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猜謎語游戲的作文

時間:2021-09-04 17:40:02 游戲 我要投稿

關于猜謎語游戲的作文8篇

關于猜謎語游戲的作文1

  盼星星,盼月亮,今天我們終于等到了翹首以待的猜字謎小游戲活動,同學們開始了大歡呼,有的站在辦登上歡呼,有的拿著自己搜集的資料看,而有的則高興地跳起舞來。

關于猜謎語游戲的作文8篇

  猜字謎小游戲開始了,我們分為兩個隊,我們是開心隊,而我們的“敵人”是快樂隊?此麄兊难劬Ρ牭么蟠蟮,死死地盯著我們,而我們也不罷休地死死地盯著他們,兩方勢不兩立,許久我的眼睛才“戀戀不舍”地離開他們。比賽正式開始了,我們兩隊的基礎分都是100分,如果其中一方答對了的話,那就給哪一個隊加十分。這一局由我們隊開始,只聽主持人薛博文說:“開始!”我的眼睛一下子轉(zhuǎn)到了小黑板上,大腦飛快地旋轉(zhuǎn)著。突然,我發(fā)現(xiàn)這道題怎么這么熟悉,我一想:哦,原來是這道題,我當是什么難題呢,對于我來說那就是張飛吃豆芽——小菜一碟!于是我舉起小手回答:“一”。主持人一聽高興地說:“回答正確!”我們隊的記分員一聽忙拿出粉筆在我們隊上面加了十分,而我卻在那兒小聲歡呼呢!

  時間過的真快,這一輪我們得了八十分,該我們的“敵人”回答了,他們認真思考,滿臉的嚴肅,好像要把我們比下去似的。轉(zhuǎn)眼間,他們已經(jīng)回答了九道題,這個結果已經(jīng)知道了誰輸誰贏,我非常沮喪,不想讓他們回答到最后,誰知他們一點兒也不顧五年的同學情誼。這一環(huán)節(jié)他們贏了,我們徹徹底底底輸了,我們把頭埋的低低的,再也太不起來了。這時,我們隊的金瑛琦站起來說:“才一輪,誰贏還不一定呢,誰笑到最后,笑的才最燦爛!”聽了這一局,失落的我們又抬起了頭,一顆堅強的心好像從心里蹦了出來,讓我們有了更加堅強的意志。

  第二環(huán)節(jié)開始了……,第三環(huán)節(jié)開始了……,最后我們反敗為勝,戰(zhàn)勝了他們,我們?nèi)〉昧?90分,不過我們的“敵人”只比我們低了十分,好懸呀!不過我們要記住友誼第一、比賽第二。

關于猜謎語游戲的作文2

  我們學到了語文第五單元。這一單元很奇特,主題是圍繞漢字展開的主題性學習。因為我們還從未接觸過這樣的單元,所以對這一單元感到很有興趣,大家都興致勃勃地看著里面的`內(nèi)容。

  學到第二塊——猜字謎,這回同學們都摩拳擦掌,好像就自己猜得最多似的。其中有一幅圖畫難住了我們,上面畫的是一個鐘表,兩個針指十二點。我們都在冥思苦想,可是就是想不出來是什么字。有人說那是“時”字,還有人說那是“鐘”字。可是老師都搖頭了。我們實在猜不出來了,就請老師幫我們講解。原來這是個“斗”字,為什么呢?分針和時針豆指著十二,那么是“十二”兩個字!岸弊志褪嵌忌厦娴膬蓚點,“十”就是一橫一豎。哦,原來是這樣!很快,幾條字謎都被我們猜了出來。我們還覺得不過癮,要求老師在給我們出幾條。老師給我們說:“你們中午回家搜集幾條字謎,寫在紙條上,下午開學時我們把它掛起來,一起來猜,好不好?”我們當然都說好。

  放了學,我們就爭先恐后地跑到書店,找出那些有字謎的書,拿出本子往上面記,回到家用紙條寫好,下午拿到學校,讓老師掛在一張紙上,在下課的時間,我們一起來猜。第一個——三根木頭摞上去。這個嘛,其實很好猜。三根木頭就是三個木,摞在一塊就是“森”字。太簡單了!接著下一個……一群同學為在一個地方在那苦苦思考。我探過頭來看了看,嗨!太簡單了——一口咬掉牛尾巴。這還不好猜嗎,牛的一豎去掉了,再加上口就是“告”字嘛!

  猜字謎真好玩,我一猜猜了好幾個。這一科學的真有趣呀!

關于猜謎語游戲的作文3

  叮鈴鈴,上課了。程老師播放了猜字謎的動畫片。動畫片里的程老師說:“小朋友誰能猜準一個字謎就獎勵給一張字謎卡!崩蠋熌贸鲎种i卡,說:“紅珠子圓圓的,剝了皮是個白珠子,吃完肉是個黑珠子,打一水果!钡谝粋小朋友說是荔枝。程老師說答對了。這張卡送給你。老師又拿出一張字謎卡,吃什么水果能種樹?另一個站起來說:“我知道,是桃子!背汤蠋熡謫,你知道為什么是桃子么?小朋友回答說:“因為吃了桃子,剩下一個核,把核埋在地里就能長出桃樹了。”老師說:“你真棒!還能講出方法。這張迷卡送給你。”程老師說:“下面我們開始聽小朋友猜謎語。一個小朋友大方地走上講臺說:“我來給大家猜謎語。什么動物給樹治病,住樹。”另一個小朋友馬上說:“我知道,我知道是啄木鳥!毙∨笥颜f:“答對了!這張謎語卡送給你!

  動畫片播完了,該我們猜謎語了。裴育第一個上臺,她說:“愛偷吃人類的食物,小又小駐地洞,打一動物!蓖趸垴R上舉起說:“是老鼠!迸嵊f:“你真棒,答對了。”

  接著我們進行小組猜謎語。我給趙佳禾猜謎語,說:“兒女雙全,打一字!壁w佳禾想了想說不知道。我說:“再仔細想。”這時她搖搖頭說:“真的不知道!蔽艺f你猜猜一個女孩子和男孩子在一起是什么字?趙佳禾在本子上寫了寫說:“哦,我知道了,是好字。因為女和子加在就是好!蔽矣纸o李錦鈺猜謎,說:“手兒白,手兒白,兩只手兒打起來!崩铄\鈺重復了我說的話,高興的說:“我知道,原來是拍字!薄按饘α。”我說,“把這張謎語卡送給你!

  這節(jié)猜謎語課真有趣呀!

關于猜謎語游戲的作文4

  你玩過猜字謎嗎?我玩過,相信大家也一定玩過,在家里,我可是大名鼎鼎的猜謎語大王,平時我猜的百分百的對,感覺猜謎語簡直是張飛吃豆芽---小菜一碟。當聽到張老師說這節(jié)課猜字謎的時候,我恨不得馬上就開始猜字謎比賽,當然,比賽比賽,不能少的就是規(guī)則,規(guī)則是:老師給五分鐘的時間,全部猜對的同學就是我們猜謎語的冠軍,并能得到七仔貼畫一個,我很有把握當冠軍。

  老師在黑板上寫下了三條謎語,我看見同學們的有抓耳撓腮,像一只小猴子;有的用手托著下巴,像一位思考者;還的有用本堵住紙,防止別看自己的。而我很容易地就猜出了前兩個,可第三個我怎么也猜不出來,我看看這個字,不像,看看那個字,也不像,可馬上就要交紙條了,我怎么也想不出來,我不想放棄參賽的機會,于是,想來想去也想不出來,我想:瞎貓碰見死耗子了,瞎亂胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,時間不等人,5分鐘很快就過去了,但我總覺得只過1分鐘,最后我寫了一個“桌”字,然后忐忑不安的交到了張老師的手中。

  要開始公布答案了,第一第二個我全都答對了,當老師說第三個答案的時候,我這才恍然大悟,噢!原來是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。

  這節(jié)課我知道了猜字謎語還要多多動一動腦筋,只有多多的動腦筋才能答的答案最接近正確的答案。

關于猜謎語游戲的作文5

  今天風和日麗,太陽高照,讓人感到溫暖極了。在這美好的元宵前夕,我們?nèi)トf果園進行了猜燈謎活動。

  我和媽媽與哥哥、姐姐共同來到了萬果園,媽媽先去停車了。哇!猜字謎的人真多呀!我們也快快的加入了他們的行列!芭!這個我知道!”哥哥率先拿到了一瓶,“嘿嘿,小樣兒!”姐姐也毫不示弱。我看了看那一個題目之后,大聲喊道:“我知道了!”急速向工作人員跑去,說出了正確答案,接過工作人員給我的獎品,我正得意著呢,不料媽媽冷不丁地來到了我們身邊,我們嚇了一大跳,媽媽一看,說:“呵,這么簡單?沒難度!”哇噻!媽媽居然又拿到了一瓶,真是太帥了!

  我看到了一個題目,是‘太陽王’,是讓猜燈謎的,我暈!哪有這么難的題目?我左思右想,冥思苦想,就是猜不出來,這時,我快囧死了,我堂堂的兩屆圍棋冠軍居然敗在這道小小的題目上,實在是太不可思議了吧!于是,我心想:我決不能就向這一道小小的題目的面前屈服!我便繼續(xù)想著,忽然,我眼前一亮,想起來了!你看,這個太陽神不就是統(tǒng)治‘日’的嗎?那么,他就是日王了!一個日加一個王不就是旺嗎!哈哈,我戰(zhàn)勝它嘍!

  接著,姐姐憑著這股沖勁又過五關斬六將,砍下了好幾個字謎,而哥哥更是厲害,他簡直就是張飛,而這些小小的字謎在他手里簡直就是一些小小的嘍啰,他拿著丈八蛇矛,使用了技能“金蛇狂舞”!這一刀砍下去,幾個字謎就只好乖乖投降嘍!最終,我們獲得了11瓶飲料得勝而歸!

  通過這次猜燈謎活動,我懂得了:知識就是財富!

關于猜謎語游戲的作文6

  我們平時看書、讀報、寫信、作文,都離不開漢字。你是否感到漢字有趣和神奇呢?請你和我們一起走進猜字謎活動,你一定能感受到漢字的有趣。

  今天,我們班舉行了一次有趣的猜字謎活動。當楊老師宣布這堂課猜字謎時,整個教室沉浸在一片喜慶的氣氛中,大家摩拳擦掌,躍躍欲試,個個都想盡辦法“出難題”考倒對方。首先上臺的是樹庭小組。他們交流的是:一點一橫長,一撇向西方,并排兩棵樹,栽在石頭上。話音剛落,魏何就用響亮的聲音脫口而出“磨”。許多同學都投去羨慕的眼光。圣澤小組也不甘示弱,馬上派出“強將”林江昊。他抑揚頓挫地說出字謎:一陰一陽,一短一長,一晝一夜,一熱一涼。這個字謎用組合法很容易猜出,頓時,大家都以迅雷不及掩耳之勢的速度,快快地舉起右手,整個教室立馬變成“手”的森林,甚至調(diào)皮的同學還把左手也舉起來,好像比誰舉的手多,回答問題的機會就多了一樣。此時,大家屏住呼吸,雙眼齊刷刷地看著楊老師,都希望楊老師能“欽點”到自己的名字。只見楊老師環(huán)視一圈后把眼神“定”在吳文琦身上,文琦高興地站起來,故意朝四周看了一圈,好像在向我們“耍威風”,然后才神氣地回答說“明”。楊老師微笑地點了點頭。聽了同學們精彩的發(fā)言,我的心里七上八下,我們組能略勝一籌嗎?大家都是有備而來的,真得難分伯仲。不一會兒,輪到我們組了,陳彥哲昂首挺胸地走上臺,自信滿滿地說道:有水可養(yǎng)魚蝦,有土可種莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。吳淅快速地回答到:也。楊老師笑咪咪地問她是怎樣想到這個“也”字。她興致勃勃地說:“有水就是池字,有土就是地字,有人就是他字,有馬就是馳字。同學們都向她頭去贊許的目光。

  猜字謎活動在歡聲笑語中結束了,通過這次活動,我們真正感受到了漢字文化的有趣和神奇。

關于猜謎語游戲的作文7

  你玩過“猜字謎”嗎?我玩過。周六,我家就舉行了“猜字謎趣味比賽”。爺爺奶奶做評委,我、爸爸、媽媽輪流出題互相猜。

  首先,由我出題:“老爸老媽聽好了,上有二十萬大軍,下有四個小兵,打開北邊城門,中間一口大井!彼麄兟犕旰篑R上用手指在桌子上比劃起來,還說:“你這題還真難哪!”半分鐘過去了,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,自稱是“猜字高手”的老爸額頭沁出了汗,這時我感到很得意,因為我挖空心思找出來的難題終于難倒了老爸老媽。我?guī)е翎叺目谖菃枺骸耙灰即鸢福俊睜敔斝χ鴨栁遥骸笆遣皇茄嘧拥摹唷盅?”我大喊:“yes,爺爺真棒!”“爸,為什么是‘燕’字呀?”老爸和老媽齊聲問。“因為20萬大軍可以用廿表示,四個小兵就是四點,再加上北字里面一個口,正好組成一個‘燕’字!睜敔斦f!芭,原來如此!”老爸老媽不得不認輸了。

  接著輪到媽媽出題了:“再會”。我一聽,哈,都老掉牙了!于是就大聲吼道:“是‘觀’,這么簡單!”爺爺奶奶和爸爸媽媽被我嚇了一跳,都很詫異的問我:“你怎么那么快就猜出來了?”我洋洋得意地說:“這在學校里已猜過啦,不過我知道這個字怎么猜的:‘再’是‘又’,‘會’是‘見’,‘又’和‘見’合起來就是‘觀’”。接下來該老爸了……

  通過這次猜謎活動,不僅使我懂得了怎樣猜字謎,更重要的是讓我懂得了對事物要多角度的考慮問題,真是一舉兩得,收獲頗豐!

關于猜謎語游戲的作文8

  今天語文課上,我們進行了一次猜字謎比賽。同學們都顯得很興奮。

  戴老師清了清嗓子,出了第一題:“大人不在,打一字。”全班鴉雀無聲,所有人都沉思起來。此時的我焦急萬分,想:唉,這是什么題呀,太難了。大人不在,難道是小孩在?想著想著,我差點兒笑出來,還好我強忍住了。趕快收回思緒冥思苦想,可仍于事無補。這時,劉思遠猛地站起來,“是‘—’!彼麛嗟卣f出了答案!肮材,答對了!”戴老師微笑著望著劉思遠。劉思遠則是一臉的笑容。此時的我也恍然大悟,原來“大”中的“人”去掉,不就只剩下“—”了?可現(xiàn)在明白已為時已晚。

  我打起精神,開始準備回答第二題:“需要一半,留下一半!惫,這太簡單了,是“雷”。我得意忘形,好似看到幸運女神在向我揮手,讓我成功踏進幸運之門。我不假思索說出了答案,果不其然,我答對了。同學們都以驚訝的眼神看著我,都不知我是怎兒猜的。因為需要一半,我就選了“需”的“雨”字頭,而留要一半也一樣,我選了“留”的“田”字底。“雨”和“田”合起來一個“雷”字。

  我覺得最難的一題就是“有耳能聽到,有口能請教,有手能摸索,有心就煩勞”。我知道這題肯定用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方法來思考。但又是什么字呢?我冷靜地沉思起來:這個字謎屬于“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤”,“有口能請教”,“請教”就是“問”,那么可能是“門”。我不敢太沖動,就驗證了一下,“有心就煩勞”,我把“心”寫入“門”中,成了一個“悶”。我更加堅信這個答案。哈哈,“門”這答案準錯不了!我連忙大聲說出了答案。“恭喜你,又答對了!”oh,yes!我又答對了,心中的喜悅可想而知。

  最后,我榮獲了猜字謎比賽的冠軍,我真快樂!

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