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兩分鐘的游戲作文

時(shí)間:2021-03-04 15:02:04 游戲 我要投稿

兩分鐘的游戲作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的兩分鐘的游戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

兩分鐘的游戲作文

兩分鐘的游戲作文1

  體驗(yàn)兩分鐘?這個(gè)題目有點(diǎn)怪。兩分鐘,120秒,再普通不過了,這就是我們的游戲。

  “叮零零”上課鈴響了,老師走進(jìn)了課堂。說今天我們玩游戲,頓時(shí),全班齊喊“耶”、“中華人民共和國(guó)解放了”。老師連忙使出殺手锏:“如果再吵我們就算了!比嗖哦蓟氐搅恕昂推侥甏薄

  第一道命令出來了:在紙上寫水果名稱,不能寫重復(fù)。水果?不簡(jiǎn)單嗎?我連忙回想起樓下水果攤的情景,一口氣寫了8個(gè)。突然,我的腦袋中一片空白,再也想不出水果名稱了。

  就這樣,20秒過去了,我才想起了5個(gè)名稱。寫完了,我接著想。可是老師一聲“!贝蚱屏宋业内に伎嘞。

  這兩分鐘真短!

  接著,第二道命令出來了:自由活動(dòng)。頓時(shí),全班又炸開了鍋:有的寫作業(yè),有的畫畫,有的聊天,還有的在玩游戲。我們小組3個(gè)人玩“搶劫游戲”,我和張子孺當(dāng)“小偷”,正當(dāng)我們囂張的拿“錢”(應(yīng)該說是紙片)的時(shí)候,一聲“時(shí)間到”又打破了另外冉礫的.“睡覺”(應(yīng)該說是裝睡),也打破了我們的囂張。

  這兩分鐘更短了。

  第三道命令向我招手:?jiǎn)文_站立,擺出姿勢(shì)不能動(dòng)。我立刻擺出槍手之“美姿”,到男生隊(duì)伍里去了。

  后面的男生真可謂“三戰(zhàn)”呀,自相殘殺:推別人。唉呦,我被人推了一下。眼看要“墜入”懸崖了,趕緊自救,呼,總算過來了。不過我的腿可真麻啊,混身抽搐,搖搖晃晃像只鴨子。不過為了我的尊嚴(yán),我必須穩(wěn)住,當(dāng)我覺得快到時(shí)間時(shí),問了同桌:“還有多少秒?”沒想到他居然苦笑:“還有40秒!40秒?天啊,我都覺得過了天下200世紀(jì)了,不過要挺住,不能讓女生們看笑話。一個(gè)堂堂正正的男子漢連單腳站立120秒都堅(jiān)持不住,那還不笑掉大牙?

  倒計(jì)時(shí)10秒了。當(dāng)數(shù)到0時(shí),我飛也似的跑回座位,給腿大哥做按摩。腿總算是“活”過來了。

  這兩分鐘太慢了!

  同樣的兩分鐘,為什么有時(shí)慢有時(shí)快呢。時(shí)間是公平的,它會(huì)給珍惜它的人碩果累累,也會(huì)給浪費(fèi)它的人滿頭白發(fā)。不管怎么說,這次游戲很好玩,更讓我知道應(yīng)該更加珍惜時(shí)間和時(shí)間的

兩分鐘的游戲作文2

  “我們現(xiàn)在進(jìn)行游戲的第一個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們先看一下這四幅圖,再來猜一下意思,時(shí)間一共兩分鐘!瘪T老師的聲音突然響起,把我嚇了一跳。可其他的同學(xué)卻傻呆呆地看著馮老師,馮老師點(diǎn)了幾下鼠標(biāo),電腦屏幕出現(xiàn)了一只雞,單腳站立著。我心想:馮老師是不是要耍什么詭計(jì)?我可不想上當(dāng),所以我沒有舉手。

  幸好馮老師沒有請(qǐng)我回答,請(qǐng)的是王蔚。王蔚自信地說:“是金雞獨(dú)立。”“答對(duì)了!瘪T老師微笑著說。

  “現(xiàn)在請(qǐng)看第二幅圖!”馮老師點(diǎn)擊了一下鼠標(biāo),我們看見了一只白鴿飛在美麗的天空,那潔白的翅膀就像雪一樣白。我還沒有反應(yīng)過來,就有一位同學(xué)說:“是飛向藍(lán)天!”“錯(cuò)!”馮老師還沒等那位同學(xué)說完就說道!耙灰即鸢竻?”馮老師神秘地說!耙!要!要!”全班都很期待地說。結(jié)果答案是展翅高飛!

  第三幅圖片是小鴨子在水中玩,我想是不是鴨子玩呢?但有個(gè)同學(xué)說是蜻蜓點(diǎn)水,可答案一直沒人說對(duì)。我們都懇求馮老師公布答案,答案原來是引吭高歌。

  第二環(huán)節(jié)是自己創(chuàng)作一個(gè)動(dòng)作并寫下來,我寫的是舌頭吐出來,用兩只手做個(gè)剪刀形狀放在頭上,睜一只眼閉一只眼。“接下來把自己寫的動(dòng)作自己做出來,要堅(jiān)持兩分鐘不能動(dòng)。”哇!我想:馮老師果然出了鬼點(diǎn)子。幸好我寫得簡(jiǎn)單。馮老師一聲令下我便擺了我寫的那個(gè)動(dòng)作,就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候馮老師說:“時(shí)間馬上就到了,大家要堅(jiān)持哦!”我最終還是堅(jiān)持了下來,我覺得這兩分鐘慢得像一只螞蟻環(huán)游世界一樣慢。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)是出去玩兩分鐘,可以離開座位,可以說話,真爽!于是我出去上了個(gè)廁所,回教室喝了口水,然后跟同學(xué)玩了個(gè)小游戲。正玩得起勁的時(shí)候,馮老師宣布時(shí)間到了。這兩分鐘可過得真快呀!

  兩分鐘這個(gè)游戲真好玩,我明白了原來同樣的時(shí)間也會(huì)讓我們感覺有時(shí)候很快,有時(shí)候很慢,真奇妙!