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實用的游戲作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的游戲作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游戲作文 篇1
由于新冠肺炎疫情影響,我的表弟就借著上網(wǎng)課、聽直播的“正當(dāng)”理由,上外公要來了手機,偷偷的玩游戲,一段時間過后,手機游戲就將我的表弟變成了一只不折不扣的“游戲蟲”。
有一次,因為他的爸爸和媽媽有事,所以他和表妹、外公都要來我家住上一些日子。而他玩游戲夸張到什么程度呢?以至于每個星期六和星期天都死纏爛打的把外公的手機“騙到手”然后溜進(jìn)我的房間,反鎖上門,別在房間里陶醉起了游戲世界,搞得她姐姐要用手機發(fā)作業(yè),卻找不到手機。
表弟星期一至星期五玩手機的時間也不例外。有一次表弟的老師發(fā)視頻會議監(jiān)督他們班的同學(xué)早讀,鈴聲在外公的手機上響了好幾次,表弟都不耐煩的把視頻會議給掛掉了。外公走進(jìn)我的房間,看見他正在愉快地敲擊著手機屏幕,外公便大聲叫道:“小涂還不快進(jìn)視頻會議早讀。”可一連叫了幾遍,表弟也一聲不哼,仍在瘋狂點擊著屏幕,好像是外公為空氣,我真擔(dān)心他會把手機屏幕給敲碎。外公生氣了,一把奪過手機,表弟也憤怒極了,他又把手機搶了回去!然后氣急敗壞的保衛(wèi)工推出房間,鎖上的房門!
玩游戲的表弟不僅耽誤了網(wǎng)上學(xué)習(xí),還整日“辛苦”的廢寢忘食,真是不應(yīng)該!
游戲作文 篇2
今天在金筆作文課堂上,老師為了讓我們學(xué)會讓人物開口說話帶我們玩了一個綁腿運豆的游戲。
游戲的規(guī)則是:我們班總共二十個人,分了四個組,每組五人 。我們先用繩子把五個人的腿兩兩一綁,然后給每個人的手里那一雙水彩筆當(dāng)筷子。用筷子從講桌上夾著豆子,運到教室后面桌子上的紙杯里,相同的時間內(nèi),哪個組夾得豆子多,哪個組就獲勝。
游戲開始了,首先是菠蘿組和蘋果組比賽。因為菠蘿組不團結(jié),好勝心很強,結(jié)果把其中的一個人摔倒了。還沒有人去扶,其他四人拼命的夾著豆子向教室后 跑,摔倒的那個人被繩子勒的直掉眼淚。老師看見了批評了他們組,并終止了他們的比賽。所以他們組只得了四個豆子。我暗暗慶幸,接下來該我們草莓組和哈密瓜 組比賽了。我們組吸取了菠蘿組的教訓(xùn),事先就商量好要團結(jié)一致。當(dāng)老師的口令喊出時,我們每個人心里都默默地念著:“一、二、一、二的口號”整齊的先邁左 腳再邁右腳,我們組五個人手里夾著豆子像教室后面吃力的行走著,手里的豆子不時地往地上掉。再看哈密瓜組,他們也步伐整齊,速度猶如“閃電”。當(dāng)我們第一 輪返回的時候,哈密瓜組第二輪都運過來了,剛好和我們打了個照面,看到他們臉上燦爛的笑容,我無可奈何的嘆了口氣。時間到了,他們組得了十一個豆子,而我 們只有可憐的八個。
游戲結(jié)束了,我開心的對同桌說:“今天的游戲真好玩!”同桌會意的點了點頭。通過這個游戲,我懂得了一個道理:只要大家團結(jié)友愛,什么事都能干好。
游戲作文 篇3
大年初二,我們?nèi)胰说桨紫鬄橙ヂ糜巍?/p>
到了目的地,我情不自禁的說道:“哇,這里可真美呀!”
沒錯,這里的.確非常美,山綠蔥蔥的,水清澈見底。
我們首先去看大象馬戲,到了演出現(xiàn)場,我意外的發(fā)現(xiàn)了兩只小猴子在騎自行車,它們騎的很熟練,瞧,它們還會用一個手騎呢!
演出開始了,只見一頭大象威風(fēng)鼎鼎的出場了,聽馴獸師說,它叫莉莉。
莉莉先給我們表演了吹口琴,又表演了站立。這時,馴獸師說:“現(xiàn)在有那些觀眾愿意配合我們,和大象做游戲?”
我們?nèi)叶寂e了手,馴獸師讓我們蹲在地上,他說:“你們蹲著別動,待會兒莉莉就從 你們身邊走過去,不要害怕!
莉莉開始走了,我有點兒害怕,于是就把眼睛閉了起來,莉莉走過去了,沒有碰到一個人,全場響起了熱烈的掌聲。
這時馴獸師又說:“你們馬上要坐到莉莉的身上,我給你們拍照片。”
游戲作文 篇4
今天,我一放學(xué)就和張紫清、方治齊、張芝韻、陳雯儀一起去游樂場去玩。開始游戲了!游戲的名字叫:救火,我和陳雯儀呆呆的站在那里不知道怎么玩!
忽然,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,說:“我們玩捉迷藏吧!”張紫清不同意,于是,大家七嘴八舌的談了起來。最后,陳雯儀說“我們挖泥土,找蚯蚓!”很多人舉起手來。只有我沒舉手。陳雯儀問我為什么不參加。我回答“我怕臟!焙髞恚覀?nèi)タ促e館的鐘。啊!已經(jīng)6點了。我們眼睛里含著淚水離開了。不過,明天我們還能見面。
游戲作文 篇5
今天,我去學(xué)英語的時候,老師說要和我們玩幾個游戲,我們爽快地答應(yīng)了。
老師先說了第一個游戲的規(guī)則,那就是:“當(dāng)老師說[g]的時候,我們就要馬上站起來,當(dāng)老師說[k]的時候,我們要坐下,老師說[e]的那一刻,我們就要站在自己坐位上轉(zhuǎn)圈,老師說[ae],我們要和別人換座位,老師說[ei],我們要回到自己的坐位上。老師還說只玩10次,在10次里,誰的動作最慢,這個同學(xué)的名字就要被記在黑板上,誰記得最多,就會得到懲罰。
游戲開始了,老師先說了[g],我們大家都迅速站起來,只有一個同學(xué)依然坐著,我們都哈哈大笑,他自己也不好意思地笑了。于是,這個同學(xué)的名字就被英語老師記在了黑板上。接著,老師又說了[ae],我馬上和旁邊的同學(xué)換了座位,只有一個同學(xué)站在一個已經(jīng)坐下的同學(xué)的前面,老師立刻把這個同學(xué)的名字記在了黑板上,這位同學(xué)不服氣,說自己明明和同學(xué)說好要坐在這兒的,是別人搶了自己的位置!可是那個同學(xué)不服氣,說:”明明是我先說要坐這兒的!“站著的同學(xué)也不服氣,兩個人就吵了起來。后來,經(jīng)過教師再三勸說,他們倆才和好了。
不知不覺中,放學(xué)了,我們才依依不舍地離開。
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