有趣的游戲的敘事作文
【第1篇】
今天老師領(lǐng)著我們做游戲。游戲規(guī)則是：全體同學(xué)都先站著，左手捏著鼻子，右手捏著左耳朵，當(dāng)老師說(shuō)“拍手換”的時(shí)候，先拍一下手，然后右手捏著鼻子，左手捏著右耳朵，當(dāng)你知道自己捏錯(cuò)時(shí)，就坐下，看誰(shuí)能“站”到最后。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我心里十分緊張，像揣了一只不安分的小兔子似的。老師說(shuō)：“拍手換”。我們都拍了一下手，把手放在了正確的位置，但還是有幾位同學(xué)換錯(cuò)了，我暗自竊喜，幸好換對(duì)了手，老師又喊了一次：“拍手換”。這一次我就沒(méi)有第一次那么幸運(yùn)了，我拍手后，竟然不知道手該往哪兒放了，搞笑的是我用左手捏住了右耳朵，右手捏住了左耳朵，因?yàn)槁鋽�，我只好坐下了。過(guò)了一會(huì)兒，第一輪的戰(zhàn)斗就快結(jié)束了，可真激烈啊！到了最后，就只剩下一個(gè)男同學(xué)和一位女同學(xué)了，結(jié)果出來(lái)了，那位女同學(xué)獲得了第一輪的勝利，老師獎(jiǎng)勵(lì)給她一張獎(jiǎng)卡。
到了第二輪游戲時(shí)，因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，我比第一次玩游戲堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)了，速度也提高了很多，我不由得意起來(lái)，當(dāng)我想看看其他同學(xué)做游戲怎樣的時(shí)候，我才驚訝的發(fā)現(xiàn)不僅僅是我從上一輪游戲中吸取了游戲經(jīng)驗(yàn)，小伙伴們也都很聰明呢，可是好景不長(zhǎng)因?yàn)橐淮问д`，我又一次敗下陣來(lái)，這時(shí)全班同學(xué)還剩下一半多呢，我不由得為自己的驕傲和自大感到懊惱，心想一定要從中吸取教訓(xùn)爭(zhēng)取下一次得第一名。雖然這次的游戲比第一次相對(duì)來(lái)說(shuō)慢很多，但還有好多同學(xué)漸漸力不從心敗下陣來(lái)，到了最后只剩下兩位男同學(xué)，而這兩位男同學(xué)都是第二輪的勝利者。
游戲結(jié)束了，通過(guò)游戲我明白了速度要與效率同行，不能只有速度，而沒(méi)有效率；也不能只有效率，而沒(méi)有速度，我要努力做到速度與效率同行。
【第2篇】
吸管與乒乓球
不要以為乒乓球和球拍是死對(duì)頭，其實(shí)乒乓球和吸管才是死對(duì)頭。這不，我們班就實(shí)地體驗(yàn)了一次。
“加油，再來(lái)！”我大叫著，看向那活蹦亂跳的乒乓球，它們好似百般不情愿似的，左邊蹦了右邊跳，被吸到半路還跳了下來(lái)，好似掉了幾個(gè)大橙子一般，掉在地上，一蹦三尺高，玩的不亦樂(lè)乎。我看它們玩得那么盡興，也是摩拳擦掌，也想來(lái)試一試。不知球掉了多少次，終于輪到我了，看著有些人能全部吸上來(lái)，有些人卻只能吸上一兩個(gè)，我心里也有點(diǎn)打鼓。
我走上去，老師給了我一根白色的吸管。上場(chǎng)前，同學(xué)告訴我：“沾水的乒乓球最好吸�！蔽乙彩枪室馊隽它c(diǎn)水，好讓我輕松一點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了，我右手握住吸管，深吸一口氣，便對(duì)準(zhǔn)吸管，猛地吹去。一開(kāi)始，那幾個(gè)球?qū)嵲谑翘{(diào)皮了，我往左吸，它們往右跑，急的我滿頭大汗，心中暗想：“你們別調(diào)皮了，再這樣我可就輸了！”它們好似聽(tīng)見(jiàn)了是的，也乖乖聽(tīng)話，不再亂動(dòng)。
我趁機(jī)得勢(shì)，對(duì)著幾個(gè)小球猛吸一口氣，我只覺(jué)得我肺中好似被榨干一樣，沒(méi)有一點(diǎn)空氣，只有血液在流動(dòng)。我也是一時(shí)間吸掉三個(gè)。漸漸的，我找到了一個(gè)小竅門(mén)：不用往盤(pán)里放，在盤(pán)子上空一扔，那幾顆“炸彈”也只得乖乖地落下去。
利用這個(gè)，我沒(méi)幾分鐘就讓盤(pán)子下只剩一個(gè)了。
可是這個(gè)球是精英中的精英呀，三番五次吸不上來(lái)。這時(shí)候，我已滿面通紅，腹中無(wú)力。也怪不得它，只因我沒(méi)了氣力。
我調(diào)整了一下，一個(gè)深呼吸，這回我可是把全身的力氣都用上了，它也只得被我丟盡了另一個(gè)盆子中。真是苦盡甘來(lái)呀！
雖然我對(duì)我的表現(xiàn)不是太滿意，但是，我還是品嘗到了艱苦的滋味，真是一次全新的體驗(yàn)；讓我懂得了心急吃不了熱豆腐，干什么事都要沉著冷靜才行！
【第3篇】
吸乒乓球比賽
“加油！”“快點(diǎn)！”這是什么聲音呢？這是我們朗程作文上課時(shí)的聲音。于老師在一節(jié)活動(dòng)課上舉行了一場(chǎng)“吸乒乓球比賽”。
老師一說(shuō)要上活動(dòng)課，教師里立刻像炸開(kāi)了鍋一樣。有的躍躍欲試；有的暗暗議論；有的胸有成竹……然后老師講了規(guī)則，用吸管將乒乓球先吸起來(lái)，然后將乒乓球“放”到另一個(gè)盆里，一共九個(gè)乒乓球，誰(shuí)吸得多為勝者。看著小小的乒乓球，我心中充滿了好奇。
老師話音剛落，兩名同學(xué)就躍躍欲試，A號(hào)選手來(lái)勢(shì)洶洶，邁著堅(jiān)定的步伐走上了講臺(tái)；B號(hào)選手也不甘示弱，胸有成竹，批不系帶地泡上講臺(tái)證是這邊叫囂；那邊道強(qiáng)，欲知?jiǎng)儇?fù)如何，且看下段詳解。
卻說(shuō)A、B兩位同學(xué)來(lái)勢(shì)洶洶，躍躍欲試，只等老師一聲令下，便像豹子一樣。“三——二——一——開(kāi)始！”A同學(xué)深呼一口氣，然后對(duì)準(zhǔn)乒乓球，猛吸一口氣，乒乓球便牢牢地被“抓”在了上面，然后A同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將乒乓球“放”到了另一個(gè)盆子里……A同學(xué)眼看就要完成了，B同學(xué)心中一急，乒乓球像一個(gè)條普的孩子，蹦蹦跳跳地往前跑。正當(dāng)B同學(xué)急忙撿起時(shí)，A同學(xué)已風(fēng)馳電掣，放了最后一個(gè)球。“耶！”A同學(xué)歡呼著翹起了眉毛，好不神氣；B同學(xué)卻像泄氣的皮球，垂頭喪氣。
第二、三輪的比賽也通用精彩，驚心動(dòng)魄，場(chǎng)面上不時(shí)傳來(lái)“哇”的聲音……
這場(chǎng)吸乒乓球比賽真有趣，令人難忘，它也使我受益無(wú)窮：干什么事都要掌握方法和技巧。
【第4篇】
今天，我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲，叫做“雞蛋撞地球”。
我準(zhǔn)備了一個(gè)牛奶盒，底部塞進(jìn)一塊抹布，中間放上被塑料袋層層包裹的.鐵蛋，最后用硬紙板塞滿盒子。我環(huán)顧同學(xué)們的作品，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的招數(shù)都很高明，每個(gè)雞蛋全副武裝，被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。同學(xué)們有的直接得將雞蛋套成了一個(gè)大胖子，有的還讓雞蛋帶著降落傘的……最為特別的是劉立的三角架,她用長(zhǎng)形氣球圍在支架的一邊,又用一個(gè)圓氣球貼在另一邊,使這些氣球?qū)㈦u蛋團(tuán)團(tuán)圍住,用來(lái)緩沖雞蛋墜落時(shí)的沖擊力……真是另人眼花繚亂�。�
我們排隊(duì)來(lái)到二樓指定的“賽場(chǎng)”。比賽即將開(kāi)始，我將手伸直,緊緊握住盒子，心里就像揣了一只小兔子一樣，撲通撲通直跳。我緊緊盯著老師，隨時(shí)等待老師下達(dá)“旨意”。“放！”我們立即松手,雞蛋紛紛落下,直向地球撞去。 “別摔碎了!別……”我在心里不停地祈禱著。只聽(tīng)“啪”一聲，我趕緊踮起腳尖，卻什么也沒(méi)看清楚。顧不得多想，我連忙轉(zhuǎn)身沖下樓去�！昂簟笨吹桨踩粺o(wú)恙的雞蛋，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，一蹦三尺高，恨不得飛上天去。
最精彩的是第二局。同學(xué)們站在高高的三層樓上，心里難免有些緊張。我深呼了一口氣，為自己捏了一把汗�！伴_(kāi)始！”我們一松手，雞蛋很快親吻著地面，樓下等待的同學(xué)們一擁而上，我們則像風(fēng)一樣沖下去，查看雞蛋的命運(yùn)。當(dāng)看見(jiàn)自己的雞蛋已經(jīng)歸西了，我立刻像泄了氣的皮球一般，只好拾起摔碎的雞蛋，默默地將它送進(jìn)了垃圾桶。
看來(lái)，使用笨方法是沒(méi)用的，還是得智取去�。�
【第5篇】
明七暗七
王老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō)：“這節(jié)課，我們做一個(gè)游戲，叫數(shù)數(shù)字�！蓖瑢W(xué)們你看看我，我看看你，直納悶，數(shù)數(shù)字？怎么數(shù)呢？
游戲規(guī)則是：如數(shù)到的數(shù)字只要含七或七的倍數(shù)，就要把手舉起來(lái)。九個(gè)人一組，計(jì)時(shí)三分鐘。哪組數(shù)數(shù)的多，錯(cuò)誤少，哪組就獲勝！天哪！好難�。」夂衅叩臄�(shù)或七的備注就有7、14、17、21、27……數(shù)都數(shù)不清，而且還要幾個(gè)人相互配合，真是難上加難。
游戲開(kāi)始了，我被分在第一組。我們走上講臺(tái)，個(gè)個(gè)都握緊了拳頭，生怕說(shuō)錯(cuò)了數(shù)。我的心也隨著握緊的拳頭跳得越來(lái)越快，隨著第一個(gè)同學(xué)說(shuō)“1”時(shí)，我的心越來(lái)越緊張，宋妍睿該數(shù)到“7”時(shí)，迅速舉起了手。我大大的松了口氣，壓在我心頭的大石頭沒(méi)了。又有一塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣，還有14呢！我擔(dān)心的事情終究還是發(fā)生了。一位女同學(xué)說(shuō)：“14。”全班哄堂大笑，有的笑得彎下腰，有的笑得肚子都痛了，還有的笑得指著她說(shuō)起來(lái)。她垂頭喪氣地低著頭，有氣無(wú)力的說(shuō)：“1。”三分鐘時(shí)間過(guò)得異�？欤覀冋f(shuō)了28個(gè)數(shù)，繼續(xù)看一下組的比賽。
第二組看了我們的比賽，學(xué)聰明了，很小心的數(shù)著，前面進(jìn)行的還算順利，但最后，隨著李巖峰漫不經(jīng)心地一聲7。我高興得一蹦三尺高，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。我本以為我們必輸無(wú)疑，但李巖峰卻說(shuō)了一聲7，他真是我們的救星��！
通過(guò)這個(gè)游戲，不僅提高了我的計(jì)算能力，我的反應(yīng)也更快了，還學(xué)會(huì)了相互配合，真是收獲頗豐啊！
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