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抱團(tuán)游戲作文

時(shí)間:2021-02-28 16:59:12 游戲 我要投稿

抱團(tuán)游戲作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的抱團(tuán)游戲作文,歡迎大家分享。

抱團(tuán)游戲作文4篇

抱團(tuán)游戲作文1

  上午,暑氣逼人,烈日中天,昆蟲在不停地叫著﹕“熱死了,熱死了!”一棵棵柳樹也垂下了頭,被熱的無(wú)精打采。就在這樣的環(huán)境里,我們迎來(lái)了第一屆“星?鞓(lè)日”。

  在經(jīng)過(guò)班里的層層選拔,在過(guò)五關(guān)斬六將后,我和呂楊脫穎而出,莊中地成為了本班的參賽學(xué)員。

  當(dāng)我們踏入主干道那一刻,在12個(gè)參賽學(xué)員中冠軍到底鹿死誰(shuí)手。圍成一個(gè)大圈后,我們繞著,當(dāng)裁判員說(shuō)出了﹕“2+2!蔽液蛥螚钜燥L(fēng)馳電掣的速度拉在了一起,并順手牽羊地拉走了兩個(gè)人,我們4個(gè)抱在一起。最終兩個(gè)人告以失敗,垂頭喪氣地離開了比賽場(chǎng)地。在二﹑三輪中又分別淘汰了兩個(gè)人,第四輪開始了,我心里已激動(dòng)萬(wàn)分!5-2!边^(guò)了一秒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),其他幾個(gè)已電光石火地抱成一團(tuán),我迷茫萬(wàn)分。但是為了班級(jí)的榮譽(yù),我開始為好朋友呂楊加油!

  在第五輪,又有兩個(gè)人遺憾地退場(chǎng)。最終決賽,在充滿“火藥味”的“戰(zhàn)場(chǎng)上”打響了,剩余的三名選手眼睛里已噴滿了火,他們已不是雄赳赳,氣昂昂。這時(shí)已聽不見了加油的聲音,觀眾的心都提到了嗓子眼里!5-7!保渌麅擅x手迅速抱在一起,但是呂楊聽覺過(guò)人,反應(yīng)靈敏,一下聽出了錯(cuò)誤。

  呂楊登上了冠軍的寶座,而那兩名同學(xué)愁眉苦臉地對(duì)冠軍說(shuō)goobye。

  晚上,浮現(xiàn)朋友的面孔,心里久久不能平靜,朋友的情同手足讓人難以忘卻。

  李白因友情而發(fā)出感慨﹕“人生貴相知,何用金與錢!”是啊……

抱團(tuán)游戲作文2

  游戲,對(duì)大家來(lái)說(shuō),并不陌生!侗F(tuán)之我是贏家》一文中就寫了作者與同學(xué)玩抱團(tuán)游戲的情景。

  游戲,對(duì)大家來(lái)說(shuō),并不陌生,但是今天,我們玩了一個(gè)特殊的游戲——先“抱團(tuán)”再寫作文。

  老師先介紹游戲規(guī)則:1.聽音樂(lè),圍成圈,逆時(shí)針轉(zhuǎn);2.音樂(lè)停,老師說(shuō)出數(shù)字幾,幾位同學(xué)就抱在一起;3.沒有抱在一起的同學(xué)將被淘汰。她要求我們玩游戲一定要遵守規(guī)則,然而此時(shí)此刻,我們滿腦子就是一個(gè)字——玩,所以只是敷衍地答應(yīng)著,并沒有理解規(guī)則的.重要性。

  第一輪,陳渤林因?yàn)閯?dòng)作慢而被淘汰了,他垂頭喪氣地回到座位上,老師看他失望的樣子,決定鼓勵(lì)他,叫他當(dāng)裁判。聽到這話的他,眉飛色舞,呵呵笑了起來(lái)。第二輪,章欣怡因耍賴皮犯規(guī)被淘汰。此時(shí)我一直處于緊張狀態(tài),心中暗暗告訴自己,千萬(wàn)不能違反游戲規(guī)則。

  第三輪的音樂(lè)聲響起,老師剛說(shuō)出數(shù)字就有人被淘汰,哈哈,他就是管鑫國(guó),他也是因?yàn)檫`反游戲規(guī)則,最后就剩下三位同學(xué),當(dāng)然我也在其中啦!不過(guò)我特別緊張,心都快要跳出來(lái)了,突然想起一句話“越是關(guān)鍵時(shí)刻,越要沉得住氣”。隨著音樂(lè)聲響起,老師快速說(shuō)出數(shù)字“二”,我立即轉(zhuǎn)身向后面的何潤(rùn)澤撲過(guò)去,旁邊的于樂(lè)涵動(dòng)作慢一拍,沒轍了,老師宣布最后的贏家是我和何潤(rùn)澤。

  游戲結(jié)束,獲得冠軍的我非常開心,對(duì)我而言這是一件值得驕傲的事,放學(xué)后一定要將這件愉快的事情告訴媽媽。通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理,遇事要沉著冷靜,一定要遵守規(guī)則,我想這有可能就是老師所說(shuō)的“在玩中學(xué)”吧。

  師苑小學(xué)301班 陳叢逸

  指導(dǎo)教師 陳龍妹

  公眾號(hào):水老師寫作文

抱團(tuán)游戲作文3

  五角!四元五角!這可不是在菜市場(chǎng)討價(jià)還價(jià),而是教室里,尖叫聲,報(bào)價(jià)聲,歡呼聲,嘆氣聲,源源不斷地噴出來(lái)。原來(lái),我們?cè)谕嬉粋(gè)叫五角,一元的抱團(tuán)游戲。

  我們男生,自然是銀光閃閃,身價(jià)高的一元,而女生,則是黃不拉嘰,身份低廉的五角。嘿嘿,重男輕女嘛!找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友隨著一曲悠閑的小調(diào),我們轉(zhuǎn)起了圈兒,在這輕松的外表下,有一顆呯呯:直跳的心,兩元!啊?教室里炸開了鍋,我的眼睛鷹眼似的尋找落單的小硬幣,好不容易找到一個(gè)落單的一元,我的眼睛像電燈泡一樣亮了起來(lái),雙手象螃蟹的鉗子一樣鉗住了他,生怕到手的獵物跑了,抱團(tuán)似乎也挺簡(jiǎn)單的嘛!

  不出我所料,這一輪,我果然奪冠,就算抱團(tuán),也難不倒我這個(gè)最強(qiáng)大腦。不過(guò),嘴上雖然這么說(shuō),但我還是長(zhǎng)了心眼,事先與一個(gè)一元勾結(jié)好,以備不時(shí)之需,可我聰明一世,糊涂一時(shí),哎!怎么找了這樣一個(gè)盟友呢?就在我找到一個(gè)五角洋洋得意之時(shí),從背后伸出了一只咸豬腳把我拽開了,我頓時(shí)成了一行畫著圓圈的路人甲的之一,回頭一看,啊!原來(lái)是那個(gè)可惡的盟友變成了損友,他變成了金幣,我卻成了炮灰,唉!下次結(jié)盟要小心一點(diǎn)兒,不要成為炸彈上的開關(guān),一開便成了核彈下的怨鬼。突然,我那盟友金幣卻褪去了金變成了茅坑中的硬幣——又臭又硬,原來(lái),那枚金幣與一個(gè)一元正在搶奪一個(gè)五角,突然,從他背后殺出一個(gè)程咬金,將五角奪走了,他倆只能在那干瞪眼,我樂(lè)翻了天,心想,你不是背叛我嗎?遭報(bào)應(yīng)了吧!

  戰(zhàn)斗過(guò)后,硝煙散去,留下的是一身的傷痕,可是,在這傷痕中,充滿了歡聲和笑語(yǔ)。

抱團(tuán)游戲作文4

  今天,我來(lái)到了快樂(lè)作文班,老師和我們玩了一個(gè)游戲。叫“喊數(shù)抱團(tuán)”,我們玩的都很開心。

  老師給我們講了游戲規(guī)則:所有參加游戲的同學(xué)站成一圓圈,沿著逆時(shí)針?lè)较蚵,?dāng)老師喊:4個(gè)、2個(gè)、6個(gè)時(shí),學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按老師所喊數(shù)字抱成一團(tuán),最后剩下沒有及時(shí)抱成團(tuán)的將被淘汰。

  游戲開始了,我們先圍成一個(gè)小圈慢慢跑,跑著、跑著,老師突然喊:“2個(gè)”,由于我警惕性高,老師話音剛落,我立馬抱住陳奕銘,然后繼旭同學(xué)被淘汰。

  第二輪游戲開始了,我們又是逆時(shí)針跑!5個(gè)”老師話音剛落,我馬上抱住了4個(gè)人。又一位同學(xué)被淘汰了,我卻留了下來(lái)。

  第三輪,我們還開心地沿著逆時(shí)針跑,“3個(gè)人”我馬上跑去抱同學(xué),陳奕銘因?yàn)橐粫r(shí)慌張沒有將我抱住,李坤潮和紀(jì)旭馬上抱住我們組的所有成員,這一局,我被淘汰了。

  我大聲抗議:“是我先抱住團(tuán)的,為什么是我被淘汰?”然而我的抗議并沒有什么用,我還是被淘汰出局了。

  第三輪輪的游戲我十分不服,因?yàn)槲冶惶蕴鼍至。雖然這次我輸了,但大家都還想再玩。這么好玩的游戲,我們意猶未盡。

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