【精華】游戲作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的游戲作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲作文 篇1
星期二晚上，我學(xué)好畫畫，我的媽媽已經(jīng)在門外面等著了，我看到前臺的一個(gè)盒子上放著一大把細(xì)小的棒子，它們五彩繽紛，有粉色，藍(lán)色，黃色，黑色，綠色，我把它們從盒子上拿下來，接下來開啟了我第一次學(xué)習(xí)玩游戲棒。
我的舅媽她跟我說，這些棒子叫游戲棒，每根棒子代表的分?jǐn)?shù)是不一樣的。粉紅色的棒子代表兩分，藍(lán)色的棒子代表三分，綠色的棒子代表四分，黃色的棒子，舅媽稱為“金箍棒”是五分，還有黑色的棒子舅媽說是“炸彈”，是最高的8分。接著我就看舅媽和表弟演示怎么玩了。舅媽先把棒子握在手心里，把它們弄整齊。最底端放到地上緊緊的用手握住最底端然后放開。正確的做法是像太陽花一樣360度全都散開。舅媽說，如果要把棒子拿起來，就不能碰到另一個(gè)棒子，如果另一個(gè)棒子因?yàn)槟隳弥陌糇佣鴦?dòng)了，那么這次你就輸了，輸?shù)娜司偷弥匦氯霭糇�，就輪到另一個(gè)人拿棒子。以此類推，直到所有的棒子都被我們拿完，這一局游戲就結(jié)束了一半，最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是比分?jǐn)?shù)，誰的分?jǐn)?shù)最高誰就獲勝了。由于時(shí)間的關(guān)系太遲了，舅媽和我玩了三局就讓我們回家了。
從那之后我就迷上了游戲棒，在家里就纏著媽媽，要陪我一起玩兒。我媽媽可是個(gè)高手，因?yàn)樗龔男〉酱缶褪强客嬗螒虬羧返摹?/p>
游戲棒真是太好玩了，下次有空我還可以教你怎么玩兒。
游戲作文 篇2
今天下午，小舅把我和弟弟帶到他家去，這個(gè)小舅可真夠狡猾，弟弟剛剛到小舅家，就要玩游戲機(jī)，小舅立刻說：“張鴻麟，你怎么開口閉口都是游戲機(jī)，就不能想點(diǎn)別的事情干嗎？”張鴻麟說：“不行，玩游戲機(jī)�！钡艿芤詾檫@樣小舅就會(huì)讓它玩游戲機(jī)了，小舅說：“你們既然找不到事情做，那你們就打掃衛(wèi)生吧！”打掃完衛(wèi)生再玩游戲機(jī)。
這可把張鴻麟給嚇呆了。便無可奈何的對我說：“怎么辦。”我回答：“打掃衛(wèi)生唄。”衛(wèi)生打掃開始了，弟弟又想偷懶，在客廳一直不動(dòng)，小舅也沒有放在心上。我真沒有想到，弟弟就這樣混過關(guān)了，過了一會(huì)兒，弟弟過來了，開始瘋瘋癲癲的誰叫弟弟那么活潑，但是有時(shí)候活潑也會(huì)惹出事，這一次弟弟可遭遇了，弟弟在房子上打倒立這到?jīng)]有問題，可是弟弟的臟腳把墻上印出了兩個(gè)小腳印，舅舅可發(fā)火了，問是誰搞的，我說是弟弟搞的，弟弟說什么也不承認(rèn)，我急忙拿出證據(jù)，說：“當(dāng)時(shí)我在陽臺上打掃衛(wèi)生，舅舅在上廁所，只有你可能搞出腳印。
弟弟在無奈之下，被急得哭了起來，舅舅沒有辦法只好讓弟弟去玩游戲機(jī)，我來承包全部責(zé)任。弟弟立即喜笑顏開，像吃了糖一樣，跑去打游戲機(jī)，還跟我做了一個(gè)鬼臉。
游戲作文 篇3
很久很久以前，一只貓和一只老鼠住到了一起，那時(shí)候，貓并不吃老鼠。
一天，貓對老鼠說：“冬天快到了，我們?nèi)ベI壇油過冬�！崩鲜笸饬恕Ｋ麄円黄鹑ベI了一壇油，老鼠說：“油放在家里我嘴饞，放到別的地方去吧，到了冬天再取出來�！必堈f：“行啊�！�
有一天，老鼠肚子很得咕咕叫，便想到了那壇油，忍不住對于說：“貓大哥我二叔過生日，我去給他開開生日會(huì)。”說完老鼠就上路了，到上次放油的地方去吃了一層油，他吃完后肚子飽飽的回到了家。貓看見老鼠嘴巴油油的便問道：“你吃了什么？”老鼠說：“吃了一層�！必堄X得老鼠說話怪怪的，但也沒有多問。
過了幾天，老鼠又想吃油了，就對貓說：“我表姐生孩子，要我過去給孩子取名字�！崩鲜笳f完，飛快地又跑到了那個(gè)放油的地方，吃得津津有味，吃了一半。老鼠回到家貓就問：“你給孩子取了什么名字？”老鼠說：“吃了一半�！�
又過了幾天，老鼠用同樣的方法騙了解情況，大口大口的把油吃了個(gè)精光。
到了冬天，貓準(zhǔn)備和老鼠去取油，老鼠裝生病，讓貓自己去取油。當(dāng)貓發(fā)現(xiàn)油被老鼠吃得精光準(zhǔn)備回來抓老鼠時(shí)，老鼠已經(jīng)溜地?zé)o影無蹤了。
從此貓與老鼠成了天敵。
游戲作文 篇4
吃完晚飯，我和爸爸媽媽在燭光下玩手影游戲。
我作了一個(gè)活靈活現(xiàn)的孔雀。這時(shí)媽媽看見了，問我是怎樣做的。我頓時(shí)自豪地做起了示范。首先將大拇指和食指捏在一起，中指、無名指和小指張開，媽媽跟著我一起做。這樣，兩只美麗的孔雀就出現(xiàn)在墻上了。
爸爸做了一只小鳥。只見爸爸先將兩只手掌心向內(nèi)，相互交叉，兩根大拇指靠在一起，其余四根手指自然地伸直，一只可愛的手影小鳥自由自在地在墻壁上飛翔了。媽媽不甘示弱，立刻就做了一只小狗。媽媽先把右手搭在左手的食指上，兩根大拇指豎起來，像小狗的兩只耳朵。在燈光下一照，一只活潑的小狗就跳出來了。
這次游戲不僅鍛煉了我們的手指的靈活度，還讓我們充分地發(fā)揮想象能力。我喜愛手影游戲。
游戲作文 篇5
在我家居住的小區(qū)里，我和伙伴們最愛玩的一種游戲就是“救人木”。
來到小區(qū)的第一天，我到樓下散步，看見兒童游樂區(qū)有幾個(gè)小朋友在玩游戲，他們追追跑跑，玩得很開心。我很好奇，于是走過去問：“什么游戲這么好玩呀？”“這你都不懂，這種游戲叫 ‘救人木’。”為首的小男孩說。我很想跟他們一起玩，所以就拉著小男孩讓他給我講這個(gè)游戲的玩法。原來游戲規(guī)則也不難記，游戲開始前，所有準(zhǔn)備參加的人先猜拳，那個(gè)最后猜輸了的人就要準(zhǔn)備當(dāng)“壞人”，其余的都當(dāng)“好人”。游戲開始時(shí)，“壞人”要蹲在地上，手按在地面上從一數(shù)到十，然后才可以起身開始捉人。他要想盡辦法捉住四處逃竄的“好人”，如果誰不幸被他捉住了，就要代替他來做“壞人”。而“好人”只要能讓“壞人”的手碰到自己前大叫一聲“木”，就可以免于被捉，無需淪為“壞人”，但卻失去自由，只能站在原地等待其他好人解救后才能再次走動(dòng)。這條規(guī)則無疑給“壞人”增加了不少難度，這也是大家都不愿意當(dāng)“壞人”的原因。我加入了他們的'行列，但是要我直接先當(dāng)壞人。
這“壞人”可真不好當(dāng)，我滿場跑了十幾分鐘，累得氣喘呼呼，滿頭大汗，一個(gè)“好人”也捉不到�？粗麄円粋�(gè)個(gè)沖我扮鬼臉，還滿臉壞笑，用挑釁的語氣對我說：“來呀，來呀，來捉我呀�！蔽沂怯謿庥旨保南朐龠@樣下去，我就是跑到腳軟也捉不住他們的，我只能“智取”了。于是我假裝累極了的樣子，大口大口地喘著粗氣，還蹲下來慢慢地整理鞋帶。果然“好人”們都松懈了下來，有的幾個(gè)人圍在一起說話，有的在玩手上的玩具。我看到一個(gè)正背對著我，蹲在地上看小螞蟻的“好人”，一個(gè)箭步?jīng)_上去，緊緊地抓住他的手。于是便輪到他當(dāng)“壞人”了。
游戲作文 篇6
游戲，每個(gè)人都玩過，這是童年必須經(jīng)歷的，也是我們最快樂的時(shí)光。但是，未必每個(gè)人都會(huì)懂得其中的道理。而和表姐玩的那個(gè)有趣的游戲，讓我終生受益！
柔和的陽光照在我的臉上，我的心情特別好，因?yàn)楸斫阋彝嬉粋�(gè)游戲——學(xué)盲人走路。我不屑地說：“學(xué)盲人？簡直太容易了！”表姐看了看我：“那你懂得其中的道理嗎？”游戲有什么道理�。课倚睦锵胫�
游戲開始了，表姐先用布蒙住我的眼睛，然后，帶我去了一個(gè)地方，接著，說明游戲規(guī)則，最后，數(shù)1、2、3開始！我看不著所有東西，連自己在哪都不知道，只好傻傻地走著。“哎喲，疼死了！”原來我撞到了沙發(fā)，我用手摸了摸沙發(fā)，繼續(xù)向前走，這時(shí)，表姐拿了根木棒給我，我像得到救星一樣，緊緊抓住木棒，左撩撩，右撩撩，慢慢地向前走。這時(shí)，表姐宣布游戲結(jié)束！謎底解開了。
我也明白了，要愛護(hù)眼睛，不要讓它受到傷害了，否則，世界就是黑暗的，一點(diǎn)光芒也沒有，最起碼的走路也會(huì)很困難。從此我也明白了盲人的艱辛……
游戲作文 篇7
今天我們上外語課，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，規(guī)則是：老師在黑板上帖了幾個(gè)圖片，然后老師說著幾個(gè)圖，我們來選答。老師是個(gè)英國人，他宣布結(jié)果是：我們第四組有12個(gè)豎杠，三組有10豎杠，二組有13個(gè)豎杠，一組有8個(gè)豎杠。
我們組沒有贏，這個(gè)時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)他們發(fā)瘋了，他們有的用手拍桌子有的拿書拍桌子，這下老師肯定生氣了，我們堅(jiān)決不能向他們學(xué)習(xí)。
游戲作文 篇8
今天，老師帶來了許多桔子，讓我們玩一個(gè)游戲。一開始，我們有很多疑問：這到底是什么游戲呢？伴隨著種種疑惑，游戲開始了。
這個(gè)游戲叫“頂桔子”，一共進(jìn)行了三輪比賽，最喜歡且印象最深的是第三輪。比賽規(guī)則：把手臂伸平，手心朝下，頭和兩個(gè)手背各放一個(gè)桔子，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，最后比誰身上剩的桔子多，獎(jiǎng)品為身上沒掉的桔子。聽起來，就很有趣，也很刺激，對于游戲的開始，我已經(jīng)迫不及待了。
各組派一名代表參賽，我們派出了一位勇士。我對他說：“必須帶桔子來，最少帶一個(gè)，最多帶三個(gè)。”他向我點(diǎn)點(diǎn)頭，身肩重任地走上臺。他上臺后，首先把桔子放在頭上，接著把右手的桔子放在左手背上，然后右手背的桔子老師給放上了，最后進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。在比賽過程中，我們一起為他加油助威。眼看就要到終點(diǎn)了，勝利就在眼前�？墒牵徊涣羯�，頭上的桔子像皮球一樣掉了下來，我的心情也隨著那個(gè)桔子從高潮到了低谷。
經(jīng)過三輪比賽，我們組雖然只獲得了三個(gè)桔子，但也是通過努力得到的。不過從這個(gè)游戲中，我深刻體會(huì)到：“小心駛得萬年船”��！
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