【推薦】貼鼻子游戲作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的貼鼻子游戲作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
貼鼻子游戲作文 篇1
今天,老師帶領(lǐng)我們大家做了一個有趣的游戲。
早上,數(shù)學(xué)老師上完課就在黑板上畫了一個頭,那個頭有一雙大小眼,細(xì)細(xì)的眉毛,大大的耳朵,小小的嘴巴。不過我怎么看也感覺那個人缺點(diǎn)什么,我仔細(xì)一看,原來那個人沒鼻子,我們大家都覺得很奇怪,老師畫一個沒鼻子的人干什么。這時候,語文老師滿臉笑容地走進(jìn)來,說:“大家喜不喜歡玩游戲?”大家異口同聲回答:“喜歡!”老師說:“那好,我們就來玩一個貼鼻子游戲!贝蠹腋吲d得合不攏嘴。
開始玩游戲了,老師拿出一個紅鼻子。同學(xué)們爭先恐后地舉手,都想上臺貼鼻子。有五個同學(xué)很幸運(yùn),被老師選中,他們是澤洪、域鍵、丹儀、曉森、釗煜。
最搞笑的是域鍵。老師用紅領(lǐng)巾把域鍵的眼睛蒙上,又叫他后退五步,再前進(jìn)三步,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。做完老師的動作后,他開始前進(jìn)了。可是,他走錯了方向,走向教室后面。我們都哈哈大笑起來,有人把他拉到了前面,但是他卻在講臺上迷糊地走著,最后還是老師把他帶到正確的地方,但是他卻把鼻子貼到了眼睛的下面,惹得我們大笑起來。
把鼻子貼對地方的是釗煜,他也是與域鍵做了同樣的動作,可能有了一定的經(jīng)驗了,他卻順利走上講臺,把鼻子準(zhǔn)確得貼在了頭上,我們馬上熱烈的鼓起掌!
這堂課大家玩得真開心!
貼鼻子游戲作文 篇2
“哈哈!”是哪個班級傳來的笑聲?原來是三(1)班!只見陳老師把一張小女孩的畫貼在黑板上。她有著烏黑烏頭發(fā),彎彎的眉毛,亮晶晶的眼睛,長長的緁毛,紅紅的嘴唇,還有兩個小酒窩,十分可愛。美中不足的就是缺了個鼻子。陳老師說:“誰來把這個鼻子貼上去?”陳老師話音剛落,教室里立刻小手如林了,數(shù)也數(shù)不清。后來,老師叫了葉彬彬上來。
于是,葉彬彬大步流星地走了上去,陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住葉彬彬的眼睛,再問:“這是幾?這是幾?”兩只手不停地晃著,可葉彬彬每次都猜錯,陳老師還把葉彬彬轉(zhuǎn)了3圈,他被轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)暈了,陳老師才放心把鼻子給他。葉彬彬走到講臺桌旁邊,用手摸了摸黑板,在上面印了好幾個手印,當(dāng)他走到紙旁邊的時候,摸到了吸鐵石,就向左邊移了一點(diǎn),就把鼻子放到了眼睛的下面,逗得我們哈哈大笑,笑得肚子都痛了,葉彬彬拿下紅領(lǐng)巾,嘴巴都成“O”了。他不好意思地回到了座位上。后來老師選了黃明凱。
他信心十足地走上了講臺,老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛地,轉(zhuǎn)三圈,給他鼻子,他一會兒到門那里摸,一會兒往上摸摸。過了一會兒才到彩紙旁邊,他摸摸紙,毫不猶豫地把鼻子貼到了上面,結(jié)果貼到了小女姟的臉蛋上,這次我們笑得厲害了,小女孩也好像在說:“你怎么把我的鼻子放到了我的臉蛋上。课叶甲兂罅。”黃朋凱急忙拿下紅領(lǐng)巾,看到了這個場面,氣得一蹦三尺高,下去的時候捏緊了拳頭。
這次的游戲太有趣了,我雖然沒親自去嘗試,但心里很開心。
貼鼻子游戲作文 篇3
"左邊!左邊!""右邊!右邊!""上面!""上面!""下面!下面!"這一陣陣叫喊聲震耳欲聾,你知道這是在干什么嗎?我們正在玩游戲——"貼鼻子"呢。
早晨,我來到學(xué)而優(yōu)教室,映入眼簾的是黑板上那一個外國小姑娘:這個小姑娘戴著一頂褐色的西班牙帽子,好像一個蛋糕,一頭金黃的頭發(fā),腦門上的劉海是三個三角形,如同三座小山峰倒掛在她的頭上,她的麻花辮如兩串鮮美的黃葡萄,可愛極了!小姑娘的臉是橢圓型的,好像一根粗短的圓柱,這別具一格的臉上有一雙大大的豌豆形的藍(lán)眼睛,里面還鑲嵌著一顆黑寶石眼珠,漂亮極了!她的嘴巴微微笑著似一條彎彎的小船,似乎在說:"我喜歡你們,中國小朋友!"友善極了!可我總覺得她怪怪的,看了半天,才發(fā)現(xiàn)她沒有鼻子。這時,我猜到了,今天我們一定是要玩——貼鼻子。
我的猜測分毫不差,今天確實(shí)是貼鼻子。游戲規(guī)則是這樣的:我們分成男生女生兩隊進(jìn)行比賽,何老師來給貼鼻子的人蒙眼睛,一個人幫貼的人轉(zhuǎn)圈,正三圈,反三圈。我仔細(xì)地看了看那鼻子,鼻子是紅色的,貼在那個小姑娘的臉上一定很滑稽。我們懷著激動的心情,游戲開始了。
第一個是我,我被何老師蒙上了眼睛后,世界一片漆黑。徐令宜幫我轉(zhuǎn)圈。正三圈,反三圈后,我"上路"了。我伸直著兩手在空氣中摸索,好像一具僵尸。突然,教室里的聲音驚天動地,有的說:"往前走,對了!"有的說:"向后走!"還有的說:"左轉(zhuǎn),左轉(zhuǎn)!"我不知道該聽誰的,這時,我聽到一個細(xì)小的聲音在說:"反了!反了!向右!"我堅信這是我的好朋友徐令宜的聲音,徐令宜一定不會捉弄我的。于是,我立馬向右轉(zhuǎn),徑直摸到黑板前。我又聽到徐令宜的聲音在我耳邊回響:"右,右,上,左一點(diǎn),下一點(diǎn),對了!"我摘掉紅領(lǐng)巾,當(dāng)我看到黑板上小姑娘那正正的鼻子時,心里不由得泛起一陣歡喜,這可都多虧了徐令宜呀!
接下來是任鑫堯,他正反轉(zhuǎn)了三圈后摸索著走到黑板前,又在黑板上摸索了半天后竟把鼻子貼到了兩眼之間。當(dāng)他摘開紅領(lǐng)巾時,同學(xué)們立刻捧腹大笑。我想,男生們輸定了。
就這樣,游戲在歡聲笑語中展開著。
老師說沒時間了,只允許再來一個人玩。經(jīng)過搶錘最后玩的人是我的好朋友是徐令宜,我無比激動。徐令宜把眼睛蒙上,正三圈,反三圈后熟門熟路地"找"到黑板,立刻把鼻子貼了上去。我懷疑徐令宜的紅領(lǐng)巾蒙得不夠緊,但大家都沒有提出疑問,我也只好說:"徐令宜,我超佩服你!"頃刻間臺下掌聲雷動。
最后,女生以7:5的'成績獲勝了。男生們把小女孩的鼻子有的貼到了頭發(fā)上,有的貼到了眼睛里,還有的貼到了臉的外面……
盲人的生活真艱難呀!
貼鼻子游戲作文 篇4
今天,我們在寫作課上玩了一個很有趣的游戲——貼鼻子。老師給我們詳細(xì)講解了規(guī)則:由擊鼓傳花選定貼鼻子的人,先用布條把眼睛蒙起來,原地轉(zhuǎn)五圈后走到黑板前貼鼻子,貼中則算勝利。
“咚咚咚……”隨著一陣急促的鼓聲,游戲開始了!每個人的心都提到嗓子眼,而那個紅彤彤的球像一個燙手的山芋,“咚!”鼓聲停了,球落在了吳婧涵手里。婧涵無奈的笑了笑,只見她先走到黑板前摸了摸黑板下方管子上的“關(guān)節(jié)”,又去黑板前比了比,咦!她要干什么?只聽見她說:“我準(zhǔn)備好了!”然后蒙上藍(lán)色布條,很快地轉(zhuǎn)了五圈,平衡了下身體,搖搖擺擺地向前走去,真像一只笨重的企鵝。她走到黑板前彎下腰好像在找什么,找到了!原來她在找管子的“關(guān)節(jié)”呢,順著“關(guān)節(jié)”往上摸,她又把手伸向偏左一點(diǎn),剛好不偏不倚的貼中了小丑的鼻子。全班的同學(xué)都怔住了,婧涵居然能準(zhǔn)確無誤的貼在鼻子的位置,真聰明!當(dāng)她解開布條時也喜出望外,蹦蹦跳跳地走下講臺。
游戲繼續(xù),又一陣鼓聲響起,我又逃脫了貼鼻子的命運(yùn),這次是袁瑞一中獎了,瑞一在黑板前量了量,發(fā)現(xiàn)小丑的鼻子跟她的鼻子竟然是一樣高的,這對她就是有利的幫助。她同樣蒙上布條轉(zhuǎn)了五圈,像一個老太婆,弓著腰、邁著小碎步往前走,不過她的平衡感很好,并沒有發(fā)生“撞車事故”。她先是用手平放在黑板上,估算了一下長度,正在她猶豫要不要貼的時候,我突然想使壞,便大聲說“再往上,往上!惫黄淙唬鹨话言举N好的鼻子移到了眼睛的位置。哈哈,她上當(dāng)了!我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍,大家也哄堂大笑。瑞一把布條摘下時,她懊悔不已,垂頭喪氣地走下講臺。
只剩三個人了,我自告奮勇地上去嘗試。我想利用黑板左邊的一顆螺絲釘,螺絲釘距離小丑鼻子的長度剛好是我手臂的長度,小丑鼻子到我的下巴,我覺得萬無一失便蒙上了布條,!一片漆黑,我在哪呢?五圈轉(zhuǎn)完后,天昏地暗、頭暈眼花,老師說:“現(xiàn)在你的腳頭是正對黑板的,可以往前走了!蔽覒{直覺感到方向不對,結(jié)果像只無頭蒼蠅一樣四處亂竄,一會兒往桌子中間鉆,一會兒撞到桌子角上。好不容易走到黑板前想找螺絲釘,結(jié)果前面消耗大量腦細(xì)胞,加上體力不支,手沒伸直,結(jié)果將“鼻子”貼到小丑的嘴巴上了,可想而知,前面所有的策劃全部白費(fèi)心思了,真是功虧一簣呀!我對自己的表現(xiàn)有點(diǎn)遺憾,但我相信有了這次是失敗的經(jīng)驗,下一次我一定會成功的!
我總結(jié)出來,這個游戲的成功秘訣是要留心觀察,要有周密的計劃、充分的準(zhǔn)備、縝密的思維,我喜歡這種寓教于樂的上課方式。
貼鼻子游戲作文 篇5
往上,往上,再往上”,教室里的同學(xué)們在叫喊著,這種叫喊聲像一群小雞在爭吵,突然,一陣歡呼聲傳來,我轉(zhuǎn)身一看,原來是我們班的一個同學(xué)貼中了,我們歡呼雀躍地叫喊著
忽然,老師說:下一場的選手請上來!边@一次是我和另一個小朋友上去貼,一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛矇上,手里拿著鼻子貼紙,接著讓我隨意轉(zhuǎn)三圈,去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙,我轉(zhuǎn)完之后就覺得暈乎乎的,而且還覺得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動腳步伸手到處去摸,終于摸到了黑板上的熊貓貼紙,我不管三七二十一就直接往上一貼,等我把矇在眼睛上的防曬衣拿下來時才發(fā)現(xiàn),我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對方上了,老師說我貼的熊貓像海盜,同學(xué)們聽完笑得合不攏嘴!
讓我印象最深刻的是王宇志的那一次,助手剛用防曬衣矇好他的眼睛,他就飛快地轉(zhuǎn)了三圈,然后暈得不知道東南西北了,他左右亂竄,像瞎子一樣手亂摸,最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙,他憑著感覺把手中的貼紙往上一貼,結(jié)果貼中了熊貓的嘴巴,下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來了。
這次游戲讓我印象非常深刻,雖然我沒有貼到熊貓正確的鼻子上,但沒關(guān)系,我下次再努力。我覺得這個游戲有一定的難度,但是很好玩,我下次還想跟朋友們一起玩。
貼鼻子游戲作文 篇6
“六一”節(jié)的時候,我們精心準(zhǔn)備了幾個有趣的游戲,讓人印象最深刻的當(dāng)然是“貼鼻子”了。
游戲規(guī)則是:距離3米的地方戴上眼罩,轉(zhuǎn)3圈再把一個紅色的磁鐵貼在黑析能上能下畫的“哆啞A夢”的鼻子上。
游戲開始時,我們排好隊,一個個按順序來完成這個游戲。我看到前面的同學(xué),不是把“鼻子”貼到眼睛上,就是臉上、身體上,很少有人貼到標(biāo)準(zhǔn)的地方,逗得我們哈哈大笑。瞧!“多啦A夢”沒有鼻子,倒是臉上多了個“豆子”。
快輪到我了,我想:“這個游戲有那么難嗎?怎么這么多人都貼不中,我會不會也貼不中?不管了,努力就好。我默默地給自己打氣。我戴上眼罩,眼前一片漆黑,轉(zhuǎn)了3圈后,我感到有點(diǎn)暈,跌跌撞撞地走向“黑板”,正當(dāng)我覺得到了可以貼的時候,咦,咦,怎么回事?黑板怎么不見了,當(dāng)黃琥吩咐我超時時,我取下眼罩,發(fā)現(xiàn)自己都快走出教室了,怎么可能碰到黑板,更不用說貼“鼻子”了。
這次玩游戲,雖然有些遺憾,但是還是很開心。
貼鼻子游戲作文 篇7
今天,在金筆作文課堂上,老師先給我們講了一個關(guān)于大熊貓的故事。隨后,老師從柜子里拿了一幅熊貓畫,熊貓長得胖乎乎的,還長著黑黑的大耳朵,一雙黑黑的眼睛,像戴著一副墨鏡。咦?大熊貓的鼻子哪去啦?哦,原來是讓大灰狼給吃了。老師說:“我們給大熊貓貼上鼻子吧!”老師先示范了一下,她用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,拿起磁鐵,轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)的頭都暈了,左搖右晃,老師嘴里說著:“放這?不對!放這?不對!老師終于下定決心,“啪”的一聲貼到了熊貓的眼睛上。同學(xué)們都笑得前仰后合。我在臺下也躍躍欲試。終于輪到我上臺了,老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,我在原地轉(zhuǎn)了三圈,我拿起磁鐵一下放到了熊貓的臉蛋上。我們班邵涵貼中了,大家給了她熱烈的掌聲。同學(xué)們爭先恐后地跑到臺上繼續(xù)快樂的玩著。
這個有趣的貼鼻子游戲,真是太好玩了!
貼鼻子游戲作文 篇8
今天的作文課,邱老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片,它們從外形上看都非?蓯,可就是少了一個鼻子。
老師溫和地問道:“誰第一個來為它們加上一個鼻子呢?”“我來!我來!”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來,頓時,教室里就像油鍋一樣,沸騰了起來。
最后,老師點(diǎn)到了我和另外一個女生,我們倆戴上眼罩后,飛快地在原地轉(zhuǎn)了三圈,我手里拿著鼻子,暈暈乎乎地往前摸索著。我一直摸呀摸,很久才摸到了黑板。同學(xué)們一直大聲地喊著“左,下!”我終于摸到了圖片,在同學(xué)們嘈雜的喊聲中,我接著摸到了它的帽子。這時同學(xué)們都大聲地說:“對!”我把鼻子貼了上去。
“哈哈!”教室里頓時響起了一陣笑聲,我趕緊把眼罩拉下來一看,原來我把鼻子貼在了它的帽子上,變成了它的裝飾品。看到后,我也情不自禁地哈哈大笑起來。再看我我旁邊的那位女同學(xué),她把鼻子貼得還算正確。
游戲雖然結(jié)束了,可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當(dāng)中,紛紛地討論著,這個游戲可真有趣!
貼鼻子游戲作文 篇9
今天孫老師和我們玩游戲, 玩的游戲是畫鼻子。
游戲規(guī)則是先看畫在哪,然后轉(zhuǎn)三圈,再畫,如果畫對了就鼓掌,如果畫錯了就哈哈大笑。
游戲開始了,第一次,馬怡寧和馬怡安畫,馬怡寧畫對了,我們鼓掌。她眉開眼笑地走下去。而馬怡安畫錯了,我們哈哈大笑,她愁眉緊鎖地走下去。第二次,楊子韻和楊子墨畫,楊子韻畫對了,我們又鼓掌,她高興地走下去。而楊子墨畫錯了,我們又一次哈哈大笑。第三次,朱子洲和白弘宇畫,朱子洲畫對了,我們又一次鼓掌,他帶著笑容走下去。白弘宇畫錯了,我們又一次哈哈大笑…….活動現(xiàn)場的氣氛真活躍啊!
通過這次游戲,我明白了眼睛的重要性,以后我們要保護(hù)好眼睛。
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