【精選】傳球游戲作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的傳球游戲作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳球游戲作文 篇1
今天下午,我在作文班里玩了一個游戲,游戲名叫:傳球游戲。
一開始,劉老師把我們分成了兩組,每組發(fā)了三雙筷子,一個乒乓球。先傳到最后的一組勝利。游戲開始了,前面的同學(xué)一個一個地夾到了我那里,我小心翼翼地把球夾起來,當(dāng)我快要夾住的時候,心里很緊張,手不禁抖了一下。結(jié)果,乒乓球就掉了下來,同學(xué)們希望落空,驚得目瞪口呆,他們的眼睛仿佛也跟著掉下來一樣。
但是最后,我們第二組還是贏了,第一組聽到了我的歡呼聲,垂頭喪氣的。我們的組員,好像都會筷子神功呢!
我最喜歡這個游戲,它給我們帶來了快樂。
傳球游戲作文 篇2
10月7日,我在賞識作文玩了一個叫“傳球”的游戲。
劉月老師把我們分成兩組,每組三雙筷子,一個乒乓球,她一邊發(fā)著球一邊說:“我們要用筷子把球傳下去!蔽乙宦牭揭每曜觽髑颍团碌靡,一點(diǎn)信心都沒有。劉月老師把兩個乒乓球分別放在兩組的桌子上,那個球在桌子上滾來滾去。我看了看其他同學(xué),他們自信滿滿,好像在說:團(tuán)結(jié)就是力量。
忽然,劉月老師大聲說道:“開始!”我看到第一位同學(xué)已經(jīng)把球傳給了第二位同學(xué),第二位同學(xué)拿著筷子穩(wěn)穩(wěn)地夾住,又把球傳給了第三位同學(xué),正要往后傳的時候,球從他的筷子里掉了下來。沒辦法,只好重新傳了。第二次,我目不轉(zhuǎn)睛地看著球,一、二、三,太好啦,沒有掉!現(xiàn)在到我啦!我屏住呼吸,小心翼翼地把球傳過去,就這樣傳呀傳呀,終于過關(guān)啦!第二關(guān),我們掌握了技巧,就有把握一下子傳完了!
今天真開心呀!
傳球游戲作文 篇3
“哎,又掉了!你就不能夾好再放手嗎?不然就贏的了!边,同學(xué)們在干什么呢?告訴你吧,我們在玩?zhèn)髑蛴螒蚰兀?/p>
游戲規(guī)則是每一組給三雙筷子和一個乒乓球,前面的同學(xué)夾住后傳給下一位,如果掉了就要從頭開始。老師給我和另外兩位同學(xué)一雙筷子,然后游戲就開始了。我小心翼翼地夾住乒乓球傳給第二位同學(xué),問道:“你接住了嗎?”同學(xué)說:“接住了!蔽揖桶芽曜咏唤o后面那一位同學(xué)。這時,第二位同學(xué)傳給她旁邊的男孩,那位男孩好像很緊張一樣,手慢慢地移動,幾位同學(xué)的眼睛盯著他,男孩的`手一抖,乒乓球就掉在地上。我們很失望。
又要重新來了,這次我們夾不好了,就從后面開始夾吧!就快要到我們前面的同學(xué)了,可是后面的同學(xué)手一抖,又掉了,我們來回傳了三四次也沒有成功,好可憐。老師說:“你們要用心夾啊!”我們已經(jīng)盡力了,也沒有成功,心情十分沮喪。再看一下第二組,他們也就快成功,可是調(diào)皮的球又溜走了。我想,只要多試幾次,我們也能成功的。前面的同學(xué)在傳的時候,我們在叫:“快夾住,快夾住!笨墒,還是掉了,游戲結(jié)束了,我們兩組都沒成功。
我們玩得真開心。∥蚁矚g這次傳球游戲!
傳球游戲作文 篇4
在一座很高的樓房里,從四樓傳來一些叫聲:“夾住,夾住!薄翱煲稽c(diǎn),快一點(diǎn)。 薄鞍パ,不是吧?”你想知道他們在干什么嗎?偷偷的告訴你吧,他們在玩一個游戲,叫“傳乒乓球”。
游戲規(guī)則是:同學(xué)們分成兩組,每組分三雙筷子,一個乒乓球。哪一組先把球傳到最后就算贏。開始比賽了,第一組傳得很快,一下子就到最后一個人了,最后一個人小心翼翼地夾住。現(xiàn)在全部人都看著他,把所有希望都寄托在他身上。誰知道他一拿出來,滑溜溜的乒乓球就掉了。同學(xué)們的希望落空了,不禁長嘆一聲:“唉!”
時間一下子就過去了,同學(xué)們玩得非常開心。
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