夾彈珠游戲作文匯編5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的夾彈珠游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夾彈珠游戲作文1

　　這一天，小桔燈舉行了一次六一活動(dòng)，里面有火眼金睛、釣魚、踢毽子……其中我最喜歡夾彈珠游戲。

　　當(dāng)游戲還沒開始前，夾彈珠游戲的隊(duì)伍早就排起了長(zhǎng)龍。我心想：這么多人，這個(gè)游戲一定非常簡(jiǎn)單，我躍躍欲試。老師宣布了游戲規(guī)則：在一分鐘之內(nèi)夾彈珠，我們要夾15顆，大人要夾25顆才能拿到兌獎(jiǎng)券。我心里覺得真是小菜一碟，覺得自己肯定能做到。一聲令下，我立刻拿起筷子如同戰(zhàn)士手中緊握著的武器一樣伸向碗里，這彈珠如同一個(gè)調(diào)皮的小寶寶，一會(huì)兒往左滾，一會(huì)兒又往右滾了�；侍觳回�(fù)有心人，我終于夾了起來。小心翼翼地把彈珠提過去�！皳渫ā闭{(diào)皮的小彈珠又跑了，這時(shí)，旁邊的人們都大驚失色，我氣得火冒三丈。我用風(fēng)一般的速度跑過去抓住了彈珠。我返回起點(diǎn)繼續(xù)開始，這次我專心致志，終于成功了!我高興得一蹦三尺高。我終于掌握了技巧，我得意洋洋，得到了兩張兌換券!

　　今天的六一活動(dòng)太高興，我一定要參加小桔燈的各種活動(dòng)。

夾彈珠游戲作文2

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，夾旁邊的！”咦，這是什么聲音呢？我推開教室門一看，原來同學(xué)們是在玩夾彈珠的游戲。

　　游戲規(guī)則是用筷子夾彈珠，每人都有一次參加的機(jī)會(huì)，老師把我們分成兩隊(duì)比賽，喜羊羊隊(duì)和美羊羊隊(duì)，成功夾一顆得一分，按隊(duì)計(jì)總分。

　　游戲開始了，只見一位女生信心十足地走上講臺(tái)，緊握著筷子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠，教室里靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見。只聽老師說：“開始！”她連忙把筷子插進(jìn)盆子里，剛開始她夾得很順利，后來，小彈珠就在盆子里亂跑，你夾住它，它就會(huì)直接滑走，就像一個(gè)淘氣的小孩子，跑來跑去。這時(shí)，同學(xué)們出主意說：“加油！夾旁邊的�！崩蠋熣f：“慢慢來，不要緊張�！蔽倚睦锵耄杭佑脱�！一定要幫我們組加很高的分?jǐn)?shù)，超過別的組。這時(shí)，小彈珠可能聽到我的話了，最后，她夾了七顆，我們組一共得了五十分。

　　玩了這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理，做事一定要認(rèn)真、細(xì)心，才能做好。

夾彈珠游戲作文3

　　星期六上午，我來到快樂魔方上課。

　　老師讓我們玩?zhèn)�游戲，它的名字就是——夾彈珠。聽到這里，幾乎所有的同學(xué)都驚呆了，有的同學(xué)說：“彈珠那么滑，哪能夾得到呀！”有的.同學(xué)說：“夾彈珠要怎么玩呀？”

　　第一輪比賽是個(gè)人賽，兩組派一人上場(chǎng)，我們組派了王鈺雯，她慢吞吞地走上去，比賽開始了，只見她拿著筷子夾起彈珠，彈珠便乖乖地在筷子里被傳過去，最后，比賽結(jié)束了，兩組竟然打平了，我們都很驚奇。

　　下一場(chǎng)比賽是團(tuán)隊(duì)賽，我的心里很害怕，怕我夾不好丟分。比賽開始了，結(jié)果不是我的錯(cuò)，我們組的一個(gè)女生夾了好幾遍都沒有夾到，所以團(tuán)隊(duì)丟分了，最后對(duì)方組獲勝。

　　今天玩得很開心，還讓我明白了一個(gè)道理：你越著急，你就越不可能成功。

　　指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

夾彈珠游戲作文4

　　一走進(jìn)作文班就聽見了歡呼聲，�。≡瓉磉@節(jié)課玩夾彈珠��！這時(shí)的我心里有點(diǎn)小興奮。

　　游戲開始了，比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，一手拿筷子，一手握杯子，只要把盒子里的彈珠夾到杯子里，比誰夾得多就算贏。第一輪熱身賽正式開始，前三名有獎(jiǎng)勵(lì)，一聽到獎(jiǎng)勵(lì)這比賽就更有趣了。

　　輪到我上場(chǎng)了，我握筷子的手直冒手汗，嘴巴直咽口水。比賽開始了，我把所有注意力都集中在彈珠上面，可這彈珠實(shí)在是太調(diào)皮了，我剛夾住就跳走了，就這樣我浪費(fèi)了很多時(shí)間，終于，我可以百夾百中了，彈珠也聽話地像個(gè)小孩子。當(dāng)老師開始倒計(jì)時(shí)

　　“3、2、1”的時(shí)候我更加心急如焚了，加快速度夾了幾顆“時(shí)間到”我束手無策的放下了筷子。全部比賽完畢，所有同學(xué)都屏住呼吸兩手握緊，等待成績(jī)揭曉。希望自己是前三名。就在這時(shí)老師公布了成績(jī)，李雪兒第一，我第二，唉！要是再加把勁就好了。

　　這個(gè)夾彈珠的游戲真好玩，即可以打發(fā)無聊時(shí)間，也可以提高注意力，我下次還要玩。

夾彈珠游戲作文5

　　今天我們?cè)谡n上玩了游戲——夾彈珠。

　　熱身賽開始了，我的心好緊張!老師叫我和斯韋程比賽，老師拿著手機(jī)說：“計(jì)時(shí)開始。”當(dāng)我夾第一顆時(shí)，調(diào)皮的彈珠“呲溜”一聲滑出了筷子，可惡的彈珠!明知我夾彈珠實(shí)力不夠，還要在一旁添亂。

　　在我旁邊加油助威的同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)移到斯韋程那了，——嗚嗚!我好寂寞呀!再看看他已經(jīng)夾了十幾顆了，我連一顆都沒夾到杯里，我不甘示弱，連夾二十多次，也只夾中十次，彈像不聽話的孩子，就是不讓我夾中。

　　而他呢?又快又準(zhǔn)，已經(jīng)一堆了，我對(duì)他觀察了一會(huì)發(fā)現(xiàn)還是有訣竅的，就是專心致志，不像我三心二意。

　　所以我用這個(gè)訣竅來夾彈珠，果然夾中了很多顆。

　　當(dāng)老師喊了一聲：“時(shí)間到!”時(shí)，我數(shù)了一下我夾的顆數(shù)比他的顆數(shù)還是少兩顆，他獲得了勝利。

　　雖然我輸了，但是我學(xué)會(huì)了做事不但要有耐心、更要專注。

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