做游戲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的做游戲作文，希望能夠幫助到大家。
做游戲作文1
今天下午我和章靜茹在操場上玩游戲，我們玩轉(zhuǎn)圈圈。
我們轉(zhuǎn)，邊上的大樹和房子好像跟著我們轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了好幾圈，章靜茹說她的頭都暈了，都快摔倒了，就不玩了。我的頭還沒暈，于是我和錢奕茹、張筱婭玩橡皮泥，張筱婭印了一個小白兔。我才把橡皮泥弄平，但是我的橡皮泥太薄，不夠印一只小白兔。我剛想用滾筒把橡皮泥壓平，上課的鈴聲就響了。
做游戲作文2
往常的休閑時間都是媽媽陪我做游戲，今天我和平常不一樣了，是我和爸爸做游戲。
我們玩的是拍手游戲。就是說兒歌做相應(yīng)的動作。我給爸爸說了游戲規(guī)則，又給爸爸說了一大堆他應(yīng)該說的話。
游戲開始了，我說：鐺鐺鐺。爸爸說：干啥？我連忙幫他改正。然后，爸爸又說：進(jìn)來吧。我說：您又說錯啦！應(yīng)該說喝幾杯，上幾樓？就這樣，爸爸和我做游戲在我家鬧出了笑話。
還有一次，那是個雪天，我和爸爸下樓玩，我們到了樓下，我們就抓起雪往對方臉上仍。然后，爸爸親了親我。把我抱到了雪橇上飛走了。
我和爸爸做游戲真高興，還感受到了爸爸的愛。
做游戲作文3
星期三的中午，我們參加了少先隊活動。第一個項目是“捕魚”。老師挑選了14名同學(xué)玩這個游戲。游戲規(guī)則是這樣的：14人分成兩個隊，由二個隊的隊長猜先，誰先誰就是捕魚人，另一隊就是小魚。比賽開始了，捕魚人拉起手來飛快的捕向小魚。小魚們躲躲閃閃，最后還是有幾條小魚被捕魚人抓住了。第二個項目是“貓捉老鼠”，這也是我最喜歡玩的游戲。游戲規(guī)則是：幾個人當(dāng)墻，幾個當(dāng)老鼠，還有幾個人當(dāng)貓，這次我當(dāng)墻。游戲開始了，貓死活從我們的墻邊鉆出，我們趕緊去阻攔，老鼠也東躲西藏的害怕被貓捉住。在歡笑聲中游戲結(jié)束了。我們的心里非常高興，做這個游戲既提高了我們的反應(yīng)能力又增進(jìn)了同學(xué)間的.友誼。
做游戲作文4
今天數(shù)學(xué)老師留了一個很有趣的作業(yè)，叫做造新房，是讓我們用來練習(xí)十以內(nèi)的分與合的。
剛開始玩這個游戲的時候，我點的很慢，以至于沒能在規(guī)定的時間內(nèi)完成，媽媽說，多練習(xí)幾次就好了，如果我把加法表背得更熟練，也會提高成績的。
后來我又玩了幾次，只有一次全做對了，但是有點慢，后來有兩次都做錯了一道題，速度倒是快一些了。我明天有空的時候再來玩玩看，看看我有沒有進(jìn)步一點。
做游戲作文5
春天來了，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，到處一派生機勃勃的景象。
你瞧！一群活潑可愛的鴨子在快樂的玩耍。它們有的在碧綠的柳樹下做游戲，有的三三兩兩在池塘里嬉水，熱鬧極了！岸邊的小雞也被吸引過來了，興沖沖地向池塘飛奔過出，也想湊湊熱鬧。這時，池塘里的一只鴨子對小雞說：小雞，你也一起下來游泳吧！小雞垂頭喪氣地說：可是我不會游泳！草地上的一只鴨子聽見小雞的話，對小雞喊道：小雞，沒關(guān)系，我們可以在草地上一起做游戲！小雞聽后，綻開了笑臉，搖搖擺擺地向鴨子們跑去。
做游戲作文6
今天，我們學(xué)校舉行了心理健康游戲節(jié)活動。所有的同學(xué)都玩得非常開心。我玩了“請讓我來幫助你”、“小兔賽跑”、“黃豆 綠豆”等游戲。其中我最喜歡的是“小兔賽跑”，可是在比賽時我腿上夾的沙袋不小心掉下來了，我就輸了。
雖然我在這次比賽中失敗了，但是我還是很喜歡玩這個游戲。
做游戲作文7
晚上我和媽媽做文字游戲，我們做了很多的動作，猜了很多字。我先做了一個人的動作，媽媽猜出來了。媽媽做了花的動作，我也猜出來了，這個動作本來是我想做的，結(jié)果讓媽媽搶去做了。我做了水的動作，媽媽卻的猜不出來，哈哈。
晚上我還去學(xué)習(xí)鉛筆字了，陳老師一、說：下次去就要換新的字練習(xí)了。
做游戲作文8
今天，放學(xué)特別早，到家里我把書包放在床上，就去找我的好朋友謝雨晴玩了，我們玩了美麗的美麗的美麗的翠、紅燈綠燈停、顏色、鞋，還給我們樓上的奇奇猜謎語了，他一個個都猜對了，最后 我們問奇奇你怎么都會，他說：“我已經(jīng)都背會了，”我們就覺得沒意思了，我和謝雨晴就繼續(xù)玩我們的游戲了，我們玩的可以開心了，直到媽媽叫我吃飯。
做游戲作文9
在我上學(xué)前班的時候做過一場有趣的游戲——趕球比賽。
老師在操場上放上一些障礙物，讓我們分兩隊用棍子趕著球，從障礙物中繞過去再繞回來。
輪到我了，我接過棍子趕著球就走。走著走著，還好沒有出界，我接著小心翼翼地往前趕。過障礙物時，我把棍子握得緊緊的，這里情況很復(fù)雜。還好，總算順利地趕回來了。把棍子交給下一位同學(xué)后，我站到了隊伍里。
這次游戲很有趣，使我難忘。
做游戲作文10
我們玩老鷹抓小雞的游戲劉淑婕一個星期六的上午，我和我的好朋友王婷芳、張佳樂、李朔等一起玩老鷹抓小雞的游戲。游戲開始了，他們只聽我吹了一聲哨子，就玩了起來。沒等我做好準(zhǔn)備，老鷹就開始抓“小雞”，“小雞們”嚇得又喊又叫�？捎幸馑剂耍�
做游戲作文11
今天中午，做好午休作業(yè)，我就和朋友們一起到樓下玩。開始，我們在小操場玩，玩人到桶里，外面的人滾桶的游戲。后來，我們又去大操場玩，有的人玩滾桶撞人，有的玩抬桶，還有的人玩在小操場玩的游戲。
朱胤杰老是鉆進(jìn)桶里玩，可我和林珈琪不喜歡玩鉆桶游戲。我們喜歡玩滾桶撞人游戲。
我們玩得滿頭大汗、氣喘吁吁，玩得很痛快。
我希望每天中午都能玩。
做游戲作文12
一天，爸爸媽媽買了四只小烏龜，我請我最好的朋友小紅、小金來看小烏龜。
一開始，小烏龜們一動也不動，頭、尾巴和腳都縮在烏龜殼里，看上去像四塊彩色的“石頭”。后來客廳里太安靜了，所以小烏龜們慢慢地探出頭來，朝四周望望，見沒有危險，它們才把尾巴和腳都伸了出來，大大地伸了個懶腰，舒服極了。一只小烏龜爬到了大烏龜?shù)谋成先ネ妫硗庖恢粸觚斂匆娏�，也學(xué)著樣，爬了上去。第四只飽看見了，心想：“它們都爬上去了，我也要爬上去�！毕胱鼍妥觯帜_配合，輕而易舉地就爬了上去。我們?nèi)齻�好朋友趴在地上，不斷地給最下面的烏龜加油、鼓氣，小烏龜們看見了，玩得更起勁了。
做游戲作文13
今天晚上，我早早的寫完作業(yè)，這樣我就可以和樓下的小朋友們做游戲了。我們做了好多游戲，其中最讓我們印象最深是捉迷藏。我們用手心手背的方法來決定誰來找，結(jié)果是我，我在樓道里 找她們，黑漆漆的，好嚇人，我的心臟都要蹦出來了。就在這時，媽媽叫我回家，是媽媽救了我啊，太好了。以后我不再玩這個游戲了，太刺激了。
做游戲作文14
今天，我跟媽媽做了一個游戲。我擺出一個動作，讓媽媽猜是什么漢字？
我先做了一個簡單的大字，被媽媽猜出來了。我又做了一個難一點的小字，沒想到又被媽媽猜出來了。我再做出一個人字，還是被媽媽猜出來了。
以后，我要多想一些難一點的動作，讓所有的人都不知道，那媽媽也猜不出來了。
做游戲作文15
今天作文課上，王老師讓我們到露天陽臺上玩老鷹抓小雞的游戲。游戲規(guī)則是：“老鷹”不準(zhǔn)捉“母雞”，不準(zhǔn)進(jìn)“雞窩”。小雞在緊急時刻可以蹲下，這時老鷹不可以捉小雞。
游戲開始了，小麗當(dāng)“母雞”，我當(dāng)“老鷹”。“老鷹”左攻右擊，找準(zhǔn)機會捕捉小雞�！澳鸽u”張開雙臂保護(hù)自己的寶貝，生怕被老鷹捉到。它們左躲右閃，累得滿頭大汗�！澳鸽u”叫小雞們蹲下，“老鷹”看到明明還傻傻的站著，一口氣沖上去，把他抓到了。明明只好上臺表演節(jié)目了，逗得大家哈哈大笑。
老鷹捉小雞，這個游戲真是太有趣了，我還想再玩。