貼鼻子游戲作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的貼鼻子游戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。
貼鼻子游戲作文1
今天,在國(guó)韻作文課堂,老師為了讓我們找百字新事,帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“貼鼻子”。
游戲的規(guī)則是:男生、女生分成兩隊(duì),一隊(duì)四個(gè)人。老師先讓同學(xué)在黑板上畫(huà)了兩個(gè)娃娃,可是娃娃都沒(méi)有鼻子,接著將剪好的鼻子分別交給準(zhǔn)備進(jìn)行游戲的兩隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員,隊(duì)員們各在頭上套著一個(gè)不透明的手提帶。游戲期間,隊(duì)員們和觀眾可以提示貼鼻子的隊(duì)員該怎樣貼,但不能用自己的手幫助他完成游戲。
游戲開(kāi)始了,老師先在女生中選了四人,男生中選了四人。然后讓女生、男生各排成一隊(duì),各找一個(gè)書(shū)包,然后排頭的同學(xué)將書(shū)包套在頭上,第一個(gè)回合開(kāi)始了。兩個(gè)的同學(xué)都套上書(shū)包準(zhǔn)備好之后,老師讓他倆在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后將兩個(gè)黃色的像桃心似的小鼻子交到了這兩位同學(xué)的手中。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),鼻子在大家的幫助下雖然貼到黑板上娃娃的臉上,但是兩個(gè)鼻子都貼倒了,位置也不恰當(dāng),教室里的同學(xué)們笑成了一團(tuán)。
第二輪的同學(xué)似乎掌握了技巧,在大家的幫助下很快就將鼻子貼對(duì)了方向,可我們這組的那個(gè)女生在男生組完成后,好長(zhǎng)時(shí)間才成功。
第三輪教室內(nèi)熱血沸騰,有的站起來(lái)加油;有的跑到講臺(tái)前幫助臺(tái)上的同學(xué)去完成;還有的目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,嘴里大喊著:“向左向左、向右向右、錯(cuò)了錯(cuò)了、不對(duì)不對(duì)、向下向下、向下一點(diǎn),OK”。這一回合我們女生隊(duì)的參賽者,在所有女生齊心協(xié)力地幫助下,終于和男生們打了個(gè)平手。因?yàn)楸亲雍竺娴哪z粘的次數(shù)太多,沒(méi)粘性無(wú)法粘到黑板上了,所以貼鼻子游戲被迫終止。
這個(gè)游戲告訴我們:做事只要堅(jiān)持不懈,用盡全力去做,等待我們的一定是成功!
貼鼻子游戲作文2
“往上,往上,再往上”,教室里的同學(xué)們?cè)诮泻爸,這種叫喊聲像一群小雞在爭(zhēng)吵,突然,一陣歡呼聲傳來(lái),我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是我們班的一個(gè)同學(xué)貼中了,我們歡呼雀躍地叫喊著……
忽然,老師說(shuō):“下一場(chǎng)的選手請(qǐng)上來(lái)!边@一次是我和另一個(gè)小朋友上去貼,一開(kāi)始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛?上,手里拿著鼻子貼紙,接著讓我隨意轉(zhuǎn)三圈,去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙,我轉(zhuǎn)完之后就覺(jué)得暈乎乎的,而且還覺(jué)得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動(dòng)腳步伸手到處去摸,終于摸到了黑板上的熊貓貼紙,我不管三七二十一就直接往上一貼,等我把?在眼睛上的防曬衣拿下來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn),我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對(duì)方上了,老師說(shuō)我貼的熊貓像海盜,同學(xué)們聽(tīng)完笑得合不攏嘴!
讓我印象最深刻的是王宇志的那一次,助手剛用防曬衣?好他的眼睛,他就飛快地轉(zhuǎn)了三圈,然后暈得不知道東南西北了,他左右亂竄,像瞎子一樣手亂摸,最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙,他憑著感覺(jué)把手中的貼紙往上一貼,結(jié)果貼中了熊貓的嘴巴,下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來(lái)了。
這次游戲讓我印象非常深刻,雖然我沒(méi)有貼到熊貓正確的鼻子上,但沒(méi)關(guān)系,我下次再努力。我覺(jué)得這個(gè)游戲有一定的難度,但是很好玩,我下次還想跟朋友們一起玩。
貼鼻子游戲作文3
下午第一節(jié)課,班主任農(nóng)老師和我們玩了一個(gè)游戲——“貼鼻子”。
農(nóng)老師用粉筆在一塊小黑板上畫(huà)了一個(gè)既滑稽又可愛(ài)的小丑,放在教室窗戶下的椅子上,然后說(shuō)了一下規(guī)則,游戲就開(kāi)始了。
農(nóng)老師首先叫黃世金上去給小丑貼鼻子。黃世金仔細(xì)看過(guò)小丑的臉蛋之后,農(nóng)老師問(wèn):“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好啦!”黃世金自信地回答。接著,農(nóng)老師就讓黃詩(shī)蕾把一塊紅布系到黃世金頭上,將他的眼睛蒙住。然后,黃世金在大家的簇?fù)硐鲁靶〕蟆弊呷ィ巳褐挟?dāng)然也包括我。當(dāng)黃世金走到“小丑”面前時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)著指揮他貼鼻子,有的說(shuō)“貼上面”,有的說(shuō)“貼下面”,有的說(shuō)“貼左邊”,有的說(shuō)“貼右邊”……你一言我一語(yǔ),好不熱鬧。最后,黃世金下定決心,把鼻子貼在了小丑的左眼角,頓時(shí)響起了同學(xué)們的尖叫聲、哄笑聲。黃世金拆下蒙眼布,看到自己的“大作”,也不由得笑了起來(lái),最后,按游戲規(guī)則,沒(méi)貼準(zhǔn)鼻子的要接受懲罰,黃世金乖乖地唱了一首歌。
接下來(lái)是黃廣義給小丑貼鼻子。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,黃廣義本來(lái)已經(jīng)貼正了,沒(méi)想到被農(nóng)俊暉左手輕輕一推,貼成了“左鼻小丑”,弄得全班哄堂大笑。
后來(lái),李承濛貼成了“右眼角長(zhǎng)鼻子小丑”,其他同學(xué)也貼出花樣繁多“小丑”。
到我體驗(yàn)時(shí),要不是有同學(xué)們的幫助,我可能會(huì)把“鼻子”貼到防盜網(wǎng)上。
多么有趣的游戲啊,我喜歡“貼鼻子”游戲!
貼鼻子游戲作文4
在我的記憶長(zhǎng)河里,有許許多多愉快的事,最讓我感到愉快的是,在一個(gè)星期天里,和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。
那天,吃過(guò)午飯,大家閑著沒(méi)事做,于是我就建議大家一起玩貼鼻子的游戲,大家都同意了。
游戲開(kāi)始了,姐姐先在黑板上畫(huà)了個(gè)小人頭,耳朵、鼻子等什么都有,就是缺了個(gè)鼻子。首先是哥哥來(lái)貼,姐姐拿了一塊手帕,蒙上哥哥的眼睛,接著哥哥轉(zhuǎn)了幾圈,才向前走。大概哥哥是被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦A税桑尤幌驂δ沁呑呷チ。大家哄堂大笑,哥哥?tīng)到笑聲,知道是自己走錯(cuò)了方向。于是,哥哥他摸索著墻壁,慢慢地走向黑板,終于,哥哥找到了黑板的位置,哥哥伸出手剛想貼,又把手縮了回去。他猶豫了一會(huì)兒,終于在以為是的地方貼上去。剛貼完,大家就捧腹大笑。哥哥連忙把手帕摘下來(lái),一看,自己也忍不住笑了起來(lái)。原來(lái)哥哥把鼻子貼到眼睛上去了。
接著輪到我了,我的心像有一只頑皮的小兔子蹲在里面一樣,怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛一樣蒙住我的眼睛。頓時(shí),我的眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。我只好摸索著向前走,走了幾步就碰到了黑板。我不管三七二十一,就把鼻子貼了上去。貼完后,我連忙揭開(kāi)手帕,看到自己貼對(duì)了,高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行……
貼鼻子的游戲,真讓人感到高興、難忘!
貼鼻子游戲作文5
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年時(shí)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里裝著許多難忘的童年趣事,它像星星一樣閃耀在夜空中,讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”,至今想起來(lái),還讓我忍不住捧腹大笑。
那是一次活動(dòng)課,程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫(huà)像;圓圓的腦袋,大大的眼鏡,小巧的嘴巴,美中不足的是她沒(méi)有鼻子,我們今天的游戲就是給她貼鼻子。
游戲開(kāi)始了,我們爭(zhēng)先恐后地喊著:“讓我來(lái),讓我來(lái)”,程老師叫了一名女同學(xué),她先把紗巾疊成長(zhǎng)條,蒙住了那個(gè)同學(xué)的眼睛,又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,只見(jiàn)她搖搖晃晃的,竟然走錯(cuò)了方向,走到了教室的后面,這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,有的告訴她走錯(cuò)方向了,有的騙她繼續(xù)向前走,那名同學(xué)不知道該怎么走,竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。程老師笑著幫她正了方向,讓她向前走。沒(méi)想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,把鼻子往墻報(bào)使勁的貼。同學(xué)們的笑聲更大了,有的笑得眼淚都流了,而笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下來(lái)讓她看,她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯(cuò)了,不好意思地回到了座位上。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼鏡,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當(dāng)我轉(zhuǎn)了三圈后,感覺(jué)有點(diǎn)暈乎乎的,我摸索著向前走,一不小心撞到了桌子上,來(lái)到了黑板前,摸到了畫(huà)像,我也準(zhǔn)備貼,卻聽(tīng)到同學(xué)們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。后來(lái),我自己找了個(gè)位置,毫不猶豫的貼了上去。當(dāng)我拿下紗巾時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)我貼對(duì)了,我真開(kāi)心呀!
貼鼻子這個(gè)游戲真有趣,它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)!
貼鼻子游戲作文6
今天的閱讀班發(fā)生了一件有趣的.事情,那就是我們玩了一個(gè)貼鼻子游戲。
游戲規(guī)則是:一位同學(xué)用面具蒙住眼睛,老師在屏幕放一個(gè)娃娃的臉,娃娃有頭發(fā)、耳朵、眼睛、嘴,可是沒(méi)有鼻子,這位同學(xué)原地轉(zhuǎn)三圈,把鼻子貼到娃娃臉上正確的位置,貼歪了就算輸。
游戲開(kāi)始了,張茹淳第一個(gè)來(lái),她戴上面具,老師讓她轉(zhuǎn)三圈再往前走,結(jié)果她把老師資料袋撞倒了,走著走著還把方向搞反了。在旁邊的同學(xué)輕聲提醒下,張茹淳一步一步走近投影墻,伸出手摸了摸,最后往左走了走,才下定決心把鼻子貼到墻上。貼完后同學(xué)們哈哈大笑,張茹淳急忙把面具摘下來(lái)一看,原來(lái)她把鼻子貼到了娃娃的左臉上。同學(xué)們哈哈大笑,她被自己搞得也哈哈大笑起來(lái),教室里頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的笑聲。
老師說(shuō):“好了,大家別笑了,接下來(lái)有請(qǐng)第二位同學(xué)!钡诙煌瑢W(xué)是梁欣妍,她戴上面具,原地轉(zhuǎn)了三圈,被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。往左走了走,又往右走了走,最后下定決心把鼻子貼到了墻上。她摘下面具一看,呀,鼻子竟然貼到了右耳朵上,同學(xué)們頓時(shí)笑得挺不直腰。
該第三個(gè)同學(xué)了,第三個(gè)同學(xué)就是本人。我戴上面具,轉(zhuǎn)了三圈,心里感到特別慌,分不清東西南北,不過(guò)我用手摸了摸桌子,往前走了幾步,又摸了摸墻,再順著墻往左走。又摸到了書(shū)架,再把手往右伸了伸,再走了走,伸手準(zhǔn)備貼時(shí),后面的同學(xué)說(shuō):“往左一點(diǎn),往右一點(diǎn),好,就是這里!蔽覜Q心聽(tīng)他們的話貼在這里,摘下面具時(shí)一看,還差不多,老師表?yè)P(yáng)我:“這回差不多!
這個(gè)游戲可好玩呢!你也加入我們吧。
貼鼻子游戲作文7
記得那一次,老師和我們同學(xué)玩貼鼻子的游戲,我們玩得很開(kāi)心。
那天老師先在黑板上畫(huà)了一張如球一樣圓的笑臉,笑臉上畫(huà)了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴,就剩下鼻子沒(méi)畫(huà)了,大家都覺(jué)得好奇。我問(wèn)老師:“老師,這是要干嘛?”老師回答說(shuō):“我們來(lái)玩貼鼻子的游戲吧,只要把鼻子貼在正確的位置就算贏。”老師拿了一塊磁鐵當(dāng)鼻子,問(wèn):“誰(shuí)想上來(lái)試一試?”這時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們把手舉得高高的,都爭(zhēng)先恐后地叫著:“我來(lái),我要玩……”我非常幸運(yùn),老師叫了我。老師用一塊布蒙住了我的眼睛,還轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)我的眼里變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟!在同學(xué)面前出了丑,我馬上站了起來(lái),拿著磁鐵摸索著走上了講臺(tái)。我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō):“左一點(diǎn)!庇钟械耐瑢W(xué)說(shuō):“右一點(diǎn)!蔽乙粫(huì)向左走兩步,一會(huì)向右走兩步。!終于摸到了黑板,于是,我壯著膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板,我把那塊布拉下來(lái)一看,鼻子貼到了眼睛上,同學(xué)們和老師都捧腹大笑,說(shuō):“鼻子跑到眼睛上了!”我也跟著哈哈大笑說(shuō):“真有趣,真搞笑,這個(gè)游戲太好玩了!”
同學(xué)們也輪流上來(lái)貼鼻子,但沒(méi)有一個(gè)成功。他們有的貼到眉毛上,有的貼在嘴上,還有的貼在額頭上。這把我們個(gè)個(gè)笑得都前俯后仰了,有的還滾在地板上了。
那一次我們玩得非常開(kāi)心。
貼鼻子游戲作文8
“貼鼻子”是我最喜歡玩的游戲,正巧,今天在課嘗上老師允許我們玩這個(gè)有趣的游戲。
老師先在屏幕上畫(huà)出了一個(gè)大圓臉,面帶著微笑;兩顆圓溜溜的大眼睛好似好奇地瞪著我們;一雙月牙一樣的耳朵,看上去好怪異;一頭烏黑的頭發(fā),很潦草的感覺(jué),唯獨(dú)缺少了一個(gè)鼻子。
游戲的規(guī)則是這樣的:玩游戲者站在距離屏幕三米遠(yuǎn)的地方,要把眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)三圈,再開(kāi)始往前走,去貼鼻子。旁觀者不能提醒,讓游戲者自己去感覺(jué),貼到合適的位置即為成功。
我積極地舉起了雙手,老師點(diǎn)了我的名字。我?guī)厦婢撸D(zhuǎn)了三圈,感覺(jué)有些暈,完全摸不著方向。起初,教室里一片靜寂,我邁出了第一步,嘭!我撞到了椅子上,哎!方向給弄錯(cuò)了。我急忙調(diào)整方向,摸到墻上了,繼續(xù)往左走,呀!太過(guò)了,碰到書(shū)架了。下面的同學(xué)開(kāi)始嚷嚷起來(lái):“往上——往右!往右!不對(duì),那邊……”他們的話誰(shuí)能信呢?還是靠自己的感覺(jué)吧。他們的話里都藏有心機(jī),懷著狡詐,我才不上當(dāng)呢。小心翼翼地邁著步子,摸著墻,同學(xué)們開(kāi)始吼叫,吼得都讓我分了神:“再靠右些!左!左!靠左些,對(duì)!對(duì)是這!”同學(xué)們七嘴八舌地不斷擾亂我的心神,到底往哪邊呢,這個(gè)們置應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)吧?我不斷地抿著嘴唇。心急,吵鬧,疑惑等許多東西朝著我涌過(guò)來(lái),算了,不管對(duì)不對(duì),貼上去再說(shuō)吧。一咬牙,把緊緊握在手上的“鼻子”貼了上去,“哎呀——哈哈!”同學(xué)們哄堂大笑,我把面具一卸,看了一眼,也不由自主地笑了起來(lái)。原來(lái)我把“鼻子”貼在了嘴角邊上,簡(jiǎn)直就像個(gè)“怪胎兒”。
雖然沒(méi)有貼到正確的位置,但是我非常開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)游戲太有趣了,以后有機(jī)會(huì)我們可以一起玩哦!
貼鼻子游戲作文9
“哈哈哈……啊哈哈哈……”歡樂(lè)聲從四五班教室里傳出來(lái),這是怎么回事?原來(lái),大家在玩貼鼻子游戲。
上課時(shí),老師把一張小丑的圖片貼在黑板上,這個(gè)小丑頭上又一頂黑白相間的帽子、一頭像藍(lán)色云朵的頭發(fā)、一雙可愛(ài)的眼睛,一張大大的嘴和一對(duì)藍(lán)耳朵,只缺一個(gè)完美的鼻子。
老師拿起一個(gè)“鼻子”,說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)玩貼鼻子。規(guī)則是:參加游戲的同學(xué)戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,然后把這個(gè)“鼻子”貼到小丑臉上。誰(shuí)貼的最準(zhǔn),誰(shuí)就是勝利者!庇螒蜷_(kāi)始了,教室里馬上熱鬧起來(lái),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是倪恩杰,他興沖沖地走了上來(lái),老師為他戴上眼罩,恩杰就左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,然后在黑板上東摸西摸。我想:恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑,找好地方,正想貼上去呢,聽(tīng)見(jiàn)潘子晨說(shuō):“向右!向右”可恩杰沒(méi)聽(tīng)他的,果斷地貼了上去。哇!“鼻子”貼的剛剛好,全班沸騰了起來(lái),掌聲不斷。
第二個(gè)上場(chǎng)的是虞哲皓,他做好準(zhǔn)備工作后,只見(jiàn)他像只沒(méi)頭的蒼蠅一樣到處亂撞,手不停地向前摸索,他拿著“鼻子”正想貼,聽(tīng)到同學(xué)大叫:“向左!”哲皓照做了,想想又不對(duì),往右!往上!”同學(xué)們七嘴八舌地瞎指揮,讓哲皓無(wú)所適從。最后,他慢慢摸索,貼了上去!肮!哈哈哈……!”頓時(shí)全班哄堂大笑,眼淚都要笑出來(lái)了。他趕緊摘下眼罩一看,他竟把鼻子貼到了下巴上,成了“胡子”!
“哈哈哈……”這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了,但是快樂(lè)沒(méi)有結(jié)束,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
貼鼻子游戲作文10
“哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,這可是我們?cè)谕尜N鼻子的游戲呢!
這節(jié)是作文課。上課鈴一響,陸老師就邁著歡快的步子走向講臺(tái),宣布道:“我們今天來(lái)做個(gè)游戲好不好?”“好!”我們歡呼雀躍,那聲音真是震耳欲聾。陸老師在小黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她梳著兩條羊角辮,一雙大而明亮的眼睛美麗極了,但美中不足的是,沒(méi)有那可愛(ài)的小鼻子。原來(lái)今天我們的任務(wù)就是來(lái)為她貼鼻子的。陸老師拿來(lái)一塊毛巾,說(shuō):“為她貼鼻子的同學(xué),先用毛巾蒙住眼睛,再原地轉(zhuǎn)兩圈,最后再上去貼!
游戲開(kāi)始了!我們都舉起了手,老師首先叫了陸姝含,她戴著一副眼鏡,老師一定想:她近視眼,一定貼不好。她兩圈轉(zhuǎn)好后,已經(jīng)摸不著方向了。她這試試,那試試,最后在我們“一、二、三”的聲音中她把鼻子貼了下去。她解開(kāi)毛巾一看,鼻子怎么貼到右嘴角邊了?她不好意思地走回了座位。第二個(gè)是李思睿,他平時(shí)很馬虎,一定也貼不好,果然,他把鼻子貼到了下巴上,這時(shí),下面的同學(xué)有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,有的笑得直拍桌子……最后一個(gè)是班長(zhǎng)陸映含,老師讓我來(lái)幫她出主意,怎樣才能不出洋相呢?我在她耳邊悄悄耳語(yǔ)了幾句,她會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)兩圈,沒(méi)等同學(xué)們數(shù)“一、二、三“就果斷地貼上了鼻子。位置不偏不倚,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
最后,老師讓我介紹方法。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要先觀察好貼鼻子的位置,再在旁邊找一個(gè)課觸摸的點(diǎn),用手量好距離,這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。
!多好玩的游戲呀!看來(lái),在做游戲的時(shí)候,也要?jiǎng)幽X筋哦!
貼鼻子游戲作文11
一節(jié)語(yǔ)文課即將來(lái)臨,大家心里都很盼望著這節(jié)語(yǔ)文課早點(diǎn)到來(lái)。終于,上課鈴聲打響了,大家歡呼起來(lái),立即跑回自己的座位坐好。李老師面帶笑容來(lái)到了教室,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫“貼鼻子”好不好?”“好!”咱們?nèi)嗳她R聲會(huì)答,接著就是舉手。咱們班共有56人,查不多有40幾人舉手了。老師選了我,張玲,小馮為第一組。
第一個(gè)上場(chǎng)的就是我,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小娃的頭,其它部位有了,只是鼻子沒(méi)有。老師又拿出一張小小的紙鼻子,叫我來(lái)貼。老師說(shuō):“規(guī)則是要蒙著眼睛,拿著這張紙鼻子,貼上在這個(gè)小娃的正確位置上!崩蠋熡靡粔K紅布蒙住我的臉,給了我紙鼻子,卷了幾圈,叫我去完成“任務(wù)!币婚_(kāi)始,我看不清黑板的方向,就用腳踢了幾踢,踢到講臺(tái)上,我站了上去,把鼻子給貼上了。在我貼上的一瞬間,同學(xué)們,和老師都哈哈大笑起來(lái),我拿起紅布,看了看,原來(lái)我把鼻子貼到了耳朵上了。給同學(xué)們見(jiàn)笑了。
第二個(gè)是小馮,他也不知道方向,亂在黑板某處貼,結(jié)果,他貼在哪呢?貼在了課程表上了。有些同學(xué)又笑又說(shuō):“這小娃沒(méi)鼻子,沒(méi)鼻子!”到張玲了,她卷對(duì)了方向,可誰(shuí)知,就在這時(shí),她另過(guò)頭,往前面一貼,全班笑得更加厲害了。 因?yàn)樗N在了我們班的班長(zhǎng)頭上,“這下可要遭殃了!苯酉聛(lái)幾個(gè)同學(xué)都一樣,有的貼中了,有的貼在額頭上,有的貼在嘴上,有的貼在眼睛上......
突然,下課鈴聲響了,老師布置了作業(yè),叫我們今晚寫寫這堂課的感想?晌夷X子里還想著這節(jié)課歡樂(lè)的事情,我希望下次還能有這樣的機(jī)會(huì)呢!
貼鼻子游戲作文12
哈哈哈……咦?這是從哪兒傳來(lái)的笑聲。噢。原來(lái)是我們班舉行貼鼻子游戲,歡笑聲這么大,一定很有趣,快跟我來(lái)瞧一瞧。
只見(jiàn)班級(jí)教室的黑板上貼著一個(gè)大頭娃娃,一雙圓溜溜的眼睛就像一對(duì)黑葡萄,一張嘴笑成了月牙,可愛(ài)極了!美中不足的是缺了一個(gè)鼻子。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,躍躍欲試,生怕老師不請(qǐng)自己,老師就“挑”了昀檳,老師先給昀檳蒙上粉紅色的手帕,然后讓昀檳“象鼻轉(zhuǎn)”三圈,后來(lái),他勇往直前來(lái)到黑板前,只見(jiàn)他左摸摸右摸摸,把我們看得目瞪口呆?上ё詈笫裁匆矝](méi)貼到,還引得我們哄堂大笑。老師又請(qǐng)了蘭麗萍,問(wèn)她能看得見(jiàn)嗎?麗萍確定地點(diǎn)點(diǎn)頭,在老師的帶領(lǐng)下,她轉(zhuǎn)了三圈,只見(jiàn)她暈頭轉(zhuǎn)向,一會(huì)兒向嘉偉走去,一會(huì)兒向欣瑩走去,她就像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂飛,把我們逗得捧腹大笑,老師只好提示一下,把她帶到黑板前,她摸了摸,肯定地貼上去。我們一邊笑一邊異口同聲地說(shuō):“獨(dú)眼龍!”蘭麗萍摘下手帕,目瞪口呆,她喃喃自語(yǔ):“這是我貼的嗎?”沒(méi)想到老師最后選了我,我大步流星地向黑板走去,摸了摸,我不假思索地貼了上去,教室里又響起一陣哄笑,看看我的“杰作”,“啊!大金牙,我居然貼個(gè)大金牙。”看著失敗的作品,我面紅耳赤地走回座位。
老師說(shuō)“貼鼻子”游戲可以多找一些朋友來(lái)貼才有意思啊!我決定回家后也找?guī)讉(gè)朋友玩一玩。最后,我提起筆把這快樂(lè)的瞬間定格在紙上,這節(jié)課真有趣!
貼鼻子游戲作文13
今天上課的時(shí)候,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑。小丑的頭圓圓的,像一個(gè)大大的皮球,戴著一頂高帽子,帽子后面有一個(gè)毛茸茸的小球。彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,似乎一眨一眨的,他的小嘴巴好像在對(duì)我們微笑。咦,小丑的鼻子怎么不見(jiàn)了?小丑像在對(duì)我們說(shuō):“快來(lái)給我貼鼻子吧!”
老師問(wèn)大家:“誰(shuí)要上來(lái)貼?”同學(xué)們都把手舉得高高的。老師微笑著掃視著大家,手指了指徐同學(xué),說(shuō):“你上來(lái)!毙焱瑢W(xué)好開(kāi)心。他先上臺(tái)找了找位置,然后站到了兩米外的地方。老師用紅領(lǐng)巾蒙住徐同學(xué)的眼睛,把他像木頭人似的轉(zhuǎn)三圈,他似乎被轉(zhuǎn)得頭昏眼花,分不清東南西北了,搖搖晃晃地向前走去。我們見(jiàn)了忍不住哈哈大笑。
到了黑板前,徐同學(xué)舉起拿著鼻子的手,另一只手在黑板上摸來(lái)摸去。摸了一會(huì)兒,徐同學(xué)把鼻子貼到了小丑的右邊,同學(xué)們急忙大喊:“往左,往左!”徐同學(xué)把鼻子大幅度地往左移!巴,往右!”同學(xué)們又喊。于是徐同學(xué)再把鼻子大幅度往右。“往左,往左!”同學(xué)們一邊哈哈大笑,一邊繼續(xù)提醒他?尚焱瑢W(xué)似乎不耐煩了,不想再移了,就貼到眼睛下面。
他摘下紅領(lǐng)巾一看,竟然貼到了眼睛下面,他大笑起來(lái),同學(xué)們也哄堂大笑。
小丑的眼神好像在對(duì)他說(shuō):“你看,我的鼻子都被你貼到眼睛下面了,這樣的話都要被人嘲笑了!”
貼鼻子游戲作文14
在我的記憶長(zhǎng)河里,有許許多多進(jìn)行愉快的事,最讓我感到非常愉快的是,在一個(gè)國(guó)家星期天里,和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。
那天,午飯后,每個(gè)人都沒(méi)事做,所以我建議我們一起玩粘鼻子的游戲,大家都同意了。
比賽開(kāi)始后,我妹妹什么第一畫(huà)了一個(gè)小頭,耳,鼻等在黑板上有,就是沒(méi)了鼻子。首先是要堅(jiān)持哥哥,姐姐,里掏出一塊手帕捂住了哥哥的眼睛,然后把弟弟了幾圈,只能往前走。大概哥哥轉(zhuǎn)移被它暫時(shí)失明,竟走到墻的一側(cè)。我們哄堂大笑,他的弟弟聽(tīng)到笑聲,知道自己的方向錯(cuò)了。所以,他摸索著他的弟弟墻壁,朝黑板慢慢地,終于,他的哥哥發(fā)現(xiàn)黑板的位置,我的哥哥正要伸出他的手,把手縮了回去。他猶豫了片刻,終于以為是在地方張貼。只要堅(jiān)持完,大家會(huì)笑。弟弟趕緊把手絹送行,一看,他笑而不答。弟弟把鼻子貼在眼睛上。
接著現(xiàn)在輪到我了,我的心像有一只非常頑皮的小兔子他們蹲在一個(gè)里面都是一樣,怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛也是一樣學(xué)生蒙住我的眼睛。頓時(shí),我的眼前發(fā)展一片完全漆黑,什么也看不見(jiàn)。我只好不斷摸索著向前走,走了那么幾步就碰到了傳統(tǒng)黑板。我不管三七二十一,就把保護(hù)鼻子貼了上去。貼完后,我連忙揭開(kāi)手帕,看到中國(guó)自己貼對(duì)了,高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)教育進(jìn)行……
貼鼻子的游戲,真讓人難以感到非常高興、難忘!
貼鼻子游戲作文15
今天,我們?cè)瓉?lái)要玩的是吹泡泡,可惜下雨,沒(méi)法出去吹五彩的泡泡,所以老師讓我們玩貼鼻子游戲。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則,再把畫(huà)著小丑的圖貼到黑板上,手上拿著個(gè)紅紅的鼻子,問(wèn):“誰(shuí)先來(lái)?”朱睿逸自告奮勇地說(shuō):“我先來(lái)!崩蠋熣f(shuō):“那好,你先來(lái)”。只見(jiàn)朱睿逸先閉上一只眼睛瞄準(zhǔn)了一下,老師給他帶上眼罩,讓他先轉(zhuǎn)三圈,再貼小丑的鼻子,結(jié)果他轉(zhuǎn)暈了,向我和楊涵鈺這個(gè)方向走來(lái),楊涵鈺嚇得鉆到桌子底下,我們都哈哈大笑了起來(lái),老師就讓他摘下眼罩,朱睿逸看到了這一幕,驚呆了,老師讓他再來(lái)一次。
這一次,他是胸有成竹地向黑板的方向走去,他碰到了小丑的圖,就貼了上去,結(jié)果成了“二朗神”,我們又笑得前俯后仰……老師又問(wèn):“誰(shuí)來(lái)?”我搶著說(shuō):“我來(lái)!”然后我走了過(guò)去,拿著鼻子,先瞄準(zhǔn),再戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,向前走,我心里感覺(jué)到了另一個(gè)世界,于是我就像僵尸一樣走,終于碰到了圖貼,想著我太矮了就墊起腳,我一直在摸,老師說(shuō):“別把我的畫(huà)撕了。”這樣我就不墊腳了,然后摸到了臉就貼了上去,誰(shuí)知道掉了下去,好心的朱睿逸幫我撿了起來(lái),給了我,我又貼了上去,我說(shuō)了聲“好!”確認(rèn)。拿下了眼罩我一看,哎呀鼻子貼反了,這下可把同學(xué)們搞得捧腹大笑。最后李俊昊出場(chǎng)了,他轉(zhuǎn)了三圈,大步流星地走了過(guò)去,沒(méi)想到他一下貼中,他真厲害呀!
這個(gè)游戲真是太好玩、太有趣了!真讓我們念念不忘啊!
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