精選玩的游戲作文300字錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的玩的游戲作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
玩的游戲作文300字 篇1
一年一度的游戲節(jié)又開(kāi)幕了，這是我期盼已久的節(jié)目，也是一個(gè)大家期盼已久的節(jié)日。
在這個(gè)節(jié)日里，大家可以盡情地玩自己喜歡的游戲。而且，贏家還可以得到獎(jiǎng)品，這使我興奮不已。
游戲總共有十二個(gè)，如老鷹抓小雞、貓鼠對(duì)對(duì)碰、三腳齊越、百步穿楊?yuàn)A花生米等。我玩的游戲有貓鼠對(duì)對(duì)碰、三腳齊越、百步穿楊?yuàn)A花生米等七個(gè)游戲，但我只得到了兩個(gè)獎(jiǎng)品。要是每個(gè)游戲都能得獎(jiǎng)那該有多好��！真是可惜。我要不是在第一輪就被淘汰了，要么就是沒(méi)搶到籃球......還好，在踢球出圈里我得到了一個(gè)透明膠，在三腳齊躍里我得到了兩顆糖果。
剩下的幾個(gè)我沒(méi)玩的游戲當(dāng)中，有一個(gè)游戲最讓我遺憾，那就是“飛奪瀘定橋”。這是一個(gè)以五個(gè)人為一組的游戲，但是我的搭檔只有一個(gè)人，所以沒(méi)法參加，真的是挺遺憾。還有另外一個(gè)遺憾：我玩了七個(gè)游戲的總成績(jī)，輸給了玩八個(gè)游戲的同學(xué)。
我期待著下一個(gè)游戲節(jié)的到來(lái)！
玩的游戲作文300字 篇2
有一次，我和好友曉峰一起在小區(qū)里面玩“一二三木頭人”的游戲。
我們倆先猜拳，“石頭、剪刀、布!”她贏了，于是第一局她跑我抓。她個(gè)子瘦小跑得飛快，等我快抓到她的時(shí)候她站住不動(dòng)了，而我離她還有十幾厘米長(zhǎng)。我十分著急，感覺(jué)勝利的幾率不大呀!我扭過(guò)頭去說(shuō)“一二三木……”話還沒(méi)等我說(shuō)完，她的手已經(jīng)碰到我了。好快!我飛快的跑向她，可惜的是她已經(jīng)到了自己的安全領(lǐng)地，我輸了。
第二局，我回頭越來(lái)越快，而她呢，手忙腳亂的擺姿勢(shì)十分不自然。決定勝負(fù)的時(shí)刻到了，我快速的說(shuō)：“一二三木頭人”她的手又碰到了我，我始終沒(méi)有她快，所以第二局我又失敗了。
到了第三局，我在心里暗暗想了一個(gè)計(jì)劃。我先像泄了氣的樣子慢慢的說(shuō)：“一…二…三…木頭人”讓她放松警惕，看她顯得很輕松的樣子之后我突然回頭反擊，把她嚇得一動(dòng)，手足無(wú)措，露出了馬腳，我說(shuō)：“你輸了”!“別說(shuō)，你還挺機(jī)靈的嘛”，小峰輸?shù)眯姆诜χ艺f(shuō)，“那是”我豪不謙虛的回答。
從這個(gè)游戲中我得到了啟示：失敗并不可怕，只要我們從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改變策略，那我們就有成功的希望!
玩的游戲作文300字 篇3
周五，我們小記者社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容是由孫奕楠從少年宮帶來(lái)的游戲。
第一個(gè)叫“逃、抓！”游戲規(guī)則是這樣的：左手張開(kāi)，右手用食指頂著對(duì)方的左手，當(dāng)報(bào)到密碼的時(shí)候，右手快速逃跑，不能被抓到，而左手則要快速抓到對(duì)方的右手。如果你捉了六次也逃了六次，就代表你是個(gè)反應(yīng)很快的人。游戲開(kāi)始了，現(xiàn)在密碼為“１”，當(dāng)金老師報(bào)到“１”時(shí)，我快速抓到了左邊同學(xué)的手指并且也逃脫了右邊同學(xué)的捕捉。哈哈，所以我有一條綠線了。第二次，我又快速地捉住了左邊的同學(xué)，但我也被右邊的同學(xué)捉住了。所以我有了一條綠線和一條紅線。一會(huì)兒，六局就結(jié)束了，我和林晨安是這次游戲反應(yīng)最快的人，我們都是抓到了四次，被抓一次。
之后我們還玩了“大西瓜小西瓜”、“雨點(diǎn)變奏曲”等。我們玩得可真痛快啊。
玩的游戲作文300字 篇4
我非常喜歡玩手機(jī)上的網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)槭謾C(jī)上的網(wǎng)絡(luò)游戲特別好玩，每次一玩起來(lái)啥都不管了。
去年暑假爸爸媽媽都回來(lái)了。他們一回來(lái)，我就哀求了他們很久，終于拿到手機(jī)玩游戲了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)屏幕玩著。到了中午吃飯的時(shí)候，奶奶從飯廳走過(guò)來(lái)叫我吃飯，叫我沒(méi)過(guò)去，由來(lái)叫我，說(shuō)：“快吃了飯?jiān)偻嬉膊贿t啊，等下飯菜都涼了�！苯辛撕脦谆匚叶紱](méi)過(guò)去。接著，爸爸氣沖沖地過(guò)來(lái)，命令我說(shuō)：“你是不是還不吃飯，不吃飯不準(zhǔn)碰手機(jī)了�！蔽肄抢X袋，很不情愿地坐到飯桌前，匆匆忙忙吃了幾口，又一溜煙跑去房間捧起手機(jī)玩起來(lái)。玩到手機(jī)快沒(méi)電了，我還是舍不得放下，急忙拿來(lái)充電器，一邊充電一邊玩。奶奶說(shuō)這樣容易爆炸，我不管；爸爸說(shuō)是不是我的眼睛不要了，我也不管。
就這樣玩著玩著，過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了。我才突然想起暑假作業(yè)還沒(méi)做完呢！急急忙忙拿出來(lái)，亂寫亂寫，因?yàn)闀r(shí)間趕不及了。報(bào)名的時(shí)候，我都不敢把作業(yè)拿出來(lái)讓老師檢查。我覺(jué)得老師肯定知道我亂寫的。果然被老師罵了一頓，還罰我把亂寫的地方認(rèn)認(rèn)真真改正過(guò)來(lái)。我真后悔��！
玩的.游戲作文300字 篇5
你玩過(guò)“報(bào)數(shù)30”的游戲嗎？甲乙兩名同學(xué)從1到30輪流連續(xù)報(bào)數(shù)，誰(shuí)先報(bào)到30這個(gè)數(shù)，誰(shuí)就獲勝。游戲時(shí)每人每次最多報(bào)三個(gè)數(shù)，至少報(bào)一個(gè)數(shù)，每人報(bào)的數(shù)不得與自己報(bào)過(guò)的數(shù)或?qū)Ψ綀?bào)過(guò)的重復(fù)，也不得跳過(guò)任一個(gè)數(shù)。那你有把握取勝嗎？現(xiàn)在我就無(wú)償教你一招！
在游戲中，我找出了制勝秘笈，那就是必須先搶到30。要想搶到30，就又必須先搶到26，因?yàn)槿绻葥尩?6，對(duì)方只能報(bào)27或27、28，或27、28、29。如果對(duì)方先報(bào)27，那么你就報(bào)28、29、30獲勝；如果對(duì)方先報(bào)27、28，那么你就報(bào)29、30獲勝；如果對(duì)方先報(bào)27、28、29，那你就直接報(bào)30獲勝。
同樣的道理，要搶到26，就必須先搶到22，依此類推，應(yīng)依次搶到18、14、10、6、 2，要先搶到2，必須不先報(bào)1。這樣就一定能取勝了。
推而廣之，如果規(guī)則不變，你只要記住一條——搶到你要報(bào)數(shù)的這個(gè)數(shù)減去4的倍數(shù)后的得數(shù)，你就可以立于不敗之地。我現(xiàn)在可是常勝將軍哦，你有興趣的話，不妨照我的方法試試看，是不是屢試不爽？
其實(shí)，生活中只要做有心人，就一定能發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律，掌握了這些規(guī)律，也就能取得更多的成功。祝你好運(yùn)！
玩的游戲作文300字 篇6
在我童年時(shí)，玩過(guò)跳繩、跳皮筋、捉迷藏、滑板等好玩的游戲。但我最喜歡玩的游戲是——捉迷藏。
有一次, 爸爸媽媽都有事出去了，我就和姐姐在家里玩捉迷藏游戲。我們通過(guò)石頭、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)藏誰(shuí)來(lái)找，結(jié)果是我來(lái)找，姐姐來(lái)藏。我們約定以倒數(shù)10個(gè)數(shù)為期限，數(shù)完后就出去找對(duì)方。我倒數(shù)的時(shí)候，聽(tīng)到姐姐的腳步聲是從我的房間里傳來(lái)的。數(shù)完后，我快速地跑到我的房間，先找門后面,咦！怎么沒(méi)有？我掃視了一下房間，一定藏在窗簾后面，我猛地掀開(kāi)窗簾，還是沒(méi)有。那會(huì)藏在哪里呢？我繞著床轉(zhuǎn)了一圈，仔細(xì)地想了想，難道會(huì)藏在柜子里？我毫不猶豫的拉開(kāi)柜子，還是沒(méi)有。接著，我又找了兩遍也沒(méi)找到。我只好認(rèn)輸，就說(shuō)：“放鴨子嘍！放鴨子嘍！”（意思是：我找不到了，快出來(lái)吧。）我見(jiàn)姐姐不慌不忙的從爸爸的房間里走出來(lái)，我恍然大悟。原來(lái)，姐姐故意從我的房間里發(fā)出腳步聲，然后，踮著腳尖藏到了爸爸的房間，怪不得我找了幾遍也沒(méi)找到。
我喜歡捉迷藏，它讓我學(xué)會(huì)了思考，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)， 讓我感受到了生活的多姿多彩。
玩的游戲作文300字 篇7
“哈哈哈哈……”“哈哈哈哈”從教室里傳出了一陣陣笑聲。這是怎么回事呢？原來(lái)同學(xué)們正在做“瞎貓捉老鼠”的游戲啊。
你瞧，他們玩得多開(kāi)心�。字弧跋关垺币粫�(huì)兒摸到東，一會(huì)兒摸到西，就像無(wú)頭蒼蠅似的。而那些“老鼠”們，卻左躲右閃，一會(huì)兒拍拍“瞎貓”的肩，一會(huì)兒略施小計(jì)，把“瞎貓”引過(guò)來(lái)，讓他們撞在了一起，“老鼠”卻逃之夭夭，引得大家哈哈大笑。
最有趣的要數(shù)第三組了。
第三組的“貓”是蔣蒙和毛一成，他們沉著應(yīng)戰(zhàn)，根據(jù)聲音去捉“老鼠”。這下“老鼠”傻了眼了，連連被“貓”捉住。小個(gè)子徐寅杰想顯顯威風(fēng)，逗逗“瞎貓”讓他們撞在一起，可沒(méi)想到還沒(méi)等沖到“瞎貓”面前，卻冷不防“瞎貓”來(lái)了個(gè)90度急轉(zhuǎn)彎，徐寅杰嚇得摔了個(gè)大跟頭。他急中生智，連滾帶翻急忙往回爬。“哈哈哈……”同學(xué)們見(jiàn)了，個(gè)個(gè)笑得直不起腰來(lái)。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)杂嗯d未盡地議論著，歡笑著……
玩的游戲作文300字 篇8
今天，老師和我們一起玩了一個(gè)游戲：拆字。
老師先寫了兩個(gè)字作為例子，分別是貴and賤。老師先讓同學(xué)們踩了一會(huì)兒，可同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)回答的。老師說(shuō)：“貴和賤都有一個(gè)相同的地方，那就是‘貝’。在古代，貝就是錢的意思�！F’這個(gè)字‘貝’在下面，也就是把錢踩在腳下，不被錢所控制。所以同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)人很高貴。而‘賤’這個(gè)字‘貝’是和右半部分緊挨著，也就是說(shuō)這個(gè)人天天圍著錢轉(zhuǎn)悠。所以人們都說(shuō)這個(gè)人非常低賤。”接著，老師又寫了一個(gè)“聰”字。老師又說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)拆？”話音落下不一會(huì)兒，趙澤陽(yáng)同學(xué)就舉起了手。他說(shuō)：“如果上課用耳朵認(rèn)真聽(tīng)，用眼睛仔細(xì)地看，用嘴積極的發(fā)言，用心認(rèn)真記，就會(huì)變得聰明。我一下子就聽(tīng)明白了�！甭敗笆怯啥⒖�、心，還有一點(diǎn)一捺組成的。耳、口、心就不用解釋了，至于眼睛，是那一點(diǎn)一捺，你看，多么像眼睛啊。
老師又在黑板上寫了一個(gè)”悶“字，讓我們拆。我是這么拆的：因?yàn)樾囊恢标P(guān)在家里面，所以很悶。
最后，老師寫了一個(gè)“趣”字，說(shuō)：“我們要一邊走，一邊取知識(shí)，這樣，才會(huì)有趣。
這次游戲有意義，又有趣，又能學(xué)習(xí)知識(shí)，劃算！
玩的游戲作文300字 篇9
同學(xué)們：
大家好！
這次我的演講主題是：小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利大或弊大。我認(rèn)為弊大。
我個(gè)人認(rèn)為，小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊不在于游戲，在于同學(xué)們的自控能力。有的同學(xué)自控能力不好，導(dǎo)致對(duì)自己的身心有影響。
記得在某天，一位自控能力不好的大學(xué)生，因受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，去學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲的一些危險(xiǎn)動(dòng)作，最后從23樓跳下來(lái)而不幸身亡。還有一次，一位學(xué)生的自控能力挺好的，可是他玩網(wǎng)絡(luò)游戲入了迷，導(dǎo)致神志不清，拿刀割脈，最后搶救無(wú)效而身亡。
這一件件觸目驚心的案子，讓大家都有一些恐懼，可是這些案子卻一件件地發(fā)生，所以是弊大。
不過(guò)，萬(wàn)幸的是，有一個(gè)學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲本已誤入歧途，可是，他改過(guò)了，寫了一張：離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲害死人。的紙條放在鼠標(biāo)下面，然后他就沒(méi)動(dòng)過(guò)電腦，為此，他的父母很開(kāi)心。
一個(gè)個(gè)同學(xué)因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲而身亡，我們要會(huì)恐懼，不要誤入歧途，所以我希望大家要控制好自己的人生斷送在網(wǎng)絡(luò)游戲上。一定要控制好自己！
我演講完了。謝謝。
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