不是臥底!”就跟中了五百萬一樣。第二輪投票,大家都“心懷鬼胎”,最終投死了一個(gè)平民。第三場錢同學(xué)靠著墻,眼神往上翻,極不情愿的樣子。嘿,這個(gè)小細(xì)節(jié)被我剝捕捉到了,這下該贏了吧,果然不出我所料,平民獲勝。

  “欲要看究竟,處處細(xì)留心。”同學(xué)們,我們一定要做到生活中的有心人,仔細(xì)觀察身邊有趣的事吧!

  記一次游戲作文400字 2

  今天上午,潘老師帶我們玩二人三足的游戲,我開心地跳起來。

  到了體育館,老師嚴(yán)肅地開口道:“游戲中,繩子松了,不綁起來算犯規(guī),加時(shí)一分鐘,兩人一組自己排,用時(shí)最短那一組加十分!”

  比賽開始了,我們組加快腳步,想得第一。不到一會,第一場比賽就宣布結(jié)束,我們組卻得了第三名。第三組得了第一,我也想拿第一。

  又過了一會兒,第二場比賽來了。我和思齊是第一棒,婉婷幫我們綁好繩子。我們站在起跑線上等待比賽開始。比賽還沒開始,我的腳已經(jīng)開始亂抖。潘老師激動(dòng)地說道“開始!”我們握“住”手,邁出一樣的`步子奔去。到轉(zhuǎn)彎口時(shí),思齊邁在外面的腿碰到我邁在里面的腿,兩人差點(diǎn)兒絆倒。我們又重新調(diào)整節(jié)奏,于是我們“一、二、一、二”地跑完后,看到別人和我們距離差得還遠(yuǎn)著呢,心情像音符一樣跳著?墒牵虑榘l(fā)展不可預(yù)料,二三棒的人都總卡一下,我們其他四人在旁看著差點(diǎn)比其他四組都慢,大聲叫道:“快點(diǎn)兒啊!”我嘴里一直喊:“一、二、一、二”。終于到最后一棒了,婉婷都不耐煩了,趕緊拿下紅繩綁到腿上和馨儀邁著大步,走過去?墒,因?yàn)樘,回時(shí),兩人邁外面的腿,另一人邁里面的腿,腳步更亂了,繩子也掉了,一旁的人心里都泄氣了。最終我們又輸了第二場比賽。

  我們組以后一定要竭盡全力拿第一!

  記一次游戲作文400字 3

  這一次是我來猜詞了,只見老師拿出了一張卡片。上面寫的是“津津有味”。比劃的同學(xué)伸出一只手,在桌子上抓了一些空氣,用手把空氣塞進(jìn)嘴里,看上去吃的很香,我正納悶:“什么玩意,空氣那么好吃嗎,要不我也吃點(diǎn)兒?”隨后,他拿起了一張紙,一只手拿著,另一只手放在下巴下面,好像在思考著什么事兒,嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的聲音?晌覐(qiáng)迫癥犯了,我真想告訴他:不要不是橫著拿,要豎著拿。這時(shí),我突然想起來:他好像是在看書的樣子,而剛剛在吃空氣……“津津有味兒吧。”我脫口而出!皩Γ褪沁@個(gè)詞!”我堅(jiān)信著。他的這一系列表演,用這個(gè)詞形容真是太恰當(dāng)了。

  我猜的.第二個(gè)詞語是“波濤洶涌”。比劃的同學(xué)提示說:“四個(gè)字!薄八膫(gè)字?你比劃的那都是幾個(gè)字啦!”我無奈地看著她。接著她伸出雙手,甩開雙臂,使勁的揮舞著,有點(diǎn)兒像一首歌兒:“海草,海草,海草,海草,浪花里舞蹈……”她看我還是一臉的疑惑,索性拿出自己的水瓶,使勁兒地開始搖晃,這時(shí)有一位同學(xué)情不自禁的脫口而出“波濤洶涌”,這下全班同學(xué)都只指向他:“你說出來了!”哈哈,我的心真是波濤洶涌了。

  這個(gè)游戲快樂整個(gè)課堂。

  記一次游戲作文400字 4

  在這個(gè)春暖花開的季節(jié),老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到公園里進(jìn)行春游。春天的公園非常美麗,滿眼都是碧綠碧綠的草地,花也開了,五彩繽紛的花朵為公園增添了更加美麗的風(fēng)景。

  陽光暖洋洋地灑在我們身上,溫柔的春風(fēng)拂過我們的臉頰,心情也跟著這風(fēng)和日麗的天氣變得輕快起來。正當(dāng)我們享受陽光的時(shí)候,老師提出讓我們一起玩一個(gè)有趣的游戲——“你劃我猜”。游戲規(guī)則為老師給出一個(gè)詞語,然后班長用肢體動(dòng)作表達(dá)看到的詞語,同學(xué)們根據(jù)看到的動(dòng)作猜詞語,最先猜到詞語的同學(xué)能夠獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  老師下達(dá)指令以后,只見班長先用手比了一個(gè)“四”給我們,讓我們知道題目是四個(gè)字。接著班長咧開嘴,表情變得十分猙獰,同時(shí)兩只手也不停地上下?lián)]舞,整個(gè)人都變得十分滑稽可笑。同學(xué)們看著班長這個(gè)樣子,大多數(shù)都笑得前仰后合,似乎已經(jīng)忘記了正在進(jìn)行游戲。在和大家一起哈哈大笑的同時(shí),我的腦子里靈光一閃,我便舉手向老師示意。老師便讓我猜成語,我興奮地跳起來,說道:“班長比劃的.詞語是張牙舞爪!”在同學(xué)們羨慕的眼光里,我得到了第一份獎(jiǎng)勵(lì)。接著班長又繼續(xù)比劃了“白日做夢”、“猴子撈月”、“指手畫腳”等等成語,大家玩得不亦樂乎,連太陽悄悄下山了都不知道…

  快樂的時(shí)光總是過得很快,天邊的夕陽染紅了天空,享受著真摯的友誼,我們戀戀不舍地回到了家里。

  記一次游戲作文400字 5

  上課了,同學(xué)們飛快地跑向操場,因?yàn)檫@節(jié)是體育課,體育老師笑瞇瞇的走過來:“今天我們來我們玩老鷹抓小雞的游戲吧!”同學(xué)們聽了都興高采烈、歡呼雀躍起來,有的同學(xué)緊張又興奮、有的同學(xué)跳了三米高啦……此時(shí)我們班高興成一團(tuán)。

  體育老師讓同學(xué)們安靜下來之后,就讓我們分組進(jìn)行游戲,我們這一組讓李同學(xué)來當(dāng)老鷹,讓王同學(xué)來當(dāng)雞媽媽,其余的同學(xué)當(dāng)小雞,和之前的規(guī)則是一樣的,老鷹抓住全部的小雞老鷹就獲勝了。其中我就是小雞,此時(shí)我的心情既緊張又開心,我的`心砰砰直跳,怕被抓住。

  游戲正式開始了,老鷹說了句:“開始。”老鷹就快速的跑到后面捉小雞,這時(shí)雞媽媽連忙張開翅膀,躲避老鷹的攻擊。小雞也跟著雞媽媽的腳步左躲右閃、快的都跟不上啦!老鷹見到小雞們,有些疲憊不堪,放松了警惕,就擺好架勢猛一轉(zhuǎn)身趁媽媽還沒回過神來就撲了過去。很快就抓住了兩只完全沒有防備的驚慌失措的小雞。

  老鷹大獲全勝,他得意得合不攏嘴。不知不覺中下課鈴響起來了,但是我們的歡聲笑語,把下課鈴給掩蓋起來啦!

  從這個(gè)游戲中我領(lǐng)悟到了:堅(jiān)持就是勝利,不到最后一刻不放棄。

  記一次游戲作文400字 6

  你玩過“斗牛”嗎?這可是一個(gè)既刺激又好玩的游戲呢!不信,就和我一起走進(jìn)“斗!辟悎霭!

  上課了,張老師一進(jìn)來就在黑板上寫下了“斗!倍,難道是讓我們坐飛機(jī)去西班牙參與斗牛嗎?不,不是的,是兩位選手背后各貼一個(gè)詞,誰先看到對方身上的詞并說出來,誰就獲勝。

  第一場比賽再好看不過了。因?yàn)椤鞍着!焙汀昂谂!倍际俏淞指呤帜!他們一上場,臺下就響起了加油吶喊聲。他們展開了激烈的比賽,“白!迸芟颉昂谂!鄙砗,“黑!泵艚莸囟汩_。“黑!边M(jìn)攻,“白牛”貼到了墻上,“黑!奔钡媚樕霞t一陣、白一陣!鞍着!币膊桓适救酰プC(jī)會抱住了對手并看到了詞語,“黑牛”垂頭喪氣地回到了座位上。

  第二場PK開始了,“粉!焙汀八{(lán)!鄙狭藞,兩頭“!被⒁曧耥竦乜粗鴮Ψ健!胺叟!弊プ×恕八{(lán)牛”,“藍(lán)!鳖^一伸,“粉牛”急忙躲避。最終,“粉!弊プC(jī)會,一把拽過“藍(lán)!,說出了背后的詞語!八{(lán)!笨醋约狠斄,有氣無力地回到了自己的.位置上。

  這場比賽結(jié)束了,我們?nèi)匀挥洃洩q新,我想以后多做這樣的游戲。

  記一次游戲作文400字 7

  星期天,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做—搶椅子。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:板凳圍成一個(gè)圈,人也圍成一個(gè)圈。然后,按老師用木棒敲打的節(jié)奏,老師敲得慢,同學(xué)就慢一些圈,老師敲得快,同學(xué)就快一些圈,老師停止敲打時(shí),搶到座位的同學(xué)獲勝。

  老師先請幾位同學(xué)上前面給我們做示范,老師采訪了這幾位的心情如何,有的說心情很高興,有的說心情很緊張,還有的說心情很開心。開始搶椅子了,老師一會兒慢,一會兒快地敲打著木棒,同學(xué)們也一會兒慢一會兒快得圈。突然,老師停止了敲打,同學(xué)們迅速地坐在椅子上,有的.同學(xué)沒有搶到椅子,心情很低落,老師問她為什么沒有搶到椅子,她說:“我的動(dòng)作慢了一點(diǎn),所以沒有搶到。”

  決賽到了,老師撤掉了一個(gè)椅子,又開始了敲木棒。有個(gè)同學(xué)露出了似笑非笑的笑容,看來他已經(jīng)勝券在握了。在決賽中,兩個(gè)同學(xué)竟然打鬧了起來,為了爭奪冠軍,竟然你推一下我推一下的打了起來。最后,還是老師把他們分開,不讓他們“爭斗”了。最后贏得比賽的是:某某某。

  我非常喜歡這個(gè)游戲,如果有機(jī)會我也要參加。

  記一次游戲作文400字 8

  星期日晚上,我們家進(jìn)行了“老鷹捉小雞”的游戲,我們一家人開心得不易樂乎!

  玩游戲前,大家肯定都要來分配角色,我們家也不例外。這次,我們家用了一種特殊的方式——抽簽。我們準(zhǔn)備的簽分為三種顏色,紅色的是“老鷹”,綠色的是“雞媽媽”,藍(lán)色的是“雞寶寶”。開始抽簽了!爸爸先抽,抽到了紅色的'簽,也就是“老鷹”。到我和兩個(gè)弟弟了,我十分緊張,緊張到都是閉著眼睛抽的,幸好我抽到的是藍(lán)色的,不然我就要保護(hù)“雞寶寶”與“老鷹”抗衡了!最后是媽媽來抽,可我們想都不用想就知道媽媽是“雞媽媽”了!

  游戲開始了,我們急忙躲在“雞媽媽”的身后。“老鷹”左走走,右走走,漸漸地,“雞媽媽”和“雞寶寶”對“老鷹”放松了警惕。忽然,“老鷹”發(fā)動(dòng)了攻擊,把我們這整個(gè)隊(duì)伍都打散了!“雞媽媽”見形勢不妙連忙去找“雞寶寶”,就在這時(shí),“老鷹”發(fā)現(xiàn)了我掉隊(duì)了,急忙向我跑去,“雞媽媽”看見了,用自己的身體攔住“老鷹”,我才趁機(jī)而逃!袄销棥笔职脨溃?yàn)轳R上到口的盤中餐就這樣逃走了,看到“老鷹”那懊惱的表情,我們不由得笑了起來。

  這次游戲真有意思!我們在游戲中獲得了許多快樂,也增進(jìn)了親情,真好!

  記一次游戲作文400字 9

  “哈哈哈,錯(cuò)了,錯(cuò)了”一陣陣快樂的喧鬧聲。原來是四一班在玩?zhèn)髟挼挠螒颉?/p>

  老師神秘地說:“今天,我們來玩一個(gè)游戲,規(guī)則是我給第一個(gè)人說一句話,這個(gè)人要小聲的依次向后傳,但只能說一遍!

  “王小倩,楊欣晨,梁道語……請這幾位同學(xué)上臺!崩蠋熣f道,這幾位同學(xué)排好隊(duì),老師悄悄的對第一位同學(xué)嘰里咕嚕的說了一句話。

  那位同學(xué)滿臉疑惑的'向第二位同學(xué)傳;第二位同學(xué)更是笑的直不起腰;第三位同學(xué)只聽見一陣陣咯咯大笑,只好硬著頭皮編了一個(gè)……下面的同學(xué)看到各種各樣的表情,滿腦子都是問號。

  最后,老師問最后一名同學(xué)聽到的是什么,那位同學(xué)不自信地指著他說:“他給我說的是滋啦滋啦!崩蠋焼柕谝晃煌瑢W(xué)是什么,那位同學(xué)臉都紅了悄悄地說:“我也沒聽清!崩蠋熥詈蠊剂苏_答案是:八百標(biāo)兵奔北坡。

  時(shí)間就像頑皮的小孩,總是跟我們對著干,轉(zhuǎn)眼間就過去了,游戲啊游戲,我愛死你了。我也學(xué)到了一個(gè)道理:做事要認(rèn)真,不能敷衍了事。

  記一次游戲作文400字 10

  童年除了教室里傳出的書聲瑯瑯,還有一個(gè)個(gè)游戲。有的人喜歡玩斗雞,有的人喜歡玩老鷹抓小雞,還有的人喜歡玩跳格子……但是我最喜歡的是紅黃牌游戲。

  紅黃牌游戲比賽規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)一只手拿著一張紅牌,另一只手拿一張黃牌。聽老師的口令,舉錯(cuò)的人不計(jì)分,每輪都沒舉錯(cuò)的人獲勝。

  游戲馬上就要開始了,我特別特別的緊張,心想:自己一定會舉錯(cuò)牌的。想完,我更緊張了,像心里藏著一只小兔子一樣,怦怦直跳,我緊緊的抓著紅牌和黃牌,認(rèn)真的聽老師口令。

  第一輪,老師的.口令很簡單,語速也很慢,隨著我的舉牌正確,我/的心情也從緊張變成開心了,我心想:第一輪這么簡單,第二輪應(yīng)該也會這么簡單吧!

  第二輪開始了,老師說這次口令變難了,頓時(shí),我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了準(zhǔn)備,當(dāng)老師說不要不放下紅牌時(shí),我馬上拿出了紅牌,看到別人都拿著黃牌,我得意洋洋地想:嘿嘿,你們都選錯(cuò)了,就我選對了?墒钱(dāng)老師說出答案是黃牌時(shí),我瞪大了眼睛,張開了大嘴巴,驚訝地說:“不是紅牌嗎?為什么是黃牌呢?原來我舉錯(cuò)過呀,唉!”這一輪有五個(gè)口令,我只對了三個(gè)口令。

  兩輪游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,從游戲中我知道了要認(rèn)真聽老師的口令。

  記一次游戲作文400字 11

  今天,我們班舉行了一次“擊鼓傳花”游戲。游戲規(guī)則是這樣的:由一位同學(xué)或老師來放一段音樂,剩下的同學(xué)們拿著一朵人造花,在我們之間來回傳遞,音樂停止時(shí)花在誰手里,誰就是幸運(yùn)兒。

  我就是第二個(gè)幸運(yùn)兒,當(dāng)時(shí)我高興又驚訝,我還很緊張。我顫顫巍巍地走上了講臺,老師問我:“你感覺好嗎?”我表示很好。老師又說:“你的'任務(wù)在大屏幕上!蔽铱戳丝创笃聊唬也铧c(diǎn)暈了過去,大屏幕上寫的是模仿大猩猩走路。我再講臺上笨拙地走了走,然后飛快地跑了回去。

  然后,老師又開始了擊鼓傳花游戲。

  趙一銘成了第三位幸運(yùn)兒,她高興地都跳了起來。她邁著輕快的步子走到講臺前,老師問了她和我相同的問題,趙一銘回答:“我極其開心!”老師說:“你的任務(wù)比第一位的要壞,但比第二位的要好。你看看大屏幕吧!”趙一銘看了看,是演詞語別人猜,問道:“詞語誰來告訴我?”老師說:“我來告訴你!”老師在趙一銘耳邊說了什么。她點(diǎn)點(diǎn)頭對著全班同學(xué)說:“改變太大了,地都動(dòng)了!痹谕瑢W(xué)們的七嘴八舌中過了很久也沒人能答對,于是趙一銘只好唱了一首叫“一剪梅”的歌曲。

  這就是我們玩的游戲,擊鼓傳花游戲!

  記一次游戲作文400字 12

  今天上午我們在老師帶領(lǐng)下玩了一個(gè)游戲——兩人三足。上課鈴一響,我們就排好了隊(duì)去體育館,在路上我的心就一直砰砰砰地跳著。

  我們馬上到了體育館,到了我們第一次試走。前面那個(gè)同學(xué)試走時(shí),就像一只小鳥,走得又快又輕松。而我就像是一只老烏龜,走的慢而且還把自己的`腳踝弄出了一條又長又紅的一條線。我想我真是個(gè)拖后腿的人。

  要開始比賽了,老師活潑地說著。我們拿著線馬上給前面同學(xué)系上。一二三開始比賽,一左一右,一左一右,他們倆真快。在走完一半時(shí),第五組的錢子瑜和陳思齊的眼睛中我看見了一條金黃色光,千軍萬馬般氣勢洶洶。我眼看前面一組快走完,我很緊張地屏住呼吸,手心都出汗了。他們一到,我們就馬上把線子脫下,給我們“自己套上!币婚_始我和子卉很好的配合,可是我知道別的組也很快時(shí),我驚慌失措,把腳速加快了很多,但腳速得快了讓我們的腳步,變得更凌亂。終于我們組所有人都完成了,看別的組還沒完成,我就知道我們組拿了第一。

  這一次我們組拿了第一,組長大聲地說:“團(tuán)就就是力量!”

  記一次游戲作文400字 13

  我玩過的游戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳、扔沙包等,但我最喜歡的還是搶椅子。規(guī)則是有多少個(gè)人,就放比人數(shù)少一張的椅子,播放音樂后,大家圍著椅子轉(zhuǎn),音樂停下,大家趕緊找椅子坐下來,沒坐到椅子上面的,就要表演節(jié)目。

  玩游戲時(shí),我們有八個(gè)人,七張椅子。音響起,我的眼睛死死地盯著椅子,慢慢地慢慢地圍著椅子轉(zhuǎn)。突然,音樂停下,我迅速找到椅子坐下來,等我坐穩(wěn)了,有的`人還沒坐下來呢!

  第一局我沒被淘汰,所以放松了許多,覺得不用太緊張。

  第二局,音樂響起,我蹦蹦跳地圍著椅子轉(zhuǎn),可是音樂猛然停下,我驚慌失措,突然發(fā)現(xiàn)還有一張椅子沒人坐,便沖了過去,這時(shí)另一個(gè)小伙伴也沖了過來,要我說,比速度我可是占上風(fēng)的。就這樣我搶到了椅子!

  經(jīng)過前面的教訓(xùn),到了第三局,我全神貫注地玩游戲,不敢有一絲松懈?蛇@次,音樂播放還不到十秒,搶椅子時(shí),兩個(gè)“重量級人物”直接就把我頂了出去。

  最后,雖然我被淘汰了,雖然感覺有點(diǎn)可惜,但我下次還會繼續(xù)努力,還會努力地參與每個(gè)游戲。

  記一次游戲作文400字 14

  今天上午,爸爸媽媽去上班,奶奶送我到驕子教育學(xué)作文。陳老師為了提高我們的作文水平,就跟我們玩了一個(gè)小游戲,游戲名字叫“一、二、三,木頭人!

  游戲開始了,老師轉(zhuǎn)過身去喊:“一、二、三,木頭人!碑(dāng)老師回過頭來時(shí),同學(xué)們千姿百態(tài)的',有的同學(xué)像戰(zhàn)士一樣趴在地上,隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。有的同學(xué)高高地抬起一只手,另一只手摸著頭,像在思考一樣。小黃因?yàn)樾睦镉行┘?dòng),忍不住笑場了,老師叫他上去當(dāng)指揮官。后面的小藍(lán)也跟著笑了,所以他也出局了。游戲繼續(xù),小黃轉(zhuǎn)過身喊:“一、二、三,木頭人。”當(dāng)小黃轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)小天站不穩(wěn),在左右搖晃,所以小天被叫上講臺當(dāng)指揮官。現(xiàn)在場上就只剩下小紅、我和小白了,游戲繼續(xù),小天看見小紅嘴巴動(dòng)了,只好讓她出局。賽點(diǎn)到了,只有我和小白PK了!最后,我以最快的速度碰到了小天,我獲得了最后的冠軍,我高興得一蹦三尺高!

  今天,真是有趣的一天,我太開心了!即使下課后,回到家里,都還回味無窮呢!

  記一次游戲作文400字 15

  今天,我在課堂上玩了一個(gè)游戲。規(guī)則是:不許說話,不許動(dòng),還有一個(gè)是不許笑。看誰的定力最好。

  開始的時(shí)候,大家都坐著不動(dòng),不笑。直到老師來給大家撓癢癢的.時(shí)候,大家都被老師逗得哈哈大笑,有的被老師做的鬼臉嚇到了,有的被老師撓得癢,忍不住笑了。還有的忍不住在動(dòng)來動(dòng)去,就像小蚯蚓一樣挪動(dòng)。

  但是,有一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持得很好,一動(dòng)不動(dòng)。不過老師一直沒有放棄,最后還是用撓癢癢的方法把他撓動(dòng)了,他想忍著不笑,但身體卻像毛毛蟲一樣扭來扭去,把同學(xué)們都逗得哈哈大笑。

  最后,大家不服氣,叫老師來當(dāng)木頭人。老師找了一個(gè)位置坐下來,請了三個(gè)同學(xué)給老師撓癢癢。第一次,老師很快就被逗笑了。老師不服氣,說:“再給我一次機(jī)會,這一次我肯定可以堅(jiān)持住!贝蠹揖徒o了老師第二次機(jī)會。老師開始第二次的挑戰(zhàn)了,但這一次老師也還是沒能忍住,又被同學(xué)們逗笑了,老師輸了。老師被同學(xué)們懲罰了,大家都玩得很開心。

  游戲結(jié)束了,大家都想再玩一次,非常的開心。這個(gè)游戲給大家?guī)砹藷o限歡樂,同時(shí)我也非常喜歡這個(gè)游戲。你能猜到這是什么游戲嗎?

  記一次游戲作文400字 16

  誰是大力士?

  今天我們在老師的帶領(lǐng)下,玩了一場掰手腕大賽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈。比賽規(guī)則是:雙方把其中一只手放在桌面上,握緊立起,誰先將對方的手掰倒在桌面,誰就獲勝。

  這次參與比拼的'小明和小力,他們都不約而同地站起身,小力瞪了小明一眼,好像在說:“你是贏不了我的,還不快點(diǎn)投降!”而小明不屑地斜了他一眼,也好像在說:“想贏我,沒門兒!”

  “三、二、一,開始!”老師大聲地喊道,我們圍在他們身邊,不斷地喊:“加油!加油!……”小明掰得很吃力,因?yàn)樗质萦中。鴮Ψ絽s是個(gè)大胖子。過了20幾秒后,只見小明眉頭緊皺,緊緊咬著牙關(guān),雙眼瞪著自己的手,右手上的筋都快要爆出來了,左手緊緊攥著自己的褲子。過了一會兒,小明的手開始往下落,又過了十幾秒,小明終于堅(jiān)持不住了,只聽“砰”的一聲,小明的手被對方壓倒了,徹底潰敗了。

  “耶!贏了!”旁邊的同學(xué)不停地歡呼著。“小明,不要在意,一次比賽不算什么!”也有同學(xué)拍著小明的肩膀安慰著他。

  通過這次比賽讓我明白了,只要堅(jiān)持到底,并且努力過,就不后悔。

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