關(guān)于童年游戲的作文(10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關(guān)于童年游戲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于童年游戲的作文1
今天，我來到外婆家，和我的小伙伴玩跳皮筋的游戲。
我們輪流來在兩邊拉繩，剩下的人都來跳。先從最低開始，如果誰踩到了皮筋，那這個(gè)人就要被這一關(guān)淘汰，換另一個(gè)人。如果誰成功了，那就可以升高，跳的關(guān)卡最多的那位同學(xué)就是第一名。先跳進(jìn)中間，再將腳張開向兩邊跳，把兩邊的皮筋包在兩腳中間，然后跳到中間后往右跳，接著把右邊的皮筋勾住，跳到左邊，最后一跳，將勾在腳上皮筋弄掉。
游戲開始了，拉繩的兩個(gè)人都一同把皮筋放在了腳后跟上，其它人都來跳�！把�，我的腳踩住皮筋了！”有人驚奇地發(fā)現(xiàn)了。
“��？我平時(shí)都跳得很好，今天到底是怎么搞得，連第四步也跳不過關(guān)！”有人自責(zé)道。
“哦耶！”也有人異常開心，“我跳過來了，沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤，我可以進(jìn)入下一個(gè)階段了�！�
輪到我和皮皮跳了，我的心：“呯呯”地跳著，但我還是要讓自己冷靜下來，沉著對待。幸虧我萬無一失地跳了過去。皮皮呢，她是個(gè)膽小的女孩子，她怕自己失敗，被淘汰。我們都在旁邊為她加油。皮皮她不想讓大家失望，她使勁一跳，雖然沒有跳過去，但是她還是鼓起了勇氣，面對著困難。
皮皮，我想對你說：“你是好樣的，沒有讓我們失望，游戲的輸贏并不重要，重要的是，你已經(jīng)鼓起了勇氣。你真是好樣的。
關(guān)于童年游戲的作文2
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬�，F(xiàn)在讓我們走進(jìn)“玩”的世界，享受玩的樂趣！
捉迷藏可是我們最愛玩的游戲之一！一有空我們就聚在一起玩。我們先“手心手背”決定數(shù)找的人。哎呀！怎么找她們的人是我？我真想在耍賴一回呢！沒辦法，我只好走進(jìn)廚房，閉上眼睛數(shù)60秒。終于，漫長的時(shí)間過去了，都好像一年結(jié)束了呢！我開始找了！馬揚(yáng)總愛躲在衣櫥里，很快就能把她找到。還有的伙伴躲在放娃娃的箱子里，上面還有被子遮住，這下就不怕被我找到了。
貓捉老鼠也很有趣！我總是做不成鬼鬼祟祟的老鼠，卻當(dāng)了一只身材魁梧、龐大的貓。我這只貓總是“吃”不了狡猾的老鼠。有時(shí)候眼看就要吃著老鼠了，可偏偏被老鼠的同伴救了。這種游戲通常鬧得不歡而散。狡猾的老鼠逃得飛快，善良的貓卻永遠(yuǎn)也追不上，便在后面獨(dú)自耍起賴來。
總之，童年游戲多種多樣，熱鬧非凡……不過我們最喜愛跳皮筋，這些都是我們享受的樂趣！
關(guān)于童年游戲的作文3
今天輔導(dǎo)班的陳老師拉著我們玩了“蘿卜蹲”。游戲的規(guī)則是，以自已的姓氏命名蘿卜，然后再報(bào)出別人是什么蘿卜就行了。
首先是老師說，我很擔(dān)心自已會(huì)被叫到，老師說：“大蘿卜蹲、大蘿卜蹲、大蘿卜蹲完憶蘿卜蹲�！蔽衣犃�，松了一口氣，牢牢記得1——3名是小包零食，4——7名是一包旺旺仙貝，而8、9、10名就只有一顆陳皮糖了，輪到憶蘿卜了，她說：“憶蘿卜蹲、憶蘿卜蹲、憶蘿卜蹲完蔣蘿卜蹲�！蔽衣犃梭@慌失措，馬上站起來說：“蔣蘿卜蹲、蔣蘿卜蹲、蔣蘿卜蹲完徐蘿卜蹲�！毙焯}卜就像一只龐大的恐龍一樣跳起來大喊：“徐蘿卜蹲、徐蘿卜蹲、徐蘿卜蹲完金蘿卜蹲�！本瓦@樣我們依次輪了下去。
第二輪游戲開始了，老師標(biāo)上了數(shù)字序號，加深了游戲難度，她是0蘿卜，我是6蘿卜，又是從老師開頭，她說：“0蘿卜蹲、0蘿卜蹲、0蘿卜蹲完9蘿卜蹲�！蔽覀兙o張地輪了下去，等到我們筋疲力盡的時(shí)候，有人受不了認(rèn)輸了，也有同學(xué)不依不撓拖著疲憊的身體堅(jiān)持到了最后，獲得了終極大獎(jiǎng)！
這就是我們輔導(dǎo)班的“快樂蘿卜蹲”游戲，是不是很有趣呢？生活中有許多開心和快樂的事情，也有許多傷心和難過的部分，但這都是我記憶里寶貴的財(cái)富，我會(huì)倍加珍惜。
關(guān)于童年游戲的作文4
童年就像一道閃電，在眼前劃過；童年就像一條五彩河，把一朵朵美好的浪花串起來；童年就像十字繡，把我的童年趣事永遠(yuǎn)繡在了我心中。我的童年趣事數(shù)不勝數(shù)，可是，有一件事卻深深地刻在了我腦海中，抹也抹不去。
記得前年暑假和鄰居朋友一起玩游戲---說四字詞語。游戲規(guī)則是，一個(gè)人先抓一個(gè)人，如果抓到另外一個(gè)人了，那個(gè)快被抓住的人只要說一個(gè)四字詞語。但是，那個(gè)人必須被人拍一下后，才可以走動(dòng)。
游戲開始了，首先由我來抓，大家看我抓，“嚴(yán)陣以待”“拭目以待”“襟飄帶舞”“廢寢忘食”……這些成語從大家的嘴中陸續(xù)講了出來。我一看大家這樣警惕，便忽左忽右的跑動(dòng)。我眼睛盯著張怡楠，腳卻往另一個(gè)小朋友跑去。但他們的警惕很高，這個(gè)說個(gè)“百花齊放”那個(gè)來個(gè)“力所能及”——把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我又想出了什么好法子，我直接向一個(gè)小朋友走去，那個(gè)小朋友以為我真要抓她，“亡羊補(bǔ)牢”便順口而出。突然，我拐了個(gè)彎，向另一個(gè)小朋友跑去。這個(gè)小朋友猝不及防，“一刀見……”當(dāng)我抓住他時(shí)，他一拍腦袋，“我的血字可還沒說出來呢！張怡彬，你的腦袋真夠機(jī)靈，用這種方法對付我們，我都沒想出來�！薄爸x謝夸獎(jiǎng)！”我一點(diǎn)兒也不謙虛。
雖然，這件事已經(jīng)過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這種美麗、動(dòng)人的浪花。我的童年真像一個(gè)五彩繽紛的盒子呀！
關(guān)于童年游戲的作文5
昨天晚上，我閑著沒事干，想和爸爸媽媽玩游戲，玩啥呢，玩跳皮筋！
可是家里那么長的皮筋沒有，怎么辦呢？我和爸爸媽媽在絞盡腦汁地想辦法。
“有了！”只聽媽媽跳了起來說，“可以用很多很多的小橡皮圈編成一條很長的皮筋，然后綁在兩把相同大小的椅子上不就行了嗎？”大家一致贊同。話音剛落，我們開始行動(dòng)了。只見媽媽把兩個(gè)小橡皮圈交叉一拉就接上了，我也學(xué)會(huì)了。就我樣我們接了很多小橡皮圈，一根長長的橡皮筋就出現(xiàn)在我們面前了。
我找來兩把大小相同的椅子，媽媽把一端纏在椅子的兩條腿上，另一端纏在另一張椅子的兩條腿上，再打個(gè)結(jié)，就好了。跳皮筋比賽的游戲正式開始！
我們?nèi)齻�(gè)人排著隊(duì)。第一個(gè)上場的是我，我跳到圈子里，再跳到圈子外，最后兩只腳同時(shí)踩到兩邊的皮筋，如果沒踩到那可就輸了哦！第二個(gè)上場的是媽媽。她的方法好難哦！她用的是交叉線的方法，一會(huì)兒左腳把皮筋交叉，一會(huì)兒右腳把皮筋交叉，把我的眼睛都看花了。第三個(gè)上場的是爸爸，他的方法跟我的差不多。
一輪又一輪，都停不下來了。我們玩得熱火朝天，不亦樂乎，還不分勝負(fù)。我呢，跳得呼哧呼哧喘著粗氣。
最終呢，我得了熟練獎(jiǎng)，媽媽得了多種方法獎(jiǎng)，爸爸得了積極參與獎(jiǎng)，哈哈每個(gè)人都得了獎(jiǎng)！
這個(gè)平靜的夜晚，因?yàn)檫@根皮筋給我們一家三口增添了無數(shù)的歡歌笑語，真開心！
關(guān)于童年游戲的作文6
上課鈴響了，賈老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩，她的臉胖嘟嘟的，還有一雙水靈靈的大眼睛，扎著兩條小辮子，嘴角微微上揚(yáng)，向我們笑呢。
賈老師畫完這個(gè)小女孩說：“我們要幫小女孩華畫上一個(gè)鼻子，而且要蒙上眼睛，誰愿意一馬當(dāng)先，上來畫呢？”班上一下炸開了，賈老師示意大家安靜，選了一位“壯士”——宋穎雯。她信心十足地，大步流星地走上講臺(tái)，老師讓她轉(zhuǎn)了兩圈，之后蒙上眼睛。她手里攥著粉筆，不知所措了。最后她決定下筆，剛一下筆，同學(xué)們連忙喊了起來：“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”不過她也沒有辦法，硬著頭皮，畫了下來。結(jié)果可是慘不忍睹，把鼻子畫到了下巴下面。她摘下蒙住眼睛的絲巾，一看，也不好意思地笑了。
接著上臺(tái)的是金凡溪，她也是胸有成竹地走上講臺(tái)，賈老師也是讓金凡溪轉(zhuǎn)了兩圈。金凡溪暈頭轉(zhuǎn)向，找不到方向了，走兩步就是一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔下來。最后賈老師小心翼翼地扶著她走近黑板，只見金凡溪不慌不忙地畫了下來，畫的可真是認(rèn)真，只不過那個(gè)小女孩的鼻子歪了。哎，我笑得肚子都疼了。
老師又請了幾位挑戰(zhàn)者，可惜的是一個(gè)個(gè)都?xì)Я诉@位小女孩的形象。那小女孩還在笑，要是我的鼻子長成這樣，我都快哭了。那小女孩真樂觀！
關(guān)于童年游戲的作文7
扮鬼臉
“哈哈哈，哈哈哈”是哪兒發(fā)出的聲音？哦，原來是205教室的聲音啊。
老師說：“今天，我們玩一個(gè)游戲——扮鬼臉，誰上來表演一下？”話音剛落，所有同學(xué)都安靜了下來，教室里十分安靜。我問了一句：“有獎(jiǎng)卡嗎？”“有�！崩蠋熁卮�。突然，一些同學(xué)躍躍欲試。第一個(gè)是李欣潮，他扮的是斗雞眼，太簡單了！他又扮了孫悟空，只見陳政升在座位上說：“應(yīng)該這樣！”就這樣，陳政升做了孫悟空最常做的樣子，老師讓陳政升上臺(tái)，他頭一竄，老師把他拍了下來。有孫悟空，就該有豬八戒。陳祺新上臺(tái)，請李欣潮拉一下耳朵，他自己用大拇指推鼻子，哦，他原來要扮豬八戒啊。老師拍照時(shí)，他還大搖大擺地走著。最后是周堅(jiān)祺，他演的白眼可真好，像白骨精。他們扮鬼臉讓我想起豬八戒、孫悟空，雙打白骨精。原來鬼臉也能想出一個(gè)故事呢！
原來扮鬼臉這么好玩，我回家還要玩！
好玩的游戲
下午我們班玩一個(gè)名字叫做詞語大連盟的'游戲。黃老師先講游戲規(guī)則，然后我們開始做了。老師先叫三位同學(xué)上來，老師說第一位同學(xué)寫人物，第二位同學(xué)寫地點(diǎn)，第三位同學(xué)寫干什么，最后把他們連起來。同學(xué)開始寫了，寫完了他們報(bào)出來的時(shí)候，全班同學(xué)都哈哈大笑，特別是我，淚水都笑得流出來了。今天我真開心！
關(guān)于童年游戲的作文8
在我的童年玩過很多好玩的游戲，有：捉迷藏、三個(gè)字、貓捉老鼠、跳皮筋、蒙眼抓人……但是其中最讓我記憶深刻的游戲是捉迷藏。
它的游戲規(guī)則是：一群人圍在一起石頭剪刀布，輸?shù)娜俗�。抓的人閉上眼數(shù)60秒，其余的人躲。抓的人必須看到躲的并碰到他們才算贏，否則就輸了。全部抓完才能進(jìn)入下一輪。
記得有一次，我和小伙伴們在小區(qū)里玩捉迷藏。我們先用石頭、剪子、布來決定誰先捉！不一會(huì)兒，結(jié)果出來了，我的運(yùn)氣最差，輸了。我趴在墻上，本來要數(shù)60秒的，但是為了能快點(diǎn)去抓別人，只數(shù)了二、三十秒便出去抓了。一開始很容易抓，都是躲在花壇后、凳子下、花壇里、門后面……
可是后來還剩一個(gè)人的時(shí)候就不好找了，我在小區(qū)里轉(zhuǎn)了幾圈都沒找到。忽然我好想看見前面放單車的地方有紅色的東西，走過去一看。呀！最后的那個(gè)人竟然就躲在里面，之前我一直都沒注意到，難怪沒發(fā)現(xiàn)。到最后，這局的贏家就是我了。
雖然現(xiàn)在感覺捉迷藏有點(diǎn)幼稚，但是回想起來以前的時(shí)光還是很懷念的。作文
關(guān)于童年游戲的作文9
星期三下午第二節(jié)課，盧老師拿出一個(gè)眼罩對全班同學(xué)說：”今天我們來玩?zhèn)�游戲好不好？“盧老師在黑板上畫了一個(gè)圓，再畫了一雙眼睛，一張嘴巴。好像少了點(diǎn)什么東西？老師讓同學(xué)們看看少了什么東西？同學(xué)們異口同聲說：”鼻子�！氨R老師說：”對了！下面我們就來玩貼鼻子的游戲！誰第一個(gè)先來？“我第一個(gè)舉手，盧老師就讓我先上來貼鼻子。老師把眼罩戴在我的眼睛上，我一點(diǎn)也看不見了，前面黑黑的。盧老師讓我在原地轉(zhuǎn)三圈，然后我拿著鼻子用力往黑板上一貼！我拿開眼罩一看，咦！我貼對了！我笑著吐了吐了舌頭，全班同學(xué)都拍著手夸獎(jiǎng)我！
接著盧老師讓徐可馨上來貼鼻子。徐可馨戴上了眼罩，在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后她拿著鼻子往黑板上的笑臉上貼。哈哈哈！全班同學(xué)都笑了！徐可馨拿下眼罩一看，原來他把鼻子貼到臉蛋上去了！
盧老師又讓其他同學(xué)上來繼續(xù)玩貼鼻子。同學(xué)們有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼在了嘴巴上，有的貼在了下巴上，大家玩的都很開心！也笑的很開心！
關(guān)于童年游戲的作文10
童年是快樂的，是純潔無暇的。在有些人眼里是幼稚的，在我眼里卻是值得回味的！
隨著年齡的變化，我一下子就上啦初一。在這沉重的學(xué)習(xí)壓力下，我不但沒有了小時(shí)候的快樂和笑容，反而變得沉重起來。每當(dāng)看見別的小朋友在快樂的玩耍時(shí)我便想起了童年。
小時(shí)候我不論天氣和時(shí)間就啊玩游戲，一開始找來我的好伙伴等人到齊了就開是玩游戲了。我們玩過許多游戲：吹肥皂泡泡，捉迷藏，放風(fēng)箏，折紙飛機(jī)，賽跑……然而我最喜歡的就是捉迷藏。因?yàn)檫@陪伴了我4年長的時(shí)間，也是一個(gè)令人回味無窮的游戲。
游戲開始了，一開始是李好抓。我們一個(gè)個(gè)很狡猾，到處東躲西藏。李好費(fèi)了好長時(shí)間才將他們給找出來，只剩下我一個(gè)人啦我明明攻城了，他卻說沒有誰看見了，這不得不使我氣憤。輪到我抓了，我也耍賴皮，我假裝說：快來啊一條蛇他們一個(gè)個(gè)就就都來了看來。他們都上當(dāng)了，我不禁內(nèi)心哈哈大小太開心了，我大獲全勝。
童年的游戲令人開心快樂，沒有快樂童年的人真悲哀啊，我真替他們悲哀。
你有一個(gè)快樂的童年嗎？
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