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斗牛比賽游戲作文

時間:2021-05-23 18:36:57 游戲 我要投稿

斗牛比賽游戲作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的斗牛比賽游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

斗牛比賽游戲作文

斗牛比賽游戲作文1

  “快!繞到他背后去!”啟晨教育的大門外響起了激烈的吶喊聲。是發(fā)生什么事情了嗎?對,沒錯,今天我們舉行了一場激烈的“斗!北荣悺

  “斗!北荣惪刹皇钦娴摹岸放!北荣。斗牛比賽的規(guī)則是:我們全班同學分成兩組,每組選出三個成員出戰(zhàn),然后抽簽決定比賽順序。比賽開始前,雙方相隔一米相對站立,在不接觸對方的前提下,三分鐘內看到對方背后的字的就獲勝。

  在左老師的帶領下,我們來到了大門外,雙方的氣氛劍拔弩張。前兩局選手不是用手擋住背后的字就是把頭發(fā)披散著擋住字,一直僵持著。到了真正的賽點——第三局時,大家才真正有些興奮。我像個管家似的為我們的最后一名大將小莫同學貼上名牌,還叮囑他不要跑太厲害,不要……當老師宣布開始時,我心想:小莫對小鄧,誰會獲勝不是一目了然么?當比賽開始時,只見小莫右腳跨了一步,飛快地轉向小鄧同學的背后,眼看就要勝利了,但小莫一跳,背后的字被扎著馬步的小鄧看到了,她飛快地報出了答案。我眼睜睜的看著自己組的勝利就這么飛走了。我的心情無比失落,原來七上八下的心情變成了現在的一陣陣寒意。

  這次的比賽,給我留下了深深的遺憾,同時我也有很大收獲:無論如何都不應該輕敵,不能大意,不然給你留下的只有遺憾。

斗牛比賽游戲作文2

  今天我們作文班的小朋友上了一堂戶外課,還玩了一些有趣的游戲,你們想聽一聽內容嗎?那就一起吧!

  我們先是在班里上課,突然老師不知何時在電腦上寫出“斗!边@兩個字,說跟我們一起玩這個游戲,并告訴我們規(guī)則:先分成平均的人數,再各派出兩個人,在后背貼上一張紙條,然后兩個人比拼,誰能最先看到對手后背的詞就算誰贏,但同時還要保護自己的詞,不要讓別人看到,不可以用手捂住自己的詞。朱老師說出兩隊名稱,我們是虎躍隊。因教室空地太小,我們只好到公園去了。到達目的地,我心潮起伏,怕自己會輸。第一組我們隊輸了,我的心情更加緊張,直到第三局我們虎躍隊終于補回了幾局。到我了,我又激動又緊張,激動是因為終于輪到我了,而緊張是怕自己輸。朱老師把紙條貼到了我的后背,上了戰(zhàn)場,觀眾們都熱火朝天,我目不轉睛、全神貫注,生怕對手看到我后背的詞,只見對手徐甜靜和我身體相對,四目相視,觀眾一個勁的為我們加油。對手先出招,向我猛撲過來,這時我注意到連忙一閃躲過這一節(jié),這次換我了,我伸長脖子向她跑去,就差一點,突然對手的隊員跟她說:“站在樹上,這樣能看清楚”。她聽了站上去,但始終沒有看到,我們一直保持著這樣,沒有分出誰勝誰輸,去了休息區(qū),最終我只看到對手詞最后的一個字身,只是其它的我卻一無所知,是什么詞呀,一直都沒想到,可對手先知道了我的詞“夸夸其談”。我真是輸的心服口服呀!后來我們還去了涼亭,講有趣的故事,還吃了冰淇淋。今天可真開心!

  我永遠都不會忘記這天的開心!

斗牛比賽游戲作文3

  今天天氣晴朗,陽光明媚。老師帶我們去一個小公園,舉行一場“斗!北荣。

  比賽開始前,老師把我們分成虎躍隊和龍騰隊。虎躍隊的口號是虎躍,虎躍,無法超越。龍騰隊的口號是:龍騰,龍騰,騰空而起!然后老師說了一下游戲規(guī)則:每個人背后貼上一個成語,隊手必須和對手相距1米,然后想盡辦法看到對手后面的成語。同學有的非常緊張,有的很興奮,有的迫不及待的準備挑戰(zhàn)了……

  當老師宣布比賽開始了,號對手移嘉樂就迅速貼上成語,以防別人看見。然后像風一樣地跑到比賽場,我們隊的號選手是柳墨涵,時間不知不覺的過去了,最后是柳墨涵勝利了。

  到了第二場,是龍騰隊的蔣可賢PK虎躍隊的陳嬌蘭,臺下的人一個個喊:“快上!站在高處就可以看得出來了!”臺上的人聽了開始進行這個策略。時間就像小河一樣,一流就沒了,所以這場比賽對手贏了。

  到了第三場也就是最關鍵的一輪了,因為前面兩局都是平分,所以后面要加倍謹慎。一聽到徐甜靜PK夏周宇時,我心里非常開心,因為他根本不是我的對手。而他呢,心潮起伏!我暗暗的偷笑了一下。好了,我們開始比賽了,我全神貫注看著他的手,看是往右邊,還是左邊,呀!當我在思考著這個問題時,夏周宇就趁這個機會反攻,幸好我回過神的速度非常快,一閃,就不讓他看到,而后,我就故意說:“夏周宇,你的水被別人倒了!”他一聽就往后看,一看沒有啊?“是勤勞刻苦!”只聽這一聲,臺下歡聲雷動。夏周宇一回頭一看“唉!我輸了!”

  這場比賽真有趣!

斗牛比賽游戲作文4

  今天陽光明媚。老師帶我們去了一個小公園,并舉行了一場斗牛。

  比賽開始前,老師把我們分為虎躍隊和龍騰隊。胡月隊的口號是胡月胡月,不可超越。龍騰團隊的口號是:龍騰,龍騰,騰飛!然后老師講解了游戲規(guī)則:每個人背后放一個成語,團隊成員必須距離對手1米,然后想盡一切辦法看到對手背后的成語。有些學生非常緊張,有些非常興奮,有些迫不及待地準備迎接挑戰(zhàn)

  當老師宣布比賽開始時,對手迅速豎起成語,防止別人看到。然后像風一樣跑向比賽場地。我們隊的頭號選手是劉默涵。時間不知不覺就過去了,最后劉默涵贏了。

  第二局是龍騰隊的姜克賢和PK虎躍隊的陳。觀眾中的人高呼:加油!站在高處就能看出來!臺上的人開始執(zhí)行這個策略。時間就像一條河。一流沒了,對手贏了這場。

  第三局,也就是最關鍵的一輪,因為前兩場平分秋色,所以以后要更加謹慎。當我聽到許天京PK夏周瑜的時候,我很高興,因為他根本不是我的對手。至于他,他的內心充滿了起伏!我偷偷偷笑。好了,開始游戲吧。我在關注他的手,看它是向右轉還是向左轉。就在我思考這個問題的時候,夏趁機反攻了。還好我恢復的很快,不讓他看到。然后,我故意說:夏周瑜,你的水是別人倒的!他一聽到就回頭看。他看到了嗎?就是勤快!聽此,觀眾歡呼。夏回頭一看,唉!我輸了!

  多有趣的游戲!

斗牛比賽游戲作文5

  “耶!”咦,這是哪里傳來的聲音呢,讓我們去看看,哦,原來是小博士的“斗牛”小分隊開始了激烈的現實版“斗!。

  我們先看看比賽規(guī)則吧,12人分成兩隊,分別為“龍騰隊”、“虎躍隊”。每隊派出一人出來,貼上紙條開始比賽,目標為看到敵對的成語。

  “第一輪開始了!”寶寶“解說員”開始解說:“現在兩隊分別派出源源和嬌蘭開始比拼,這是兩個好朋友的戰(zhàn)爭,最后到底鹿死誰手,廣告之后馬上回來。哈,騙你的,讓我們看看現場情景,兩人一直僵持著,這場面讓我想到陸小果說的‘敵不動,我不動,敵動,我就動!瘚商m動了!只見她猛撲上去,不過源源很靈活一閃,讓嬌蘭撲了個空,嬌蘭見一計不成又想一計,假裝向源源走去,源源果然上當,踩到水坑,讓嬌蘭看見了成語。”

  第二輪開始了,小宇“解說員”不滿地擠了過來說:“剛剛那場你搶了我的飯碗,這回也該讓你看看王牌解說員的實力,邊解說邊玩,你會嗎,你會嗎,咦,人呢!薄笆敖鸩幻痢敝灰妼殞氃谂赃呑匝宰哉Z!鞍!你犯規(guī),你犯規(guī),你犯規(guī)……”小宇在碎碎念。

  第三局虎躍隊贏。

  第四局龍騰隊贏。

  第五局虎躍隊贏。

  第六局龍騰隊贏。

  “哈,哈哈……”夕陽把他們的影子拉的很長很長。

斗牛比賽游戲作文6

  人們都愛在電視里看斗牛,可我們教師的斗牛比賽卻是那么精彩。

  今天上午,在我們的霞光精靈班里,舉行了一場別致的游戲——斗牛比賽。梁老師首先宣布了游戲規(guī)則:一、分隊,每隊分成兩組;二、寫的字條選手不看,比賽開始后,誰先把對方紙撕下來,并大聲朗讀出來就算贏。于是第一輪正式比賽拉開了序幕。男生隊:張哲遠。女生隊:李璐。兩位選手準備好之后,老師就喊:開始。張哲遠一把向前,從李璐的身前閃到身后,迅速地將李璐身后的紙條撕下來,并大聲地朗讀了出來。于是老師宣布了我們男生隊勝利。

  緊接著,第二輪比賽又在眾人的期盼中開始了,男生隊,馮昊哲。女生隊:常澤陽。老師一聲令下,馮昊哲首先沖過去,可是他失手了,常澤陽眼疾手快,一把將他背后的紙撕下來,快速地朗讀了出來,老師宣布了女生隊獲勝。

  戰(zhàn)況愈演愈烈,馬上就進入第三輪了,由于女生隊的周旭洋和劉枝陽不敢上場,梁老師就上場了,我們隊選出了年齡最大的選手:張海洋。在寫下字粘上后,就一塊喊:開始!梁老師左一閃、右一閃,始終沒讓張海洋抓到手。這時,老師和張海洋手對手,過來過去,好像在跳校園集體舞。梁老師突然一把抓過去,把張海洋的紙條抓住了,并大聲的朗讀了出來,可我們卻笑老師,因為老師背上寫的是大寶寶。

  比分暫時為一比二,我們男生隊難道會?第四輪可以說是第一次賽點,我們男生隊的關煜千和女生隊的劉枝陽將展開決斗。開始!老師一喊,關煜千和劉枝陽快速的對了起來,幾個回合下來,兩個均是試探性進攻。突然,劉枝陽抓住了關煜千回防時的失誤,迅速變換步伐,一下子伸手摸到關煜千身后,關煜千躲閃不急,敗下陣來。

  雖然我們已經落后,但我依然不放棄,因為最后一輪就是我和周旭陽之間的戰(zhàn)斗,先下手為強,我先撲上去,周旭陽猛地一閃,躲了過去,我們倆十分小心,不肯掉以輕心,壓軸賽成了一場拉鋸戰(zhàn),你來我往。終于周旭陽有些堅持不住了,我看機會來了,就立刻沖了過去,眼看就抓住了,誰知腳下一滑,我瞬間失去了平衡,結果得不償失,終被周旭陽所擒,慘敗而歸。

  也許生活和學習也都如此,不論到什么時刻,都不能輕言放棄,時刻保持應有的.斗志,面對任何機會應該多加思索,不然會再次出現站不穩(wěn)的情況,到那時,為時已晚。

斗牛比賽游戲作文7

  春姑娘邁著輕快的腳步,來到了我們身邊。今天,天氣晴朗,鳥語花香,老師帶著我們去郊游。

  我們來到了附近的小公園里,進行了“猜成語”比賽。老師把我們分為龍騰隊和虎躍隊。游戲開始了,老師在我們身上貼了一個成語,與對手比賽,不可用手哦,誰先猜出成語,則為勝利。第一輪唐麗圓輸了,第二輪則夏周雨輸了,第三輪,由于我的隊友說漏嘴了,所以我被移嘉樂給PK掉了。第四輪可是一場長久的戰(zhàn)爭,靜靜和毛毛總是不敢動手,于是,坐在臺下的我可著急了,我大聲說到:“快出手!靜靜,虎躍隊快贏了,站得越高,就可以看到了。”接著我又與隊友們商量分散對手的注意力,以便可以讓靜靜看到背后的字。果真,不出預料,毛毛上當了,靜靜也成功地看到了幾個字,可是,正在這千鈞一發(fā)時,老師突然說:“時間太久了,休息一會兒吧!”沒辦法,誰叫“皇后”開口了呢!我們不得不休息,正在休息時,靜靜想出來了,正巧,她看到的是夸夸這幾個字,便運轉著大腦詞庫,想出了夸夸其談這個成語,急忙給告訴老師,老師說是對的,我的天呀!神了,可不能高興得太早,后面幾輪都是虎躍隊贏了。最終,虎躍隊以4:2贏了。

  這次的郊游真是格外特別呀!我們經過這次比賽,懂得了什么是寫作中的現場目擊法。

斗牛比賽游戲作文8

  今天是個重大的日子,因為我們要舉行一場激烈的“斗!北荣悺

  首先,老師把我們分成兩隊,一隊是龍騰隊,還有一隊是虎躍隊。每隊都有口號,龍騰隊的口號是:龍騰,龍騰,騰空而起!很有氣勢吧,這是我們隊的口號哦!虎躍隊的口號是:虎躍,虎躍,無法超越!

  比賽開始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背后貼了一張紙,上面寫了不同的成語,只要看到對方背后的成語,那這輪就贏了。老師給我貼成語的時候很緊張,生怕被源源看到。同時,我的眼睛也死死的盯住源源,不肯放過她的一舉一動。剛開始,我和源源只顧保護自己的成語,結果比了半天,也沒比出勝負。我心想:像我這種高智商的人,一定要智取。忽然,我眼睛一亮,看見地上有一個小水坑,于是,我就將源源引到小水坑旁,然后假裝看她的成語,她的腳就踩了個空,還好,我眼疾手快,縱身一閃,看見了她的成語——因禍得福。哈哈,多虧了這個小水坑。±蠋熰嵵氐卣f:“龍騰隊加1分!

  第二輪是龍騰隊的小宇和虎躍隊的雨寶,我們都為了小宇加油。結果還是雨寶贏了。

  第三輪居然還是虎躍隊贏了,第四輪我們終于爭了一口氣,贏了。第五輪還是虎躍隊贏了。

  最后,虎躍隊以5比2獲勝。

  經過這次比賽,讓我們知道了一個道理,就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎?

斗牛比賽游戲作文9

  今天是個大日子,因為我們要舉行一場激烈的斗牛。

  首先,老師把我們分成了兩個隊,一個是龍騰隊,一個是胡月隊。每個團隊都有一個口號。龍騰團隊的口號是:龍騰,龍騰,騰飛!很有氣勢吧?這是我們團隊的口號!胡月隊的口號是:胡月,胡月,超越不了!

  游戲開始了。第一輪是我和圓圓。老師在我們每個人的背上放了一張紙,上面寫著不同的成語。只要看到后面的成語,這一輪就贏了。老師給我發(fā)成語的時候很緊張,怕被源源不斷的看到。與此同時,我的目光定格在源頭,我不會放過她的一舉一動。當初我和圓圓只關心保護自己的成語,但是和長期寫相比,我們并沒有輸贏。我心想:像我這樣智商高的人,一定很聰明。突然眼睛一亮,看到地上有個水坑,就把源頭引到水坑,然后假裝看她的成語,她的腳踩在了空中。幸運的是,我的眼睛很快,我跳起來,看到了她的成語每朵云都有一線希望。哈哈,感謝這個水坑!老師一本正經地說:“龍隊得1分。

  第二輪是龍騰隊的小雨和胡月隊的玉寶。我們都為小雨加油。結果玉寶贏了。

  第三輪,胡月隊贏了。第四輪,我們終于松了一口氣贏了。第五輪,老虎贏了。

  最終,胡月以5比2獲勝。

  經過這次比賽,我們學到了一個道理,那就是做任何事情都不能低估敵人。你知道嗎?

斗牛比賽游戲作文10

  春姑娘快步向我們走來。今天天氣很好,花很香。老師帶我們去郊游了。

  我們去了附近的一個小公園,舉行了一場猜成語的比賽。老師把我們分為龍隊和虎躍隊。游戲開始的時候,老師給我們貼了一個成語。你不能用手玩。誰先猜成語誰就贏。第一輪唐麗媛輸了,第二輪夏輸了,第三輪我因為隊友走漏風聲被調到PK。第四回合是一場持久戰(zhàn)。靜靜和毛毛始終不敢戰(zhàn)斗。所以,我急著坐在臺下,大聲說:“快做!”不動聲色,虎躍隊要贏了。站得越高,就越看得見。然后和隊友商量轉移對手的注意力,讓我能安靜的看到后面的話。果然不出所料,毛毛被吸引住了,平靜而成功地看了幾句。但是,就在這個緊要關頭,老師突然說:時間太長了,休息一下吧!沒辦法。誰讓女王說話的?我們必須休息一下,休息的時候,我們悄悄地想出了這個辦法。一次偶然的機會,她看到了“夸”這個詞,然后她查了查大腦詞典,想出了“夸”這個成語。她趕緊跟老師說,老師說的沒錯,我的天!天啊,別太開心了。老虎隊贏得了接下來的幾輪比賽。最終,胡月隊以4: 2獲勝。

  這次郊游真的很特別!經過這次比賽,我們了解了寫作中的現場見證法是什么。

斗牛比賽游戲作文11

  四年級陰天,下著晨雨

  耶!嘿,這是從哪里來的?我們去看看吧。哦,原來小博士的斗牛隊開始了激烈的現實斗牛。

  先來看看游戲規(guī)則。十二個人分成兩隊,分別是龍騰隊和胡月隊。每個隊派出一個人,貼一張紙條開始比賽。目標是看到敵對的習語。

  第一輪已經開始了!嬰兒解說員開始解釋:現在兩隊都發(fā)了消息源來和嬌蘭競爭,這是兩個好朋友之間的戰(zhàn)爭。最后,他們會在廣告后立即回來。哈,我騙了你。我們來看看現場。這兩個人一直僵持不下。這一幕讓我想起了陸小果說過的話:敵人不會動,我不會動,敵人會動,我會動。嬌蘭動了!我看到她撲向它,但源頭非常靈活,以至于嬌蘭撲了個空。當嬌蘭看到一個計劃失敗時,她想到了一個計劃,假裝走到源頭。源頭真的上當了。她踩在水坑上,讓嬌蘭看到了這個成語。

  第二輪開始了,小玉解說員不滿地擠了擠說,你剛才搶了我的飯碗,這次你也該看看王牌解說員了

  的實力,邊解說邊玩,你會嗎,你會嗎,咦,人呢。 拾金不昧 只見寶寶在旁邊自言自語。 !你犯規(guī),你犯規(guī),你犯規(guī) 小宇在碎碎念。

  第三局虎躍隊贏。

  第四局龍騰隊贏。

  第五局虎躍隊贏。

  第六局龍騰隊贏。

  哈,哈哈 夕陽把他們的影子拉的很長很長。

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