一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文350字(通用51篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文350字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 1
今天早上第四節(jié)課,潘老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了兩人三足的游戲。在游戲里,兩個(gè)人一組,肩并肩站著,在內(nèi)的'兩只腳系起來(lái),往前走,用時(shí)短者勝。
我們五個(gè)組的組長(zhǎng)各去潘老師那里拿了一根紅繩子,把自己組里第一對(duì)選手的腳綁住。準(zhǔn)備好后,潘老師一聲令下,我們就“沖”了出去。我和董思安剛開始配合得并不好,可是漸漸地,我們有了默契,走得越來(lái)越快。其他人的情況也差不多,除了吳豪奕和木彥皓,一直磕磕絆絆的。還好這只是練習(xí),要不然,我們可就要“榮幸”地獲得倒數(shù)第一了。我給了吳豪奕他們一次機(jī)會(huì),讓他們好好表現(xiàn)。
接下來(lái),我們就重整旗鼓,準(zhǔn)備比賽。隨著一聲“開始”,我們又“沖”了出去,這次,我和董思安配合得更好了,“一二,一二”地往前走。第二對(duì)選手出發(fā)時(shí),只有第三組在我們前面。我的心都快跳到嗓子眼兒了,我喊道:“加油!超過第三組!加油!”可是,吳豪奕他們突然絆了一下,差點(diǎn)摔倒,等他們恢復(fù)過來(lái),我們已經(jīng)被落到最后了。之后,盡管其他人奮起直追,我們還是穩(wěn)穩(wěn)地倒數(shù)第一。
接著我們又舉行了一次比賽,我把吳豪奕和木彥皓分開了,因?yàn)樗麄儗?shí)在太“坑”了。這次,我們獲得了第三名。我真高興。因?yàn)槲覀冸m然不是第一,但前進(jìn)了兩名,我們進(jìn)步了,耶!
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 2
“哈哈哈哈”這是哪傳來(lái)的聲音呢?原來(lái)是快樂魔方課堂發(fā)出來(lái)的聲音,那他們?cè)诟墒裁茨?哦,他們(cè)谕妗凹t黃牌”。
游戲規(guī)則是老師說什么就舉什么,如果舉錯(cuò)了就不獎(jiǎng)積分。
游戲開始前,老師給我們發(fā)了紅黃牌。我左手拿黃牌,右手拿紅牌,耳朵豎的高高的好像兔子一樣。這時(shí)我牢記口令,心都在怦怦直跳好像是有人在敲門似的。
游戲開始了,我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,生怕會(huì)出錯(cuò)。
第一輪游戲快速地結(jié)束了,我懸著的心也漸漸的放了下來(lái),聽到老師說:“可能第二輪會(huì)難一些。”此時(shí)我的`心又忐忑不安起來(lái),好像都提到了嗓子眼。
第二輪開始了,老師說到“不要不要放下紅牌”時(shí)我舉起紅牌心想:我肯定對(duì)了。然后我東張西望的看了看周圍的人都舉了黃牌,我眼疾手快地放下了紅牌,舉起黃牌,老師說:“全班都對(duì)了!边@時(shí)我的心平靜了下來(lái)。
游戲結(jié)束了,我知道我們做事情要謹(jǐn)慎。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 3
我自從上學(xué)以來(lái)就玩過無(wú)數(shù)個(gè)游戲,可是我玩的這些游戲讓我沒什么印象,但有一次,扔沙包的游戲讓我仍在回味。
記得那是一個(gè)星期天的早晨,我約了幾個(gè)小伙伴出來(lái)玩沙包。
我們挑出來(lái)兩個(gè)小伙伴,讓他們兩個(gè)相距5米的'地方面對(duì)面站著。我們這些跑動(dòng)著則站在他們兩人中間,跑動(dòng)來(lái)躲避沙包。
開始了,小黃和小綠站在各自的地方。小黃拿著沙包亮相,直接扔向小白,小白立馬就被ko了。他只得垂頭喪氣地走下了場(chǎng)。這時(shí)沙包從我的頭上跨過去,而小青則手疾眼快,一把接到沙包加了一條血。
可是小黃魚小綠太厲害了。不一會(huì)兒就剩下我小青和小紫三位選手了。此時(shí)我已經(jīng)有六條血了,小青與小紫也都在五條以上。
小黃魚小綠見我們快勝利了,便從低處扔。眼看不行了。我急中生智,將我的血全給了小青,然后我們勝利了。
這次扔沙包讓我明白了遇事要思考。如果斷了一條路,就從新的方向思考。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 4
“貼右上角!”
“錯(cuò)了,貼左邊!”有人在那瞎指揮。
正要貼鼻子的鄭爍,被老師蒙住了眼睛,在左邊的黑暗中摸索著。我們?cè)谂_(tái)下有的瞎指揮,有的是真心幫鄭爍,可鄭爍聽見這么亂的聲音,急得像熱鍋上的螞蟻,他越聽越耐不住性子,隨手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”教室里馬上傳來(lái)了笑聲,原來(lái),鄭爍把“豬鼻子”貼“飛”了,貼到豬腦袋的`左邊了。我們正笑得不亦樂乎,他猛然掙脫老師的手一看,也忍不住笑了起來(lái)!
到了雨珊貼“豬鼻子”了,雨珊吸取了鄭爍失敗的教訓(xùn),在心中默記著“豬鼻子”應(yīng)該貼的位置。可是,一被老師蒙住了雙眼,無(wú)邊無(wú)際的黑暗立馬像海水一樣涌來(lái),雨珊一時(shí)慌了神,一下子忘記了“豬鼻子”的位置,左跌右撞地走向黑板,像喝醉酒了似的,結(jié)果一下子走到了離“豬頭”有千里之遙的地方。我們男生在一旁瞎起哄,“往右,往右,貼對(duì)了,就在那兒,快貼呀!”女生在一旁說道:“錯(cuò)了,錯(cuò)了,快往左,快往左!”雨珊一時(shí)不知道該聽誰(shuí)的,也像鄭爍一樣,隨手一拍。頓時(shí),教室里再次炸開了鍋,好不熱鬧。原來(lái),雨珊把豬鼻子貼到了十萬(wàn)八千里的右邊,可笑極了!
下課鈴響了,大家還意猶未盡地討論剛剛的游戲。這真是一次有趣的游戲。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 5
又放學(xué)了,我邁著愉快的步伐走回家,我特別興奮,還哼著小曲呢。因?yàn)槲矣斜峦媪恕?/p>
晚上我把作業(yè)早早寫完,吃完晚飯后,我和爸爸下樓去玩冰嘎了。這是我第一次抽冰嘎。我好幾次都沒抽成功,有點(diǎn)沮喪。
我爸爸說:“我小時(shí)候看著別人抽過冰嘎,我試一下!庇谑俏野驯俳o了爸爸。爸爸真的很會(huì)抽冰嘎,只見他抽冰尜的時(shí)候把手抬高使勁了,脖子伸長(zhǎng),用繩子把陀螺順勢(shì)一放,那陀螺自己轉(zhuǎn)起來(lái),爸爸找準(zhǔn)方向,使出吃奶的力氣用力一抽,這一抽可不得了,那餅干跟螺旋槳似的飛速旋轉(zhuǎn),把陀螺抽起來(lái)的爸爸手微微顫抖,此時(shí)的他特別興奮,似乎已經(jīng)忘了一切,已經(jīng)完全投入到陀螺中去了。
爸爸試驗(yàn)成功,順著爸爸的勝利成果,我也拿著鞭子抽了好幾下。這小冰尜像個(gè)剛剛出生的'娃娃,白白胖胖的,萌萌地轉(zhuǎn)個(gè)不停,手舞足蹈的樣子,感覺特別歡快,這下我才體會(huì)到冰尜給我們帶來(lái)的樂趣。
我和爸爸回家了。媽媽問冰尜怎么樣?我和爸爸異口同聲的說了一聲——好玩!
抽冰尜時(shí)是多么快樂,現(xiàn)在回憶起來(lái)這些事,都覺得趣味橫生,讓我熱淚盈眶,快樂無(wú)比呢!
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 6
今天,我們迎來(lái)了一場(chǎng)游戲,那就是——擊鼓傳花。
上課了,老師走進(jìn)教室說我們今天玩一個(gè)游戲,叫做擊鼓傳花,同學(xué)們興奮地大喊:“好耶!”老師豎起食指,放在嘴中間,“噓!別的班,還在上課呢!”
游戲開始了,從張睿軒那里開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會(huì)落在誰(shuí)家呢?其中,張子宣剛拿到“花”就扔了出去,小手還緊緊地縮在了懷里,腿都不知道該怎么動(dòng)了。
隨著鼓聲越來(lái)越激烈,同學(xué)們更加的激動(dòng)了。有的都跳了起來(lái),有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛,有的甚至還唱起了《好運(yùn)來(lái)》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的`壞,尤其是毛佳鈞和王儀盛,他們就是不把手中的“炸彈”傳出去,就在那兒抖,拖延時(shí)間。
近了,近了,馬上就到我了。突然!鼓聲停了,完了!“炸彈”落在我手里開花了,我既尷尬又不失禮貌地上了臺(tái),表演了幾個(gè)拉丁舞的動(dòng)作就下臺(tái)了,過了很久,我的腿還在顫抖。
咚咚咚,鼓聲又響了起來(lái),傳到了徐宇豪那里,胡天柚本想搶過來(lái)栽贓給鄧鑫,可是卻手滑了,沒搶到,幸虧他沒有搶到,要不然,好運(yùn)就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子,背了一首《宿建德江》就坐下了。
下課了,我們央求老師再玩幾把,最后一把過后,我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中,腦中想,嘴里說的全都是擊鼓傳花。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 7
一節(jié)語(yǔ)文課,別的班的課堂上都能聽到同學(xué)們發(fā)言的聲音,只有我們班里鴉雀無(wú)聲,你猜,我們?cè)诟墒裁?答?duì)了!我們?cè)谕妗耙欢绢^人”呢。
一二三木頭人的玩法十分簡(jiǎn)單:首先,抓的人發(fā)布命令,發(fā)布命令前,所有同學(xué)可以隨便動(dòng)。但命令發(fā)布玩畢后,所有同學(xué)就不許動(dòng)了,(眨一下眼睛都不行)。
游戲開始了,盧老師開始發(fā)布命令:“一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出小白牙!眲偛耪隋伒陌嗉(jí)馬上安靜了下來(lái)。只見,程美琪雙手在上,擺出了“耶!”的姿勢(shì)。朱若萱則兩手握拳,擺出了像買萌似的`動(dòng)作。肖韻竹雙眼緊閉,雙手把眼睛蒙住,一副見不得人的樣子;而她的同桌關(guān)懿航則舉起拳頭向他的同桌輪去。作為游戲的一員,我也不敢示弱:我雙手重疊放在桌面,把頭埋了進(jìn)去。哈哈!我聰明吧!這樣,就算我動(dòng)了也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)!叭6。一!北R老師喊道,“停!”哦耶!太棒了!我竟然做了一個(gè)我自己都不敢相信的事:我竟然堅(jiān)持到了最后!看看其他同學(xué)呢?不是眨眼了就是笑了,這是我玩過最好玩的一次游戲!
一二三木頭人這個(gè)游戲同學(xué)們都十分喜歡玩,喜歡玩這個(gè)游戲的主要原因是:它能夠鍛煉我們的自我控制能力。就像我,已經(jīng)能堅(jiān)持那么久了!要是已后有機(jī)會(huì)的話,我還要玩一次!對(duì)了!差點(diǎn)忘了對(duì)大家說,如果你們想玩的話,歡迎來(lái)到四年一班。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 8
我玩過許多有趣的游戲,比如“打地鼠”、“抓人”、“捉迷藏”等,但我最喜歡玩“狼人殺”。
記得有一次,我和萱萱、秋秋還有其他好多朋友一起在學(xué)校操場(chǎng)玩“狼人殺”。萱萱是主持人,洪校,鍇悅和梓茜是狼人,佩儀和清雅是平民,秋秋是預(yù)言家,而我是女巫。游戲開始了,萱萱先讓狼人睜眼,說要問他們殺誰(shuí),沒想到他們一起指向秋秋,萱萱比了一個(gè)ok,然后她讓預(yù)言家睜眼,問秋秋:“你要預(yù)言誰(shuí)的身份?”秋秋用手指了指梓茜,接著萱萱讓我睜眼,她告訴我今晚的情況:今晚秋秋被殺了,請(qǐng)問你要救嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“天亮了”昨晚是一個(gè)平安夜,這讓我們大家都松了一口氣。第二輪開始了,她又故伎重演了,但是這一次清雅被殺了,我們游戲里少了一位平民,萱萱讓死者發(fā)言,清雅垂頭喪氣的`說:“我感覺……我感覺我們好人幫要慘敗了,所以我希望好人幫要加油,爭(zhēng)取獲勝!甭犃饲逖胚@么一說,我們好人幫又有了新的勇氣進(jìn)行對(duì)抗狼人,所以在我們好人幫的努力之下終于獲勝了,好人幫的表情是開心的,而狼人們的表情是悲傷的。我跑過去安慰了一下梓茜,說:“你不要傷心了,下次繼續(xù)努力就好了!
通過這次游戲比賽,我明白了友誼第一,比賽第二,雖然你有困難,但勇敢走過去就好了!
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 9
今天老師給我們玩了兩人三足。這個(gè)游戲考驗(yàn)我們的是不是團(tuán)結(jié),不然走兩步就會(huì)摔倒。
這次我們是小組比賽,先練習(xí),練的時(shí)候我們挺好的,是第一,但不是比賽第一,因?yàn)槠渌M只是繩子系不太好,所以輸了吧。
正式比賽開始了,我想只要跟練習(xí)一樣就行,可事情沒我想的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)橛泻脦捉M都是跳一樣的,一下子就回來(lái)了,幸好我打的'結(jié)很好拉下來(lái)也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢(shì),但第3組好像風(fēng)一樣,不一會(huì)兒就只剩兩人了,而我們,第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來(lái),埋怨去,金琳說吳綽綽腳跨錯(cuò)了,吳綽綽又說是她腳跨錯(cuò)了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回來(lái),我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點(diǎn)搖搖晃晃的,但比上一組好多了。
我們一下左腳,一下右腳,眼看著第1名,就被第3組的歡呼聲嚇跑了,原來(lái)他們已經(jīng)到了。
第2次比賽就別提了,繩子在半路分開了,系了好久才好,韓豐駿還摔倒了,這還不算,還拖著柯泓筆爬。
所以第二次我們更慘,早知道給我們組一個(gè)“一二,一二”的口號(hào)了!
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 10
今天媽媽和我一起玩游戲——實(shí)戰(zhàn)。
第一回合開始,媽媽過來(lái)了一拳,我攔截了,我正得意之時(shí),可沒想到媽媽緊接著又來(lái)一腳,我躲不及,摔了一個(gè)跤。我大叫:“沒你這么干的!蔽覄偲饋(lái)大聲說:“你看好了,看我怎么滅了你!薄皝(lái)呀,讓我看看你那些真功夫呀!”“來(lái)就來(lái)!蔽倚÷暤卣f,”我還怕你不成。“于時(shí),我們開始第二回合。說時(shí)遲那時(shí)快,我踢了一腳,媽媽用手?jǐn)r,可是手被我踢麻了。我給她揉揉了下手,我們又繼續(xù),過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽的褲子上有許多淡淡的腳印。媽媽的脖子和臉頰有一個(gè)個(gè)豆大的'汗珠。
媽媽說,打?qū)崙?zhàn)是為了鍛煉專注力,觀察能力和應(yīng)變速度。雙方情況每分每秒都在變化,根據(jù)情況,自己也隨時(shí)調(diào)整,一不小心,就會(huì)被挨打。而且打?qū)崙?zhàn)重要的是避實(shí)擊虛。
媽媽經(jīng)常會(huì)出一些又有趣又好玩的游戲,讓我在游戲中得到鍛煉。在玩中學(xué)會(huì)許多本領(lǐng)。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 11
我玩過許多游戲,有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩……可我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞,其余的同學(xué)當(dāng)小雞,小雞排成隊(duì)跟在雞媽媽的身后,老鷹的'任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞,母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞,不讓老鷹捉走小雞。
游戲開始了,“老鷹”為了捉住小雞,好飽餐一頓,張牙舞爪地向小雞撲來(lái),機(jī)靈的小雞來(lái)不及躲閃,連忙蹲下,一邊蹲下,一邊喊:“媽媽!媽媽!老鷹要來(lái)捉我們了!”善良的母雞聽到后,馬上張開美麗的翅膀來(lái)保護(hù)小雞,老鷹心里沒有了底,就假裝累了,蹲在地上喘氣,母雞和小雞們也累了放松了警惕,老鷹就趁機(jī)向小雞撲來(lái),“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措,母雞也嚇得跳了起來(lái),不知所措,但她很快就鎮(zhèn)定下來(lái)了,趕緊去保護(hù)小雞。老鷹這時(shí)也被迫急,直向小雞撲去,老鷹左一撲右一撲,還是捉不到小雞。最后,只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了!
老鷹捉小雞的游戲真好玩!它不僅好玩,而且還可以使同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)就是力量!
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 12
你笑起來(lái)真好看清晨,我背著書包,哼著歌兒,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
剛進(jìn)教室放下書包,就看到語(yǔ)文老師站在教室門口,跟我們說:今天的語(yǔ)文課,我們會(huì)進(jìn)行一次講笑話比賽,大家要做好準(zhǔn)備哦!頓時(shí),教室里就像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,都開始熱烈地盼望著語(yǔ)文課的到來(lái)。
盼星星盼月亮,終于到語(yǔ)文課了。首先,老師給我們講游戲規(guī)則:全班同學(xué)共分七個(gè)小組,每個(gè)小組派一名代表上臺(tái)講笑話;每個(gè)組之間的笑話不能重復(fù)。最后,還有評(píng)選。
同學(xué)們很快的分好了組,開始熱烈地討論起來(lái)。有的小組嘻嘻哈哈,有的小組坐在原地不動(dòng)聲色,還有的'小組在認(rèn)真討論。
游戲正式開始了。每個(gè)組的代表都拿出了大家討論之后的精華之作。我作為我們組的代表,講了這樣一個(gè)笑話:有一天,老師問小明:蚊子叮了怎么辦?寶寶哭了怎么辦?媽媽上班怎么辦?同學(xué)打架怎么辦?小明不知道,回家問媽媽。媽媽告訴他:1、拍死它。2、哄哄他。3、說拜拜。4、阻止他。于是,小明跟老師說答案:蚊子叮了哄哄他,寶寶哭了拍死它,媽媽上班阻止他,同學(xué)打架說拜拜!同學(xué)們聽了,哈哈大笑,連肚子都笑疼了!
最后,老師給我們的笑話作了點(diǎn)評(píng),還和我們一起評(píng)選出了笑話之王呢!
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 13
小時(shí)候,我接觸的游戲很多,其中,我最喜歡的游戲是畫符。
游戲的規(guī)則是:三個(gè)人以上,一個(gè)人扮鬼,剩下的.幾個(gè)人則悄悄地靠近“鬼”,一模到鬼就跑,但如果摸到“鬼”被“鬼”發(fā)現(xiàn)了,你就會(huì)被“鬼”拉到他身邊,只能等小伙伴來(lái)求你。
有一次,我和表哥表弟晚上在表哥家門口玩“石頭、剪刀、布!”我們?nèi)齻(gè)人一起喊“到”,表弟被選中了,他很不情愿地?fù)炱鹨桓⌒〉哪竟鞯綁Ρ谏袭嫛胺弊,他一邊畫一邊私下里偷偷地盯著我們,忽然表哥?duì)我一眨眼,我立刻明白了他的意思,我先一個(gè)滑步,再伴隨著“信仰之躍”我被表弟“活捉”了,此時(shí)他心里一定美美的!然后就只剩下一個(gè)表哥,他機(jī)靈地?fù)炱鹨粔K石頭,朝左邊扔去,表弟立馬轉(zhuǎn)到左邊去看,這時(shí)表哥立馬沖過來(lái)想把我救走,可是命運(yùn)之神好像特別“照顧”表弟,只見表弟一把抓過去把表哥也活捉了?磥(lái)表弟一定思考了很久才想出來(lái)的辦法,真厲害。
這次游戲雖然輸了,但我們都很開心!
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 14
晚上,我和我的朋友們一起去玩游戲!到了7:30我們就在小店旁邊玩起了五步三。
激動(dòng)人心的五步三開始了!
我和宋美怡,蘇子善一起當(dāng)老鼠,樂樂當(dāng)貓。所以我們老鼠先走五步,心里數(shù):“一,二,三……”我一回頭,哇我跳了那么遠(yuǎn)!我掐了一下我自己,心里想:“這不是夢(mèng)!天吶!”距離跟別人跳的'差不多,就差了幾厘米而已!到樂樂跳的時(shí)候,我們就幫她數(shù),否則她就要犯規(guī)了,“一,二,三……”哎!她還是和以前一樣跳的那么近,但是,畢竟她走三步,我們走五步,這樣的競(jìng)爭(zhēng)太不公平了!我悄悄的跟朋友們說:“我們不能這樣去攀比別人!迸笥鸦卮鸬溃骸班负玫模 爆F(xiàn)在樂樂要跟蘇子善石頭剪刀布了!笆^剪刀布”樂樂贏了,太好了!輪到樂樂和宋美怡石頭剪刀布了!笆^剪刀布”哇宋美怡贏了,太好了!又輪到我和樂樂猜拳了,“石頭剪刀布”我贏了!太好了,我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭!這時(shí),媽媽打電話給我說:“大寶!快回家了!9點(diǎn)30分了!”我回答媽媽說:“哦,我玩到9點(diǎn)40分回家!眿寢屚饬耍矣掷^續(xù)玩起了游戲。
過了一會(huì),“叮!叮!叮!”媽媽又打了一個(gè)電話過來(lái)說:“大寶!快點(diǎn)回家了!”我說:“好的!”我傷心的走了。
回到了家里,就休息了四五分鐘就去沖涼了,沖完涼就跑到房間睡覺了,媽媽悄悄的對(duì)我說:“做個(gè)好夢(mèng)!”
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 15
“哈哈哈”,教室里傳出了一陣笑聲,因?yàn)槔蠋熣f今天我們不上課了,改成玩游戲。耶!全班一陣歡呼聲。但是,需要寫一篇作文,“NO!”全班又是一陣哀叫聲。
經(jīng)過大家的討論,我們一致同意要玩老鷹捉小雞!拔耶(dāng)老鷹,我當(dāng)老鷹!”我自告奮勇地叫喊著!扒校湍隳求w格當(dāng)個(gè)麻雀還差不多。當(dāng)老鷹,做你的白日夢(mèng)去吧!睕]過多久,就有同學(xué)反駁道!熬褪蔷褪!”好幾個(gè)同學(xué)在一旁附和著。在我的耐心說服下,最終我如愿以償?shù)禺?dāng)上了“老鷹!
游戲開始了,只見先我猛地?fù)湎蜿?duì)尾,不出我所料,后面的`同學(xué)果然慢了半拍,這可是個(gè)好機(jī)會(huì),但是這時(shí),意外發(fā)生了,不知誰(shuí)扔的一塊石頭把我絆倒了,我又迅速地爬起來(lái)繼續(xù)追逐著,結(jié)果一個(gè)也沒捉到。倒是自己累的滿頭大汗。游戲過了十幾分鐘后,他們放松了警惕,我趁機(jī)反撲,果不其然,抓到了一個(gè)。
第二輪游戲開始,這次我的運(yùn)氣比上一輪好多了,同學(xué)們的體力已經(jīng)消耗得差不多了,而我平時(shí)又注重鍛煉身體,體力比一般同學(xué)都要好。趁他們疲憊時(shí),我乘勝追擊,“小雞們“被我一網(wǎng)打盡。第三輪的運(yùn)氣比前兩次差了很多,因?yàn)橥瑢W(xué)們識(shí)破了我的計(jì)劃,所以次次落空,無(wú)法反撲。
就這樣,游戲結(jié)束了,雖然我輸了。但是我是不會(huì)氣餒的,我會(huì)繼續(xù)努力,下次爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 16
你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎?如果不知道就讓我來(lái)好好講一講。
下午第二節(jié)音樂課梁老師來(lái)了,只見梁老師手里拿著一朵大紅花,同學(xué)們紛紛議論到咦……要發(fā)獎(jiǎng)嗎?梁老師說:“安靜,今天咱們來(lái)玩‘擊鼓傳花的游戲吧’我先講講規(guī)則,規(guī)則是一個(gè)同學(xué)上來(lái)敲鼓,然后下面的同學(xué)一聽到鼓聲就往后傳花,鼓停了花在誰(shuí)手里就上臺(tái)來(lái)表演,大家要玩嗎?”我們聽了高興得手舞足蹈。說:“要!”老師指了一下德玉說,你來(lái)敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了,一聲口令之下游戲開始了,咚咚咚的聲音中同學(xué)們都緊張的傳著花,忽然鼓聲停了,花在我們班調(diào)皮大王的.手里,班上傳來(lái)了一些掌聲,接著班里全是掌聲了。調(diào)皮大王便大方地走進(jìn)了講臺(tái);開始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫著,身體不停的搖擺著,像一只跳舞的大猩猩,連一邊的梁老師也被逗笑了。
下一輪,令大家做夢(mèng)也沒想到的是,花竟然傳到了美林的手里,美林的自尊心可強(qiáng)了,我本以為她會(huì)哭,結(jié)果她毫不猶豫的走上了講臺(tái),大聲而有感情的背了一道《出塞》,教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺中一場(chǎng)緊張刺激的音樂課就這樣結(jié)束了。
擊鼓傳花的游戲可真好玩呀!
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 17
在一次活動(dòng),我玩了個(gè)簡(jiǎn)單的游戲叫作“百發(fā)百中。”
百發(fā)百中的游戲會(huì)給你兩個(gè)乒乓球和一個(gè)筐,只要丟進(jìn)去就好了,雖然聽著規(guī)則很簡(jiǎn)單,但丟進(jìn)去就很難了,站著丟大多都是丟出去的。
小明同學(xué)擺好筐,給每個(gè)來(lái)玩的兩個(gè)球讓他們丟,我看到,他們不是丟了一個(gè),就是兩個(gè),要么就一個(gè)都投不中。“哐、哐、哐”的'聲音一直在耳邊響,小明同學(xué)每看到一個(gè)人投進(jìn)了兩個(gè)就會(huì)說:“你怎么這么厲害,是不是你早就練過!薄皼]有。”他回答。
馬上就要到我了,別人的投球給了我極大的勇氣和鼓勵(lì),讓我的心里毫無(wú)退堂鼓,到了我的時(shí)候,我的同學(xué)在一旁看著我,我拿起球,輕微地彎下身子,瞄了瞄,隨風(fēng)一丟,“哐”球應(yīng)聲入筐,同學(xué)驚訝的哇了一聲,還給我鼓掌。我像剛剛那樣,隨風(fēng)一丟,球差一點(diǎn)就進(jìn)去了,在筐的壁旁擦邊而過,最終還是被大風(fēng)刮了出來(lái)。小明同學(xué)對(duì)我說:“可惜了這么好的一球!比绻L(fēng)姐姐輕點(diǎn)就不會(huì)被吹出來(lái)了。我想。同學(xué)們對(duì)我說:“不要喪氣了,我們一個(gè)也沒中,不還沒有喪氣嗎?”這句話給了我再來(lái)一次的勇氣,這一次我全都中了。
我明白了:不要因?yàn)樾∈露鵁⿶,也許可以再來(lái)一次。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 18
星期一下午,我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)激烈的詞語(yǔ)接龍比賽,同學(xué)們興奮極了。
老師把我們分成兩組,第一組是由彭向代表的8人組,第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是:老師指定一個(gè)詞語(yǔ),讓同學(xué)們接,接的詞語(yǔ)必須要咬住上一個(gè)詞語(yǔ)的尾巴,5分鐘內(nèi),哪一隊(duì)接的`詞語(yǔ)多,哪一隊(duì)就贏。
第一組開始比賽了,老師給他們出了“生活 ”一詞,翟昕立刻站起來(lái),說:“活動(dòng)。”第一組的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽了,說:“動(dòng)詞!逼渌瑢W(xué)你一言,我一語(yǔ),接到石鴻就卡住了,同學(xué)們都愣住 了,不知怎么辦。這時(shí)彭向博站起來(lái)打破僵局,說:“子女!壁A來(lái)了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。
輪到我們這組了,老師給我們發(fā)出“聲音”一詞,肖叮叮緊接著說:“音響!蔽覀冮_心極了。周欣璇站起來(lái),停了一會(huì)兒,楊帆就諷刺道:“ 這么容易,你都不會(huì)!敝苄黎肓艘粫(huì)兒說:”享受!崩铉麾徴f:“音響的響,不是享受的享!崩蠋熣f:“可以說諧音!崩铉麾忂@才無(wú)話可說。其他同學(xué)一 個(gè)一個(gè)地接下去,到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣,第二組洋洋得意。
結(jié)果,我們以37比21獲勝!
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 19
上課了,老師說:“同學(xué)們!今天大家一起來(lái)吃烤雞。”同學(xué)們一下子變得心潮起伏,可是老師又說:“這次吃雞靠運(yùn)氣。”我們的心中又出現(xiàn)了好多疑問。
聽完規(guī)則,有很多同學(xué)已經(jīng)在那兒直拍桌子,迫不及待地要開始玩了。
老師宣布了第一位抽到的同學(xué),原來(lái)是王昱涵。我一聽,!怎么不是我呀!王昱涵一笑,露出白白的牙,選了一只大雞腿。唉,有些男生在那兒打桌子,大喊:“不,這是我要吃的`。”劉子騫直接就“暈倒”了。而我,看到自己想吃的“雞腿”沒了,也只好強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。
接著王昱涵開始抽下一個(gè),她抽到了李欣悅。李欣悅非常平靜,好像自己只是個(gè)旁觀者,也好似早就知道自己馬上就會(huì)被抽到。
李欣悅選了雞翅,并把好運(yùn)送給了李大祥,李大祥“嗯”了一聲,聽上去非常驚奇,然后又一下子笑了,說:“我要吃雞舌!迸鷤兌计婀譃槭裁此赃@么奇怪的東西。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被抽到了,我等啊等,都快要睡著了。我灰心喪氣,卻一直告訴自己說:“不!我今天還有機(jī)會(huì)!”可不幸的是,最后一個(gè)才輪到我!真是吃雞靠運(yùn)氣!
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 20
今天老師帶我們玩了個(gè)游戲——吹球入碗。
首先,老師簡(jiǎn)單地說了規(guī)則:全班分成倆組,哪組先吹完,哪組就獲勝。
"開始!"老師一聲令下,激動(dòng)人心的比賽開始了。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng),“呼”他使勁地吹了一下,球像一個(gè)調(diào)皮的`寶寶一樣,在碗里直打轉(zhuǎn),他急忙蹲下來(lái)對(duì)著碗又吹了一下,這次球輕輕松松地被吹到另一個(gè)碗里去了,接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)將球吹了過去,對(duì)方組同學(xué)和我們你追我趕,互不相讓,最后終于輪到我上場(chǎng)了。我雙腿彎曲,手緊緊地扒在桌子上,深吸了一口氣,對(duì)準(zhǔn)球猛吹,但怎么吹都吹不過去,球?qū)殞毢孟裨谡f:想把我吹過去,可沒那么容易!這時(shí)候其他同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)球,還在旁邊給我出謀劃策,我急的滿頭大汗,憋的滿臉通紅,生怕拖累了我們小組,結(jié)果,一緊張更吹不過去,“你能行的!”“從球的底部往上吹,不要急慢慢來(lái)!贝蠹叶荚跒槲夜膭,我靜下心來(lái),用足了勁,“叮當(dāng)!币宦暻蚪K于吹了過去。頓時(shí),小組同學(xué)都?xì)g呼雀躍“哈!我們贏了!”
真是一次有趣的游戲,同時(shí)也讓我明白了這個(gè)游戲的意義,團(tuán)隊(duì)之間要互相幫助,才能獲得最后的勝利!
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 21
秋天的下午,風(fēng)和日麗,我們班又上了一節(jié)體育課。
這節(jié)課上,我們玩了兩個(gè)有趣的游戲。第一個(gè)游戲是“跑步游戲”,它的游戲規(guī)則是:大家轉(zhuǎn)圈跑,老師一說1,大家都停下來(lái);老師說2,就相臨的兩個(gè)同學(xué)抱在一起;老師說3,就附近的三個(gè)同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一個(gè)沒人要,就要做兩個(gè)俯臥撐。這個(gè)游戲很有意思,我們以前沒玩過,所以大家玩的興高采烈。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)大家歡快的笑聲,就是挨罰的,好象也沒有平常挨罰時(shí)的沮喪,大家都笑嘻嘻的。跑的高興,抱的高興,罰的也高興,這真是一個(gè)好游戲。
第二個(gè)游戲也是一個(gè)新游戲,和上面這個(gè)游戲有些像。不過是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑。游戲開始了,聽老師講的`時(shí)候,覺得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。沒想到,玩起來(lái)的時(shí)候,才知道根本不是那么回事!4”老師一喊,大家都跑了起來(lái),“1”大多數(shù)同學(xué)都轉(zhuǎn)圈準(zhǔn)備向后跑,可是也有反映慢的,就影響了大家的速度了。每次向后跑的時(shí)候,大家就像一條冬眠的小蟲一樣,半天動(dòng)不了。不過大家還是玩的很高興,也覺得時(shí)間過的特別快。
我今天的心情,就像今天的天氣一樣陽(yáng)光燦爛,感覺很暖和。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 22
今天早上去作文班的路上,我非常興奮,因?yàn)槔蠋熥屛覀兠咳四脙深w熟雞蛋,做一個(gè)有趣的游戲——左手剝雞蛋。
到了作文班,老師告訴我們游戲規(guī)則是:只能左手剝雞蛋,右手放到背后,并且雞蛋皮不能掉到地上,不能拋向別處,只能放在自己的桌子上,而且不能將蛋清破壞。
最后,老師把全班共分為六組,每排一組,以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員,我當(dāng)了第四組的裁判員,我的心情瞬間變得低落起來(lái)。
游戲開始了,只見同學(xué)們把雞蛋拿起來(lái),在桌子上反復(fù)敲了起來(lái),然后用左手把雞蛋皮一點(diǎn)一點(diǎn)剝下來(lái)。過了一會(huì),每組的第一名都產(chǎn)生了,老師說:“每組第一名都上來(lái),我們進(jìn)行決賽。”第一名的同學(xué)又拿上了他們的`第二顆雞蛋,來(lái)到第一排前面,只聽老師說:“一,二,三,開始!”同學(xué)們又開始在桌子上反復(fù)敲了起來(lái)。過了一會(huì),冠軍誕生了,老師給冠軍獎(jiǎng)了四袋方便面,大家都用羨慕的目光看著她。
游戲結(jié)束了,雖然我當(dāng)了裁判員,沒有得到方便面,但我也參與了。這次游戲,讓我懂得了,做什么都要遵守規(guī)則,還要保護(hù)好身體的每個(gè)部位,否則生活就會(huì)很不方便。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 23
我參加過很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如:跳繩、跑步、跳高……但最讓我大開眼界的還是今天的“左手穿針”。
今天早上,老師走進(jìn)教室,只見她手上拿著一個(gè)面膜盒,我想,老師葫蘆里賣的什么藥?不會(huì)讓我們學(xué)敷面膜吧?這時(shí)老師開口說話了:“今天我們要開展一次左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。”說著從盒子里取出兩個(gè)線團(tuán)和兩根針,“這節(jié)課我們要看誰(shuí)先用左手把線穿進(jìn)針孔里!甭犃死蠋煹脑,我暗暗高興,因?yàn)槲乙幌蚴亲笃沧,?duì)于我來(lái)說這簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
比賽開始了。最有趣的'就是我和陳昕陽(yáng)的對(duì)抗了。輪到我們倆上場(chǎng)的時(shí)候,我們迫不及待地走到講桌兩旁,拿起各自的針線做好準(zhǔn)備。老師一聲令下,我把線捻了捻就往針孔里穿,可是怎么也穿不過去,我緊盯著針孔,嘗試了好幾次,最后線頭經(jīng)不住我的折磨,分叉了,我又把它捻在一起,好不容易才穿進(jìn)一點(diǎn),可是我手一抖,又不小心將線頭帶了出來(lái),同學(xué)們見狀哈哈哈大笑,我也不禁笑了起來(lái)。我小心翼翼地穿著,最后終于把線穿了進(jìn)去。再看陳昕陽(yáng),她早已穿了過去。
游戲結(jié)束了,最后我們兩隊(duì)打成了平手。
小小的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂,同時(shí)也讓我明白做什么事都要有耐心和恒心,還要多動(dòng)腦筋。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 24
這天是姑姑的生日,爸爸帶我們?nèi)ス霉眉页燥垺?/p>
我們到了的時(shí)候,飯還沒有做好,我和弟弟就去找表弟表妹玩。我們立刻找到表弟表妹問:“你們玩丟沙包嗎?”他們回答道:“當(dāng)然玩了,但是我們不會(huì)玩!蔽覀冋f:“沒事,我們教你!庇谑,我們開始玩了起來(lái)。
規(guī)則是這樣的:先有兩個(gè)人在兩邊,其他人站中間,站在兩邊的人拿沙包砸人,只要被沙包砸中的那個(gè)人就陣亡了,但只要接住的`就可以有自救功能,不過自救只有一次。
里面的人全沒了就到下一輪,下一輪就是里面的人在外面,外面的人換在里面。
知道了規(guī)則后,我們就開始玩了。首先是表弟和表妹在外面,表弟瞄準(zhǔn)我說:“看招,飛虎大流星!闭f完便用力一丟,沙包飛快地向我飛來(lái)。
我立馬閃到一邊,把手放在沙包瞄準(zhǔn)的地方,一弄就接到了,隨后便又給了表弟。
這時(shí),弟弟松了一口氣,表弟看見弟弟絲毫沒有防守,給弟弟打了個(gè)措手不及。就這樣,弟弟被淘汰了。而我則在一旁抱頭大笑,表弟看到了急忙將沙包丟了出去,我也被表弟給干掉了。這時(shí),飯已經(jīng)做好了,我們急忙跑去吃飯了。
今天我們玩得很開心。丟沙包,我們不僅丟出了快樂,還丟出了我們急速反應(yīng)能力。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 25
今天老師要給我們來(lái)一次課堂吃“雞”,規(guī)則是:抽簽決定順序,抽到誰(shuí)誰(shuí)來(lái)說吃雞的什么部位,直到最后一個(gè)。
第一個(gè)抽到的是王昱涵。聽到自己的名字,她用手捂住臉,直到全班同學(xué)的目光落到了她的身上,她才反應(yīng)過來(lái),露出了一口大白牙,開心地趴在桌子上。老師問她要“吃”什么?她脫口而出:“雞腿!”頓時(shí),同學(xué)都哀嘆:“啊,那是我要說的'。”不過,我想吃的雞心沒有被說出來(lái),我真是樂不開支。
下一個(gè)是李欣悅,大家把目光轉(zhuǎn)移到了她身上,她看上去非常冷靜,我猜她心里早已欣喜若狂了。老師又問她“吃”什么?她冷靜地說:“雞翅!焙苁切赜谐芍竦臉幼印
輪到我的時(shí)候,我真是滿心歡喜,甚至興奮地打了打前面同學(xué)的腦袋。我說的是“雞心”。游戲中,同學(xué)們的表現(xiàn)各不相同。最高興的是劉子騫,最夸張的是王晨宇,不過最神奇的還數(shù)丁沛琪。抽中他的前一秒他還在說:“老師,我覺得我今天運(yùn)氣很不好!笨上乱幻刖统橹辛怂。他竟然挑了“雞冠”,我很驚訝,這也可以吃嗎?
快樂的“課堂吃雞”,真是有意思!
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 26
今天是星期四本來(lái)我是來(lái)上足球課,但是老師剛說我們開始上……就開始下雨了,老師只好讓我們回教室。
但是我們班是不可能會(huì)回去的,因?yàn)樵蹅兓氐浇淌野嘀魅尉蜁?huì)命令我們練琴或者寫作業(yè)。于是我們等其他人全都走光了之后我、高欽備、曾文澄、陳星宇、楊永臻和王涵,這里其實(shí)還有一個(gè)楊博皓,開始玩起了抓人。第一個(gè)我們黑白K分出來(lái)了是曾文澄抓,趁曾文澄在數(shù)數(shù)時(shí)我們趕緊都集中在了主席臺(tái)上,曾文澄剛數(shù)完就朝在主席臺(tái)下的陳星宇發(fā)起了進(jìn)攻,只見他彎下腰雙手做出要跑的`手勢(shì),剛做完直接朝陳星宇沖過來(lái),但是陳星宇絲毫不害怕,靈活地爬上了主席臺(tái)。曾文澄只好放棄,尋找下一個(gè)目標(biāo)去了。第二個(gè)目標(biāo)他看到了我們里面跑得最慢的楊博皓,曾文澄跑到主席臺(tái)的右邊,我們就往左邊跑,他到左邊我們就往右邊跑。我們這次跑到左邊,以為他也會(huì)往右邊,可是我們剛跑到左邊就被他抓住了,幸好抓得不是我而是楊博皓。我們就這樣一直玩到了下課。
我好希望每天都可以這樣玩到晚上。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 27
“耶!今天要玩搶椅子游戲!”聽到這個(gè)消息后,我喜出望外,立刻配合老師把桌子都擺好了。
游戲開始了。也許是因?yàn)榧?dòng),我一連兩輪都“活”了下來(lái),第三輪也不例外!袄怖怖。啦啦啦……”我仔細(xì)地分辨著耳邊的每一個(gè)音符,生怕音樂停了,我沒有反應(yīng)過來(lái)。突然,“啪!”的.一聲,音樂停了,我一屁股坐了下來(lái)!哦!好險(xiǎn)哪!幸虧我反應(yīng)快,要不然就沒位置了。
雖然我搶到了位置,但是我隔壁的兩個(gè)鄰居卻沒那么走運(yùn)了,他們鬧騰了起來(lái)!翱熳岄_!明明是我先搶到的!”張洛源的話還沒說完,就被張虞軒反駁了回去:“什么意思?我不是也搶到了嘛!”說話間,只見張虞軒扭扭屁股,就順利地把張洛源擠到了汪鄭堯的椅子上,汪鄭堯卻還不自知,一臉得意的樣子。此刻,老師走了過來(lái):“你們倆出局!”“什么?”兩個(gè)人異口同聲地質(zhì)問道,“為什么呀?”老師解釋了比賽規(guī)則,盡管汪鄭堯連連狡辯自己是無(wú)辜的,但老師還是毅然決然地讓他們退出了游戲……
今天的搶椅子游戲真有趣!
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 28
“叮呤呤”上課鈴響了,平時(shí)嚴(yán)厲的方老師這一次竟然跟我們說玩一個(gè)游戲,同學(xué)們都非常意外,又很期待!只見方老師手里拿著一個(gè)足球;一個(gè)空水桶和一個(gè)擦黑板的擦具。同學(xué)們都興沖沖地跑到操場(chǎng)上去看看方老師究竟要做什么游戲?
方老師叫我們手拉手圍成了一個(gè)大圈,然后他問我們誰(shuí)愿意當(dāng)鼓手就請(qǐng)舉手,同學(xué)們都踴躍舉手參加當(dāng),最后方老師選了中隊(duì)長(zhǎng)王鵬淳來(lái)當(dāng)鼓手。他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,擊起桶來(lái),同學(xué)們都不想受“懲罰,”一個(gè)一個(gè)焦急地傳起來(lái)。鼓聲停止后,抱著足球的竟然是女生陳靜怡,方老師讓她唱歌,她又找了冉瑪雅一起唱。聲音雖然小,但是受到了大家的掌聲,原本有點(diǎn)不好意思的她又歡快的笑起來(lái)。
鼓聲又想起來(lái),這一次球傳給了馬彬航,他故意不給別人,想等鼓聲快停止時(shí)給別人,結(jié)果手一滑足球掉到地上,他要被受懲罰了,他要學(xué)豬八戒吃西瓜,他一手裝作豬八戒吃西瓜,嘴里發(fā)出來(lái)咕嚕咕嚕的'聲音,大家都笑個(gè)不停。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室,不過方老師說以后還可以繼續(xù)玩,于是我們又開始期待著下一次游戲的到來(lái)……
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 29
“一個(gè)詞!兩個(gè)字!一種運(yùn)動(dòng)……”一聲聲喧鬧,一陣陣掌聲,你們知道我們?cè)谕媸裁从螒騿?這可是一個(gè)新鮮的游戲,就叫做“你做我猜”。
這場(chǎng)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,一組兩個(gè)人,一個(gè)人背對(duì)詞語(yǔ),一個(gè)人看著詞語(yǔ)做手勢(shì)或者描述出來(lái),猜的人猜出一個(gè)詞則加一分,時(shí)限為兩分鐘。
老師幫我們分好組,我和同桌分在了第二組。我們的比賽開始了,第一組急忙走上臺(tái)去,老師給出了第一個(gè)詞語(yǔ):游泳。只見做的那個(gè)人開始瘋狂地“游泳”,邊做邊說:“兩個(gè)字,一種運(yùn)動(dòng)!辈碌'人一下子就猜出來(lái)了:“是游泳!”“對(duì)了!”過了好久,終于到我們第二組了,我和同桌商量好了,我來(lái)猜,他來(lái)做。我們走上講臺(tái),頓時(shí)一股激動(dòng)而緊張的氣氛迎面而來(lái),開始了,同桌在那比了兩個(gè)人的樣子,一個(gè)人跟著一個(gè)人,我猜了“人來(lái)人往”和“人云亦云”兩個(gè)詞語(yǔ),結(jié)果都不對(duì),同桌提醒我:“是個(gè)成語(yǔ),四個(gè)字,沒有人,是兩只動(dòng)物!”我想來(lái)想去,頭腦還是一片空白,對(duì)了,動(dòng)物在森林里,“狐假虎威!”我喊道。“對(duì)了!”同桌說。我們猜了很久,最后,我們以2分鐘猜對(duì)4個(gè)詞語(yǔ)收尾了。
經(jīng)過這次的游戲,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),雖然得了第三名,但我也不氣餒,爭(zhēng)取下次得個(gè)好成績(jī)!
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 30
前天下午,我閑著沒事干,就絞盡腦汁地想出來(lái)了一個(gè)好玩的游戲。游戲的名字叫:感染者。
規(guī)則很簡(jiǎn)單:大家黑白配,贏了的人會(huì)變成奔跑者,輸了的人則會(huì)變成感染者!氨寂苷摺比绻弧案腥菊摺弊阶×,“感染者”會(huì)變成“奔跑者”,被捉住的“奔跑者”會(huì)變成“感染者”,最后誰(shuí)是“感染者”誰(shuí)輸。
參加游戲的人物有我、堂哥、表妹、弟弟和堂弟二兄弟。
我抱著興奮的心情開始了“黑白配”。哈哈,倒霉的堂弟二兄弟變成了“感染者”。我們開始逃跑,他們開始數(shù)數(shù)?赡苁俏野l(fā)出了一點(diǎn)聲音,他們兩個(gè)人就發(fā)了瘋似的'追我,我也瘋狂地跑了起來(lái)。一號(hào)堂弟不知什么時(shí)候繞到了我的前面,就這樣我被“肉夾饃”了。我以為我死定了,可因?yàn)樗麄冋l(shuí)都想變成“奔跑者”,就開始比力氣了。我抓住時(shí)機(jī),趁他們“內(nèi)亂”,偷偷地跑了。堂弟二號(hào)比力氣贏了,可看見“戰(zhàn)利品”跑了,氣得他火冒三丈,七竅生煙。
最后我、堂哥、表妹和弟弟獲得了今天的勝利。這個(gè)游戲真好玩,如果有機(jī)會(huì)我們一定要玩一百遍。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 31
昨天,我和媽媽一起玩小紅車的游戲,“這個(gè)游戲怎么玩呀?”媽媽問。我心想:“這么簡(jiǎn)單的游戲都不知道怎么玩?還是我來(lái)告訴她吧!就是先把卡片拿出來(lái),然后對(duì)照著卡片把所有的車子放好,最后通過移動(dòng)其他顏色的車子,把小紅車給弄出來(lái),誰(shuí)把小紅車弄出來(lái)誰(shuí)就勝利了!蔽艺f得手舞足蹈!芭!知道了!眿寢屨f。
于是,我們開始玩了,我們石頭剪刀布,誰(shuí)勝利了誰(shuí)就先移動(dòng)。我勝利了!于是,我移動(dòng)了一輛淺綠色的小汽車,該媽媽移動(dòng)了,她移動(dòng)了一個(gè)藍(lán)色的.大卡車。
我們就這樣你移一下,我移一下,終于,我發(fā)現(xiàn)再移一次小紅車就能出來(lái)了!可這次又剛好到媽媽移了,我的心跳加快,身上也在直冒冷汗!這時(shí),媽媽移動(dòng)了另一輛車,于是,我移動(dòng)了那個(gè)讓我走向勝利的小車,我居然勝利了!我高興得跳了起來(lái),在地上高興地轉(zhuǎn)著圈兒。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說:“寶貝兒可真棒!這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了!”我的臉上頓時(shí)一熱,說:“謝謝媽媽給我的……夸獎(jiǎng)……”我的臉上也露出了微笑,心想:“我居然完全靠自己戰(zhàn)勝了媽媽!”還讓媽媽輸?shù)男姆诜?/p>
小紅車也搖晃了幾下,仿佛是在說:“謝謝你!是你拯救了我!”
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 32
“加油!加油!”這是什么聲音?哦!原來(lái)是快樂作文班的同學(xué),在玩鴨子吃魚的游戲!
鴨子吃魚游戲規(guī)則:雙方各派一個(gè)代表分別戴上小魚頭飾,參賽選手雙手合攏并上下張開,把對(duì)方頭飾的小魚頭飾夾下來(lái)就獲勝。注意事項(xiàng)是在游戲時(shí),雙手不能分開,違規(guī)者直接算輸。
首先登場(chǎng)的'是小明和小軍。周老師在他們兩頭上分別戴上了小魚頭飾。游戲開始了,小明一陣猛攻,讓小軍招架不住,難以抵擋,被小明嚇得連連后退。小明步步緊逼,這時(shí)小軍靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。他在小明的側(cè)面虛晃一招,乘小明還沒反應(yīng)過來(lái),想從正面把小明頭上的小魚頭飾一舉拿下!可是事與愿違,小明看穿了他的計(jì)謀,往后一退,又回到了原來(lái)的位置。他們兩接著互相試探對(duì)方,用準(zhǔn)備打架似的動(dòng)作繞起圈來(lái)。下面的同學(xué)心急的喊道:“饒什么圈呢!趕緊進(jìn)攻呀!”同學(xué)們剛說完,小軍就像猛虎一樣迅速的撲過來(lái),小明往旁邊一閃,讓小軍撲了個(gè)空。接著小明出其不意地繞道后方,飛快地把小軍的小魚頭飾夾了下來(lái),與此同時(shí),小軍又把小明撲倒在地。同學(xué)們哄堂大笑,有的笑得直捶桌子,有的笑得在地上打滾,有的笑得眼淚都流出來(lái)了……
歡聲笑語(yǔ)還在繼續(xù),我們的游戲也在繼續(xù)……
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 33
今天我們這節(jié)課與眾不同,老師告訴我們今天要上一節(jié)別開生面的一課那就是——游戲課。
老師先告訴了我們游戲的名字——含沙射影,然后又告訴我們游戲的規(guī)則。這時(shí)大家都很期待游戲快點(diǎn)開始。
接著老師先選擇三名同學(xué)上臺(tái)來(lái)把眼睛閉上,在他們面前提問題,回答的最好笑的是今天的得獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
老師先用了擊鼓傳瓶的方法來(lái)選三名同學(xué),當(dāng)傳到徐浩然時(shí),我好緊張就怕瓶子傳到我后鼓聲停下來(lái),當(dāng)我想到這時(shí)誰(shuí)知瓶子在徐浩然的手里時(shí)鼓聲停了下來(lái)我好高興。老師選中的三位同學(xué),分別是尹思燕、徐浩然、鄒佳宇。老師在黑板上寫了三個(gè)大字上廁所,于是教室里立刻成了歡笑的`海洋。老師又給他們提供了四個(gè)問題和兩個(gè)答案,分別是一天做幾次、幾個(gè)人做、白天還是晚上、在家里還是外邊。答案是:愿意和不愿意。
其中鄒佳宇回答的原意是:一天做二十次,二十個(gè)人在晚上一起上在外面上,頓時(shí)班里哄堂大笑起來(lái),有的笑岔了氣,有的是捧腹大笑?墒撬麄儸F(xiàn)在還是云里霧里,徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老師讓他們回頭看看黑板,就連他們自己也笑得前俯后仰的。老師說:“鄒佳宇是我們今天的勝利者!
今天的游戲非常有趣,我們期待著下次游戲課的到來(lái)。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 34
在我們的生活中,小朋友們玩過許許多多的游戲,如:三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等......但是,我們今天做了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“找坐位!”
我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的`正方形,然后,給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著,一個(gè)人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘太的后果。
游戲開始了,只見雷樸走上臺(tái),站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開了步子,雷樸走起來(lái)很熟練,看起來(lái),已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了,但是,就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候,一下子坐了個(gè)空,差點(diǎn)摔倒,這下子,同學(xué)們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來(lái)。
我第二個(gè)上場(chǎng)的,一上場(chǎng),我暗暗說:“加油!我會(huì)坐上‘寶座’的!”終于開始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場(chǎng)下的想象走了起來(lái),我是左拐、右拐......最后感覺到位了又感覺沒到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個(gè)角,真差一點(diǎn)掉到了地上,真險(xiǎn)!
著個(gè)游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請(qǐng)保護(hù)眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 35
首先,老師給我們宣布了游戲規(guī)則。
一:只能左手剝雞蛋,右手放在背后。
二:雞蛋皮不能掉在地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌上。
三:剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞。說完以后,老師又說:“游戲快開始了,全班分為六組,每一排一組,以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員!蔽覀兘M的'裁判員是馬瑞陽(yáng)。
老師說一句:“游戲正式開始!”我們便迅速將右手背過去,左手開始剝雞蛋了。剝的時(shí)候我很緊張,不敢下手剝,怕雞蛋被我剝碎?煽吹絼e人一個(gè)個(gè)信心滿滿地剝著,我想:不行,不能比別人慢。于是我迅速開始用左手剝雞蛋。最后,令我出乎意料的是,我竟然得了第一名。而且幸運(yùn)地進(jìn)入了總決賽。進(jìn)入總決賽的只有六人,都是每組中的第一名,我更緊張了。當(dāng)老師說“開始”的時(shí)候,我便迅速剝雞蛋,最后我又得了第一名。這時(shí)的我得意洋洋的。
老師說:“每一組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得夾心面包一個(gè),第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得掌心脆方便面一袋!蔽衣犃,頓時(shí)心里像開了花一般,因?yàn)槲耀@得五袋我最喜歡的掌心脆方便面。
呵呵,有趣的游戲,有趣的課堂。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 36
這天,我邀請(qǐng)了我的小伙伴來(lái)和我一起去萬(wàn)隆莊園吃燒烤。在等待燒烤烤熟的這段時(shí)間,我們玩了“你猜我劃”的游戲。
規(guī)則是一個(gè)人說詞語(yǔ)給另一個(gè)人聽,其他人不能聽,聽到這個(gè)詞的人來(lái)做動(dòng)作,其余的人根據(jù)動(dòng)作來(lái)猜這個(gè)詞是什么。
首先是我來(lái)說詞給我的好朋友李佳佳聽,李小涵來(lái)猜。我說了“自戀”這個(gè)詞,李佳佳她就假裝拿著一面鏡在看自己,一邊說:“我好美!”李小涵想了一會(huì),忽然說:“自戀狂”對(duì)不對(duì)?我提醒她說不是,只有兩個(gè)字,快才猜一猜。她聽后像瘋了一樣,一下子跳起來(lái)說:“自戀,自戀對(duì)不對(duì),是不是我說對(duì)了嗎?”我開心的回答:“對(duì)了,對(duì)了,你說對(duì)了!”到李佳佳說詞給我做動(dòng)作了。李佳佳告訴我說:“上廁所”。我就蹲了下來(lái)做出上廁所的樣子,李小涵笑的上氣不接下氣說:“上……女廁所!蔽乙踩滩蛔⌒χm正:“沒有女字!彼χf:“上廁所。”接著又該李小涵說給李佳佳聽了。李小涵對(duì)李佳佳說:“瘋子!崩罴鸭驯阌昧Φ.搖頭,跳來(lái)跳去,說:“我是瘋子,開心快樂的瘋子!蔽倚χ迥_說:“瘋子對(duì)不對(duì)?”李佳佳和李小涵笑著說:“對(duì),對(duì),你猜對(duì)了。”
就這樣一人一次換著來(lái),我們快樂、開心的度過了短暫的等燒烤的時(shí)間。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 37
上課了,王老師拿出一聽可樂,我想:咦,怎么這么奇怪?都上課了,王老師怎么還拿出可樂呢?但我還是忍不住想喝一口,因?yàn)樵谶@烈日炎炎的夏日,誰(shuí)都想感受一下可樂在口中“爆炸”的感覺。
中午,王老師說:“我們來(lái)玩擊鼓傳花吧!傳到誰(shuí),誰(shuí)就把這聽可樂當(dāng)眾喝下去!蔽倚南耄赫嫦M軅鞯轿,但看情況可能傳不到我這了,因?yàn)榈谝晃浑x我特別遠(yuǎn),這時(shí)又想起媽媽說的可樂喝多了會(huì)長(zhǎng)胖,我可不想變成“啤酒肚”,因?yàn)槟菢拥脑捦瑢W(xué)們會(huì)嘲笑我是“佩奇”!
擊鼓傳花開始了,結(jié)果在我的意料之外,王老師拿到可樂竟然使勁的.搖了幾下才給第一位,王老師可真比曹君還“陰險(xiǎn)”!于是,可樂坐上“長(zhǎng)途列車”來(lái)到了我的手中,此時(shí)的可樂就像一個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)都有爆炸的可能,于是,我毫不猶豫地直接轉(zhuǎn)過身,迅速地傳給了下一位,那時(shí)候的我感覺如釋重負(fù),因?yàn)槲铱刹幌胂磦(gè)“可樂澡”!接下來(lái)它又繼續(xù)坐上“長(zhǎng)途列車”,最后落到了王君的手上,王君真的是“生的偉大,死的光榮”!
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 38
體育課上,老師教我們做了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。
老師站前面當(dāng)小雞媽媽,一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,其他同學(xué)都排在老師的后面當(dāng)小雞。老鷹餓極了,要捉小雞吃,雞媽媽張開翅膀,保護(hù)小雞,不讓老鷹把小雞捉走。
游戲開始了,同學(xué)們排成了“一”字形隊(duì)伍,站在“雞媽媽”的后面,“老鷹”肚子餓極了,來(lái)捉“小雞”了,“小雞”們很聽從家“雞媽媽”地指揮。兇惡的“老鷹”一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,十分狡猾,像在低空盤旋,扇動(dòng)著有力的翅膀,貼著地面疾飛。“小雞”們的心情也頓時(shí)緊張起來(lái),“老鷹”想方設(shè)法要捉住“小雞”,來(lái)填飽它的肚子。
“雞媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋,我緊緊拽住前面同學(xué)的衣服,左躲右閃,“老鷹”著急了,它想:哎呀!我這精明的鷹怎么變的.笨了,我得想一個(gè)辦法,使一個(gè)計(jì),讓雞群中計(jì)。
“老鷹”故意向左,“雞媽媽”急忙向左攔,可“老鷹”卻敏捷地向右一閃,撲向“小雞”,一下就捉住了兩只!半u媽媽”受到教訓(xùn)后,這回倒小心了。在你追我趕的幾個(gè)回合后,“老鷹”再也沒有抓到過“小雞”,它垂頭喪氣地坐在了地上。
下課鈴響了,游戲在同學(xué)們的說笑中結(jié)束了。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 39
這一天,到了體育課,老師讓自由活動(dòng)。大家興致勃地說:“好呀!”自由活動(dòng)開始了。我們玩便了一種靠力量的搏斗。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單。一名搏斗者,可以向任何人挑戰(zhàn),只要把對(duì)方壓在地上,然后裁判倒數(shù)1、2、3、4、5的時(shí)候,他還壓在地上就輸了。游戲開始了,我自言自語(yǔ)地說:“要選一個(gè)非常弱小。于是,我選馬浩然,是一個(gè)弱小很瘦的人。我向馬浩然沖過去,用手抱住他的腰,然后把他摔在地。正在我得意之時(shí),馬浩然翻一下身子,把我壓在地上。“這次算你運(yùn)氣好,下次可沒那好運(yùn)。”我憤憤不平,想生他再來(lái)一局面。他不愿意便跑了。我窮追不舍:“你這個(gè)膽小鬼,有本事你別跑!薄坝斜臼拢銇(lái)追我!瘪R浩然不停地對(duì)我說。我火冒三丈,像一頭牛似地沖過去:“你不理我,你死定了!拔矣檬直ё∷.腰,用腳把他的腳甩翻,讓他摔到地!5、4、3、2、1。”
我勝利了,但我不自豪,因?yàn)槲覍?duì)戰(zhàn)的是一名弱小的人。遇到強(qiáng)大的人,有可能會(huì)輸,但我一定會(huì)加油的!
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 40
今天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)擊鼓傳球的游戲
游戲正式開始了。鼓手蒙住眼睛,鼓聲想起,第一個(gè)人接著往下傳,大家都專心致志,都怕球停在自己那,快傳到我那兒了,我的心里直發(fā)慌:要是球在我這停了怎么辦?球傳過來(lái)了,接到球之后,我迅速傳給下一個(gè)人,接著往下傳。鼓聲停止了,求在陳靜怡那,她的懲罰是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著自己的.手,搞笑極了。
第二輪開始了,鼓手拍起來(lái)了,球依次往下傳,傳著傳著鼓聲停了,球停在陳行那里,他選了三號(hào),看方老師拿邪惡的眼神,大家就知道一定不是什么好事。結(jié)果讓大家意想不到的是居然是中獎(jiǎng)了,得了三顆糖。大家都大叫起來(lái),他太幸運(yùn)了吧!
第三輪又開始了,鼓聲又想起來(lái)了,球往下傳了,到我了,我前面那一個(gè)同學(xué)把球死死抱住,我使勁搶了過來(lái)。依次往下傳,最好球傳到了馬彬航那了,他把球拿在手中,一直不傳給下一個(gè)人,下一個(gè)人在那里很著急,搶也搶不過來(lái),他正準(zhǔn)備傳給下一個(gè)人,突然鼓聲停止了,他崩潰了,丟下球,乖乖地去去接受懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。
這個(gè)游戲真好玩。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 41
今天,我作文班玩了一次別開生面的游戲叫“抓逃手指”。
老師讓我們圍成一個(gè)圈,接著讓我們右手食指向上指著天,左手掌心向下,搭在相鄰?fù)瑢W(xué)的食指尖上,依次連起來(lái)。一手抓同學(xué)的手指,一手逃跑不要被抓,如果能逃出并抓住別人手指就算勝利。
我們擺好架式,我心想:這也太簡(jiǎn)單了。老師說第一輪抓“三”,我們豎起耳朵像兔子的耳朵一樣,仔細(xì)聆聽著。老師說:”踏步走!一二一,一二一,一二三四!”老師一說“三”,我們的手指就像火箭一樣逃了。第二輪抓“烏龜”,老師說到每一個(gè)帶“烏”的字都慢慢地讀,引起我們的注意,老師說:“烏——云……”把“烏”拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的`同學(xué)一聽“烏”就抓,引起同學(xué)們一陣歡笑。老師又說:“烏龜”我們左手抓,右手逃。結(jié)果我沒抓住,右手雖然成功逃走了,但我也輸了。有的同學(xué)勝利了,高興得跳起來(lái);有的同學(xué)被抓住了,垂頭喪氣。我們議論紛紛,都在述說著自己的感受。第三輪是抓“水”字,老師一說到“水”時(shí)就小聲地,并且慢慢地說,故意讓大家不注意。我有的時(shí)候忘抓了,有的時(shí)候忘逃了,同學(xué)們嘻嘻哈哈地歡笑著,教室里成了快樂的海洋。
這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力,也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 42
今天,在歡樂谷的課堂上,我們做了個(gè)有趣的游戲——“袋鼠”相撲。
老師講了游戲規(guī)則后,就輪到我和周曉涵一較高低了。我首先向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻,并竭盡全力地把對(duì)手逼退了幾步,緊接著我像袋鼠一樣向他撲去。沒有想到對(duì)手卻也毫不示弱招架住我的進(jìn)攻。還主動(dòng)向我發(fā)起進(jìn)攻,我也只好左躲右閃逃過他的反攻,在我們幾個(gè)回合“搏斗”下來(lái),我也開始有些體力不支了,耳邊聽見有同學(xué)說周曉涵的紙板快要掉下來(lái),這真是天助我也,我開始有點(diǎn)得意洋洋,以為勝利的果實(shí)非我莫屬了,繃緊的神經(jīng)便開始松懈下來(lái),跟對(duì)手站在那里紋絲不動(dòng),但我們的手還是緊緊握住對(duì)方的`手,心里想:看對(duì)手能不能堅(jiān)持到最后。但是對(duì)手也毫不示弱,大眼瞪小眼的看著我,我心一慌,腳退了一步,意想不到的事情發(fā)生了,我的紙板不聽使喚的掉在地上。由于我一時(shí)的疏忽,這輪比賽在同學(xué)們惋惜聲中結(jié)束了,勝券在握的我最后以失敗告終。
雖然比賽結(jié)束了,但是他留給我一個(gè)深深思索:無(wú)論做什么事情,正如有句諺語(yǔ)所言“誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑得最好!”;今天我和周曉涵的“袋鼠”相撲的游戲,就是一個(gè)活生生的例子。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 43
在一次體育課上,老師大發(fā)慈悲,讓我們玩半節(jié)課。小吳找了幾個(gè)人,也有我,小吳說:“我們玩捉迷藏吧!”結(jié)果有70%的人同意了,只好玩這個(gè)捉迷藏游戲。
很快,我們就讓小召來(lái)當(dāng)貓。小召面向墻壁開始數(shù)“一、二、三……”,我跑進(jìn)了小花園。都都一直在我后面,他說:“我能和你一起嗎?”我同意了,我來(lái)到了墻邊,那里有個(gè)梯子,我和都都一起爬了上去,又跳到了上邊的樹上,這里只有我知道,現(xiàn)在可讓都都開了眼。我們才坐下,小召就出現(xiàn)在小花園里,只見他說:“天下果然沒人敢出來(lái)見我”。這時(shí),我們班的語(yǔ)文老師正好從我身邊走過,語(yǔ)文老師說:“看看你……”,老師停了一下,突然大聲說:“看我不打死你”,就笑著跑了,我和都都都想笑卻又怕被發(fā)現(xiàn)而不敢笑。
小召看老師走,又開始了激將法。在從草叢中的'戶戶中了計(jì)跳了出來(lái),開始說小昭十八代祖宗,才說到第七代,才發(fā)現(xiàn)自己中計(jì)了,只好回去了。
小召找了整個(gè)學(xué)校也沒發(fā)現(xiàn)我和都都,說:“你們可以出來(lái)了,我輸了”。我和都都早下來(lái)了,我們一人抓了一把樹葉正站在小召身后。小召一回頭,我們就向他頭上方撒了兩把“花”。
這次游戲讓我感受到了以前從來(lái)沒有的快樂,也是印象中記憶最深的一次。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 44
今天下午,我和弟弟玩了一個(gè)有趣的游戲——飛行棋。我是紅隊(duì),弟弟是籃隊(duì)。弟弟自信地向我挑戰(zhàn),我勇敢地接受了。
游戲規(guī)則是:兩個(gè)人甩骰子,甩到哪個(gè)數(shù)字就走多少步,再按順序甩一次骰子。最后,誰(shuí)的`飛機(jī)先全部到達(dá)目的地誰(shuí)就贏得比賽。
放好飛行棋后,我們便開始了比賽。我心里非常緊張。我比弟弟大,弟弟先甩骰子。弟弟骰了“四”,我骰了“五!蔽曳判牡刈吡宋宀,弟弟只走了四步……過了一會(huì)兒,我和弟弟的的第一架飛機(jī)都到了終點(diǎn)。我們又回到起點(diǎn),準(zhǔn)備下一次比賽。我很興奮,但不敢有絲毫的松懈。接下來(lái),我們的第二架,第三架飛機(jī)陸續(xù)到達(dá)了終點(diǎn),只剩下最后一架飛機(jī)了,我心想:我要加油,一定要贏弟弟。加油,孝笑。
又過了一會(huì)兒,我們的最后一架飛機(jī)都靠近終點(diǎn)了,但是總是到不了終點(diǎn)。我暫時(shí)領(lǐng)先,馬上就可贏了弟弟,心里竟也一絲得意。不好!弟弟的飛機(jī)還差兩格就要到達(dá)終點(diǎn)了!我心中默念:孝笑,希望你不要輸呀!最后,弟弟居然只骰出一個(gè)“二”,就輕而易舉地贏了我。哎,真是“人不可貌相,海水不可斗量。”
雖然這次我輸了比賽,但是我不會(huì)放棄,因?yàn)槭澜缟蠜]有永遠(yuǎn)的常勝將軍,下一回合比賽中,我一定會(huì)贏得比賽。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 45
上午,王老師發(fā)明了一個(gè)游戲,叫“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,由王老師用教鞭敲擊講臺(tái),造出“鼓聲”,而鼓聲時(shí)不時(shí)會(huì)停止。
在王老師敲的同時(shí),由程俊希開始一個(gè)個(gè)往后傳。當(dāng)鼓聲停止的時(shí)候,紅領(lǐng)巾在誰(shuí)的手里,誰(shuí)就要上臺(tái)表演才藝。
游戲開始了,隨著清脆的鼓聲響起,程俊希愣了一下,趕緊傳給后面的人。大家快速地往后傳,生怕紅領(lǐng)巾在自己手上鼓聲停了。突然,鼓聲停止了,紅領(lǐng)巾準(zhǔn)確無(wú)誤地握在了,我的.手上。
同學(xué)們頓時(shí)叫成一片,我也忍不住笑了:“哈哈,哈哈哈。”王老師一聲:“一二!”同學(xué)們也異口同聲地附和:“安靜!蓖趵蠋熮D(zhuǎn)身對(duì)我說:“那么,你要表演什么呢?”我直接背起了《木蘭辭》。
背完后,鼓聲再次響起了,我立刻眼疾手快地把手一伸,來(lái)了個(gè)三百六十度無(wú)死角旋轉(zhuǎn),一丟,唉,正中李文杰的小臉蛋,接下來(lái)基本沒第一組什么事了,我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。
這次游戲后,我更大膽了,反應(yīng)速度更快了。怎么樣,是不是很好玩呢?
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 46
“哈哈,哈哈哈……”是從哪里傳來(lái)的笑聲呢?告訴你吧,這是我們?cè)谛〗蹮敉妗睹と水嬆槨窌r(shí)傳出來(lái)的。
游戲規(guī)則是:用圍巾把雙眼蒙住,變成“盲人”,然后扶著拖把轉(zhuǎn)五圈,再去找黑板和筆,找到后就憑自己的直覺畫上頭部的各種器官。
同學(xué)們先后上場(chǎng)了,結(jié)果有的同學(xué)畫成了“茶杯”,也有的同學(xué)畫成了“大頭兒子”,還有的'同學(xué)畫成了“大耳朵圖圖”,最有趣的是宇豪在找黑板時(shí)竟然撞到了墻,引得同學(xué)們哄堂大笑!
輪到我上場(chǎng)了,我邁著輕盈的步伐走向了講臺(tái)。就在蒙上眼睛的那一剎那,我覺得眼前一片黑暗,好像走進(jìn)了無(wú)光世界。我雖然轉(zhuǎn)了五圈沒有暈,但是失去了方向,我慢慢走到了講臺(tái)上,摸到了老師的桌子,這給我極大地啟示,于是我轉(zhuǎn)身就找到了黑板和筆。我先畫了個(gè)圓,又畫了眼睛和嘴,本來(lái)以為自己畫得很好,但把圍巾弄開一看,我和同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái),他們都說這是圣誕老人,我覺得也很像。
“哈哈哈,哈哈哈”我們的笑聲在教室里回蕩。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 47
星期日,在美術(shù)班里,老師準(zhǔn)備帶著我們做一個(gè)游戲——擊鼓傳花。當(dāng)同學(xué)們聽到這個(gè)消息的時(shí)候,興奮得歡呼起來(lái),還有的同學(xué)索性站了起來(lái)。接著,老師開始宣布游戲規(guī)則:老師擊鼓,同學(xué)們傳花,當(dāng)鼓聲停下來(lái)的時(shí)候,花落在誰(shuí)的手里,那個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)節(jié)目。游戲開始了,我拿著花,緊張的心跳迅速快了起來(lái)。同學(xué)們也是又緊張又害怕,既激動(dòng)又期待。咚、咚、咚……鼓聲響起了,只見,同學(xué)們正在迅速傳的時(shí)候,此時(shí),他們的手里傳的不是花了,仿佛是一顆定時(shí)炸彈。突然,聲音停住了,花落在了張瑞杰的手里,她是一位膽小、害羞的'姑娘,同學(xué)們給了他多次掌聲她還是不敢上臺(tái)表演,怎么辦呢?老師只能陪她一塊兒上臺(tái)背誦一首古詩(shī)《詠柳》。盡管他的聲音非常小,但同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。游戲繼續(xù),這次花落在了我的手上,同學(xué)們說我的歌聲非常悅耳動(dòng)聽,所以我唱了一首《祖國(guó),祖國(guó),我們愛你》同學(xué)們都在為我歡呼喝彩,笑聲蕩漾在整個(gè)教室里。花又傳起來(lái)了,傳給了許多人,他們分別表演了猜迷語(yǔ)、唱歌、跳舞。我們正高興著,忽然,下課了,同學(xué)們依依不舍的走出了教室!這次游戲雖然玩兒的時(shí)間短,但是得到了快樂,我非常期待我們?cè)僖淮蔚耐嫠!?/p>
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 48
走廊里一陣陣歡聲笑語(yǔ),此起彼伏。這是我們?cè)谕婷擞螒颉?/p>
輪到徐璐佳摸了,我們把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,大家像是籠子的小鳥一樣在走廊上活蹦亂跳。徐璐佳東摸摸,西撞撞,像個(gè)迷路的'人。這時(shí)大膽的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下,徐璐佳張開雙臂向她撲去,羌雨恬機(jī)靈地向旁一閃,徐璐佳撲了個(gè)空,大家捧腹大笑。胡湘笑得正開心時(shí),被徐璐佳抓住了。
胡湘開始摸了,她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼王沅凱躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),胡湘感覺到了,忙摸過,還沒等王沅凱逃跑,一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說:”是左沁言!按蠹倚Φ脽o(wú)法控制。左沁言走到胡湘面前風(fēng)趣地說:”我在這兒呢!巴蹉鋭P爬起來(lái)拍拍身上的灰塵,伸伸舌頭:”好險(xiǎn)啊!“胡湘接著摸,她摸到王一川身邊,正想抓,王一川向旁一閃,讓胡湘也摸了個(gè)空。恰好這時(shí)她摸到消防桶旁邊,連忙抱住消防桶,脫口而出:”徐璐佳,我知道是你!按蠹倚Φ们案┖笱。
丁零零……上課鈴聲響了,摸人游戲結(jié)束了,大家依依不舍地離開了走廊。走廊里留下了我們的歡樂,也給我們留下了難忘的回憶。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 49
“今天,我們要玩一個(gè)游戲!苯憬愕脑捯魟偮,我們頓時(shí)心花怒放,開心得跳了起來(lái)。怎么拼呢?為什么樂呢?大家都疑惑起來(lái)。
首先,姐姐給我們說了規(guī)則:每個(gè)人都用白紙寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物和干什么,寫好后就交給她。
我寫完句子后沾沾自喜。因?yàn)槲乙郧白鲞^這個(gè)游戲,所以就寫了幾個(gè)搞笑的句子。我夠機(jī)智吧?
游戲開始了。姐姐數(shù)到三,他們就齊刷刷地舉起手。姐姐點(diǎn)了最先舉手的人。他小心翼翼地拿出了四張卡片。他打開后,一下就笑了起來(lái),吞吞吐吐地說道:“早晨……弟弟在……大海里……飛!彼麄円幌伦泳托α耍械男Φ们把龊蠛;有的笑得都快斷氣了;有的.還在想,弟弟是開了掛的吧!
接著,我們又拼了許多搞笑的句子。比如說:“早晨,姐姐在籃球場(chǎng)玩游戲!薄霸绯,我在教室里挖洞!
最后,姐姐也抽了一個(gè)是“下午,野蠻人在鬼屋跳舞。”的句子,再一次把我們給逗笑了。
這個(gè)游戲很好玩,不過,我知道一個(gè)道理:說話或?qū)懽鲿r(shí),千萬(wàn)不能像這樣寫,不然就真的鬧笑話了。
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 50
“哈哈,捉到嘍!你快下場(chǎng)!”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來(lái),這就是我們?cè)谛^(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景。
游戲剛開始:第一局,李麗就“張牙舞爪”地?fù)湎颉靶‰u”因?yàn)槲覀(gè)子大,所以,我就充當(dāng)了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”,扇著“翅膀”,一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”,突然猛地?fù)渖先,我心里一驚,用極快的速度原地了一個(gè)圈,躲過了“老鷹”, “小雞”們也捏了把汗。
第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠(yuǎn)處,然后,突然猛地一回頭,用猛虎下山的'速度撲向“小雞”。我嚇了一跳,眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了,我急中生智,大喊一聲:“蹲雞窩!”這才沒被“老鷹”捉住。
第三局又開始了。我和“老鷹”誰(shuí)也不說話,周圍一片安靜,就在這時(shí)“小雞”群中的王歡放了個(gè)屁。我們大笑起來(lái),說是遲,那是快,李麗猛撲上去,捉住了一只“小雞”。我氣憤地說:“你耍賴!”,李麗得意洋洋地說:“活該!誰(shuí)叫你的小雞放屁了?再說誰(shuí)叫你沒有防備?”我心想:大人不記小人過嗎,這次不跟她計(jì)較了。
有趣的游戲活動(dòng)還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中……
一次游戲小學(xué)四年級(jí)作文 51
今天我們坐到座位上后,老師宣布今天要玩一個(gè)叫做“吹乒乓球”的游戲。
老師簡(jiǎn)單說了一下游戲規(guī)則——游戲是個(gè)人戰(zhàn),一共有五個(gè)裝滿水的杯子,把乒乓球放在第一個(gè)杯子里,從第一個(gè)吹到第五個(gè),一旦球掉出來(lái),就要重新開始。我們用石頭剪刀布來(lái)決定出場(chǎng)順序,最后袁梓昕贏了。游戲開始,楊耀辰用著一個(gè)讓人發(fā)笑的動(dòng)作扎著馬步,一下一下把乒乓球吹到杯子里,過程中,球一次也沒有跑出來(lái)。周嬌君剛吹時(shí),球就調(diào)皮地跳了出來(lái),躲在了桌子底下,地上有好多水。第二次她靜下心來(lái)、慢慢地把球吹到了第五個(gè)杯子里,大家都為她感到高興。下一個(gè)就到了袁梓昕,他有些害怕,無(wú)論他怎么用力吹球都紋絲不動(dòng),但是經(jīng)過了他的.再三努力和大家的技術(shù)指導(dǎo),他終于成功吹了起來(lái)。終于,輪到我出場(chǎng)了。我開始有些緊張,吹到第四個(gè)杯子時(shí),球飛了出去,我把球放好,忐忑地把它吹到下一個(gè)杯子里。我高興得要跳起來(lái)了。我的妹妹楊馥婧竟然一個(gè)用力,把裝著水的第一個(gè)杯子吹了起來(lái),大家驚訝地叫了起來(lái),她也驚訝地睜大了眼睛。
通過這次的游戲,我知道了誰(shuí)輸誰(shuí)贏并不重要,重要的是大家開不開心。
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