實(shí)用的一個(gè)游戲作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一個(gè)游戲作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)游戲作文 篇1
還記得一次品德課上……那時(shí)候我們還在上四年級(jí)，是一位女老師教。有一次她為了讓我們更加，徹底的理解那些殘疾人的不便。就讓我們做了一個(gè)游戲——“金雞獨(dú)立”!
游戲規(guī)則是這樣的：兩只手微微翹起，上面各放一支筆，每人都用單腳站立，看看誰堅(jiān)持的久，誰就贏了。第一批，老師選了一些男生，最后熊師杰取得了勝出。到了第二批，老師選了女生，我也有幸成為了比賽成員中的一員。在激烈的比賽中，全場就只剩下我和劉佳怡了。在我環(huán)顧四周的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姜仲偉雙手攥著3根自動(dòng)鉛筆的筆芯，做出一副上香拜佛的樣子(也可以說是上墳燒香的樣子)。我看到了，不禁笑了起來，笑得筆都快掉了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我在筆快要掉下去時(shí)穩(wěn)住了重心，才保住了一條“小命”。
最后，我們到了下課還沒有比出輸贏，老師最終說下節(jié)課繼續(xù)。就算是下課了，我也沒有從這個(gè)游戲中“清醒”過來，還和幾個(gè)好朋友在走廊上比拼呢!
一個(gè)游戲作文 篇2
“不要啊、不要��！”一陣陣吵鬧的聲音從我們班教室里傳出來，這是我們?cè)谝粋�(gè)小游戲發(fā)出的聲音，你想知道這個(gè)游戲搞得那么熱鬧是為什么嗎？看了下面的內(nèi)容你就會(huì)知道了。那天晚上，很多同學(xué)都說要玩游戲，老師就同意了。
一開始老師就讓我們撕一張紙，同學(xué)們就撕了一張紙，可是同學(xué)們都不知道老師要和我們做一個(gè)什么樣的游戲，有的同學(xué)就說“老師是不是讓我們畫畫”，有的同學(xué)說：“老師是不是要我們做打仗的游戲”，還有的同學(xué)說“老師要做實(shí)驗(yàn)”。最終是老師要我們?cè)诩埳蠈懮希骸皨寢尯臀摇�，然后又讓我們�(cè)谏厦鎸懗鲇X得以后有用的三樣?xùn)|西，接著在讓我們從這五樣?xùn)|西中選擇一個(gè)去掉，我也不例外。
后來老師又讓我們?nèi)サ魞蓚�(gè)，最后還剩下媽媽和我，很多同學(xué)都要老師別再要我們?cè)偃サ粢粋�(gè)了，老師說：“那我就考慮一下吧！”可是老師最終還是要我們從中去掉一個(gè)，這樣同學(xué)們都很失望，可是沒辦法，最后我只好把媽媽去掉，后來老師還扮成記者來采訪了幾個(gè)同學(xué)，很快游戲就結(jié)束了。
通過玩這個(gè)小游戲，使我知道了，我們應(yīng)該珍惜這些東西，因?yàn)檫@些東西一旦失去了，就不會(huì)再回來。
一個(gè)游戲作文 篇3
今天,朱老師說道:"同學(xué)門,我們來玩?zhèn)�游戲吧!"同學(xué)們非常高興,齊聲說:"好!"等老師說完游戲規(guī)則后,我們就拉開了游戲的序幕.
朱老師首先拿出了四紙片,分別寫了四個(gè)字"官"“打""說""賊"。接著朱老師把四張紙片疊好放在桌子讓,我們抓鬮.抽到"說"的人猜誰是"賊"猜錯(cuò)了要挨打.我們?yōu)樽屪约翰划?dāng)"說"個(gè)個(gè)在心里念上幾百遍:別讓我拿到"說",千萬別讓我拿到"說"呀!念歸念,還要抽.我抖了抖身子,心想:算了!聽天由命吧!怕啥啥偏來.我把拿到的紙條打開一看,正是"說".我當(dāng)時(shí)真想跑出去藏起來,唉!真倒霉!猜"賊"吧!呀.我看了看朱老師又看看王娜,又看看小不點(diǎn)兒,后來我看王娜一臉的陰笑,我想"賊"肯定是她,于是我說道:"王娜是`賊`!"可王娜把紙條放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因?yàn)樗臀乙粯佣际峭昙?jí)呀!下手一定很重.
當(dāng)我回過神來,看到王娜正陰笑著向我走過來.我真想溜之大吉,可我發(fā)現(xiàn)我的手正被小不點(diǎn)抓著呢!唉!我閉上眼睛等著她們"宰割".
啪---,啪---,啪,啪!啪!我的手心已經(jīng)變得紅了起來,任我痛的呲牙咧嘴她們也不管不顧.可怕呀!這場游戲終于結(jié)束了.
通過這場游戲,我認(rèn)為王娜她們太"壞"了!只不過這場游戲還滿有趣的!要是還有一次的話,我一定還要玩!
一個(gè)游戲作文 篇4
今天下午第二節(jié)課，我們?cè)谡n室里做了一次有趣的游戲——“傳電話”比賽。
比賽開始了，每組的第一位同學(xué)走到講臺(tái)前，認(rèn)真地看了老師寫在紙條上的一句話。我們組的小美可真夠機(jī)靈了，看好后立即回到座位上，迅速貼著我的耳朵，輕聲說：“小良趕著一群羊，半路遇到一只狼�！蔽伊⒖剔D(zhuǎn)過身去，對(duì)著小黃耳朵，把這句話說了一遍，小江也轉(zhuǎn)過身去傳話，就這樣全組人一個(gè)一個(gè)往下傳�？粗瑢W(xué)傳話，我心里可高興了，因?yàn)槲覀兘M傳得最快。心想：沒問題，我們組準(zhǔn)得第一！
我們組的最后一名同學(xué)把傳的話寫在黑板上：“小明養(yǎng)了一只羊”。別的組的人也分別寫上“小梁趕著一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去趕羊，遇到一只狼”“小羊去趕羊，遇到一只一群大灰狼”……八個(gè)小組八個(gè)樣。
當(dāng)同學(xué)往黑板上寫字的時(shí)候，教室里格外安靜，只聽到同學(xué)們的喘氣聲和粉筆與黑板的摩擦聲。當(dāng)看到黑板上寫的每句話時(shí)，教室里可開鍋了，全班同學(xué)哄堂大笑起來：有的'前俯，有的后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子疼，還有的……隨著全班同學(xué)開心的樣子，我也禁不住笑了出來。
全班同學(xué)大笑之后，我認(rèn)真地想了想。古人說：“失之毫厘，謬以千里�！蹦悴钜稽c(diǎn)，我差一點(diǎn)，傳到最后，面目全非�？梢�，做什么事都要認(rèn)真，否則要鬧出笑話來的。
一個(gè)游戲作文 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，老師走進(jìn)來，告訴大家，說：“我們一起來做一個(gè)游戲！”老師說完我們就歡呼雀躍了起來，因?yàn)槲覀冏钕矚g玩游戲了。
首先發(fā)下來一張小紙條，寫出5種你們喜歡的東西，可以寫吃的、穿的、你的感受、你的理想等等，什么都行。我思考了半天才想出來，寫了上去。過了一會(huì)兒，老師說：“同學(xué)們寫完之后，從這5種東西中劃去2種東西�！蔽覀冏屑�(xì)的想了想，就劃去了2種東西后，老師說： “在從里面劃去1種東西�！� 要是在 劃去1種的話我就只有2種東西了，我摸著后腦勺，不知?jiǎng)澞臉訓(xùn)|西好，但是還是要?jiǎng)澋�，假如我有一只魔法棒，那多好呀�?那就劃去1種吧！老師又說“請(qǐng)同學(xué)們?cè)?劃掉一個(gè)”我們大 聲喊了一聲：唉！這下我心里仿佛有兩位士賓正在打架一樣，一個(gè)說：“敢快劃掉吧！一會(huì)兒老師來了～”。一個(gè)又說：“別劃了，老師不會(huì)來的，放心吧……”，我心里真糊涂，可是必需劃去呀！�。≈挥�1種東西了！有人說：“老師�。∧悴灰谧屛覀儎澋�，行嗎？” 老師對(duì)著那為同學(xué)笑了笑。
這個(gè)游戲讓我們懂得了愛惜最重要的東西。
一個(gè)游戲作文 篇6
剛上課，張老師說；“我們來玩?zhèn)�游戲�！痹捯魟偮�，教室里沸騰了。當(dāng)老師說游戲規(guī)則是寫上五個(gè)對(duì)你來說重要的人，每次劃去一個(gè)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)被騙了。還說誰不劃水沒有誠信，我大吃一驚。
劃爸爸嗎？不行！在我每次考試很差時(shí)，爸爸都會(huì)細(xì)心幫我分析錯(cuò)誤的原因。總鼓勵(lì)我而不是批評(píng)我。有一次考了個(gè)86分，是歷史最低分，我心情很低落，爸爸一題一題講解，直到我完全聽懂為止。
那劃媽媽呢？不行！自從我上小學(xué)，可口的營養(yǎng)早餐，總是媽媽準(zhǔn)備的。有一次，媽媽不小心切破手指，她忍痛做好飯，又去上班了。
劃弟弟可以嗎?也不行。每次他做完作業(yè)，可以出去玩。而我作業(yè)成山，他就會(huì)找點(diǎn)事情做，默默地等我做完作業(yè)，手拉手歡歡喜喜下樓一起玩。
爺爺奶奶呢？更不能劃。爺爺至今還在上班，雖說很少見到他，可是我的吃穿用的，都是爺爺買的。奶奶每天買菜做飯洗碗拖地，家務(wù)活全承包了，挺辛苦的�！拔沂呛笄诓块L，你們放心做好自己的事情，比什么都強(qiáng)�！边@是奶奶的口頭禪。
最后，決定誰都不劃。我寧可違背了誠信，也不能讓親人失望。
一個(gè)游戲作文 篇7
時(shí)間像水一樣從指縫中流過，誰都抓不住。一眨眼，我們已經(jīng)六年級(jí)了。在時(shí)代的最后一年中，游戲節(jié)姍姍來遲，來到了我們的身邊。
我自告奮勇，當(dāng)了游戲的工作人員。當(dāng)我換班時(shí)，隊(duì)伍已經(jīng)排得很長了。我急忙放下游戲單，投入到工作當(dāng)中。另一個(gè)當(dāng)工作人員的同學(xué)對(duì)我說：“我們?cè)O(shè)了幾個(gè)關(guān)卡，必須答對(duì)問題才能過。你管起點(diǎn)和小路的關(guān)卡�！�
哈，有挑戰(zhàn)!不過好緊張啊!一組開始了，他們碰到了障礙物，我問：“游戲節(jié)你們最喜歡哪個(gè)游戲?”“我們班的!”他不緊不慢地說。嘿，竟然這樣回答!接下來是一組六年級(jí)的。我問：“6π等于幾?”她思索了一會(huì)兒：“18.84!”“正確!通過!”
可是，也有些同學(xué)不守規(guī)則，有的用腳踢開障礙物，有的遇到問題，一律說：“不知道!”還有的趁我們不注意，抄小路，直接走到終點(diǎn)。幾組下來，我已是汗流浹背，忙得上竄下跳。最后，我讓另一個(gè)同學(xué)去管關(guān)卡，自己在終點(diǎn)接盛了水的水杯和眼罩，然后遞給起點(diǎn)的同學(xué)。
最后一個(gè)游戲節(jié)在同學(xué)的歡笑聲中結(jié)束了。雖然我們很開心，但我的心中五味雜陳：游戲節(jié)結(jié)束了，這是不是預(yù)示著，我們?cè)跁r(shí)代的時(shí)間不多了?
一個(gè)游戲作文 篇8
星期二下午的作文課上，張老師在黑板上畫了一個(gè)漂亮的小姑娘，水汪汪的眼睛、長長的辮子。咦？怎么沒有鼻子呢？難道張老師忘記畫了？原來張老師要帶著我們玩貼鼻子的游戲。
張老師宣布了游戲規(guī)則：首先，一個(gè)小朋友要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)五圈，由另一個(gè)小朋友指揮，把鼻子貼到老師畫的小姑娘臉上的“三角形”里面，誰貼得又快又準(zhǔn)確，就為勝利。
游戲開始了，張老師選了四名同學(xué)，讓我記憶最深刻的是林圣博同學(xué)，只見他像個(gè)機(jī)器人一樣，搖搖晃晃、小心翼翼地邊走邊說：“怎么還沒有走到講臺(tái)上？”結(jié)果，他差點(diǎn)撞到書架上。在旁邊同學(xué)的引導(dǎo)下，他費(fèi)了好大的勁，終于走上了講臺(tái)。同學(xué)們都捧腹大笑起來，教室里變成了歡樂的海洋。
多么有趣的游戲，多么好玩的游戲！它為我的課間生活增加了許多樂趣。
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