【必備】快樂(lè)游戲作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的快樂(lè)游戲作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)游戲作文 篇1
快樂(lè)的游戲
我最喜歡玩捉迷藏了，因?yàn)檫@個(gè)游戲能讓我們動(dòng)腦筋，也能給我們帶了快樂(lè)。首先猜拳來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓，猜輸?shù)娜藖?lái)抓我們。抓的人先要閉上眼睛數(shù)100秒，數(shù)完后去抓藏著的人，誰(shuí)第一個(gè)被抓到，下一盤就誰(shuí)抓。
游戲開(kāi)始了，大家開(kāi)始猜拳了，“石頭剪刀布”小明輸了。他閉上眼睛，數(shù)100秒。這時(shí)，我們?cè)谝慌酝低档脑谡f(shuō)要藏在哪？我們商量完之后，就分別走到一個(gè)自己滿意的地方。我藏在床底下，小軍藏在我旁邊的柜子后面，小剛藏在雨傘下。100秒到了，小明打開(kāi)眼睛一看，“咦，大家都不見(jiàn)了�！庇谑切∶骶妥凶屑�(xì)細(xì)地找我們。我心里想：千萬(wàn)不要第一個(gè)抓到我呀。很快，我就看見(jiàn)小明走過(guò)來(lái)找我們。當(dāng)時(shí)我心里很慌張，心一直亂跳。當(dāng)我看見(jiàn)小明沒(méi)看見(jiàn)我，又往小剛那邊走去時(shí)，我的心才平靜下來(lái)。經(jīng)過(guò)小明認(rèn)認(rèn)真真地找我們，終于把我們找了出來(lái)。大家都說(shuō)小明棒，大家都玩得很開(kāi)心。
我們覺(jué)得抓迷藏這個(gè)游戲很好玩，還約好下次再來(lái)這里玩——捉迷藏。
美受到了秋天獨(dú)特的韻味，感受到了豐收的喜悅。我喜愛(ài)秋天，喜愛(ài)秋天的田野。
快樂(lè)游戲作文 篇2
今年的游戲節(jié)，讓我過(guò)得很快樂(lè)。
到了開(kāi)幕式時(shí)，我們班就帶著太陽(yáng)帽和水瓶子來(lái)到了操場(chǎng)上。天氣可真熱，等了一會(huì)兒，精彩節(jié)目就上演，有打鼓的、耍獅子的、跳舞的……都很熱鬧，很精彩。
等開(kāi)幕式結(jié)束后，我們就開(kāi)始玩游戲了，有游戲有四個(gè)，分別是：金字塔、大風(fēng)車、手足球和鋁帶戰(zhàn)車。能在學(xué)校和同學(xué)一起玩游戲，也是一件非常開(kāi)心的事哩！今天我們的任務(wù)就是一個(gè)字——玩！不僅要光玩，還要玩得高興，玩得開(kāi)心，玩出水平來(lái)！
我最喜歡的游戲是金字塔和鋁帶戰(zhàn)車。在鋁帶戰(zhàn)車上面，我們并排隊(duì)站在車上，用雙手不停地?cái)[動(dòng)著，我們就是車上的司機(jī)，共同讓車前進(jìn)，上來(lái)了七八個(gè)人后，戰(zhàn)車就開(kāi)始緩緩地啟動(dòng)了，一會(huì)又轉(zhuǎn)變，倒轉(zhuǎn)……搞得我們慌慌張張。
等我們玩完戰(zhàn)車后，去擺水灘喝完了水后，就又去玩了金字塔游戲。金字塔很好玩，就是在墊子上，底下四個(gè)人墊底，中間三個(gè)，上面一個(gè)，攀摔倒下去時(shí)，就會(huì)很有趣。我們來(lái)到了那里，躺在了軟綿綿而又舒服的墊子上，擺成一個(gè)又一個(gè)金字塔。為了讓金字塔游戲玩得更有趣，我們擺成了一個(gè)更成了一個(gè)更高的金字塔，而且是男女搭配。這一次，我光榮地站到最高頂尖上，老師也為我們的造型照像。
等到了回班時(shí)間了，我們玩得滿頭大汗，但我們卻很快樂(lè)，因?yàn)�，通過(guò)玩游戲讓我懂得了一個(gè)道理：我們玩得游戲之所以能玩得快樂(lè)、完美，是因?yàn)槲覀兇蠹夷軌驁F(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力。
希望下次玩得更開(kāi)心。
快樂(lè)游戲作文 篇3
今天下午，我和媽媽去夏園玩。我看見(jiàn)煊煊、童童還有一些幼兒園的小朋友。我和他們商量了一個(gè)游戲，名子叫捉迷藏。于是我們開(kāi)始手心手背，童童出的是手心，我和煊煊出的都是手背。
游戲開(kāi)始童童找我和煊煊藏，童童數(shù)到一百就開(kāi)始找我和煊煊。我藏在非常神秘的地方。童童半天才找到我。我們玩的可開(kāi)心了！
快樂(lè)游戲作文 篇4
今天下午作文課上，老師讓我們玩了一個(gè)游戲。
老師說(shuō)：“兩人站在桌子的同一邊或是站成對(duì)角的形式，桌子的正中間放一塊橡皮，我喊準(zhǔn)備的時(shí)候，手成交叉姿勢(shì)放在胸前，頭只要不看橡皮就可以了。我數(shù)到3的'時(shí)候，你們就立馬動(dòng)手把橡皮抓起來(lái)，我說(shuō)用哪只手抓你們就得用哪只手抓，用錯(cuò)了手也算輸。”
老師說(shuō)完游戲規(guī)則以后，我感覺(jué)這也挺簡(jiǎn)單的呀！等老師分完組以后，我目瞪口呆，因?yàn)槊鎸?duì)我的是一個(gè)個(gè)子又高，胳膊又長(zhǎng)，手又大的同學(xué)，我在他面前就像個(gè)小孩子一樣。
我的橡皮有一個(gè)裂口，剛買回家的時(shí)候是一塊又干凈又好看的橡皮，這個(gè)裂口是因?yàn)槲野严鹌そ杞o同學(xué)用，他還我的時(shí)候就有了這個(gè)裂口。我很生氣，也很傷心。
我和對(duì)手準(zhǔn)備把橡皮放在一個(gè)公正的地方。我把橡皮放在桌子的正中間的時(shí)候，對(duì)手又悄悄地把橡皮往他那邊挪了挪，結(jié)果他的詭計(jì)被我發(fā)現(xiàn)了。
老師說(shuō)準(zhǔn)備的時(shí)候，我想偷偷看一眼橡皮，但我看到對(duì)方死盯著我的眼睛，眼神里滿是憤怒�？粗а狼旋X的樣子，我想我是輸定了。
老師數(shù)到了3的時(shí)候，“砰”一聲，我想我是摸著橡皮了吧。我的橡皮滑滑的、軟軟的，對(duì)！肯定是它。正當(dāng)我欣喜的時(shí)候，我低頭一看，�。∥颐鴮�(duì)方的手了。
快樂(lè)游戲作文 篇5
一個(gè)春意盎然的下午，張老師帶著我們來(lái)到了嶄新的操場(chǎng)——做游戲!
到了操場(chǎng)，張老師大聲宣布道：“今天的游戲是接力爬!”張老師一說(shuō)完，全班就沸騰起來(lái)。男生們個(gè)個(gè)生龍活虎，張牙舞爪，還喊著：“男生必勝!”而女生們則在一旁摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，大家都爬得像風(fēng)一樣快，尤其是楊傲。張老師一聲令下，楊傲仿佛一只下山猛虎，朝著獵物飛奔而去。當(dāng)楊傲勝利而歸時(shí)，我們?nèi)嗄猩枷蛩炔省?/p>
終于輪到我了，我的對(duì)手是涂夢(mèng)涵，不過(guò)她爬得很慢，沒(méi)什么可擔(dān)心的。比賽開(kāi)始了，我就像弓上箭一樣射了出去，不一會(huì)兒，就把對(duì)手涂夢(mèng)涵甩得老遠(yuǎn)。快到終點(diǎn)時(shí)，我回頭一看，呵呵，涂夢(mèng)涵還剛回頭呢!于是，我就放慢了腳步，散步一般的慢慢爬向終點(diǎn)。等我贏得這場(chǎng)比賽時(shí)，耳邊傳來(lái)了熱烈的掌聲。啊!這種感覺(jué)真好!
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，張老師帶著我們回到了教室，結(jié)束了一天最快樂(lè)、難忘的時(shí)光。
快樂(lè)游戲作文 篇6
星期五，我和同學(xué)在玩蹦跳游戲。老師說(shuō)：“一個(gè)格子里只能有一只腳，可以是單腳落地，也可以雙腳落地�！�
游戲開(kāi)始了，男同學(xué)和女同學(xué)并列跳了出去。我們男同學(xué)一個(gè)個(gè)顛顛簸簸，一只腳沒(méi)有落地，另外一只腳就已經(jīng)落到了地上，而且左右右晃的，樣子很滑稽，讓人看著發(fā)笑。而女同學(xué)就跟我們不一樣，她們的動(dòng)作很輕巧，“金雞獨(dú)立”和雙腳落地都是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模孀屓伺宸�。輪到我了，我感覺(jué)全身熱血沸騰，我一格格跳下來(lái)，表現(xiàn)得很好，沒(méi)有一個(gè)是錯(cuò)的。
時(shí)間就在同學(xué)們的歡笑聲中過(guò)去了。我們今天的蹦跳游戲玩得很快樂(lè)！
快樂(lè)游戲作文 篇7
20xx年9月，我們學(xué)校發(fā)出了“陽(yáng)光與祖國(guó)同行”的號(hào)召，組織同學(xué)們觀察生活，積極動(dòng)腦，實(shí)踐思考，進(jìn)行傳統(tǒng)游戲的創(chuàng)編活動(dòng)，讓大課間豐富多彩，所以說(shuō)“陽(yáng)光體育”可真是一件大快人心的“民心工程”啊！同學(xué)們高呼：“我游戲，我精彩，我快樂(lè)！”
12月16日下午，校園里一片沸騰——“延陵小學(xué)游戲展演”正式開(kāi)始！同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上，玩起了各種各樣的游戲：有瀟灑流暢的輪滑，有上下翻飛的花繩，有障礙重重的鐵環(huán)，還有花色繁多的拍毽……令人拍手叫好！
其中，最引人注目的就是“繩中繩”了。你瞧！一條長(zhǎng)繩里面還套著一根短繩，四年級(jí)的同學(xué)們隨著上下翻飛的花繩，邁著整齊有力的步伐，使一根根繩子變成了自己手中的法寶，跳出了技巧，跳出了花樣，跳出了健康，更跳出了活力……使人大開(kāi)眼界！
再看，遠(yuǎn)處的北操場(chǎng)上，圍了一大群人，咦？他們這是在干什么呢？我懷著強(qiáng)烈的好奇心，擠進(jìn)了人堆，哦！原來(lái)是在舉行“毽球?qū)埂钡谋荣惏�！只�?jiàn)雙方隊(duì)員精神抖擻，自信滿滿。一上場(chǎng)，便給了對(duì)方一個(gè)“下馬威”。裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。先是由甲方發(fā)毽，剛開(kāi)始，進(jìn)展還算順利。雙方你一個(gè)，我一個(gè)，花毽懸在半空中，像一只蝴蝶，在翩翩起舞，讓人眼花繚亂！甲已兩方各個(gè)都是“絕頂高手”不分上下。突然，情勢(shì)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，甲方漸漸沉不住氣，在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭，“大意失荊州”，只好以失敗告終……隊(duì)方攤了攤手，遺憾地?fù)u了搖頭，一場(chǎng)比賽在歡樂(lè)中暫告一段落。
這時(shí)，我的目光落在了不遠(yuǎn)處的角落里，嘿！高年級(jí)的同學(xué)們正在滾鐵環(huán)呢！繞八字，鉆障礙，上橋滾，下橋滾，最終環(huán)脫鉤，滾出了一個(gè)“大滿貫”�！昂�！”大家忍不住為他們喝彩。隨著聲音望去，評(píng)委正出神地看著同學(xué)的表演，看他那沉醉的神態(tài)，我想：他一定是找到了他童年流逝的那份快樂(lè)了吧！
下午3點(diǎn)多，展演圓滿結(jié)束了。學(xué)校這次游戲展演活動(dòng)得到了外校老師的一致好評(píng)。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不再有學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)，不再擔(dān)心父母的嘮叨，我們將盡情歡樂(lè)地暢游在精彩的游戲中，這片操場(chǎng)將是永遠(yuǎn)屬于我們的舞臺(tái)！讓我們放聲高呼：“我游戲，我精彩，我快樂(lè)！”
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