踩氣球游戲作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的踩氣球游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

踩氣球游戲作文1

　　“嘿！那里有一個(gè)，快踩！”“哎呀！差一點(diǎn)就能踩到了！”“這是我的！別搶！”這是哪里這么吵呀？哦！原來(lái)是快樂作文五年級(jí)三班正在進(jìn)行踩氣球大賽呀！想知道比賽情況嗎？那就和我一起去看看吧！老師剛剛宣布游戲名稱時(shí)，同學(xué)們都很興奮，老師選了4名男生和4名女生，分成了男生隊(duì)和女生隊(duì)，再把氣球分給幾名同學(xué)吹好，過了一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)大氣球就吹好了，參賽隊(duì)員開始準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)大氣球躺在地上，老師一聲令下：“開始！”參賽隊(duì)員全體奔向氣球，拼了命的踩，氣球像個(gè)頑皮的孩子，東躲西藏，同學(xué)們興奮的為自己對(duì)的隊(duì)員呼喊著加油，教室里傳來(lái)了氣球的爆炸聲，同學(xué)們還在喊著加油，可我們班的付天陽(yáng)卻膽小地抱著頭緊閉眼睛，一邊尖叫一邊喊。

　　女生隊(duì)的一位隊(duì)員，看到一個(gè)沒人踩的氣球，她以“銳不可當(dāng)”之勢(shì)逼向氣球，她的臉上露出喜悅，伸出腳，雙捂耳朵，踩向它，可是，她剛踩到它，就被擠飛了，她一直追它，但一直被擠飛，氣球像個(gè)調(diào)皮的小妹妹，一直跳來(lái)跳去，她追那個(gè)氣球追到付天陽(yáng)的椅子旁，付天陽(yáng)看到氣球大驚失色，那個(gè)女隊(duì)員剛想踩那個(gè)氣球，付天陽(yáng)大喊：“你別踩！”付天陽(yáng)突然站起來(lái)，差點(diǎn)把桌子打飛，付天陽(yáng)把氣球踢飛，又繼續(xù)躲到角落，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，那個(gè)女生費(fèi)了九牛二虎之力才踩破那個(gè)氣球。

　　有兩名男生開始發(fā)起最后的“沖刺”一直搶一個(gè)氣球，一名男生剛要踩一個(gè)氣球，另一名男生就把氣球踢到一邊去，他生氣地大嚷道：“我倆是一隊(duì)的！你為什么和我爭(zhēng)？你應(yīng)該和她們爭(zhēng)呀！”此言一出，下面的同學(xué)樂翻天，解晨楓笑出眼淚、候京呈笑得捂的肚子直喊疼、湯豪笑得直拍桌子。

　　五顏六色的氣球擠滿了整間教室，歡樂也擠滿了我們的心房。

踩氣球游戲作文2

　　昨天晚上，爸爸從單位拿了六個(gè)氣球。爸爸說：“今天晚上咱們玩一個(gè)游戲，名字叫做”踩氣球游戲“。我和媽媽異口同聲的回答：”好“。

　　游戲規(guī)則是：每人腳上綁兩個(gè)氣球，誰(shuí)先把對(duì)手的兩個(gè)氣球踩爆了，誰(shuí)就算贏。游戲開始了，爸爸主要攻擊媽媽，我主動(dòng)進(jìn)攻爸爸，我們?nèi)齻�(gè)人蹦蹦跳跳，誰(shuí)也沒踩到誰(shuí)。突然，我看到爸爸跳了一下，朝我和媽媽背后攻來(lái)�！迸�，砰。“我和媽媽的氣球個(gè)爆了一個(gè)。我們非常氣餒。爸爸又朝著媽媽踩來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，趁機(jī)往爸爸的腳上一踩�！迸椋�砰。“媽媽的氣球又爆了一個(gè)，爸爸的氣球也被我踩爆了一個(gè)，媽媽出局了，我和爸爸繼續(xù)戰(zhàn)斗。我和爸爸跳來(lái)跳去，總是沒機(jī)會(huì)踩到對(duì)方。這事，我有一點(diǎn)不耐煩了。我突然猛地向爸爸的氣球踩去，爸爸一看來(lái)不及了，爸爸用右腳正準(zhǔn)備朝我踩來(lái)。”砰，砰�！皟蓚�(gè)氣球都爆了�？墒牵�爸爸的氣球先爆了。所以，我贏了。

　　時(shí)間一分一秒的過去了。我們看看鐘表，已經(jīng)九點(diǎn)了。我們只好上床睡覺。今天晚上玩得真開心��！

踩氣球游戲作文3

　　課堂上傳來(lái)一聲歡呼，你聽踩他，往左踩，原本安靜的課堂怎么變得這么熱鬧？原來(lái)，老師和我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲，名叫踩氣球。

　　規(guī)則是：男女各一組，誰(shuí)先踩爆別人的氣球，誰(shuí)就獲勝。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是我和聶子棟，當(dāng)我們看見對(duì)手時(shí)，愣呆了，對(duì)手是一個(gè)很高的女生，還有一個(gè)個(gè)子稍微矮一點(diǎn)的女生。我悄悄對(duì)聶子棟說，等一下我們左右夾攻，讓他們只能防守。

　　比賽開始了，只見我往左一晃，就到了那個(gè)高個(gè)子女生的左側(cè)，聶子棟也站在那個(gè)高個(gè)子女生的右面，我左躲右閃，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，雙腳一踏，說無(wú)影飛腿，一下子就踩爆了一個(gè)氣球。但我完全忘記了敵方有兩個(gè)人。那矮個(gè)子女生把我的氣球踩飛了，我氣憤極了，說：讓你嘗嘗我的無(wú)影腿。我聲東擊西，把她引到聶子棟旁邊，不動(dòng)聲色的給聶子棟使了一個(gè)眼神兒，聶子棟把他的氣球一下子就踩爆了。我們把她倆逼到了絕路，這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲沖�。‰p方陷入了混戰(zhàn)，互相踩了起來(lái)。這時(shí)五六個(gè)女生把我圍攻了，使我出不去進(jìn)不來(lái)，這時(shí)郭雨晨帶著一隊(duì)人馬趕來(lái)，趕跑了女生，把我救了出來(lái)。我們男生勇往直前，所向披靡。

　　這時(shí)段瑞峰可就慘了，他在班里個(gè)子最小，卻遇到了一個(gè)大個(gè)子女生，他想跑掉。不料，被她拎著回去踩爆了他的氣球。氣球風(fēng)暴漸漸的平息了。

　　最后你們猜誰(shuí)贏了？答對(duì)了，就是我們男生隊(duì)！

踩氣球游戲作文4

　　星期六的下午，老師笑容滿面的走進(jìn)教會(huì)說：“咱們來(lái)玩一個(gè)游戲，你們想知道是什么游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲的說：“想！”趙老師就告訴我們：“玩踩氣球！”

　　“哈哈哈哈”游戲開始了，同學(xué)們興奮地大笑。首先謝虹瑞、高若雯兩位選手大步流星的走向舞臺(tái)。開始踩氣球了，雙方的眼睛盯著對(duì)方的氣球，只見謝虹瑞猛地向高若雯踩去，高若雯沒有反應(yīng)過來(lái)，氣球就被對(duì)方已經(jīng)踩破了，但是老師說：“踩破兩個(gè)氣球才算勝利！”

　　高若雯反擊去踩謝虹瑞的氣球，可沒有踩住謝虹瑞的氣氣球卻自己掉了下來(lái)。趙老師說：“停，出了點(diǎn)小故障。“故障被老師解除以后，她們又繼續(xù)比賽，謝虹雯想再次搞個(gè)偷襲，但一次次被高若雯躲了過去，站在旁邊的同學(xué)對(duì)她們大聲呼喊說：“加油！加油！你們是好樣的。”她們出現(xiàn)了僵持階段，你踩一腳，我踩一腳，可是沒有一個(gè)踩破的，后來(lái)謝虹瑞急了，就把高若雯推到墻角，轉(zhuǎn)向高若雯的背后，猛一踩，氣球就踩破了，高若雯輸了。

　　后面的兩組也很不錯(cuò)。這次踩氣球比賽可真激烈！

踩氣球游戲作文5

　　今天，陽(yáng)光明媚，小鳥在枝頭唱歌。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，玩了一個(gè)別開生面的'游戲———踩氣球。

　　首先，我給大家說一下規(guī)則：兩人三足，每個(gè)人的一個(gè)腳上腳上都系上兩個(gè)氣球，而剩下的一個(gè)叫則和同伴一樣的的腳系上繩子，然后雙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩完對(duì)方的氣球，就算贏。

　　游戲開始了，第一組為大力士劉圣男、段士豪。眼疾手快的曹恒佳、徐俊博為第二組。只見他們的表情萬(wàn)分激動(dòng)、欣喜若狂。好景不長(zhǎng)———突然，曹恒佳以飛一般的速度像離弦的箭一樣，飛出了“千里之外”趁劉圣男不注意，一腳猛地一下踩了劉圣男的氣球。誰(shuí)也沒有料到，劉圣男的氣球簡(jiǎn)直就是“打不死的小強(qiáng)”，依然完好無(wú)損。

　　段士豪也不甘示弱，他用了三十六計(jì)的聲東擊西：先讓劉圣男跟曹恒佳斗，連忙一迅雷不及掩耳之勢(shì)踩爆了曹恒佳的氣球。

　　這時(shí)，劉圣男和段士豪得意洋洋。曹恒佳、徐俊博火冒三丈，“不要高興得太早哦，鹿死誰(shuí)手還不一定呢！！”曹恒佳和徐俊博氣沖沖地說。劉圣男段士豪無(wú)所畏懼，又商量出了新辦法：我們一起喊“一二三”，只要步伐整齊就行。而曹恒佳那一組也商量了對(duì)策：先把場(chǎng)面打亂，然后聲東擊西。兩組再次龍騰虎躍起來(lái)。我作為觀眾真為他們捏一把汗，看來(lái)這局勝負(fù)難料咯！

　　說著，劉圣男發(fā)起了猛攻，他們配合得默契無(wú)比，讓對(duì)手毫無(wú)還手。最終，打敗了曹恒佳那一組。

踩氣球游戲作文6

　　說起“踩氣球”大家并不陌生，不僅熱鬧非凡而且充滿挑戰(zhàn)，實(shí)在是太有意思了。這不，今天下午的作文課就讓我和大家又過了一回“游戲癮”。

　　下午，我一走進(jìn)教室，只見同學(xué)們都忙著吹氣球，出于好奇我也跟著大家一起吹了起來(lái)；直到最后我才知道原來(lái)作文課要玩踩氣球的游戲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致高昂，都在盼著作文課早點(diǎn)到來(lái)。

　　隨著上課鈴聲的打響，我們迎來(lái)了盼望已久的作文課。尚老師開始介紹規(guī)則：一個(gè)同學(xué)腳上扎兩只氣球，自己要去踩別人的氣球的同時(shí)還要保護(hù)好自己的氣球，如果兩只腳上的氣球都被踩爆了就自動(dòng)回到座位上，游戲結(jié)束�！奥牰�了！”同學(xué)們興奮的回答著。

　　隨著老師的一聲令下，同學(xué)們立刻投入到“戰(zhàn)斗”中。我?guī)е鴥芍粴馇驏|奔西走，誰(shuí)知道半路殺出個(gè)“程咬金”，擋住了我的去路；“啪”的一聲，我的一個(gè)氣球隨之破裂了，我也不甘示弱，隨即還擊，卻沒想到一腳下去竟踩在另一個(gè)同學(xué)的氣球上，當(dāng)我還沒回過神之時(shí)，我的另一個(gè)氣球也被踩裂了；哎，我的“戰(zhàn)斗”提前結(jié)束了……原來(lái)踩氣球并不簡(jiǎn)單，也是需要很多技巧才能獲勝的。

　　怎么樣？你也想來(lái)參加這樣激烈的“戰(zhàn)斗嗎？”隨時(shí)歡迎哦！

踩氣球游戲作文7

　　“呯呯，呯呯……”是什么聲音呀？是我們?cè)诓葰馇蜓�！這堂課我可是期盼了好久好久，來(lái)跟我一起“上課”吧。

　　首先，我們來(lái)到一片空地，陳睿軒和葉懷堯作為男生隊(duì)代表率先登場(chǎng)。隨著王老師大喊一聲：“開始！”葉懷堯靈巧得像一只活蹦亂跳的小猴子，陳睿軒則笨拙得像只大狗熊。大狗熊根本沒有辦法進(jìn)攻小猴子呀，只能不斷地防守。觀眾們大喊：“陳睿軒加油�。〔灰�泄氣，我們都看好你呢！”這時(shí)，一名男同學(xué)大叫道：“葉懷堯，你的氣球漏氣了！”葉懷堯看了看自己的氣球，嘿，還真漏氣了！然后他就呆呆地望著漏了氣的氣球，腦子里一片空白，估計(jì)心里在想：“怎么會(huì)漏氣呢？我剛才明明綁得很緊啊……”說遲時(shí)那時(shí)快，陳睿軒趁機(jī)大步流星地沖過來(lái)。王老師見狀，著急了，大聲喊道：“葉懷堯，你的氣球雖然漏氣了，但是你還可以進(jìn)攻�。】烊ゲ鹊絷愵＼幍臍馇�，不然你就要輸啦！”葉懷堯一拍腦袋，如夢(mèng)初醒，馬上向陳睿軒迎去。這時(shí)，觀眾們沸騰了：“葉懷堯加油！葉懷堯必勝！”

　　于是，沉默了一小會(huì)兒的“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于再次拉開了帷幕。只見陳睿軒抬起腳踩下去，葉懷堯靈活地一閃，陳睿軒踩了個(gè)空。葉懷堯神不知鬼不覺地繞到了陳睿軒的背后，正想一腳踩下去，陳睿軒卻一臉壞笑地猛地轉(zhuǎn)過身來(lái)，沖著葉懷堯做了個(gè)鬼臉，這可嚇了葉懷堯一跳！當(dāng)葉懷堯正要反擊時(shí)，忽然一個(gè)聲音飄過來(lái)：“葉懷堯，你氣球的氣漏光啦！”大家頓時(shí)笑作了一團(tuán)：“哈哈哈……”

　　這堂課真的好有趣啊！

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