痛苦的游戲作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的痛苦的游戲作文，歡迎大家分享。
痛苦的游戲作文1
今天，我興高采烈地來(lái)到了孟老師舉辦的作文興趣班。到了以后，只見(jiàn)孟老師先給了我們每人一張紙，說(shuō)是要我們玩一個(gè)游戲。我心想：太好了，又可以玩游戲了。但是這是一個(gè)什么游戲呢？
開始玩游戲了，只聽(tīng)孟老師用著洪亮的聲音說(shuō)道：“請(qǐng)把你最心愛(ài)的五個(gè)人寫上去。”于是我就照著孟老師說(shuō)的做，寫下了：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和表哥，我一邊寫一邊在想孟老師葫蘆里賣的是什么藥啊？這時(shí)孟老師用著目光掃視著我們一邊還說(shuō)：“請(qǐng)你在這五個(gè)人中劃去一個(gè)人�！�
原本我以為這個(gè)游戲很好玩，沒(méi)想到竟然是這么殘忍的。我只好忍痛劃去了我的表哥。這時(shí)我心里想起了曾經(jīng)陪伴我歡樂(lè)玩耍的表哥，玩游戲時(shí)的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景在我的腦海里迅速地放映著。剛劃好之后，沒(méi)想到孟老師就用著帶一點(diǎn)刺耳的所有又說(shuō)：“請(qǐng)你再劃去一個(gè)�！边@時(shí)我的心里簡(jiǎn)直要?dú)鈶嵥懒�，但這又有什么用呢？我拿著鉛筆在爸爸和媽媽的面前來(lái)回的晃著動(dòng)著最后終于在媽媽的面前停了下來(lái)忍著傷心把媽媽劃去了，霎時(shí)間，我的面前就好像有一臺(tái)電視機(jī)不停地放映著以前的事：雖然我不和媽媽住在一起，但是每次我去媽媽家玩的時(shí)候，她總會(huì)燒出許多的好吃的食物，當(dāng)我回家時(shí)她總會(huì)讓我?guī)б恍┖贸缘牧闶郴丶摇?/p>
但由于不是住在一起所以我只好把她給劃了。孟老師那刺耳的聲音再次在我的耳邊響起：“請(qǐng)你在這剩余的三個(gè)人中再劃去一個(gè)。”這時(shí)我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我想：孟老師怎么會(huì)這么殘忍呢？我真的有一點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。
我再次拿起了那重如千斤的鉛筆，準(zhǔn)備劃去我的爸爸。我心想：他從小就對(duì)我很好，每次過(guò)年時(shí)，他都會(huì)千里迢迢地從上海趕來(lái)，為我?guī)?lái)許多美食，真的非常舍不得他，可是孟老師的命令又不能不停。于是我便傷心地把爸爸劃去了。隨后孟老師那重如泰山的聲音又在我耳邊響起：“請(qǐng)你再劃去一個(gè)�！边@時(shí)我的鼻子一酸，眼淚就流了出來(lái)，心想：孟老師怎么會(huì)像一條惡龍一樣殘忍？我的鉛筆在爺爺？和奶奶之間不停地徘徊著，于是我就把爺爺劃了，雖然爺爺對(duì)我很好，但是發(fā)起火來(lái)卻會(huì)嚇?biāo)廊说�，再想我爺爺平時(shí)也很懶惰，所以我只好把他劃了。接著孟老師用著電閃雷鳴的聲音說(shuō)道：“請(qǐng)你把最后一個(gè)人劃去。”頓時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面了。就好像從天堂跌到了十八層地獄一般，眼前一片黑暗。我一氣之下就把紙撕掉了。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這雖然只是一個(gè)游戲，但從中卻使我深有感觸：親情對(duì)于我們每個(gè)人都很重要，如果沒(méi)有了親情，那我們的生活將會(huì)變得平淡無(wú)味，毫無(wú)樂(lè)趣。
痛苦的游戲作文2
“世界上的一切其他都是空的，假的，唯有親情，才是真正永恒不變的。”今天，陳老師的語(yǔ)文課就完美地詮釋了這句名言的含義。
“丁零零”上課了，陳老師發(fā)了一張潔白無(wú)瑕的紙，讓我們寫下自己和四個(gè)最親的人的名字。我寫下“爸爸、媽媽、奶奶、哥哥和我”。陳老師開始了游戲：“你和你最愛(ài)的人開始了旅行，你們乘坐熱氣球飛上了碧藍(lán)的天空，環(huán)游世界，心里十分高興。突然，不幸的事發(fā)生了，熱氣球上的一根繩索斷了，熱氣球無(wú)法承受你們的重量，必須拋棄一個(gè)人，請(qǐng)大家劃去他的名字。”��！同學(xué)們十分驚訝，開始了艱難的抉擇。我想：這些人都是我最愛(ài)的，缺一不可呀！該如何選擇呢？沒(méi)辦法，我拿起沉重的筆，劃去哥哥的名字。我心情十分沉重，眼前浮現(xiàn)出哥哥和我一起玩耍的場(chǎng)面�！案纾覍�(duì)不起你��！”這時(shí)，有些重感情的同學(xué)已經(jīng)眼眶發(fā)紅了。
“禍不單行，熱氣球降落到了大海上，一個(gè)大海浪席卷而來(lái)，一名親人喪生大海，請(qǐng)劃去他的名字�！薄霸趺催�要?jiǎng)�！”我看著紙上一個(gè)個(gè)親人的名字，一想到又要失去一人，我心里十分難過(guò)，也很怨恨陳老師，后悔怎么沒(méi)把她的名字寫上去，我拿起筆，可這筆似乎重達(dá)千斤。我忍痛拿起筆，慢慢地讓筆尖在紙上留下淡淡的劃痕，我劃去了爸爸的名字。這一筆雖然劃在紙上，可卻像一把刀劃在我的心上，留下了深深的口子。
“災(zāi)難如影隨行，你們上了岸，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)到了沙漠，你們又失去了一名親人，請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)人�！笨粗鏌o(wú)表情的陳老師，我真想給她一拳。“不是劃去你的親人，你當(dāng)然不傷心。”教室里響起一陣低低的抽泣聲，有幾個(gè)女同學(xué)已經(jīng)哭得梨花帶雨，成了淚人。我拿起了筆，輕輕地劃去了奶奶。我心如刀絞，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。我努力睜大眼睛，不讓眼淚落下。
“屋漏偏縫下雨，”陳老師不依不饒，“你和你的親人走出沙漠，趕上了汶川大地震，你失去了最后一名親人，請(qǐng)劃去他的名字�！边@時(shí)，許多同學(xué)把頭埋在臂彎里——他們哭了，教室里彌漫著濃濃的'悲傷氣氛。我再也沒(méi)有勇氣提起筆�？墒聦�(shí)是殘酷的，現(xiàn)實(shí)是冷酷的，你必須要接受現(xiàn)實(shí)。我拿起筆，手不停地抖著�？粗皨寢尅眱蓚�(gè)字，我腦海中浮現(xiàn)出媽媽耐心教我如何學(xué)習(xí)，幫我縫紐扣，和我一起玩等場(chǎng)景，就像放電影一樣，一幕幕回放在我眼前，使我感到不舍，傷心。從我下筆的那一刻起，我就成了孤家寡人。原來(lái)開開心心的旅行，變成了痛苦的抉擇，原來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的一家子，只剩下我一個(gè)人。我一下子從山峰摔下谷底，從天堂落到地獄，我強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚落下�？尚液眠@只是個(gè)游戲，是黃粱一夢(mèng)，并非事實(shí)，但這段經(jīng)歷卻令我刻骨銘心，定會(huì)終身難忘。
人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)滅。即時(shí)關(guān)愛(ài)那些愛(ài)你的人，愛(ài)，不要等到到失去了才懂得珍惜。
痛苦的游戲作文3
今天到作文班，老師給我出了一道題，要讓我玩一個(gè)游戲。老師給我發(fā)了一個(gè)紙條，然后讓我在紙條上寫五件自己認(rèn)為最珍貴的東西。不論是過(guò)去還是將來(lái)，最后老師再三強(qiáng)調(diào)：一定要認(rèn)真對(duì)待它。
我認(rèn)真的考慮了一下，在紙條上寫了“愛(ài)情、父母、兒女、工作好、愉快”。這時(shí)老師請(qǐng)我在這五件當(dāng)中劃去一個(gè)，我很快就劃去了“工作好”這個(gè)詞，因?yàn)楹玫墓ぷ魇菕赍X多的代名詞。這是小沈陽(yáng)的一句話：錢是身外之物，就算你沒(méi)有錢，快樂(lè)的心情和家人也是必須有的。
接下來(lái)，老師讓我在這四件里再劃去兩個(gè)，我一下子猶豫了。“愉快”是人生中必不可少的，但家人比愉快更重要，因?yàn)橹挥杏辛思胰瞬拍苡锌鞓?lè)。而還剩一個(gè)，我的心好糾結(jié)：劃去“父母”吧，那是把我接回人間的人，養(yǎng)育我的人；劃去“兒女”吧，那是我養(yǎng)育的人，是聚集了我所有希望的小天使。我只好忍痛割愛(ài)，劃去了“愛(ài)情”。
然而，這個(gè)游戲還沒(méi)有結(jié)束，老師請(qǐng)我從還剩下的兩個(gè)條件中再劃去一個(gè)。這下我蒙圈了！我的腦子里一片空白。這太殘忍了！一個(gè)是養(yǎng)育我的人，一個(gè)是我養(yǎng)育的人，是我這一生中不可拋棄的兩個(gè)人。我問(wèn)老師游戲可不可以了，老師說(shuō)：“那哪行��！哪有半途而廢的呀！”我的心好難過(guò)。但我最終掙脫了無(wú)法取舍的困境，艱難地劃去了“兒女”。因?yàn)榫退銙仐壩茵B(yǎng)育的人，也不能拋棄養(yǎng)育我的人，父母給了我一生中最重要的禮物——生命！那是我無(wú)法償還的，所以我無(wú)法劃去“父母”這個(gè)詞。
游戲結(jié)束了，老師說(shuō)：“出了這么難的題，為難你了！”我說(shuō)：“不，老師！這是我參加過(guò)最有意義的游戲�！弊屛覀兏\(chéng)摯地去珍惜吧，在我們還擁有的時(shí)候。
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