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逗笑游戲作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的逗笑游戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。
逗笑游戲作文1
本來以為是來上作文課的,可是沒想到變成了我們的“大笑課”。
事情是這樣的:盛老師在上課時(shí)神秘兮兮地說:“今天,我們要玩一個(gè)游戲!甭牭健坝螒颉眱蓚(gè)字,我們一下子興奮起來,同學(xué)們有的竊竊私語,猜測(cè)著老師讓我們玩哪出戲;有的早已按捺不住,眉飛色舞;有的甚至手舞足蹈。老師開始宣布游戲規(guī)則:一個(gè)同學(xué)當(dāng)守擂者,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)攻擂者,攻擂者要逗守擂者笑。如果兩分鐘內(nèi)守擂者笑了,則攻擂者贏了;如果沒笑,則守擂者贏。
游戲一開始,我身旁的劉同學(xué)就立刻自告奮勇地舉手了,“他要當(dāng)守擂者?”我心想,“他這不是自找苦吃嗎?他平時(shí)可是最愛笑的!蔽覍(duì)他了如指掌,從幼兒園開始我們就是同學(xué)。只見他胸有成竹地走上去,攻擂者陸同學(xué)也不甘示弱,大步流星地走上去。只聽老師一聲開始,劉同學(xué)立刻閉上眼睛。陸同學(xué)做了一個(gè)思考的動(dòng)作,若有所思,眼睛看著開花板,然后陸同學(xué)自己先陰陽怪氣地笑了起來。只見一旁的劉同學(xué)呆若木雞。她見了,好像有些生氣,立刻喊道:“不許閉眼睛!”老師也說:“把眼睛睜開吧!”可是,沒想到劉同學(xué)剛睜開眼睛,陸同學(xué)就跳起了芭蕾,手像小天鵝一樣,劉同學(xué)被逗得哈哈大笑,只好像泄了氣的皮球一樣回到了座位了,陸同學(xué)則興高采烈地回到了座位上。
下一輪,老師一說誰想?yún)⒓樱覀兊氖至⒖滔裥湟粯优e了起來。老師請(qǐng)了黃同學(xué)當(dāng)守擂者,吳同學(xué)當(dāng)攻擂者。黃同學(xué)一上去就板起了臉,無論吳同學(xué)怎么逗,黃同學(xué)都不笑,在她快要露出笑臉時(shí),一位老師推門進(jìn)來放東西,她猛地轉(zhuǎn)過頭去,機(jī)智地為自己救場(chǎng),等轉(zhuǎn)回來時(shí),她的笑意消失得無影無蹤了。就這樣,吳同學(xué)敗下陣來。游戲一結(jié)束,黃同學(xué)的`冷臉一下子不見了,取而代之的是開懷大笑。
多么有趣的作文課!多么好玩的作文課!
逗笑游戲作文2
今天,在作文課上,王老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的“逗笑”游戲。
老師先宣布了游戲的規(guī)則:兩人一組,相互PK!疤舳骸睂(duì)方,但不能觸動(dòng)對(duì)方的身體,誰先把對(duì)方逗笑,誰就是勝者。
游戲開始了。
第一場(chǎng)——韞如對(duì)睿奕。韞如轉(zhuǎn)過身去,笑了一下,好像是要把此時(shí)心中所有的“笑”都消掉——準(zhǔn)備迎戰(zhàn)!
正式開始了,只見韞如緊緊地抿上嘴巴,真像貓頭鷹的小嘴,好像在說:來吧!我可不怕被逗笑。睿奕卻信心百倍地說了幾個(gè)小小的笑話。剛才還“百毒不侵”的韞如有點(diǎn)“皮笑肉不笑”的了。我想她的“能力”過半了吧!睿奕又說了一個(gè)笑話,韞如的小嘴裂開了,露出了兩個(gè)小白牙——韞如快撐不住了!睿奕好像看出韞如快不行了,他就使出了“看家本領(lǐng)”,說了一個(gè)“超級(jí)”搞笑的笑話。只見韞如“撲哧”一聲笑了。第一場(chǎng)以睿奕的獲勝告終。
第二場(chǎng)—— 楚君對(duì)子楚 。
別看她們二人的名字中都有個(gè)“楚”字,可此時(shí)她們可是“仇人相見恨晚”,倆人虎視眈眈。但平時(shí)就愛笑的子楚與對(duì)手楚君才對(duì)視了一會(huì)兒,臉上的肌肉就沒那么緊繃了。聰明的楚君連忙抓住這稍縱即逝的機(jī)會(huì),對(duì)著子楚來了個(gè)“金雞獨(dú)立”。也許是見到平時(shí)嚴(yán)肅的班長(zhǎng)突然來了這么個(gè)滑稽的動(dòng)作,子楚頓時(shí)哈哈大笑。子楚一笑,我們這些觀戰(zhàn)的也都笑出了聲。
其他的同學(xué)也不賴。像樂辰,一連打敗了三個(gè)男生,非常強(qiáng)。總之,同學(xué)們都玩得興致勃勃:有的絞盡腦汁,死命的講笑話;有的齜牙咧嘴,拼命地扮鬼臉;有的強(qiáng)忍著不笑,接受重重考驗(yàn);還有的卻忍俊不禁,開懷大笑……
逗笑游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了,但大家仍沉浸在歡樂的氣氛中。
逗笑游戲作文3
平時(shí)安靜的教室里今天像炸開了鍋似的,到底是什么情況?哦,原來是盛老師給同學(xué)們玩了一個(gè)特別有趣的小游戲—“逗笑大擂臺(tái)”。
盛老師先宣布游戲規(guī)則:兩分鐘的時(shí)間,守擂者被攻擂者逗笑即為失;沒笑,即為成功。
盛老師請(qǐng)了我和戴航寧上去參加游戲,戴航寧為守擂者,我為攻擂者!3、2、1,開始!”盛老師說道。我先陰陽怪氣地笑了幾聲,邊笑心里邊想:“戴航寧,你天生就是一副笑臉,面對(duì)你面前的高手--我,真是自不量力。 蔽议_始對(duì)戴航寧擠眉弄眼,然后我的眉毛跳起了舞蹈。我要出招了!我微微彎下腰,屏息凝視地看著對(duì)方的眼睛,挑釁著說:“傻狍子!”戴航寧一聽,忍不住地哈哈大笑起來。他守擂失敗了。我成功地拿下了戴航寧。戴航寧紅著臉回到了座位上。這時(shí),同學(xué)們笑得東倒西歪,有的捂著肚子大笑,有的拍著桌子直笑。
這時(shí),有一位同學(xué)推薦了陳同學(xué)去守擂,陳同學(xué)一看就是一位“冷面大俠”呀!王同學(xué)前來迎戰(zhàn)。他使出了他的“蛤蟆功”,兩手向上舉,大叫“哇哇!”冷面大俠紋絲不動(dòng)!案呤职!”我心里不由得暗暗嘆服。王同學(xué)沒招了,嬉皮笑臉地回到了座位。于是我上去挑戰(zhàn)。我用了“老招”,又開始擠眉弄眼了,我的眉毛又開始跳舞。冷面大俠依舊面不改色。見一計(jì)不成,我又施一計(jì),我對(duì)她說:“我不叫阿呆!”“哈哈哈!”同學(xué)們大笑,但她依然板著臉,仿佛把我當(dāng)空氣般。我沒招了!大敗而歸。這時(shí),盛老師宣布:“陳同學(xué)獲勝!”陳同學(xué)終于露出了笑臉。
雖然游戲結(jié)束了,但是那歡快的笑聲還留在我們心中。
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