游戲比賽
游戲比賽1
“耶！”咦，這是哪里傳來的聲音呢，讓我們?nèi)タ纯�，哦，原來是小博士的“斗�！毙》株?duì)開始了激烈的現(xiàn)實(shí)版“斗牛”。
我們先看看比賽規(guī)則吧，12人分成兩隊(duì)，分別為“龍騰隊(duì)”、“虎躍隊(duì)”。每隊(duì)派出一人出來，貼上紙條開始比賽，目標(biāo)為看到敵對的成語。
“第一輪開始了！”寶寶“解說員”開始解說：“現(xiàn)在兩隊(duì)分別派出源源和嬌蘭開始比拼，這是兩個(gè)好朋友的戰(zhàn)爭，最后到底鹿死誰手，廣告之后馬上回來。哈，騙你的，讓我們看看現(xiàn)場情景，兩人一直僵持著，這場面讓我想到陸小果說的‘?dāng)巢粍?dòng)，我不動(dòng)，敵動(dòng)，我就動(dòng)�！瘚商m動(dòng)了！只見她猛撲上去，不過源源很靈活一閃，讓嬌蘭撲了個(gè)空，嬌蘭見一計(jì)不成又想一計(jì)，假裝向源源走去，源源果然上當(dāng)，踩到水坑，讓嬌蘭看見了成語�！�
第二輪開始了，小宇“解說員”不滿地?cái)D了過來說：“剛剛那場你搶了我的飯碗，這回也該讓你看看王牌解說員的實(shí)力，邊解說邊玩，你會嗎，你會嗎，咦，人呢。”“拾金不昧”只見寶寶在旁邊自言自語�！鞍�！你犯規(guī)，你犯規(guī)，你犯規(guī)……”小宇在碎碎念。
第三局虎躍隊(duì)贏。
第四局龍騰隊(duì)贏。
第五局虎躍隊(duì)贏。
第六局龍騰隊(duì)贏。
“哈，哈哈……”夕陽把他們的影子拉的很長很長。
游戲比賽2
今天陽光明媚。老師帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)小公園，并舉行了一場斗牛。
比賽開始前，老師把我們分為虎躍隊(duì)和龍騰隊(duì)。胡月隊(duì)的口號是胡月胡月，不可超越。龍騰團(tuán)隊(duì)的口號是：龍騰，龍騰，騰飛！然后老師講解了游戲規(guī)則：每個(gè)人背后放一個(gè)成語，團(tuán)隊(duì)成員必須距離對手1米，然后想盡一切辦法看到對手背后的成語。有些學(xué)生非常緊張，有些非常興奮，有些迫不及待地準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)老師宣布比賽開始時(shí)，對手迅速豎起成語，防止別人看到。然后像風(fēng)一樣跑向比賽場地。我們隊(duì)的頭號選手是劉默涵。時(shí)間不知不覺就過去了，最后劉默涵贏了。
第二局是龍騰隊(duì)的姜克賢和PK虎躍隊(duì)的陳。觀眾中的人高呼：加油！站在高處就能看出來！臺上的人開始執(zhí)行這個(gè)策略。時(shí)間就像一條河。一流沒了，對手贏了這場。
第三局，也就是最關(guān)鍵的一輪，因?yàn)榍皟蓤銎椒智锷砸院笠又?jǐn)慎。當(dāng)我聽到許天京PK夏周瑜的時(shí)候，我很高興，因?yàn)樗静皇俏业膶κ�。至于他，他的�?nèi)心充滿了起伏！我偷偷偷笑。好了，開始游戲吧。我在關(guān)注他的手，看它是向右轉(zhuǎn)還是向左轉(zhuǎn)。就在我思考這個(gè)問題的時(shí)候，夏趁機(jī)反攻了。還好我恢復(fù)的很快，不讓他看到。然后，我故意說：夏周瑜，你的水是別人倒的！他一聽到就回頭看。他看到了嗎？就是勤快！聽此，觀眾歡呼。夏回頭一看，唉！我輸了！
多有趣的游戲啊！
游戲比賽3
“小心點(diǎn)！”“別掉在地上！”“加油！加油！”教室里不時(shí)傳出同學(xué)們緊張的聲音，原來，同學(xué)們在玩“傳球游戲”。
傳什么球呢？是籃球？足球還是排球？都不是，其實(shí)是小巧玲瓏的乒乓球。怎么傳呢？同學(xué)們每個(gè)人手上都有一把勺子，第一個(gè)人把勺子里的乒乓球傳給第二個(gè)人，然后第二個(gè)人傳給第三個(gè)人……最后先傳回來的那一隊(duì)獲勝。
開始傳球了，同學(xué)們都興致勃勃，全神貫注。我們隊(duì)開始時(shí)，勻速前進(jìn)，可是另一隊(duì)已經(jīng)超過我們了。傳到我的時(shí)候，我有點(diǎn)心虛、緊張。球從小何的勺子里的滾落在我的勺子里。但沒想到的是：球又從我的勺子里掉在了地上。裁判又把球放回第一個(gè)人的勺子里。此時(shí)，對方隊(duì)已經(jīng)傳完半程了，我隊(duì)開始緊張起來。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……終于到我了，我的心都提到了嗓子眼。“嗒”，球穩(wěn)穩(wěn)地落在我的勺子里，我的心里一陣說不出的高興。然而，我還要把球傳給小陳，我們兩人面色沉重。我緩緩地操作著勺子，把乒乓球送進(jìn)小陳的勺子里。這一刻，我心里的“大石頭”才落了地。傳著傳著，對方的掉到了地上，他們只好重新開始，這給我們隊(duì)又增加了極大的動(dòng)力。
經(jīng)過一會兒，我們隊(duì)過半程了，另一隊(duì)也緊追不舍。最后，我們雙方開始最好得沖刺。傳到誰，同學(xué)們就圍著誰，每個(gè)人都喊著加油。還剩兩個(gè)人……最后一個(gè)人！整個(gè)教室鴉雀無聲，勺子傾斜的角度越來越大�！班钡囊宦暎曳疥�(duì)友發(fā)出陣陣歡呼，與此同時(shí)，另一隊(duì)也完成了傳球。游戲結(jié)束了。
通過這個(gè)游戲，我明白了：團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該互相配合、默契，不能一意孤行，不然可能會適得其反。
老師點(diǎn)評：將比賽的曲折、緊張，描寫得真實(shí)生動(dòng)。
游戲比賽4
“三……二……一，開始！”咦？這是什么聲音？原來是我們班在熱火朝天地舉行一場別開生面的傳球大pk呀！
下午，柳老師滿面春風(fēng)地拿著一個(gè)袋子走進(jìn)教室，神秘地對我們說：“今天我們來一場比賽吧！怎么樣？”班上經(jīng)過0.0001秒的鴉雀無聲，便炸開了鍋�！昂茫『�！”大家異口同聲地說：“好！游戲是這樣的，先分為三個(gè)組，進(jìn)行傳球……”聽了比賽要求，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備爭光，更何況還有誘人的小桔幣獎(jiǎng)勵(lì)呢！
而準(zhǔn)備活動(dòng)真是“慘不忍睹”呀！教室里亂得這叫一個(gè)震耳欲聾啊！最嚴(yán)重的就是咱們組了，一個(gè)個(gè)七嘴八舌地討論：“速度要快！”“不！不！要穩(wěn)一點(diǎn)！”“高手都在中間！”“不……”反正討論了半天，真是茶壺里煮餃子――有貨倒不出啊！這不，傳了個(gè)“第一名”呢！
開始了，小王穩(wěn)如泰山，死死地盯著球，生怕球會溜走似的。直到安全地遞給下一個(gè)人，才拍拍胸膛，舒了一口氣。
看著他們一個(gè)個(gè)成功，我也不能落后！到我了，我倒吸一口氣。手小心翼翼地遞上前去，心里n遍地叮囑：“表擔(dān)心！不要擔(dān)心！�。∫佑�！”我連呼吸的力氣都不敢使出來了，好不容易看到下一個(gè)人的勺子，好似看到了希望的光輝。�。√昧�！我如釋重負(fù)。yes！成績出來了，19秒27，還不錯(cuò)。我們一個(gè)個(gè)欣喜若狂、喜出望外。可看到第二組用勺子挖球，太聰明了吧！19秒17，差0.1秒！oh！my god！我們就像一個(gè)個(gè)熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
哎！沒拿到第一，但“友誼第一，比賽第二”嘛！也讓我們收獲到了友誼、團(tuán)結(jié)和智慧。
游戲比賽5
今天是個(gè)大日子，因?yàn)槲覀円e行一場激烈的斗牛。
首先，老師把我們分成了兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)是龍騰隊(duì)，一個(gè)是胡月隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)口號。龍騰團(tuán)隊(duì)的口號是：龍騰，龍騰，騰飛！很有氣勢吧？這是我們團(tuán)隊(duì)的口號！胡月隊(duì)的口號是：胡月，胡月，超越不了！
游戲開始了。第一輪是我和圓圓。老師在我們每個(gè)人的背上放了一張紙，上面寫著不同的成語。只要看到后面的成語，這一輪就贏了。老師給我發(fā)成語的時(shí)候很緊張，怕被源源不斷的看到。與此同時(shí)，我的目光定格在源頭，我不會放過她的一舉一動(dòng)。當(dāng)初我和圓圓只關(guān)心保護(hù)自己的成語，但是和長期寫相比，我們并沒有輸贏。我心想：像我這樣智商高的人，一定很聰明。突然眼睛一亮，看到地上有個(gè)水坑，就把源頭引到水坑，然后假裝看她的成語，她的腳踩在了空中。幸運(yùn)的是，我的眼睛很快，我跳起來，看到了她的成語每朵云都有一線希望。哈哈，感謝這個(gè)水坑！老師一本正經(jīng)地說：“龍隊(duì)得1分。
第二輪是龍騰隊(duì)的小雨和胡月隊(duì)的玉寶。我們都為小雨加油。結(jié)果玉寶贏了。
第三輪，胡月隊(duì)贏了。第四輪，我們終于松了一口氣贏了。第五輪，老虎贏了。
最終，胡月以5比2獲勝。
經(jīng)過這次比賽，我們學(xué)到了一個(gè)道理，那就是做任何事情都不能低估敵人。你知道嗎？
游戲比賽6
今天我們作文班的小朋友上了一堂戶外課，還玩了一些有趣的游戲，你們想聽一聽內(nèi)容嗎？那就一起吧！
我們先是在班里上課，突然老師不知何時(shí)在電腦上寫出“斗�！边@兩個(gè)字，說跟我們一起玩這個(gè)游戲，并告訴我們規(guī)則：先分成平均的人數(shù)，再各派出兩個(gè)人，在后背貼上一張紙條，然后兩個(gè)人比拼，誰能最先看到對手后背的詞就算誰贏，但同時(shí)還要保護(hù)自己的詞，不要讓別人看到，不可以用手捂住自己的詞。朱老師說出兩隊(duì)名稱，我們是虎躍隊(duì)。因教室空地太小，我們只好到公園去了。到達(dá)目的地，我心潮起伏，怕自己會輸。第一組我們隊(duì)輸了，我的心情更加緊張，直到第三局我們虎躍隊(duì)終于補(bǔ)回了幾局。到我了，我又激動(dòng)又緊張，激動(dòng)是因?yàn)榻K于輪到我了，而緊張是怕自己輸。朱老師把紙條貼到了我的后背，上了戰(zhàn)場，觀眾們都熱火朝天，我目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注，生怕對手看到我后背的詞，只見對手徐甜靜和我身體相對，四目相視，觀眾一個(gè)勁的為我們加油。對手先出招，向我猛撲過來，這時(shí)我注意到連忙一閃躲過這一節(jié)，這次換我了，我伸長脖子向她跑去，就差一點(diǎn)，突然對手的隊(duì)員跟她說：“站在樹上，這樣能看清楚”。她聽了站上去，但始終沒有看到，我們一直保持著這樣，沒有分出誰勝誰輸，去了休息區(qū)，最終我只看到對手詞最后的一個(gè)字身，只是其它的我卻一無所知，是什么詞呀，一直都沒想到，可對手先知道了我的詞“夸夸其談”。我真是輸?shù)男姆诜�！后來我們還去了涼亭，講有趣的故事，還吃了冰淇淋。今天可真開心！
我永遠(yuǎn)都不會忘記這天的開心！
游戲比賽7
今天下午第一節(jié)課后，學(xué)校將舉行五、六年級游戲類比賽。得知這個(gè)興奮的消息，同學(xué)們都樂得合不攏嘴，苦練了一個(gè)多月，終于到了一決高低的時(shí)刻，怎能不令人激動(dòng)呢？比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是籃球運(yùn)球。只聽耳邊一聲槍響，同學(xué)們爭先恐后地開始運(yùn)球了。不好，我們班的孫易摔了一跤，我剛想上去扶她，只見她迅速站起來，顧不上拍拍身上的灰塵，繼續(xù)去運(yùn)球。在一片加油聲中，其它班級先后結(jié)束了比賽，惟獨(dú)我們班還在繼續(xù)。這繼續(xù)的比賽意味著這個(gè)項(xiàng)目我們班輸了。第二個(gè)項(xiàng)目是負(fù)重接力。我們班派出的選手是班上力氣最大的四個(gè)同學(xué)，他們不僅力氣大，個(gè)頭也大，因?yàn)檫@是負(fù)重接力嘛，力氣大肯定走得快。可誰知，選手不僅要抱著重物跑，還要鉆過一個(gè)小圈�？粗鴦e的班的同學(xué)靈巧地鉆過小圈，我們班的同學(xué)急得直跺腳，為啥？圈卡在他們身上不容易出來了，還怎么鉆得過去？這項(xiàng)比賽我們班又輸了。
雖然輸了兩場，但同學(xué)們不氣餒，還有一場比賽呢，我們必須振作精神，才可能在下一場比賽中取得好成績。第三項(xiàng)比賽是八人九足。只見選手們都用眼神向?qū)Ψ秸f加油！，然后同時(shí)向前走去。兩旁觀看的同學(xué)們個(gè)個(gè)都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場。
哇，我們班得了第二名！雖然我們班在今天的比賽中沒能取得理想的成績，但我相信，只要我們具有團(tuán)結(jié)合作的精神、失敗不氣餒的斗志，再加上一定的戰(zhàn)略，下次的比賽我們班一定會成功！
游戲比賽8
今天，燕子、楚楚、娜娜和我在小小秋作文社里玩了和小可老師在上課時(shí)玩了一個(gè)十分有趣的游戲，名叫拍氣球比賽。
玩游戲之前，老師事先先把我們分好了組：把燕子和我分成了一個(gè)組，楚楚和娜娜也就自動(dòng)成為了一個(gè)組。小可老師則為裁判。在游戲開始之前，老師跟我們先講了游戲規(guī)則：不可以越界;不可以拍桌子;不可以把球拍到地上;不可以雙手抱球，凡是犯規(guī)了的自動(dòng)為對方組送上一分，哪個(gè)組先得到十分哪個(gè)組就贏了，贏了的組還有小獎(jiǎng)品的哦。
老師說完游戲規(guī)則后，比賽就正式開始了。小可老師每次發(fā)球都發(fā)給對方組，而不發(fā)給我們組，這讓我和燕子好郁悶啊！啊，這不嘛，小可老師終于發(fā)了一個(gè)球給我們組啦，我和燕子拍氣球的時(shí)候十分小心，與此同時(shí)我們還要先看看對方組的情況，再來拍球，出其不意一一方能克敵制勝嘛！但是楚楚和娜娜也不是吃素的，她們心明眼亮，身手敏捷，一下子就發(fā)現(xiàn)球了落在了她們附近，在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)起反攻。最終氣球還是落在我面前，我剛想用力一拍，想展示一下我的拍氣球?qū)嵙�，事�?shí)上卻撲了個(gè)空，真是竹籃打水一場空啊。
比賽上半場原本是被楚楚和娜娜搶先的，但最后，通過我和燕子的不斷配合下，我們竟然以10：9搶先一分贏了！
事后我和燕子真的得到了小可老師的小獎(jiǎng)品，居然是一人一顆大白兔！
今天真的像是在參加奧運(yùn)會一樣，激烈、緊張、刺激！
游戲比賽9
今天，我和姐姐找到了一個(gè)好玩的游戲——祖瑪傳奇，我們打算用這個(gè)游戲進(jìn)行一場比賽。
祖瑪傳奇是這樣玩的：一個(gè)青蛙嘴里含著泡泡發(fā)射器，把這個(gè)顏色的泡泡發(fā)射到對應(yīng)的泡泡上去即可消除（3個(gè)及以上），如果速度慢了，泡泡就一直前進(jìn)，如果泡泡落入井里，游戲就結(jié)束了。
我們進(jìn)入了冒險(xiǎn)模式，這個(gè)模式一共有九個(gè)區(qū)域，共計(jì)52關(guān)。我們從第五區(qū)域開始玩。進(jìn)入?yún)^(qū)域我直接蒙了：密密麻麻的泡泡，沒有一個(gè)一擊就可消除的。我用最快的速度發(fā)射泡泡，但是每次都發(fā)錯(cuò)了。不一會兒，我就輸了。
姐姐已經(jīng)贏了一關(guān)了，在休息的時(shí)間里，她見我不玩了，說：“你輸了？是不是速度沒跟上輸?shù)�？�?/p>
“不是，是因?yàn)槲宜俣忍�，擊不�?zhǔn)輸?shù)�。”我說。
姐姐意味深長的說：“妹妹，在快速的游戲上來說，既要講究速度快，又要講究準(zhǔn)確力高。學(xué)習(xí)、生活也是這樣，因?yàn)榈饶闵细吣昙墪r(shí)，作業(yè)很多，速度慢了就做不完，質(zhì)量不好就成績下降，所以，你要養(yǎng)成又快又對的良好習(xí)慣，這樣才是一個(gè)成功的人。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我記住了。”
姐姐說：“這次比賽很劃算，你雖然輸了，但是明白了一個(gè)道理。”
比賽結(jié)束了，以失敗為告終。但我很高興，因?yàn)槲以谶@次游戲中明白了一個(gè)道理。
游戲比賽10
“加油！加油！”你哪來的吶喊聲呢？哦，原來是小桔燈教室二在玩?zhèn)髑虮荣惸兀?/p>
游戲規(guī)則是這樣的：22個(gè)人分為兩個(gè)小組，玩兩局。手不能摸到球，勺子不能碰到勺子，碰到或掉在地上就要重來。
老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)勺子，給每組發(fā)了一個(gè)球。老師一聲令下，游戲開始了。我感覺我整個(gè)身子都在不自然地抖動(dòng)，我心里害怕極了！如果我沒有接好，那我不就成了“千古罪人”了嗎？我咬了咬牙，眉頭皺成了“川”字形，身上不停地冒出冷汗，呼吸沉重，感到心里頭一塊大石頭，一直在懸掛著。正當(dāng)我還在暗暗求著老天爺不要讓我難堪，旁邊的人用手臂狠狠地捅了我一下，我下意識地回過頭。先看了看另外一個(gè)組，周圍鬧哄哄的，除了吶喊聲還有人在竊竊私語。我就不明白了，這個(gè)時(shí)候他們怎么有功夫說話的呀！“哎！到你了！快，快，快！”我回過神準(zhǔn)備快點(diǎn)接住，聽到又有一個(gè)人說：“快什么快？慢點(diǎn)！俗話說得‘心急吃不了熱豆腐’！”小黃看我出了神，又怕我聽到，就大聲說：“到你了，別發(fā)呆，用心點(diǎn)。”我心里七上八下的，小心翼翼的接。只聽到“啪啪”聲，我不由地閉上眼睛，當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，球穩(wěn)穩(wěn)地在勺子中央。我情不自禁地歡呼起來……
最后，我們歡快地結(jié)束了比賽。我也懂得了一個(gè)道理：做事不要追求快，光快是不行的。只有做到又快又好，才能得到收獲。
游戲比賽11
“快!繞到他背后去!”啟晨教育的大門外響起了激烈的吶喊聲。是發(fā)生什么事情了嗎?對，沒錯(cuò)，今天我們舉行了一場激烈的“斗�！北荣�。
“斗牛”比賽可不是真的“斗�！北荣�。斗牛比賽的規(guī)則是：我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組，每組選出三個(gè)成員出戰(zhàn)，然后抽簽決定比賽順序。比賽開始前，雙方相隔一米相對站立，在不接觸對方的前提下，三分鐘內(nèi)看到對方背后的字的就獲勝。
在左老師的帶領(lǐng)下，我們來到了大門外，雙方的氣氛劍拔弩張。前兩局選手不是用手擋住背后的字就是把頭發(fā)披散著擋住字，一直僵持著。到了真正的賽點(diǎn)——第三局時(shí)，大家才真正有些興奮。我像個(gè)管家似的為我們的最后一名大將小莫同學(xué)貼上名牌，還叮囑他不要跑太厲害，不要……當(dāng)老師宣布開始時(shí)，我心想：小莫對小鄧，誰會獲勝不是一目了然么?當(dāng)比賽開始時(shí)，只見小莫右腳跨了一步，飛快地轉(zhuǎn)向小鄧同學(xué)的背后，眼看就要?jiǎng)倮�，但小莫一跳，背后的字被扎著馬步的小鄧看到了，她飛快地報(bào)出了答案。我眼睜睜的看著自己組的勝利就這么飛走了。我的心情無比失落，原來七上八下的心情變成了現(xiàn)在的'一陣陣寒意。
這次的比賽，給我留下了深深的遺憾，同時(shí)我也有很大收獲：無論如何都不應(yīng)該輕敵，不能大意，不然給你留下的只有遺憾。
游戲比賽12
今天天氣晴朗，陽光明媚。老師帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)小公園，舉行一場“斗�！北荣�。
比賽開始前，老師把我們分成虎躍隊(duì)和龍騰隊(duì)�；④S隊(duì)的口號是虎躍，虎躍，無法超越。龍騰隊(duì)的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！然后老師說了一下游戲規(guī)則：每個(gè)人背后貼上一個(gè)成語，隊(duì)手必須和對手相距1米，然后想盡辦法看到對手后面的成語。同學(xué)有的非常緊張，有的很興奮，有的迫不及待的準(zhǔn)備挑戰(zhàn)了……
當(dāng)老師宣布比賽開始了，號對手移嘉樂就迅速貼上成語，以防別人看見。然后像風(fēng)一樣地跑到比賽場，我們隊(duì)的號選手是柳墨涵，時(shí)間不知不覺的過去了，最后是柳墨涵勝利了。
到了第二場，是龍騰隊(duì)的蔣可賢PK虎躍隊(duì)的陳嬌蘭，臺下的人一個(gè)個(gè)喊：“快上��！站在高處就可以看得出來了！”臺上的人聽了開始進(jìn)行這個(gè)策略。時(shí)間就像小河一樣，一流就沒了，所以這場比賽對手贏了。
到了第三場也就是最關(guān)鍵的一輪了，因?yàn)榍懊鎯删侄际瞧椒�，所以后面要加倍�?jǐn)慎。一聽到徐甜靜PK夏周宇時(shí)，我心里非常開心，因?yàn)樗静皇俏业膶κ帧６�，心潮起伏！我暗暗的偷笑了一下。好了，我們開始比賽了，我全神貫注看著他的手，看是往右邊，還是左邊，呀！當(dāng)我在思考著這個(gè)問題時(shí)，夏周宇就趁這個(gè)機(jī)會反攻，幸好我回過神的速度非常快，一閃，就不讓他看到，而后，我就故意說：“夏周宇，你的水被別人倒了！”他一聽就往后看，一看沒有��？“是勤勞刻苦！”只聽這一聲，臺下歡聲雷動(dòng)。夏周宇一回頭一看“唉！我輸了！”
這場比賽真有趣�。�
游戲比賽13
“加油！加油！”咦？是誰在平日鴉雀無聲的走廊里大呼小叫？走近一看，原來是五年一班的同學(xué)們在玩“過河拆橋”的游戲呢。
老師介紹完了游戲規(guī)則，我大概明白了，原來是每次比賽，每組拿一塊木板交替鋪在地板上，哪一組的選手先到終點(diǎn)，那一隊(duì)就獲勝。
比賽在老師的哨聲令下開始了。第一場比賽是蘇可含組合對戰(zhàn)陳靜涵組。蘇可含組輕輕一拋，將第二塊木板拋出了四十多厘米遠(yuǎn)。蘇可含一躍，剛好不偏不倚站在木板中央，正當(dāng)掌聲要響起的時(shí)候，驚心的一幕出現(xiàn)：重心不穩(wěn)，導(dǎo)致身體左右搖晃。只見選手一只腳抬起來，雙手朝上，一個(gè)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作就出來了，化險(xiǎn)為夷，最終還是保持平穩(wěn)！可就在這時(shí)笨手笨腳的李樂奇跳了過來，把蘇可含給狠狠的撞下“河”，讓之前的努力功虧一簣！而另一組在陳靜涵和許莜彤的配合下，獲得勝利！全場響起雷鳴般的掌聲。
經(jīng)過一番激烈對戰(zhàn)，終于到了游戲的高潮——決賽！由實(shí)力相當(dāng)?shù)年愳o涵組和陳子豪組對決。陳子豪組有一點(diǎn)求勝心切，把第二塊木板拋出近一米，陳子豪只好秀出他的絕技，一字馬！才踏上木板。陳靜涵組穩(wěn)扎穩(wěn)打，到最后一塊木板時(shí)陳靜涵不小心腳底打滑，幸好許莜彤眼疾手快，一把拉住她，順利完成任務(wù)并獲得最后的勝利！
看完了這個(gè)游戲，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)，才能獲得最終的勝利。
游戲比賽14
“哈哈哈哈……”一陣陣歡快而又清脆的笑聲從教室里傳出來，他們在干什么呢？怎么笑得那么高興呢？讓我們推門進(jìn)入他們的教室，看個(gè)究竟吧！
哇！同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，興致勃勃。老師在講臺上宣布：“今天，我們來玩一個(gè)游戲，名叫‘傳球比賽’。球，你們猜一下是什么球？用什么傳呢？”同學(xué)們有的說是籃球，有的說是足球，有的說是羽毛球，個(gè)個(gè)都說的眉飛色舞。老師說：“你們說的都不對，我們要用勺子傳乒乓球。規(guī)則很簡單：就是用勺子傳乒乓球，不可以掉落，不可以碰到桌子，勺子也不可以碰到。如果這樣碰到，你們就要重新從頭開始傳了�！�
老師把我們分成了兩組，我是第二組里的成員。
游戲開始了，第一組飛快地傳著，“呀！不好，球掉了�！钡谝唤M的第二個(gè)同學(xué)將球拾起來，只好重新傳球了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，第二組快要到我了，我前面的同學(xué)迫不及待地接過了球，等他接過球，“呀！球在打轉(zhuǎn)。不好，完蛋了，掉了！”我們只好傳球了。同學(xué)們并沒有氣餒，也沒有垂頭喪氣、心灰意冷，反而又緊緊地等第二回合傳球了。
到了我了，我雙眼緊盯兵乓球，心想：不可以掉，千萬不可以掉，一掉我們又要從頭開始了。我旁邊的人對我說：“快、準(zhǔn)、狠，加油！”我信心加倍，用勺子一頂，再一放，乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地落在勺子里。最后，我們第二組獲勝了。同學(xué)們歡呼雀躍，一蹦三尺高。
通過這次的“接球比賽”。我明白了：做一件事不要一心求快，要慢慢的，一點(diǎn)點(diǎn)地把它做好。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定可以取得成功，獲得勝利。
老師點(diǎn)評：開頭充滿懸念，引人入勝。比賽過程，緊張刺激。比賽完畢，總結(jié)深刻。
游戲比賽15
我們學(xué)校有過紅領(lǐng)巾比賽，而且很成功。游戲規(guī)則是什么呢？同學(xué)們自己出比賽項(xiàng)目，幾個(gè)同學(xué)分成小組進(jìn)行比賽，哪組輸了，接受懲罰，怎樣懲罰是同學(xué)們自己定的�？烊タ纯炊加惺裁窗�！
一年級的同學(xué)是幾個(gè)人朗誦詩歌，誰朗誦的不好，就自己表演一個(gè)節(jié)目給大家。二年級是傳球：幾個(gè)人圍成一個(gè)大圓圈，一個(gè)人敲鼓，敲鼓的這個(gè)人把眼睛蒙上，停下敲的時(shí)候，誰拿住球，誰就表演一個(gè)節(jié)目……….“
下一個(gè)，五年級…”聽到聲音，我們拿來兩個(gè)小黑板，上面畫了一個(gè)娃娃頭，都少了鼻子，每組有兩個(gè)人，一個(gè)人貼著鼻子，另一個(gè)人是指揮，當(dāng)然，貼鼻子的人的眼睛是被蒙上的，貼鼻子的同學(xué)是我們班的趙夢和劉喜嬌�！吧弦稽c(diǎn)，不對、不對，右一點(diǎn)，再下一點(diǎn)，對，再右一點(diǎn).……”同學(xué)們不住的被這些叫喊聲逗的哈哈大笑，更被他們可愛的舉止逗樂了，“哈哈….”大家都捧著肚子笑了起來，原來趙夢同學(xué)把鼻子貼在了右眼下，而劉喜嬌同學(xué)卻把鼻子貼在了嘴上�？炜矗≡摿昙壣蠄隽�，男生表演的節(jié)目是搶椅子，五個(gè)人為一組，四把椅子并在一起，圍成一個(gè)圈，同學(xué)們圍著椅子轉(zhuǎn)圈，聽見校長喊停，就馬上行動(dòng)。誰沒搶到椅子，誰就表演一個(gè)節(jié)目。下去一個(gè)人，去掉一把椅子。堅(jiān)持到最后的是贏家，他要說說自己的感想，并提出一個(gè)要求，讓輸?shù)耐瑢W(xué)去完成。
六年級的女生分成四組，用繩綁住腿，看哪組有默契，能走到終點(diǎn)，那組就是贏家，輸?shù)谋硌莨?jié)目。
這個(gè)比賽很成功，我為這次游戲成功喝彩。
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