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一次有趣的游戲500字作文

時間:2021-01-15 10:27:25 游戲 我要投稿

一次有趣的游戲500字作文

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的一次有趣的游戲500字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一次有趣的游戲500字作文

一次有趣的游戲500字作文1

  今天,我有課。我吃完早餐,準備好東西,就和弟弟一起去驕子學了。

  我們來到驕子,來到我們的班級,我和弟弟找到自己的位置坐下。過了一會,老師就拿著課本,輕輕地走進了教室,開始為我們上課。

  首先,老師說我們來玩一個游戲,這個游戲叫做“我們都是木頭人”。游戲規(guī)則是:我們先分成四組,每組有四個人。我在第二組。游戲開始之后,我們都不能動,也不能笑,更不能說話。

  游戲開始了,我們大家都沒有動,沒有笑,沒有說話?墒抢蠋熗蝗蛔叩轿业那懊妫隽艘粋鬼臉,我一下子就哈哈大笑起來了,然后我們組輸了。老師又走到其他同學面前做鬼臉,大家都忍不住大笑起來。因為老師做的鬼臉太好笑了。所以,我們每一組都輸了。

  大家不服氣,說:“再來一次!崩蠋熞菜斓卮饝。于是,第二輪游戲也開始了。我想到了一個辦法,我拿出一本書,眼睛一直盯著書看,這樣分散注意力就看不見老師做鬼臉了。但是這也難不倒老師,老師開始撓我們癢癢,第一第三第四組都被老師打敗了,只有我們第二組忍著。老師開始撓我們第二組的癢癢了。老師的手就像雞爪一樣,在我的腰移動。但是,我都忍住了沒有笑。老師沒有放棄,繼續(xù)撓我的癢癢,我心想:“老師有完沒完啊!崩蠋煋狭艘粫艞壛。說:“第二組勝利。”我聽見了,非常開心。

  今天這個游戲真好玩,我們都想繼續(xù)玩。

一次有趣的游戲500字作文2

  今天晚上我和爸爸媽媽去水秀玩時,順便買回來了一個我想玩很久的智力玩具——“釜底抽薪”。

  一回到家我們就迫不及待的將外包裝拆開,然后按照說明書上說的把積木塊三塊三塊的壘上去。我們先玩了一局普通的,爸爸先抽掉一塊,積木很穩(wěn),沒有晃動。到老媽了,她小心翼翼的試探著積木,最終也找了一塊安全的抽出來又擺了上去。終于到我了,我將積木塊觀察了一遍,發(fā)現有一層被爸爸媽媽抽的只剩下了一塊支撐著上面三層,我一時間覺的有些危險然后又為了不在剛剛開始就輸掉游戲,我決定抽取了倒數第二層的一塊積木。Yes,還好沒倒,我長舒了一口氣繼續(xù)觀戰(zhàn),之后積木被我們不斷的抽掉,再去抽的時候壘起來的積木就開始晃了起來,這也給我們加大了難度,使我不敢去抽取。但該來的總是會來,到最后積木一層一層的被抽掉,每一層只靠著兩塊支撐著整個大局,我心里默默祈禱著:“不要歪,不要歪……”另一只手微微顫抖著抽著一塊積木,爸爸媽媽用雙手護著周圍,生怕它歪了。果然這一塊才抽了一半,只聽“嘩啦”一聲積木全倒了,三人的笑聲在家里傳開,快樂的游戲就這樣結束了。雖然第一次玩我輸了,但我相信我會越玩越好噠!

  釜底抽薪這個游戲,可真是一個考驗人智力的游戲呀!大家如果感興趣的話也可以買一個回家和家里人一起玩哦!

一次有趣的游戲500字作文3

  我從來都是一個對合作漫不經心的人,然而一次短暫的傳話游戲竟改變了我這個看法。

  “數學、語文、語文……為什么上課總是那么乏味呢?誰發(fā)明的上課?為啥都不變通一下呢?一節(jié)節(jié)可多么無聊!要是下節(jié)語文課玩游戲多好呀!”我對著課程表嘆息著。突然,一聲活潑的音樂響了起來!安缓,要上課了!”我連忙胡亂地整理著語文書。上課好一會兒了,老師還沒來,學習委員去了好幾次,都回來了,臉上還帶著詭異的微笑。我們看在眼里,爭先恐后地當起了“記者”:“有什么新聞嗎”“老師為何至今不來”“老師在干什么?”學習委員搖頭不語。我們正急,老師便來了。我們狠狠地瞪了學習委員一下,轉過去聽老師講課。只見老師用粉筆在黑板上寫下三個大字:玩游戲。我們都用疑惑不解卻興奮的眼神看著老師。老師不慌不忙地說:“同學們上了那么久的課肯定覺得無聊吧!我們這節(jié)課就來玩一個傳話游戲!”接著,她頓了頓嗓子,又說:“游戲規(guī)則是……“。

  游戲開始了,我們二小組和一小組同時進行。汪林和陽潔茹(他們是每組的第一個)一起跨大步走上了講臺,各抽了一張紙?戳丝矗旨奔泵γΦ嘏芑厝チ。汪林將手卷成了喇叭狀,董思琪連忙將耳朵貼在”喇叭“

  上,似懂非懂,依次往后傳話。我是二小組的最后一個。當我還不知口令是什么時,同桌劉欣玥已站了起來:“黑化肥會發(fā)揮!蔽也耪玖似饋恚骸拔沂抢鲜。”同學們一陣爆笑:“老鼠陳瑞你好”“哈哈哈哈哈!”“笑死我了!“羅老師宣布:“一小組獲勝,二小組要傳的是:老鼠遇老虎!“

  雖然傳話游戲我們失敗了,但我卻收獲了比勝利更重要的東西。

一次有趣的游戲500字作文4

  激烈的“貓鼠大戰(zhàn)”

  今天,陽光明媚。我和朋友們在操場上爽了一把“貓鼠大戰(zhàn)”。

  大家商定了游戲規(guī)則:由我當貓,足球門那里是糧倉,我要保衛(wèi)糧倉不讓老鼠偷糧食;其他同學當老鼠,紅色的跑道是老鼠窩,貓進不去。

  游戲開始,我緊張地守在糧倉旁,兩眼緊盯著老鼠窩。只見老鼠們有的像火箭一樣沖出鼠窩,有的躡手躡腳地在糧倉附近轉悠,還有的趴在鼠窩中等待時機。我一會兒狂奔驅趕老鼠,一會兒回到糧倉守糧食,忙得不可開交。

  可是“鼠多力量大”,我被這些“老鼠們”晃得“貓眼昏花”。只見左邊“李楊悅然鼠”朝我吐舌頭,右邊“張婧?_鼠”跑到了糧倉旁挑釁。正當我手忙腳亂的時候,后面又遭到“趙亦萱鼠”的偷襲。她竟然用她的“鼠爪”啪的一聲拍在我背上,害得我貓顏掃地。

  唉!做一只貓,我太難了!

  我擦了擦汗,心想,怎么也得想辦法抓只老鼠啊,不然不就虛度了“貓生”?正在此時,我看見“羅肖瑞茜鼠”想偷偷溜出鼠窩,便心生一計。我假裝沒看見她,其實,我用眼角余光死死盯著她呢!我一邊裝作抓別的老鼠,一邊往羅肖瑞茜身邊靠近,她一出來,我就出其不意地回頭撲到她身上——“抓到啦!抓到啦!”我高興地喊了起來。

  按照游戲規(guī)則,羅肖瑞茜被抓,就必須跟我一起當貓,共同抓捕剩下的老鼠,F在由兩只貓抓剩下的三只老鼠,應該容易多了吧!

  正當我和羅肖瑞茜謀劃將他們那三鼠一網打盡的時候,上課鈴聲響了,救了她們的“鼠命”。天不助我們成就輝煌“貓生”,我們只好趕緊跑向教室;赝賵,我們的貓身鼠影似乎還在那里上躥下跳……

一次有趣的游戲500字作文5

  記一次有趣的游戲 今天的作文課,葛老師說要和我們一起做游戲,一聽說要做游戲,同學們個個興奮不已,七嘴八舌地討論起來,教室里頓時沸騰了,我的心里也樂開了花,迫不及待的想知道做什么游戲。

  老師講了游戲的名稱——猜猜樂。并介紹了游戲規(guī)則:二人一小組,其中一位同學在老師那里抽紙條,紙條上寫的是水果或生活用品的名字,看過以后,用語言表達出來它的特征,連說帶比劃,讓另一個同學猜是什么水果或用品,限時十秒。 游戲開始了,老師把同學們分成男女兩大組,這時,教室里的氣氛變得緊張起來。只見這兩位女生上場了,也不知她抽的是什么水果,反正她神色挺緊張的,表達的也不清楚,猜的那位同學就更緊張了,汗都流了下來,最后還是沒有猜中...... 終于輪到男生了,我和同桌摩拳擦掌,躍躍欲試,等著老師喊我們的名字。幾輪結束了, 該我和我的同桌了,我忐忑不安的走向老師,心里像十八只吊桶打水——七上八下,我閉上眼睛,小心的抽了一張,上面寫著“柚子”,我努力回憶著柚子的特征,邊比劃邊說:“黃色的水果,大大的,圓圓的,”看同桌一臉迷茫的神色,我補充道:“果肉是白色的,分瓣! “柚子”。 “哦,猜中了”。

  同學們都為我們鼓掌,我回到座位上,發(fā)現自己的手心都出汗了,同桌也緊張的滿頭大汗,我們坐下來耐心的等著下一輪。 不知不覺中,兩個小時過去了,游戲就要結束了,同學們還沉浸在游戲的歡樂之中。 這次游戲,不但鍛煉了我們的思維和語言表達能力,還鍛煉了我們的合作能力。

一次有趣的游戲500字作文6

  陽光明媚,正是春游的好時機,這次春游我們三年級還在南明湖附近的空地上玩找寶藏游戲呢!老師一聲令下游戲開始了。

  同學們紛紛走上空地。有的往遠處走;有的東張西望;有的用腳踢、用手扳石塊;有的丈二和尚——摸不著頭腦大家是八仙過!黠@神通,都想快點找到寶藏。我見了這么大的空地,心想:這么大的空地該從何下手呢?左顧右盼了一會兒,便開始尋寶之旅了。我先從石頭堆里開始找,把石塊一塊一塊慢吞吞地往旁邊放,一絲不茍的,生怕錯過了一個寶藏,我耐心地找了許久就是找不到一個寶藏,寶藏好像是故意躲著我,跟我玩捉迷藏!

  過了一會兒,我們的音樂老師走過來說:不要擠在一個地方找。我就一邊走一邊踢著小石塊兒,生怕錯過了一個小細節(jié),看見一個石頭堆就上前仔細地找寶藏,可是寶藏遲遲不肯現身,我急得直跺腳。一會兒聽見有人找到了金礦;一會兒又聽見有人找到了銅礦,心急如焚,更加專心地尋找寶藏,連腳下的石頭都沒注意到,總是扭到腳。當老師一聲令下集合的時候我們便不在四下尋找寶藏了。我一想到我一個寶藏都沒找到,就露出了垂頭喪氣的神情,可一想到重在參與這個詞我的臉就沒繃得那么緊了,露出了笑臉。一個同病相連的同學見我笑得如此開心走過來問:你不是也沒找到‘寶藏’嗎?怎么還笑得這么開心?我依然笑著回答:重在參與嘛!

  經過這次有趣的游戲,也讓我明白了游戲的結果不是最重要的,游戲的過程才是最重要的。

一次有趣的游戲500字作文7

  “哈哈”!“咦”? 這笑聲是從哪里傳來的?原來是我們班在玩給小鬼貼鼻子呢?只見老師在黑板上畫了個小鬼,就是沒有鼻子,老師讓我們給小鬼貼鼻子。

  游戲比賽開始了,老師先叫了五位同學,他們真是笑死人了,不是把鼻子貼到外面,就是把鼻子貼到頭上。,讓同學們笑的個個前俯后仰。老師又叫了一名同學,他貼鼻子的方法特別,他叫許俊鋒,他飛快的轉了三個圈后,并不向講臺走,當時我們都感到十分奇怪,有人估計他走錯了方向,可他并沒有,他來到了后墻,面正對黑板,只見他把鼻子向空中一仍,一個空中鼻子飛快到了正黑板上,只見打出了一陣粉塵,十分瀟灑。粉塵過后,許多都想學這一招,許俊鋒有了許多的粉絲!他卻大搖大擺的回到位子上,老師看了一下,只差一厘米就成功了。全班暈到!這時,趙云龍站起來不服氣的說:“這有什么了不起?看我的!” 他也蒙上了眼睛,轉了三個圈,走到臺上一貼。“哈——哈——” 趙云龍一聽笑聲不對勁,又重新貼了一回,這回笑聲更大更響了 ,有的肚子都笑痛了,有的笑得背都直不起來了;有的笑得直噴口水……趙云龍一聽,急了,他一把拿下眼罩,一看,自己把鼻子貼在眼睛上,驚訝的目瞪口呆,他灰溜溜地下了臺,后悔自己沒成功?磥碜孕藕统晒Σ⒉皇浅烧鹊难!

  我一看,激動得大叫一聲:“徒弟,師父來會會你!” 只見我一個騰空飛奔講臺,蒙上眼睛,伸長手臂,用手摸了 一下,估計了一下位置,只見我?guī)洑獾挠昧,向黑板上一貼,臺下一陣熱烈的掌聲,許多同學都十分吃驚,我就差0。5厘米就準確無誤了。我是班級的紀錄創(chuàng)新者!許俊鋒的許多粉絲都被我拉過來啦!

  這次游戲在一陣陣歡聲笑語中結束了,通過這次我明白了只要認真觀察動腦就一定會成功的!

一次有趣的游戲500字作文8

  星期天,我和朋友們來到賓館,商量了一會兒,決定玩“救國”。

  “黑白配”后,選出一個朋友做來捉我們的人。“快點,我要開始數了。1、2、3、4、5……”隨著時間一分一秒地過去了,我們也從賓館后門躲進了賓館。我們在暗中觀察那個朋友。他好像偷看了似的,我們剛數完數躲進賓館后,他就直奔賓館后門,我們見情況不妙,急忙躲進了賓館的“黑洞”里,那個朋友在后門找不到,就直奔“黑洞”。我們見他來了,怕被他找到,就爭先恐后地跑出了“黑洞”,直奔賓館大廳的廁所里,然后靠近門,從門縫里偷窺外面情況。那個朋友去黑洞找不到我們,十分焦急,他左轉右轉,見不到我們,就急忙跑去草坪找。我們從廁所里出來,坐在大廳的便椅上暗自發(fā)笑,畢竟我們也是玩“救國”的老手了,他想找到我們簡直比登天還難。我們談笑著,但又一致認為,這個朋友也挺厲害的,居然能和我們玩這么久,還有幾次差點找到我們,弄得我們像是在戰(zhàn)場上穿越火線一樣。“不好了,他來了!”聽到朋友的叫喊,我才回過神來。他又朝大廳來了,我們立刻沖了出去,一路狂奔,最后,我們把手貼在墻上,“救國!”我們贏了。我們個個喜笑顏開,還不停比劃出“耶”的動作,而且還不停地和朋友們說起剛才一路狂奔時的情景:“太刺激了!太好玩了!我還以為我會輸呢!”“就是,就是……”

  通過這件事,使我嘗到了勝利的喜悅。直到現在,每想起這件事,我的心里還甜滋滋的,比吃了蜜還甜呢!

一次有趣的游戲500字作文9

  如果說世界上有意思的游戲有多少?那可就多著啦!比如“老鷹捉小雞”、“小跑步比賽”、“親子跳大繩”等等。但是我最喜歡玩兒的還是去年在南湖公園兒里親子運動會上的“兩人三足跑”這個游戲。

  兩人三足的游戲規(guī)則是,兩人站成一排,中間的兩只腳系在一起向前跑,看哪組先到終點,哪組就取得了勝利。于是,游戲開始了,我和爸爸系好繩子,做起了準備運動,運動完后只聽主持人一吹口哨,我和爸爸像離弦的箭一樣跑了出去,后面的男劉子綦也不甘示弱,飛快地追了上來。我見了,連忙用手使勁握了一下爸爸的手,爸爸好像也看見,他們,立刻把我抱得更緊了,大步向前走去。這時我心想:“天啊,難道這是要帶我飛的節(jié)奏嗎?難道我爸爸是超人?”我只想了一下就又回到了比賽的狀態(tài),沒想到的是我們竟然都是第一名,于是我只好再比一次。

  這次我和爸爸系好繩子,練習了三次,當主持人喊預備的時候,我和爸爸胸有成竹地準備好開始向前跑。只聽主持人一吹口哨,我們飛快地跑了起來。幸運的是,男劉子綦的繩子中途掉了,正好我們也到達了終點。就這樣我和爸爸取得了第一名,最讓我高興的是我拿到了第一名的`禮物—飛鏢。而且當同學們在稱贊我的時候,我更是美滋滋的笑了。

  通過這個游戲我知道了,要團結、要相互加油,而且這個游戲還鍛煉了你的注意力。這真是一個有趣又有意義的游戲!

一次有趣的游戲500字作文10

  今天作文課上,我們做了一個有趣的游戲。

  老師講清規(guī)則:每人寫一個筆畫,上去寫的時候蹦著,下來的時候跑回來,把筆給下一位同學……老師的話說到一半,突然冒出一個聲音:“啊?”

  “怎么寫。俊鳖櫿鹩暧滞锨焕{地問。

  “你連字也不會寫啦?”老師一手插腰,一手拿著大扇子。老師講完規(guī)則,又把其他要求講清楚,還把同學分成兩組。

  游戲開始了,我們這組是第一個上場的是韋一,這個家伙還挺有用,雖然貪吃,但他還是為我們開了好頭。向前蹦的時候,我不得不想起電視上長鼻猴跳的動作,我很緊張,兩腿直發(fā)抖。輪到葛一了,她竟然跑過去,被仲老師說犯規(guī)了,她還沒靠到黑板,又蹦了回來,我既緊張,又氣急敗壞,心想:“哎——這回我們肯定輸!”

  結果是我方輸,對方贏,仲老師卻捂著肚子在那里哈哈大笑!罢媸堑模叶伎鞖馑懒,仲老師還在一邊哈哈大笑”我在隊上自言自語道。

  第二輪寫的是個“你”字,韋一照樣為我們開了好頭,陳家林跑到一半,心想:哎,不對。又回來重蹦上去,到我的時候,我也不知道是什么筆畫了,就

  胡亂點了個點,結果呢,那字“人”不像“人”,“鬼”不像“鬼”字看上去就是個“稻草堆”,可惜,我們又輸了。

  雖然今天沒贏,但我還是覺得很開心。

一次有趣的游戲500字作文11

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,可樂老師笑盈盈的走進了教師,她的笑容像盛開的太陽花一樣燦爛。

  可樂老師滿面春風的說:“同學們,今天我們來玩一個游戲,你們猜猜是什么游戲呢?”同學們聽到這個問題,便開始七嘴八舌的討論了起來,有的人說玩捉迷藏,有的人說玩老鷹捉小雞,還有的人說玩成語接龍……正當大家討論的熱火朝天的時候,可樂老師拍了拍手,教室里頓時安靜了下來。同學們的眼睛齊刷刷的看向可樂老師,迫不及待的想要知道答案是什么。可樂老師卻跟我們賣起了關子,真是急死人了。看到同學們迫切的眼神,可樂老師面朝黑板,用粉筆有力的寫下了四個大字。

  “正說反做”四個字出現在黑板上,同學們你看看我,我看看你,大家都不知道這是個什么樣的游戲?吹酱蠹乙荒樢苫蟮臉幼,可樂老師說出了游戲規(guī)則:游戲需要一位同學作為指揮官,當指揮官喊“向左看”時,同學們就要往相反的方向右邊看,反之亦然。聽清楚了游戲規(guī)則,同學們都蠢蠢欲動了。游戲開始了,老師作為指揮官,當老師喊:“舉起你們的右手!蔽倚南耄河业姆戳x詞就是左。于是我和同學們都不約而同的舉起了左手,接著老師又喊:“請你們微笑!睍詴杂捎谛募北闩闹p手笑了起來,當曉曉看到我和小明一邊裝哭,一邊用手擦眼淚,才突然反應過來自己做錯了,于是懊悔地跺著腳淘汰了。游戲進行地非常激烈,結果是小紅同學成為了游戲最后的贏家。

  通過這個游戲,我明白了想要做好一件事情,注意力一定要集中,認真聽清楚規(guī)則,這樣才能避免出差錯。

一次有趣的游戲500字作文12

  我們學校每年都會舉行一次家長會。其中,最讓我難忘的是那一次家長會了。

  我四年級時,我們學校舉行了一次隆重的家長會,在中間,唐老師穿插了一個小游戲,可有趣了!

  是什么游戲這么有趣呢?原來是孩子和家長這么長時間沒在一起了,因為我們大多是住在學校的,唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了,同學們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點了雨露母女倆,雨露做動作,她媽媽猜詞。老師讓雨露看了一張紙片,上面寫著“冷”字,雨露看完后,迅速把手交叉在胸前,在瑟瑟發(fā)抖著。臺下的同學們都小聲地說著悄悄話,有的是說害怕,有的說是冷。雨露的媽媽胸有成竹地說:“冷!”同學們悄悄地議論著:有的說錯了,有的說對了。老師微笑著亮出了紙片,果然是“冷!”雨露樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵,同學們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。

  游戲在輕松有序地進行著,我舉了好幾次手,老師終于點到我和媽媽了。我既緊張又興奮,老師讓我看紙片是“汽車“。我便做了個轉方向盤的姿勢,媽媽以為是開車,我搖了搖頭,又繼續(xù)擺弄,搞了半天媽媽才猜出是”汽車“,老師獎了我一包qq糖。

  游戲結束了。我和同學們高高興興地走出了教室,家長們還繼續(xù)和老師交流著,交流著……

一次有趣的游戲500字作文13

  童年都是繽紛多彩的,每個人難免有幾次有趣的游戲。

  記得有一次,我和同學們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。大家一定知道怎么玩吧,但我還是要說一下,游戲規(guī)則是這樣的:選出一位“老鷹”和一位“母雞”,其他人是“小雞”!澳鸽u”要保護“小雞”不被“老鷹”捉到,如果“小雞”都被“老鷹”捉住了,“老鷹”就贏了,如果在規(guī)定的時間內,“老鷹”沒有捉住“小雞”,“老鷹”就輸了。

  游戲開始了,只見“老鷹”猛撲過來,就像一陣風似的。但我們也很聰明,一躲就躲過了。“母雞”還挑釁“老鷹”:“哈哈,你怎么可能會抓到我的“小雞”呢?”“老鷹”好像被激怒了,一直撲過來,但一只“小雞”都沒有被捉到。我想:這樣我們肯定會贏的,真開心。果然不出我所料,“小雞”一只都沒有被捉到!袄销棥辈环䴕猓f:“哼,我剛剛是讓你們的,你們只是僥幸贏了,不信我們再來一局!蔽倚南耄好髅骶褪俏覀冓A了,再來一局我們還是贏。開始了,這次“老鷹”沒有朝我們撲過來,我想:“老鷹”一定是怕了。可是我錯了,就在我們放松警惕的時候,“老鷹”看準時機朝我們撲來,我們嚇得都分散開來了,連“母雞”也下了一跳!袄销棥币贿吪,一邊笑著說:“哈哈,你們都被我騙了,你們完了!”過了一會兒,“老鷹”就把我們都捉住了。在臨“死”前,我想:唉,“老鷹”太狡猾了。這局,“老鷹”贏了,他開懷大笑。

  童年多美好啊,你又玩過什么有趣的游戲呢?

一次有趣的游戲500字作文14

  “叮鈴鈴”下課了!我和我的同學興高采烈地來到操場中央,我們一起玩起了“老鷹捉小雞”這個游戲。

  這個游戲的規(guī)則是:一個人當“老鷹”,一個人當“雞媽媽”,剩下的幾人當“雞寶寶”,讓“老鷹”捉“雞寶寶”的游戲。

  呵呵呵!你當“老鷹”。第一輪是馬夢雪當“老鷹”,盛一晨扮演“雞媽媽”,剩下的人都當“雞寶寶”。我們一個人拉著另一個人的衣角,依次排列。這次我先當的裁判。我喊:“一、二、三,開始!”狡猾的“老鷹”迅速出現,它伸出鋒利的“雙爪”一會兒向東,一會兒向西,一下把“雞寶寶”們趕得暈頭轉向,不知躲到哪里好了!這時機靈的“老鷹”騙“雞媽媽”說:“你的‘雞寶寶’怎么少了一只?”“雞媽媽”回頭一看,“老鷹”就兩抓一伸,抓住了關雨璐!關雨璐垂頭喪氣地下場了。

  第一場結束后,呵呵,換我當“老鷹”了,我手舞足蹈著,第二輪已開始!我先跳起來,然后向前一撲就抓住了一個“雞寶寶”。接著我逗“雞媽媽”笑,它一笑,我就很快向前一撲,我一把抓住了“雞媽媽”后面的“小雞”們,在那拉拉扯扯、歡呼雀躍著。我們既不爭吵,也不打架,在一起游戲,多么有趣呀!

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們手牽手開心地回教室上課了。

  通過這次游戲,我不僅收獲了很多快樂,也讓我和同學們的關系更加親密了。

一次有趣的游戲500字作文15

  星期六,我高高興興地來到作文班,不知道今天會有什么活動呢?只見吳老師又拿出紅色的百寶袋,教室里頓時炸開了鍋,房頂都要被翻起來了。

  比賽規(guī)則是:兩個人手交叉貼胸,中間的桌子上放一袋熊貓?zhí)枪,老師喊:“一、二、左手(右手)!”就要把那只手伸出來,放在糖果上,先壓在上面的算贏,每對選手比賽三局兩勝,另外規(guī)定,出錯手的算輸,都出錯的話重新比賽。

  比賽開始了,同學們個個都要大顯身手,只聽吳老師大喊:“一、二、左手!”我一個猛子把手放在熊貓?zhí)枪,奇怪?糖果怎么熱乎乎的,我定睛一看,呀!梁同學已經一馬先登了!看著他那得意洋洋的笑容,我心里十分不服,這可是吳老師從成都熊貓基地帶來的糖果,十分珍貴呢!我一定要搶回來!只聽吳老師喊了聲:“一、二、左手!”我趕緊來一招“惡虎撲食”,想抓住“大肥羊”,“砰”的一聲,“惡虎”撲到“五指山”上了,“大肥羊”還被好好母親。我竟以0比2輸掉了比賽。

  我正要泄氣之時,老師讓輸家再選一顆糖去比,這一次老師改了規(guī)則,說哪只手,就要出另一只手去搶。第二輪第一局開始,老師說:“一、二、右手!”我輸了,之后我們1比1平,三四局時,都喊右手,我倆也出了右手,還是平局,等第五局時,“一、二、左手!”我成功地又出錯了手,他就贏了,最終我沒有搶到糖果,有點失望,沒想到上課時,他偷偷給了我一顆糖,我感動極了,開心地吃了下去。

  雖然我沒嘗到贏的滋味,但是我仍然很開心,因為我收獲了友誼的滋味,而且友誼第一,比賽第二嘛!

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