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愉快的班隊(duì)游戲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的愉快的班隊(duì)游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下午第一節(jié)課,外面陰雨綿綿,寒風(fēng)凜冽,而我們六5班教室里卻氣氛熱烈,如火如荼,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一陣陣爽朗的歡笑聲。原來,我們班正在開班隊(duì)活動呢。
這次我們的班隊(duì)活動由我來組織,所以我對游戲規(guī)則了如執(zhí)掌。
首先,我們一個(gè)小組把ppT講解了一下,給大家猜猜字謎熱熱身,后面,我們玩了一個(gè)擊鼓傳花的游戲,傳到的人參加第二輪游戲。音樂響起了,每個(gè)人揣著手上“沉甸甸”的紅領(lǐng)巾,不舍得傳給了下一個(gè)人。那條紅領(lǐng)巾越傳越遠(yuǎn),最后又繞回來從頭開始。音樂瞬間停了,紅領(lǐng)巾停在一個(gè)女生面前,我們把她拉出來,參加下一輪游戲。同學(xué)們的激情還沒面的第二輪就開始了,有的人興奮地把椅子前晃后晃,有的人抬頭張望看紅領(lǐng)巾傳到哪兒了,有的人則興奮地站起來,有的人…當(dāng)然誰也沒有我開心,我看著自己組織的游戲,讓大家玩的很開心,好有成就感。
擊鼓傳花的游戲過去了,終于可以玩我最期待的“搶”的游戲呢,因?yàn)檫@個(gè)游戲我之前在抖音里看過,覺得有趣就模仿下來了,我大聲述說游戲規(guī)則,這一次的游戲規(guī)則是每個(gè)擊鼓傳花抓到的人和抽簽抽到的同學(xué)才可以參加這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是這樣的:大家聽我的口令做動作,但是我說到“搶”這個(gè)字時(shí),看誰先搶到自己前面的零食。話音剛落全班歡呼起來,可能因?yàn)榇蠹叶紱]有玩過這個(gè)游戲吧,都異常興奮,一只只熱情的小手都舉得很高。這個(gè)游戲我們一共玩了四局,大家才依依不舍地停止了,我看到每一個(gè)同學(xué)都高高興興,手捧零食回去了,我也就心滿意足了。
這一次班隊(duì)大家都玩得很高興,但我覺得我才是最滿足的,原來為班級出力是這么的有成就感啊!
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